小學(xué)的小學(xué)作文600字錦集五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)的小學(xué)作文600字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇1
今天是“六一兒童節”，是我們兒童們的節日。大家都非常高興，因為我們在老師的帶領(lǐng)下來(lái)到了生態(tài)示范園區參觀(guān)、玩耍。
走進(jìn)生態(tài)示范園區，我們就看見(jiàn)了一排排小樹(shù)，一個(gè)個(gè)暖棚。來(lái)到一個(gè)暖棚前，我們停了下來(lái)，沈老師對我們說(shuō)：“現在開(kāi)始每人采一根黃瓜，三個(gè)大西紅柿，二十個(gè)小西紅柿�！闭f(shuō)完，老師就發(fā)給我們每人一只塑料袋。我們拿了塑料袋，就走進(jìn)小西紅柿棚里面去采小西紅柿了。同學(xué)們迅速往里面鉆。邊鉆邊看兩旁，眼睛像兩只明亮的大探照燈�？匆�(jiàn)紅色的小西紅柿，我就摘。不到一分鐘，我就摘到了二十個(gè)紅色的小西紅柿，立刻走出了熱騰騰的暖棚。同學(xué)們陸續走了出來(lái)。老師看見(jiàn)大部分學(xué)生采好出來(lái)了，就叫組長(cháng)清點(diǎn)人數。組長(cháng)立刻大聲報告�！昂�，人齊了，我們到下一個(gè)目的地�！�
接著(zhù)，沈老師帶我們到黃瓜暖棚支采黃瓜。來(lái)到暖棚門(mén)口，我們一窩蜂似的擁了進(jìn)去。黃瓜像女同學(xué)頭上的小辮子一樣倒掛著(zhù)。我碰了一下它的身體。它滿(mǎn)身都是小小的尖尖的刺。只要把刺抹去擦干凈就可以吃了。我在排隊時(shí)看到董杰手中的'黃瓜既粗又大，黃中帶綠，比我們的手臂都粗，真像是一條黃瓜王。這時(shí)，我記起爸爸對我說(shuō)過(guò)的話(huà)：“黃瓜由綠變黃，就是老了，不好吃了�！贝蠹易h論著(zhù)董杰的黃瓜，可是他還是要這條大黃瓜。
最后，我們去采大西紅柿。來(lái)到大西紅柿的暖棚前，我們沒(méi)等老師說(shuō)話(huà)，就又蜂擁而入。里面的西紅柿又大又好看。同學(xué)們都仔細尋找最好的大西紅柿。我們彎著(zhù)腰上下尋找。找到又大又紅的西紅柿我就伸手去采。一只大西紅柿，我發(fā)現了，伸出手去剛想采，可是，后面伸過(guò)一只手來(lái)?yè)屜炔闪巳�。我后悔不已，直怪自己�?dòng)作太慢。我又往前找去。采到了三只大西紅柿，我就走了出來(lái)。
回來(lái)的路上，我感覺(jué)到與去時(shí)大不一樣，腳又酸又疼，簡(jiǎn)直邁不開(kāi)步。不過(guò)，下午可以休息休息，我又安心了。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇2
在生活中，有很多人在保護我們的生命安全：勇敢?jiàn)^斗警察叔叔、救治病人的醫生和護士、忠于職守的保安……
草，燒完可再生，可是，人的生命一但毀了不可能再給你一次機會(huì )。一但有什么事情的話(huà)，寶貴的生命就沒(méi)有了，你再也不能見(jiàn)到親人和朋友了。
一顆細小的豆子掉在了墻角里，幾天后，豆子居然長(cháng)出芽來(lái)。一顆這么細小的豆子居然有這么強的生命力，能在沒(méi)有水的澆灌下、沒(méi)有陽(yáng)光的照射下，居然能長(cháng)出芽來(lái)，真厲害呀!即使石頭把它壓住了，也會(huì )不折不撓地從石頭旁邊向上生長(cháng)啊。
一只蝴蝶被人們抓住了，都一直在撲閃著(zhù)翅膀，希望能逃開(kāi)這個(gè)地方。蝴蝶就算是知道自己逃不出去，它也不會(huì )放棄一絲希望。
媽媽告訴我，鄰居有一個(gè)姐姐學(xué)習很好，但是因為一次交通意外而失去她的雙腳。她每天都要坐在輪椅上，行動(dòng)非常不便。她每天都坐在窗前，時(shí)不時(shí)在想：難道我的命運就這么殘酷嗎?難道我的生命永遠都要坐在輪椅，什么都不能做嗎……直到有一天，一只飛蛾在她面前飛來(lái)飛去，打擾她思考問(wèn)題，她就一手把飛蛾捉住了，飛蛾在她的手中努力掙扎著(zhù)，用力撲閃著(zhù)翅膀，希望能逃出她的手中。那位姐姐似乎感覺(jué)到了一種非常強大的力量在她的.手中。過(guò)了一會(huì )兒，姐姐一松手，飛蛾匆匆忙忙地飛走了。那位姐姐心想：飛蛾為了生存，努力掙扎，希望能逃出她的手中。雖然我失去了雙腳，但是我還有一雙手。我可以用雙手寫(xiě)很多小說(shuō)故事給人們看。我要做一個(gè)殘而不廢的人。后來(lái)，那位姐姐用她自己的雙手寫(xiě)了很多小說(shuō)故事。她現在的生活過(guò)得非常充實(shí)!白天幫別人補課，晚上寫(xiě)小說(shuō)故事�，F在姐姐的笑容笑得很燦爛。
生命是頑強的，同時(shí)也是脆弱的，生命對我們來(lái)說(shuō)只有一次，我們都要好好珍惜，用生命去體味生命。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇3
每個(gè)人都會(huì )有難忘的禮物，有的是別人送給你的玩具；有的是你送給別人的一本書(shū)；有的是別人送你的一句話(huà)……我最難忘的禮物就是我送堂姐的一張賀卡。
在我三年級的時(shí)候，堂姐來(lái)到武漢讀初中。當時(shí)她成績(jì)不好，叔叔說(shuō)要她考上十一中，才讓她回家。
一轉眼就過(guò)去了兩年多，眼看即將就要中考，姐姐急得像熱鍋上的`螞蟻，生怕自己考不上十一中。于是，她每天一回到家就在房里拼命，吃飯要叫好幾次，每天十點(diǎn)近十一點(diǎn)才睡覺(jué)，我好幾次叫她陪我去體育館打球，她總以“不去，沒(méi)時(shí)間哦”推辭掉了�？吹竭@些，我為解緩姐姐的心情，情緒，決定做一張賀卡來(lái)慰問(wèn)她。
終于，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的“苦戰”，修修剪剪，剪剪修修。一張五角星賀卡完工了。
在那張賀卡上，最醒目的兩個(gè)大字就是奮斗。我在賀卡上祝姐姐Good study,day up！以及愿她早日考上十一中，與家人團聚。
我決定等她晚自習回來(lái)就給她，給她一個(gè)驚喜。
將近晚上九點(diǎn)，姐姐拖著(zhù)沉重的腳步回來(lái)了。她剛剛回到椅子上，我便拿著(zhù)賀卡，跑到姐姐面前，說(shuō)：“姐姐，你看，給你的�！苯憬愕拖骂^看了看署名。當她抬起頭時(shí)，她的神情從憂(yōu)傷，失落變成高興，驚訝。我看得出來(lái)，她十分驚喜。只聽(tīng)見(jiàn)她問(wèn)：“真是不敢相信，老弟，這真的是你送的嗎？”我回答：“業(yè)……”我還沒(méi)有答完。姐姐就大叫著(zhù)跳到一邊，一邊蹦一邊說(shuō)：“哈哈，我老弟送我禮物，我老弟送我禮物了，哈哈……
過(guò)了一會(huì )兒，姐姐蹦完了也喊完了，之后，她莊重地把那張賀卡壓在桌子下面，然后一本正經(jīng)地來(lái)到我面前，含著(zhù)淚水說(shuō)道：“老弟，我一定不會(huì )辜負你們的期望，你放心，我一定會(huì )考上十一中的，謝謝你們�！�
后來(lái)，姐姐學(xué)習更加努力了。
送人玫瑰，手有余香，你快樂(lè )了別人，自己更加快樂(lè )！
這真是一次難忘的禮物！
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇4
太好了！爺爺送了我一只小烏龜，我給他取名叫龜龜。放在一個(gè)透明的魚(yú)缸里，這就是龜龜的窩。
有人說(shuō)，烏龜很怕人。確實(shí)，剛開(kāi)始的時(shí)候，龜龜一看見(jiàn)我們就把頭縮進(jìn)龜殼，你想看它，你只能看見(jiàn)堅硬的龜殼。如果你想看見(jiàn)它，只能在它吃飯的時(shí)候看見(jiàn)它，其余時(shí)刻它都縮在龜殼中。在吃飯時(shí)。它就不像平時(shí)那樣膽小了。它一口咬住肉，用手上的刀去撕肉，仿佛在說(shuō)“小子，你再不松開(kāi)我就把你也帶進(jìn)來(lái)�！睋尩搅巳�，它便游到水下面，搖著(zhù)像蚯蚓一樣的小尾巴，張開(kāi)血盆大口，像上輩子沒(méi)吃飯似的，狼吞虎咽。吃完了就去呼呼大睡。
為了改變龜龜怕人的習性，我買(mǎi)了一個(gè)龜龜可以鉆進(jìn)去的假山，又買(mǎi)了點(diǎn)水草，魚(yú)缸經(jīng)這樣一打扮，像河里一樣了。我想龜龜應該不會(huì )那么怕人了吧？
除了每天給它喂食，我還陪它玩。果然，它漸漸敢在我們的注視下睡覺(jué)了。我把它放在手上，它也敢睜著(zhù)好奇的眼睛看著(zhù)我。我時(shí)常和它一起曬太陽(yáng)，有一次，我把它放在洗衣機上，我一邊看書(shū)一邊看著(zhù)它，它竟然曬太陽(yáng)睡著(zhù)了。我把它小心地放回水里，一沾水，它醒了。好像迷迷糊糊的，還朝我做了個(gè)搖尾巴的動(dòng)作。似乎在對我說(shuō)：“再見(jiàn)了，我們明天再玩吧！”接著(zhù)就回到假山下面去了。
后來(lái)，龜龜學(xué)會(huì )了和我玩一種新游戲——水上頂球。我把龜龜放在一個(gè)盛滿(mǎn)了水的盆子里，再放一個(gè)乒乓球。龜龜就要“大顯身手”了——用頭去頂乒乓球，不一會(huì )兒就由于“體力不支”而沉下去，逗得我哈哈大笑�？伤匀簧岛鹾醯�.，繼續頂，好像非要把球頂出來(lái)不可。在堅持不懈的努力下，它終于把球頂了出來(lái)。然后在水里張開(kāi)四腳游來(lái)游去，仿佛是一個(gè)得了獎的運動(dòng)員一樣。我只好給了它一塊肉作為獎勵，小家伙一見(jiàn)肉急忙一口咬住，三下五除二就吞下肚了。然后像一個(gè)戰勝敵人的小戰士一樣，興奮極了。從此，它再也不怕我了。
我覺(jué)得：要想動(dòng)物對你好，你就必須善待動(dòng)物，關(guān)愛(ài)動(dòng)物，給予它們無(wú)微不至的照顧，那么，它們也一定會(huì )對你像親人一樣的。
小學(xué)的小學(xué)作文600字 篇5
安全無(wú)小事。要高度重視安全工作，這是做好任何事情的前提和基礎。兒童和青少年的安全工作，是全社會(huì )安全工作的重要組成部分，是學(xué)校教育，家庭教育，乃至社會(huì )教育中不可缺少的重要事情。兒童和少年是祖國的未來(lái)，民族的希望，是跨世紀的接班人。兒童和少年能否健康成長(cháng)，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)的幸福，關(guān)系到廣大群眾的根本利益，關(guān)系到社會(huì )的穩定。做好兒童和少年的安全工作，是國家，社會(huì )、學(xué)校和家庭共同的責任。
近年來(lái)，時(shí)常發(fā)生。發(fā)生的重要原因之一，是缺乏安全的意識。下面，我就舉幾個(gè)事例說(shuō)明：安全第一的重要性。
第一，走路要專(zhuān)心，在城市里，車(chē)行車(chē)道，人走便道，這樣既通暢又安全。但是，就偏偏有人不遵守交通法則，在馬路上隨意穿行，翻越隔欄這種情況。就比如說(shuō)，我前天看的電視里不就是放了一群小朋友邊走路，邊聊天，談得很高興，忘記了觀(guān)察周?chē)那闆r，這不，其中的兩個(gè)孩子就被車(chē)給撞了。所以我們一定要切記安全無(wú)小事這句話(huà)。
第二，不要亂穿馬路，有的人為了趕時(shí)間，就亂穿馬路，前年，晨陽(yáng)學(xué)校（中學(xué)學(xué)區）有一個(gè)人，去楊舍回來(lái)時(shí)，下車(chē)就飛奔，迎面正來(lái)了一輛汽車(chē)，就撞上去了，那個(gè)學(xué)生當場(chǎng)死亡。
第三，在馬路上騎車(chē)小心，前幾天，我前面的鄰居，在放晚學(xué)回家，騎電瓶車(chē)轉彎時(shí)，與一輛踏板電瓶車(chē)相撞，結果，自己受傷了，另一個(gè)人的踏板電瓶車(chē)的殼也壞了。雖然沒(méi)有造成很大的損壞，但是我們一定要小心。
第四，莫在馬路上玩，有的同學(xué)們喜歡滑旱冰、踢足球、玩跳繩、捉迷藏，這些都是一些好的運動(dòng)，但是有的同學(xué)沒(méi)有什么地方好玩，都在馬路上玩耍就不對了。馬路上人來(lái)人往，容易出事。既妨礙交通又不安全，所以我們要養成遵守交通法規的'習慣，怎樣養成遵守交通法規的習慣呢？我們可以多查一些資料，通過(guò)廣播讓你們知道交通法規，這樣你們就會(huì )一路安全了。
好了，我就說(shuō)到這兒，反正要切實(shí)做好兒童、少年的安全教育工作，提高青少年的交通安全意識，家長(cháng)應該教給他們的子女一些應知的交通安全知識，避免發(fā)生，也應該培養他們的自救自護的能力。
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