臺燈與蠟燭小學(xué)生作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的臺燈與蠟燭小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　臺燈看比蠟燭好看，就瞧不起他。蠟燭說(shuō)：“臺燈你別太驕傲了，你有長(cháng)處，也有短處呀！”臺燈滿(mǎn)不在乎的`說(shuō)：“怎么了，我有短處，但是也比你強��！”蠟燭說(shuō)：“其實(shí)我和你一樣，的功能一樣……”“你別說(shuō)了，”臺燈打斷了他的話(huà)，“怎么樣我也比你強！”一天夜里，停電了，臺燈失去了他的光芒，主人拿出了那只蠟燭，點(diǎn)燃了他，那光照在臺燈上，等主人走后，臺燈輕輕問(wèn)蠟燭：“蠟燭，難道你不難受？”蠟燭身上“汗流浹背”，已多大的力氣了，回答到：“難受，不過(guò)我的心中非�？鞓�(lè )，能為人們服務(wù)是件好事�！迸_燈知道了，心中想：我要學(xué)習蠟燭的精神，好好為服務(wù)。蠟燭不在了，可他的精神留了下來(lái)。