【精品】小學(xué)作文400字匯總五篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的小學(xué)作文400字5篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文400字 篇1
“嘰嘰”“喳喳”，伴隨著(zhù)幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，大地迎來(lái)第一縷陽(yáng)光。我再也睡不著(zhù)了，揉了揉朦朧的雙眼。踏出家門(mén)，清涼的空氣便撲面而來(lái)，夾帶著(zhù)泥土的芳香，使我的大腦豁然清醒起來(lái)。我帶著(zhù)一臉的高興，輕輕地走在田間小路，去拜訪(fǎng)我的朋友。你好！綠油油的小草，你脫離了大地媽媽溫暖的懷抱，探出尖尖的小腦袋東張西望，好奇地看著(zhù)這個(gè)美麗而又陌生的大千世界。你用自己的身體鋪成綠的地毯，織成綠的錦繡。我光著(zhù)小腳丫踩在上面癢癢的。風(fēng)是你的音樂(lè )。當“音樂(lè )”響起時(shí)，你歡快地跳起舞來(lái)，時(shí)而舒展雙臂，時(shí)而彎腰觸地，時(shí)而左右擺脫。小露珠呢？
它們并不淘氣，乖乖地呆在葉片上，我猜它們睡得正香呢！螞蟻一點(diǎn)兒也不偷懶，早已在戶(hù)外覓食。一株牽�；ǜ吒叩負P起粉色的衣裙，舞動(dòng)著(zhù)纖細的身體，為自己如此的翩翩舞姿而洋洋得意。我仿佛覺(jué)得自己成了一朵牽�；�，躺在毛茸茸的葉子上，吹著(zhù)滴滴答答的喇叭，看天上的朵朵白云，最是悠閑。我熱烈地跟朋友們打起招呼來(lái):你好！出洞的小青蛙，你和伙伴成群結隊地在田野里唱出一首首頗有氣勢的田園交響曲。你那洪亮的聲音，唱出了春天的氣息；你好！繽紛的小野花，你用那星星點(diǎn)點(diǎn)的各色花瓣，興高采烈地裝飾著(zhù)整片大地；你好！金燦燦的油菜花，菜葉嫩嫩的像被水洗過(guò)似的，蜜蜂在花叢中忙碌著(zhù)，開(kāi)始了它們永不停息的.勞作；你好！挺立的小樹(shù)，光禿禿的枝條上已抽出新芽，萌生著(zhù)春天的生機……
我拾起一塊小石頭，瞧上去好像失去了光澤的珠子似的。我拋進(jìn)湖里，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩”的一聲。我戀戀不舍地向可愛(ài)的好朋友們告別，結束了這一個(gè)富有意義的早晨，哼著(zhù)歌跑回了家。
小學(xué)作文400字 篇2
大自然是一個(gè)神奇的音響世界，它擁有各種奇特的歌手。每當這些歌手唱起歌來(lái)時(shí)，你猜，會(huì )怎么樣呢?告訴你吧，這時(shí)大自然的歌聲會(huì )鉆進(jìn)你的耳朵，流進(jìn)你的心房，讓你感受到大自然的神奇與美妙。接下來(lái)，讓我們一起走進(jìn)這個(gè)神奇的音響世界吧!
夏至，風(fēng)卷起飄零的落葉浩浩蕩蕩奔過(guò)來(lái)了，風(fēng)是這音響世界的第一位歌手。它的歌聲特別清脆，你聽(tīng)”呼，呼，呼”它讓這首歌拉開(kāi)了序幕，也讓人感到一陣陣涼意。風(fēng)將人們沉悶的氣息一一帶走�！焙�，呼......”清脆的聲音受到人們熱切的歡迎.接下來(lái)，讓我們看看下一位出場(chǎng)的歌手吧.
你看它來(lái)了.它---就是雷.當披著(zhù)黑袍的云姑娘隨風(fēng)聚集在一起時(shí)，它們的歌聲是激昂的.，是響亮的.聽(tīng)!”轟隆隆，轟隆隆”我仿佛聽(tīng)見(jiàn)曠野里用木槌敲打巨鼓的聲音，卻又有一點(diǎn)不同，雷的歌聲是自然而隨意，你永遠也不知道它接下來(lái)要敲擊的是哪個(gè)音符.它似乎很雜亂無(wú)章，但你只要用心去聆聽(tīng)，便會(huì )發(fā)現這是最和諧的節奏!
雨，雖然姍姍來(lái)遲，但它用一曲美妙，動(dòng)聽(tīng)的歌謠彌補了過(guò)失.聽(tīng)，”啪，啪，啪”那是雨拍在玻璃窗戶(hù)的歌聲.”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦”這是雨與樹(shù)木的兩部二重唱.真是一曲曲無(wú)字，美妙，動(dòng)聽(tīng)的歌謠啊!
”呼，呼，呼......”
”轟隆隆，轟隆隆，轟隆隆......”
”啪，啪，啪......”
”沙啦啦，沙啦啦，沙啦啦......”
......
匯成了一支聲勢浩大的交響曲，在廣袤的大地上不斷地回響著(zhù).這美妙的旋律，只有在神奇的音響世界里才能享受得到。
小學(xué)作文400字 篇3
生活中，人人都會(huì )養成許許多多的習慣，有好習慣，也有壞習慣。好習慣讓你一生受用不盡;壞習慣讓你一生追悔莫及。我有一個(gè)好習慣，那就是寫(xiě)完作文，用大聲的朗讀的方法進(jìn)行修改。
這個(gè)學(xué)習習慣還是爸爸媽媽啟發(fā)我的呢。記得那一天，我正在寫(xiě)一篇關(guān)于童話(huà)的作文，當我完成后，總覺(jué)得缺少些什么。正在這時(shí)，我聽(tīng)到了一陣讀書(shū)聲，我很好奇，想：是誰(shuí)在讀書(shū)呢。于是，我便尋著(zhù)讀書(shū)聲來(lái)到了我的房間。哦，原來(lái)是爸爸正在網(wǎng)上讀作文，爸爸說(shuō)：我正在抓錯，我已經(jīng)發(fā)現了好幾個(gè)錯誤了�！蔽衣�(tīng)了，想到：抓錯不就是修改嗎。于是，我的一個(gè)問(wèn)號又閃現在我的腦海中。我說(shuō)：“爸爸，文章寫(xiě)完可就行了，為什么要讀呢？”媽媽不知道什么時(shí)候也來(lái)了，她搶著(zhù)說(shuō)：“寫(xiě)完文章并不代表你已經(jīng)完成了它，還要朗讀，大聲朗讀這樣才能發(fā)現作文中存在一些不足。有時(shí)可以發(fā)現病句，及時(shí)改正，有時(shí)讀完作文還可以發(fā)現作文的某一處可以加上一些好詞好句啊什么的。
聽(tīng)了爸爸媽媽的.話(huà)后，我恍然大悟。心想：我每次作文缺少的不正是這一步嗎？想到這，我立即跑回了房間。大聲的朗讀起來(lái)。不讀不知道，一讀嚇一跳，因為我發(fā)現了許多以前都沒(méi)有發(fā)現的錯誤。就這樣，我就養成了一個(gè)好習慣。
我的學(xué)習習慣還有很多，比如：讀書(shū)、寫(xiě)日記等等，我每天都會(huì )去做。俗話(huà)說(shuō)得好：“少成若天性，習慣成自然�！睋碛泻昧晳T，一定會(huì )離成功很近。
小學(xué)作文400字 篇4
月是故鄉明，明月寄思情。
----------題記
'呼'，只聽(tīng)見(jiàn)一陣冷風(fēng)，把月光的銀輝灑落在我的臉頰上，遠方飄來(lái)一朵七彩的云，它把我的身子浮了起來(lái)，我便駕上了它姍姍遠去。
我來(lái)到了一個(gè)熟悉的地方：幾座用磚砌成的房子，前門(mén)外有一把破爛不堪的椅子，上面一層薄薄的灰……這是哪里？我恐懼起來(lái)，寒風(fēng)吹得我直打哆嗦。就在這時(shí)，漆黑的夜空出現了一輪明月，它用光為我抹去了黑暗，使我的腦海的回憶漸漸清晰。
“��！
這是我的故鄉，我小時(shí)侯住的地方�！蔽倚老踩艨�。
我癡情的望著(zhù)明月，回憶起來(lái)：那個(gè)時(shí)侯，夜晚鄰近的親戚朋友們大家伙都會(huì )聚在一起，對著(zhù)月光談笑風(fēng)生，我便坐在外婆的腿上打起呼嚕來(lái)�？墒遣恢獜氖裁磿r(shí)候起，到這兒來(lái)的人越來(lái)越來(lái)少了，大家都搬到城市里去了。我也搬走了。
我靜靜地走著(zhù)，來(lái)到一座小丘。目力所及，一片灰黃的朦朧，眼睛不自覺(jué)的定格在那一處——那是一處光禿禿的'草地，我的思緒又一下回到了那一天：那一天——我要搬走的那一天。我把一粒種子，播下了土，我并沒(méi)抱多大希望它能發(fā)芽。
這一次，能夠重溫一下，已夠好了。
又一陣冷風(fēng)刮來(lái)，吹得我的眼好不容易才睜得開(kāi)�！耙�？我怎么趴在窗外，哦！
我恍然大悟，原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)。
“阿嚏”我打了一個(gè)重重的噴嚏。我慢慢抬起頭，望了望天，月兒像被披上了層輕紗，朦朧得像一位羞澀的少女，正朝我低頭含笑，我情不自禁地吟到“舉頭望明月，低頭思故鄉�！蔽覊�(mèng)中的明月，永遠比此刻的更美，因為那是我故鄉的明月。
我夢(mèng)中的故鄉，永遠比任何地方都美，因為那是我的故鄉。
小學(xué)作文400字 篇5
糖，甜滋滋的，酸溜溜的，也有涼涼的，我愛(ài)吃糖作文。糖大的，小的，也有各種各樣的'形狀，可見(jiàn)糖是多么美味，多么吸引人，因此我對糖愛(ài)不釋手。
小時(shí)侯我經(jīng)常蛀牙，所以總進(jìn)醫院拔牙，可我還是對糖如癡如愛(ài)，長(cháng)大了，我還是愛(ài)吃糖。在吃喜糖時(shí)，我最喜歡，因為有喜糖吃，那么一小包我并不滿(mǎn)足，所以我身上一有錢(qián)就回立即奔赴小店，買(mǎi)''大白兔。德芙。阿爾卑斯。玉米糖。巧克力。。。。。。反正可多了，而且在我夢(mèng)中也常常遇到糖：
大清早，我早早地爬來(lái)，洗好牙背好書(shū)包向教室奔去，一走進(jìn)教室，讓我大吃一驚，咦?大家在地上干什么呀?吃灰塵嗎?切，那多臟！我帶著(zhù)滿(mǎn)腦子疑問(wèn)來(lái)到座位上，問(wèn)正在趴地上的老范：老范！你們在干什么呀?她說(shuō)：在吃糖��！什么，我不敢相信自己的耳朵。于是也去舔了舔地，我幸福地舔著(zhù)教室的一切，仿佛生活在朵朵鮮花盛開(kāi)的天堂》。鈴鈴鈴，一陣鬧鐘聲把我吵醒了，只見(jiàn)口水滲濕了枕頭。
我做的夢(mèng)有90%是做糖夢(mèng)的，那時(shí)我最幸福的時(shí)光。只要我一生氣爸爸就會(huì )拿出殺手锏------糖的魅力，說(shuō)：你不哭，這糖就給你！這招十分有用，我會(huì )使出吃奶的力氣忍住眼淚裝出皮笑肉不笑的表情，當然在任何地方，爸爸總會(huì )帶幾顆糖。
我知道糖多吃不好，可我忍不住不吃，因為糖會(huì )讓我的心情變好，讓我的生活更美好！
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