【精品】小學(xué)作文400字錦集七篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的小學(xué)作文400字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文400字 篇1
“轟，轟！”宇航員又一次登上太空了，我連衣服還沒(méi)穿，就跑到窗口去看火箭沖上天空了�！稗Z……”火箭墜落了！
原來(lái)，現在太空生存的太空垃圾包圍著(zhù)我們地球的大氣層，像一個(gè)包圍著(zhù)我們的“百萬(wàn)大軍”‘有時(shí)甚至掉入地球，與大氣層摩擦，成了一個(gè)“火流星”，來(lái)破壞我們的環(huán)境，有時(shí)甚至引起火災呢！
你會(huì )想，可以讓機器人來(lái)幫忙呀。是的，現在已經(jīng)有了可以幫忙除去太空垃圾的機器人了。
“叮叮�！�，糟了，要上學(xué)了，“快遲到了，太陽(yáng)都曬屁股了！”爸爸說(shuō)。
轉眼到了中午，睡覺(jué)的時(shí)候，我迷迷糊糊地睡著(zhù)了。我一看，正躺在沙發(fā)上呢，前面有一個(gè)方形腦瓜的機器人。
這時(shí)我才發(fā)現，我已經(jīng)穿著(zhù)一件科學(xué)服裝，我已經(jīng)30歲了，成了一位科學(xué)家。那個(gè)機器人大搖大擺地向我走來(lái)，“主人，您好�！睓C器人說(shuō)。我愣住了，心想：我怎么會(huì )有個(gè)機器人呢？這時(shí)，我用天文望遠鏡看了看，發(fā)現有大量太空垃圾包圍著(zhù)地球。這時(shí)我才知道，這是個(gè)太空機器人，只有它才能清除太空垃圾。我立即下了命令，叫機器人去清除太空垃圾。我在機器人的后尾裝了一個(gè)噴射器，再在它手上安個(gè)翅膀。我順便給它安了個(gè)“垃圾箱”，它就是碰到再大的太空垃圾也不怕，雖然它只能吃小的'垃圾，但是它有著(zhù)一個(gè)攪拌機，可以把大的垃圾變成一小塊一小塊的，再放進(jìn)垃圾箱去充電，多方便呀！
“鈴鈴……”鬧鈴響了，我醒了，這才知道，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！
小學(xué)作文400字 篇2
下午，我要去香港的海洋公園，這是我第一次去香港，我在車(chē)上興奮得坐立不安。
海洋公園里最有趣的就是海洋劇場(chǎng)，我們差一點(diǎn)兒就錯過(guò)了這場(chǎng)精彩的表演，幸運的是那位好心的保安叔叔讓我們進(jìn)去了！可愛(ài)的三只小海豚表演了“海豚旋轉跳”，它們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)從水中躍出，還在空中轉了一個(gè)圈呢！水池的上方有一個(gè)小球，海豚從水面猛地躍出用嘴輕輕地碰了一下，小球然后又掉到水中。下面一下子就響起熱烈的掌聲！飼養員拿出水管，打開(kāi)水，水面好像架起了一座“水橋”。海豚突然一下從水中竄出來(lái)，躍過(guò)“水橋”。下面又響起一片喝彩聲。
最奇妙的就是“水母萬(wàn)花筒”。我們走進(jìn)黑漆漆的通道，突然，我們發(fā)現了五彩繽紛的水母，那些水母色彩非常的鮮艷，“好美呀！”我叫了起來(lái)。每一種水母上面都有一個(gè)像“帽子”一樣的'東西，下面有的像胡須，有的像彩帶，還有的像裙子。最大的水母有3-4米高，像個(gè)高個(gè)子的仙女。最小的水母只有2-3毫米，簡(jiǎn)直就是可愛(ài)的小精靈。
我最喜歡“斑點(diǎn)”水母，她的“帽子”上有很多粉色的小斑點(diǎn)，下面好像穿了一條美麗的裙子。
彩色水母還能變顏色呢！一會(huì )兒粉嘟嘟，一會(huì )兒藍燦燦，一會(huì )兒綠油油，一會(huì )兒紫瑩瑩，顏色不段的變化。我們被彩色水母驚呆了，誰(shuí)也不肯走。朱文思阿姨發(fā)現了一個(gè)秘密，彩色水母都是透明的，不斷變化的燈光讓她五彩繽紛的衣裳。原來(lái)我們上當了。
海洋公園真是太好玩了！下次來(lái)香港我還要來(lái)玩。
小學(xué)作文400字 篇3
人說(shuō)人生路是漫長(cháng)的，而成長(cháng)的路就占了二分之一。每個(gè)人每一天都在不停的成長(cháng)！
爸爸、媽媽?zhuān)瓮覀兛禳c(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大后就能夠為他們排憂(yōu)解難；我們自我也期望自我快點(diǎn)長(cháng)大，長(cháng)大后就能夠擺脫父母的束縛，自我作主，為未來(lái)打下堅固的基礎！
成長(cháng)意味著(zhù)我們懂事了，不再是那個(gè)惹是生非的孩子了；成長(cháng)意味著(zhù)我們肩上有了職責，并且越來(lái)越重；成長(cháng)意味著(zhù)我們不能總是躲在父母身后，而是要獨當一面，迎接即將到來(lái)的困難；成長(cháng)意味著(zhù)我們不再依靠父母，不再依靠任何人！
成長(cháng)中的我們就像一棵長(cháng)了一段時(shí)間后的小樹(shù)苗，能夠引取水分、空氣，終有一天我們也會(huì )成長(cháng)成像參天大樹(shù)一樣高大！
成長(cháng)的旅程也是艱辛的，里面充滿(mǎn)了酸、甜、苦、辣，但是無(wú)論怎樣都是快樂(lè )的.。因為只要我們克服了這些，我們才真正的長(cháng)大！
酸：每次考試前的復習都是酸楚的，幾乎每一天時(shí)間都但是用，回家還要學(xué)到很晚！
甜：但是那段日子過(guò)去后就要迎接考試了或許簡(jiǎn)單得多······
苦：考完時(shí)候又要天天想著(zhù)考試成績(jì)，不知如何是好······
辣：成績(jì)公布后考好了還好說(shuō)，但是考得不好呢！回家父母的責備甚至動(dòng)起手來(lái)。這是就什么滋味都有了······
十四年了，每一天成長(cháng)的我們漸漸明白了一切。我們此刻并不是受罪，而是享福，我們就應珍惜這份快樂(lè )。無(wú)論成長(cháng)的路多艱苦，有多少坎坷與挫折我都是快樂(lè )的！
小學(xué)作文400字 篇4
我有一只小寵物，名字叫貝貝，是我給它取的名字。由于城市里對養狗的限制，在萬(wàn)般無(wú)奈之下，它被爸爸趕回了郊區的家中。
據爸爸說(shuō)，貝貝的學(xué)名叫做“邊境牧羊犬”，是世界上最聰明的狗。
貝貝非常漂亮。全身烏黑透亮的毛發(fā)，雪白的四條短腿，跑起路來(lái)“颼颼”的.，尾巴尖上一小戳白云般的毛，甩起來(lái)好看極了，最有趣的是從鼻梁開(kāi)始一直往后的一條白色毛毛，更是給它添加了幾分精神氣。
貝貝非常機靈。只要它一聽(tīng)到聲響，警覺(jué)的耳朵就豎得筆直筆直的；眼睛又黑又亮，就連一粒小小的芝麻都不放過(guò)。貝貝的嗅覺(jué)也非常好，所有他聞過(guò)的東西，不管你怎么藏，藏在哪兒，它都可以找出來(lái)。
貝貝非常呆萌。記得有一次，我在教他握手，突然一只蝴蝶飛過(guò)來(lái)，調皮的貝貝就去捉蝴蝶了，我大叫一聲：“回來(lái)！”他一愣，轉過(guò)頭呆呆地看著(zhù)我，樣子可呆萌可愛(ài)了！還有一次，貝貝在睡覺(jué)的時(shí)候，我輕輕地碰了一下它的額頭，它猛得睜開(kāi)眼睛，瞪了我一下，然后繼續睡它的覺(jué)。我是不是打擾他睡覺(jué)了？
貝貝非常好動(dòng)。它一會(huì )兒叼著(zhù)奶奶織毛衣用的線(xiàn)團，滾來(lái)滾去當皮球玩；一會(huì )兒趴在椅子凳子上，上面就留下它頑皮的腳��；一會(huì )兒又跑到院子里捉蝴蝶，簡(jiǎn)直跟家里的大花貓一個(gè)德性。跑累了，玩累了，他就隨便找個(gè)地方趴下休息一會(huì )，幾分鐘后又生龍活虎地繼續玩去了，家里簡(jiǎn)直成了它獨自的游戲場(chǎng)所。
爸爸說(shuō)，小寵物都不喜歡城市里被束縛的生活，都喜愛(ài)自由的田野與清新的郊外。我的貝貝，自由是你向往的，我會(huì )經(jīng)�；貋�(lái)看你的，記住一定要把自己養得好好的哦！
這就是我的小寵物——貝貝！你若是也喜歡它，星期六就跟著(zhù)我一起去郊區找玩吧！
小學(xué)作文400字 篇5
我們的校園可美了，現在已是一片迷人的秋色。
一進(jìn)大門(mén)首先映入眼簾的是大路兩旁花圃里的各種花草，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)。里面的菊花特別引人注目，白的像雪、紅的像血，朵朵惹人喜愛(ài)。有的盛開(kāi)、有的含苞欲放爭艷斗麗，它們都盡情地吸著(zhù)秋天的甘露。
走過(guò)花圃再往前走，來(lái)到了操場(chǎng)，操場(chǎng)周?chē)际情艠?shù)，左邊的高大挺拔，右邊的稍矮，但很粗壯，被風(fēng)吹黃的葉子慢慢飄落，有的像降落傘，有的像飛燕在飛舞，它們都想離開(kāi)自己的媽媽外出闖蕩。操場(chǎng)里鋪上了橙色的塑膠跑道、綠色的籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)。一個(gè)個(gè)體育健兒在這里揮灑著(zhù)自己的汗水。
繞過(guò)操場(chǎng)往右走就是教學(xué)大樓，一棟四層高的教學(xué)大樓外墻的頂部寫(xiě)著(zhù)“尊師守紀，求實(shí)創(chuàng )新”八個(gè)大字，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。每個(gè)教室都非常整潔，烏黑發(fā)亮的黑板，乳白色的屏幕，銀白色的窗戶(hù)……陽(yáng)光透過(guò)玻璃照射進(jìn)來(lái)，照亮我們的教室，也照亮了我們幾十雙求知的眼睛。
教室外面的`走廊上都有特制的小花壇，里面種著(zhù)不同季節的花，到了秋天每個(gè)小花壇里盛開(kāi)著(zhù)紅艷艷的花，在綠葉的映襯衫下顯得格外鮮艷。雖然我不知道這花的名字，但我特別喜歡它。當我觀(guān)賞這些花時(shí)，總感到自己也是其中的一朵�？粗�(zhù)操場(chǎng)上那些穿著(zhù)校服的同學(xué)，不都是園丁培育的花朵嗎？花壇里的花和我們這些祖國的花朵，把校園裝點(diǎn)得如詩(shī)如畫(huà)。
這就是我們的校園----常平第一小學(xué)，你想來(lái)看看嗎？等你來(lái)了，我一定當你的小導游，讓你也來(lái)感受一下我們校園的美。
小學(xué)作文400字 篇6
吃了晚飯，我坐在沙發(fā)上看《新聞聯(lián)播》。我看見(jiàn)電視里說(shuō)四川正在發(fā)生一場(chǎng)特大洪水，洪水淹沒(méi)了好多村莊，到處房倒屋塌、橋梁斷裂。當我看到這情景，我心里有一種說(shuō)不出的悲傷滋味。
看完了電視，我洗了澡上床睡覺(jué)了。我躺在床上看到窗外夜空繁星點(diǎn)點(diǎn)、銀河燦爛，多么美妙！忽然，我長(cháng)出了一對翅膀，飄飄悠悠地飛啊飛啊。不一會(huì )兒飛進(jìn)了金碧輝煌的月宮，我看到了傳說(shuō)中的嫦娥，她手里抱著(zhù)一只活潑可愛(ài)的小玉兔！我飛著(zhù)飛著(zhù)，又飛到了蟠桃園。我看到了本領(lǐng)高強的齊天大圣孫悟空。我飛快地跑了過(guò)去，鞠了個(gè)躬很有禮貌地說(shuō)：“齊天大圣，你好”！孫悟空驚訝地說(shuō)：“你從哪來(lái)的”！我笑瞇瞇地說(shuō)：“我是從地球來(lái)的”。孫悟空又驚又喜地說(shuō)：“歡迎，歡迎”，邊說(shuō)邊給我摘了一個(gè)桃子吃。我滔滔不絕地向孫悟空介紹了地球上的災害。我請求它教我法術(shù)，他就爽快的答應了。他教會(huì )了我法術(shù)之后，又給了我一個(gè)收復洪水的魔袋。讓我趕快到四川去收復洪水，拯救四川。到了那之后，我把魔袋打開(kāi)說(shuō)了聲：“收”，沒(méi)想到洪水乖乖地鉆進(jìn)了袋子里。我又對著(zhù)倒塌的房屋和橋梁說(shuō)了聲：“變”，沒(méi)想到倒塌的.房屋和橋梁很快立起來(lái)了。我又隨便點(diǎn)了幾下，地上立刻長(cháng)出了鮮花和果樹(shù)。我看到這樣的情景高興極了，心想以后我們人類(lèi)再也不會(huì )受到大自然的危害。我高興地哈哈大笑的時(shí)候，聽(tīng)到了一個(gè)聲音在叫我：“張明志，起床了，大早上笑啥勒笑”。我睜開(kāi)眼一看是媽媽在叫我，我仔細想想原來(lái)我是在做夢(mèng)呢！
我多么希望能實(shí)現這個(gè)夢(mèng)��！
小學(xué)作文400字 篇7
隨著(zhù)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，交通工具越來(lái)越先進(jìn)。你想知道未來(lái)的汽車(chē)是什么樣的嗎？讓我來(lái)給你介紹一下吧。
未來(lái)的汽車(chē)造型華麗，色彩鮮艷，十分醒目。未來(lái)的汽車(chē)輪胎大而堅硬，不會(huì )爆胎。它有一對翅膀，堵車(chē)時(shí)可以飛起來(lái)，既方便又節省時(shí)間。它還有防水裝置，可以潛入水底一邊開(kāi)車(chē)一邊欣賞海底生物。未來(lái)的`汽車(chē)不需要汽油，它靠太陽(yáng)能來(lái)發(fā)動(dòng)汽車(chē)，還能儲存太陽(yáng)能，雨天會(huì )釋放太陽(yáng)能照常行駛。這種汽車(chē)可以折疊起來(lái)，只要按下黃色按鈕，汽車(chē)就折疊成像手機一樣大小，放進(jìn)口袋里，就不用煩惱找不到停車(chē)位了。
20xx年的一天，我正在路上走著(zhù)，忽然看見(jiàn)老朋友龍哥在公交車(chē)站焦急地東張西望。我問(wèn)龍哥：龍哥，你怎么在這里？龍哥說(shuō)：我等了很久，公交車(chē)都還沒(méi)來(lái)，我上班快遲到了！我從口袋里掏出汽車(chē)，按下藍色按鈕，汽車(chē)便恢復了原來(lái)的樣子。我說(shuō)：龍哥，上車(chē)！我載你去上班！我很快地把龍哥送到了中心醫院上班。龍哥感激地說(shuō)：謝謝你，老弟。我說(shuō)：不客氣，這只不過(guò)是舉手之勞。
這樣的未來(lái)汽車(chē)，你想擁有嗎？
�。◤垕扔⒗蠋熢u語(yǔ)：文章語(yǔ)句通順，寫(xiě)得具體、生動(dòng)，小作者發(fā)揮豐富的想象力，把未來(lái)的汽車(chē)的特點(diǎn)和作用介紹清楚。）
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