寫(xiě)物小學(xué)生作文欣賞：絲瓜

　　今年媽媽在墻根下種了幾棵絲瓜。遠遠望去綠瑩瑩的，上面點(diǎn)綴著(zhù)幾朵黃色的花，在秋高氣爽的時(shí)節顯得格外醒目，好像墻頭上披上了花簾子。

　　絲瓜的葉子是掌型的，挨挨擠擠，顯得十分茂盛。營(yíng)養充足的葉子是綠色的，缺乏營(yíng)養的就會(huì )有點(diǎn)發(fā)黃。

　　絲瓜花好像一個(gè)小喇叭，有三個(gè)花瓣�；ㄈ镄切屈c(diǎn)點(diǎn)好像一個(gè)個(gè)金黃的小絨球。

　　每當六七月份，絲瓜藤把一條條鮮嫩的絲瓜獻給我們。絲瓜可以燒菜、燒湯，味道鮮美可口。絲瓜老了便發(fā)黃發(fā)干，果肉變成網(wǎng)狀纖維，人們叫它“絲瓜絡(luò )”。絲瓜絡(luò )可以刷碗，聽(tīng)媽媽說(shuō)：“用絲瓜絡(luò )刷碗不沾油，洗起碗來(lái)又方便又干凈，絲瓜絡(luò )還可以做藥材�！�

　　原來(lái)，絲瓜全身都是寶呢!

　　優(yōu)爸點(diǎn)評：小作者文章簡(jiǎn)短，卻十分精煉，層次分明，詳略有序，描述得體。不需要太多的言語(yǔ)，簡(jiǎn)明扼要，精煉細致地概述了絲瓜的特點(diǎn)，從絲瓜的外形到枝葉的'細節，再到花瓣，都能簡(jiǎn)要的概敘。其中，尤為亮眼的地方是小作者比喻的修辭手法運用極為生動(dòng)，“遠遠望去綠瑩瑩的，上面點(diǎn)綴著(zhù)幾朵黃色的花，在秋高氣爽的時(shí)節顯得格外醒目，好像墻頭上披上了花簾子”，把一篇的絲瓜藤曼比喻成花簾子，形象生動(dòng)，又讓敘述上更富藝術(shù)性，使用得十分到位。優(yōu)爸建議，像這樣生動(dòng)的比喻可以多使用在文章中，比喻單個(gè)絲瓜的，比喻一串絲瓜藤的等等都可以，讓文章更豐富飽滿(mǎn)。優(yōu)爸期待小作者的更優(yōu)秀的作品。