【必備】小學(xué)作文400字匯總六篇
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)作文400字 篇1
寬容是一種仁愛(ài)的光芒、無(wú)上的福分，是對別人的釋?xiě)�，也即是對自已善待�?/p>
寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對人對事的包容和接納。
寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟、心靈的`豐盈。
楚莊王的盛宴正在舉行，將士們開(kāi)懷暢飲，楚莊王興致勃勃，他的愛(ài)姬奉命為他把盞，她款款而來(lái)，似仙女下凡。將軍蔣雄被勾去了魂魄，他喪失了理智。莊王得知有人趁燈滅之機調戲自己的愛(ài)姬，絕纓赦其罪，蔣雄感激涕零，日后以死相報。
寬容也是一種幸福，我們饒恕別人，不但給了別人機會(huì )，也取得了別人的信任和尊敬，同時(shí)我們也給自己換來(lái)了生機。
被劉邦封為楚王的韓信，榮歸故里，他叫來(lái)了曾讓他受胯下之辱的人，并沒(méi)有降罪與他，而是封他為中郎將。韓信對身邊滿(mǎn)臉疑惑的將領(lǐng)說(shuō)：“這是一個(gè)壯士，當他侮辱我時(shí)，難道我不能殺死他嗎？但我不能因殺了他而為他抵命，毫無(wú)生息的死去，我忍受一時(shí)的屈辱才有了今天�！�
寬容是一種修養，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無(wú)能，而是一種海納百川的大度。
曹操攻破了冀州城，手下從袁紹的宮中搜出了朝中一些大臣昔日與暗中來(lái)往的書(shū)信，那些大臣心驚膽顫，曹操卻一臉無(wú)事的樣子，命令燒掉所有信件，永不再提此事。被人們稱(chēng)為一代梟雄的曹操，竟也有如此的胸懷。
學(xué)會(huì )寬容別人，就是學(xué)會(huì )善待自己。怨恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而寬容，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。
寬容是一種生存的智慧、生活的藝術(shù)，是看透了社會(huì )人生以后所獲得的那份從容、自信和超然。人應該學(xué)會(huì )寬容。多一些寬容就少一些心靈的隔膜；多一份寬容，就多一份理解，多一份信任，多一份友愛(ài)。
小學(xué)作文400字 篇2
今天是我的生日，姐姐帶我去商店買(mǎi)一件心愛(ài)的禮物。
我們坐車(chē)來(lái)到黃金廣場(chǎng)。一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)那兒人來(lái)人往，十分熱鬧。我們首先來(lái)到化妝品柜。只見(jiàn)柜臺上擺放著(zhù)成千上萬(wàn)的化妝品，到處飄散著(zhù)一股濃郁的'芳香。第二層是男裝，第三層是女裝，第四層是兒童服裝，第五層是家用電器。
我們來(lái)到第六層的玩具天地。一進(jìn)去，我們驚喜地看到動(dòng)物名星米妮，許多小朋友圍著(zhù)她，和她握手。我也迫不及待地走上前去和她握手。告別了米妮，我和姐姐來(lái)到“玩具天地”。只見(jiàn)柜臺前，小朋友們有的在選購，有的在試玩，有的在和營(yíng)業(yè)員們親切地交談，他們的臉上露出了心滿(mǎn)意足的表情。我東瞧瞧、西看看，不知該選哪一個(gè)玩具。突然我眼睛一亮，看見(jiàn)了一個(gè)芭比娃娃，它身穿一件華麗的公主服，身后披著(zhù)飄逸的長(cháng)發(fā)，它的眼睛一閃一閃，十分迷人。它不僅外貌像仙女一樣美麗，而且可以和人一起互相對話(huà)。姐姐好像看透了我的心思，便對我說(shuō)：“好妹妹，是不是喜歡這個(gè)玩具？那這樣吧，姐姐把這個(gè)娃娃當禮物送給你，好不好？”我開(kāi)心地對姐姐說(shuō)：“好！
這個(gè)禮物實(shí)在太好看了！
謝謝我的好姐姐！ ”
買(mǎi)完玩具后，我和姐姐高高興興地離開(kāi)了這幢燈火輝煌的百貨大樓。今天我真開(kāi)心，它的豪華，它的溫馨，給我留下了不可忘懷的印象。
小學(xué)作文400字 篇3
今天是七月十四日，不知不覺(jué)三下鄉時(shí)間活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)行了四天，雖然只是短短四天，我們陽(yáng)曦實(shí)踐隊的隊員已能完全適應這邊的生活，而且每天都過(guò)得充實(shí)有意義，各位老師也已經(jīng)和每位學(xué)生打成一片，相處得十分融洽開(kāi)心。 經(jīng)過(guò)幾天傳授學(xué)生知識和與他們相處，我現在的心情就是感覺(jué)一天太短，一下子就又要和學(xué)生們說(shuō)再見(jiàn)了，然后又非常期待我們和他們第二天的見(jiàn)面，這也許就是身處傳道解惑之位的老師的感受，我很高興能體驗到這種心情。
今天令我感受最深的就是上第二課堂的情景，我所上的課程是舞蹈，我們幾位老師來(lái)到我們的舞蹈課室，學(xué)生們興沖沖地跑了進(jìn)來(lái)，在我們的指導下她們有了整齊的隊列，當我們告訴她們學(xué)這種舞是為了文藝匯演而準備的，她們要上臺表演的消息告訴她們時(shí)，她們并沒(méi)有說(shuō)退卻的話(huà)和抱怨的話(huà)，而是都很熱衷上臺表演，去展示她們優(yōu)秀的一面，她們雖然回答得很小聲，但她們的臉上都掛滿(mǎn)了期待的'笑容，更讓我開(kāi)心的是她們很賣(mài)力地跳，而且很快就駕輕就熟了，我們的舞蹈課是休息得比較短時(shí)間的，就是喝口熱水的時(shí)間，然而這樣她們并沒(méi)有說(shuō)累，而是更賣(mài)力地跳，好像跳舞已經(jīng)成為她們的興趣愛(ài)好，所以我們的課堂進(jìn)程進(jìn)行得比較快。小學(xué)生的這種拼勁，我們大多數大學(xué)生都沒(méi)有具備，所以我們大學(xué)生也應反省一下自己了。
小學(xué)生求知的潛能無(wú)窮無(wú)盡，他們對知識的渴求激勵著(zhù)我們帶給他們更多的知識，所以陽(yáng)曦社會(huì )實(shí)踐隊的隊員會(huì )盡更大的努力去教好每一位龍樟小學(xué)的學(xué)生。
小學(xué)作文400字 篇4
在漫天繁星中，有那美麗的一瞬間，我雙手托腮盡情享受想著(zhù)。美沒(méi)有永恒的，但有瞬間的，真是由于它是瞬間的，所以才讓人銘記。轉瞬即逝的他往往留給人們無(wú)限的瑕思！這瞬間，毫不猶豫；這瞬間，毅然決然；這瞬間，彰顯大愛(ài)；這瞬間，可能會(huì )有靈魂猥瑣的“范跑跑”；可能有情緒亢奮的“郭跳跳”……而在這一瞬間，張麗莉，為了兩個(gè)孩子，它像一個(gè)人美麗的天使，用自己秀美的雙腿（我想，即使用她的'性命，她也不會(huì )吝惜）從車(chē)輪底下?lián)Q回來(lái)兩個(gè)鮮活的生命，于是“最美女教師”響徹神州大地。她沒(méi)能預知自己是否有命，但，她一定能預知，她不出手，兩個(gè)孩子，一定有生命之憂(yōu)。
這種舍生忘死的舉動(dòng)，這種拼命也要護犢的壯舉，必然是大愛(ài)者之大愛(ài)心真實(shí)的爆發(fā)，于是她握住了兩位學(xué)生——親人的雙手。這一瞬間，愛(ài)生如子，情系教育；這一瞬間，毫不遲疑，義無(wú)反顧；這一瞬間，用身體闡釋大愛(ài)真愛(ài)！真正無(wú)愧于“靈魂的工程師”，因為，這瞬間之舉，蕩滌著(zhù)一切骯臟猥瑣的靈魂，這最美的一瞬間——師愛(ài)永恒！林林總總的只言片語(yǔ)述說(shuō)著(zhù)張麗莉老師。彰顯大愛(ài)絕非一時(shí)的情感激動(dòng)或是情緒亢奮，而是長(cháng)期愛(ài)的積淀；對教育滿(mǎn)懷激情，才可能樂(lè )于奉獻，才可能在危險之際保持沖鋒的姿態(tài)；對職業(yè)百倍忠心，才可能延展愛(ài)心，將善良書(shū)寫(xiě)到峰巔；對學(xué)生百般呵護，將關(guān)愛(ài)當快樂(lè )，才有了那一瞬間。美的事物總是讓人難以忘懷。
美，不一定要長(cháng)久，也許只是短暫的一瞬，卻足以在你的腦際留下永久的印痕。哦！美麗一瞬間，如夢(mèng)！如畫(huà)！如詩(shī)！
小學(xué)作文400字 篇5
一陣秋風(fēng)吹來(lái)，一片火紅的葉子在風(fēng)中轉動(dòng)著(zhù)，像一位舞蹈員在跳芭蕾舞。漸漸地，楓葉落在了我的肩上。我輕輕拿起瞧了瞧，原來(lái)是楓葉呀。它穿著(zhù)火紅火紅的衣裳，就像一位亭亭玉玉的小姑娘，十分的嬌小，可愛(ài)極了�？粗�(zhù)看著(zhù)，那熊熊燃燒的焰火好似就在我的心里。
我小心翼翼地拿著(zhù)它，我發(fā)現它的身體十分像一只嬰兒的小手，細嫩、爽滑、柔軟。他的`莖脈伸向了葉子的四面八方，如同一張楓葉型的蜘蛛網(wǎng)。我把楓葉高高舉起來(lái)，正好朝著(zhù)太陽(yáng)。像鮮血一樣流遍了它的全身。如果有一片楓葉林，那該有多美呀。遠遠望去，好似一大片的火在燃燒著(zhù)。這時(shí)，我想起了杜牧寫(xiě)的 “停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@句詩(shī)。今天我更加理解了這首詩(shī)的意思。
忽然，一陣微風(fēng)吹來(lái)樹(shù)葉在風(fēng)中搖擺，猶如一把精致的扇子，在不停地扇。這片葉子落在了我腳下，我撿了起來(lái)，仔細地看了看，這是銀杏樹(shù)葉吧。，我轉過(guò)身來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，有的像蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像小鳥(niǎo)越飄越高，有的像仙女灑下的花瓣，有的……地上火紅火紅的，好似給大地穿上了一件大衣。走上去，“嘎吱”“嘎吱”地響，好有趣。
我愛(ài)秋葉，它無(wú)私奉獻著(zhù)，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”。你吧自己的生命獻給了下一代。
小學(xué)作文400字 篇6
“春花秋草、夏雨冬雪、和風(fēng)煦日、雷電風(fēng)暴……”是大自然賜予我們的瑰寶。而雨，恰恰是這份饋禮中的精品。我愛(ài)雨，更愛(ài)聽(tīng)雨。
春雨是文靜的小姑娘，輕輕的拋撒在春夜里。你什么也不必做，只需捧上一杯清茶，啜上一口，閉上眼，腦海中便浮現出這樣的畫(huà)面：大地是一張上好的宣紙，春雨是一枝蘸滿(mǎn)了綠的毛筆，在紙上輕輕一點(diǎn)，那綠就不斷擴大、擴大……伴著(zhù)雨水的滴瀝聲，禾苗出土的刺刺聲，一曲清雅的《春江花月夜》便在你心頭響起。
夏雨則是頑皮的孩子。只聞一聲驚雷，它就嬉笑著(zhù)、吵鬧著(zhù)下來(lái)了，像有誰(shuí)揮了一下指揮棒一般整齊。無(wú)數雨點(diǎn)兒像一個(gè)個(gè)鼓錘，敲打著(zhù)世上的一切。那聲音，粗聽(tīng)，一成不變、枯燥乏味;細品，別有風(fēng)趣，好似“大珠小珠落玉盤(pán)”�！稗Z”，又一個(gè)驚雷，雨止了。
在金秋的夜晚，傾聽(tīng)那淅淅瀝瀝的秋雨，仿佛世上的一切都寂靜了、沉默了。如果秋是一幅色彩凝重的.油畫(huà)，那秋雨，則是這油畫(huà)的背景，沉靜而富有詩(shī)意。
冬，在人們心中自古以來(lái)便是冷酷無(wú)情的形象，冬雨也是如此。冬雨，沒(méi)有春雨的靜，沒(méi)有夏雨的暴，更不及秋雨那雨打芭蕉的詩(shī)意，只有它的冷，透過(guò)雨聲傳來(lái)，令人心悸。
我愛(ài)雨，更愛(ài)聽(tīng)雨。那形形色色的雨聲豐富了我心靈的色彩，讓我愛(ài)不忍釋。
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