什么伴我同行的小學(xué)生作文8篇
什么伴我同行的小學(xué)生作文1
人生有夢(mèng)，有了夢(mèng)便有了向往和追求；有了執著(zhù)的追求，夢(mèng)想才有機會(huì )一步一步變成美好的現實(shí)。追逐夢(mèng)想、與夢(mèng)想攜手同行的過(guò)程，也是我們的生活變得更加多姿多彩的過(guò)程。
兒時(shí)，我的夢(mèng)想是當一位著(zhù)名的畫(huà)家，用我的渺小之筆，來(lái)潤澤祖國的柔美風(fēng)光，來(lái)再現祖國的壯麗山河。于是，在別的孩子嬉戲的笑聲里，我毅然決然地背著(zhù)畫(huà)夾踏上了通往美術(shù)學(xué)習班的小路。望著(zhù)及時(shí)到校的我，老師總會(huì )露出暖暖的微笑，夸我一句“真準時(shí)”！而我，則快樂(lè )地將這份煦暖的微笑映在了我的畫(huà)夾中。
可是，好景不長(cháng)，接下來(lái)的幾節課，我始終無(wú)法將精力全部放在3個(gè)小時(shí)的課堂繪畫(huà)上。我開(kāi)始應付差事般地胡亂涂鴉。在這種境況下，我接近5年的美術(shù)生涯也隨之半途而廢。
從那以后，我迷戀上了烹飪，開(kāi)始瘋狂地收集各種各樣的菜譜，家里的雜志也被我剪得七零八碎。然后我照著(zhù)菜譜開(kāi)始了“糟蹋蔬菜糧食”的練習。那段時(shí)間，爸爸媽媽總要捧著(zhù)我的杰作痛苦地吞咽上幾天。后來(lái)，我的廚藝有了翻天覆地的變化，即便家里來(lái)客，我也敢在爸媽的邀請下從容地掌廚，坦然露上那么幾手。
現在，我又有了新的夢(mèng)想，那便是考取我夢(mèng)想的重點(diǎn)高中。因為只有在那里深造，才能實(shí)現我美好的未來(lái)。而今我正照著(zhù)我夢(mèng)想的塔頂努力攀爬。為了節省時(shí)間，有時(shí)我會(huì )去姥姥家蹭飯，每當這時(shí)，阿舅總會(huì )開(kāi)玩笑地問(wèn)上一句：“燕啊，怎么不給我們露上兩手？”“不了，我還要學(xué)習呢！初三了，忙得很哪！”于是急匆匆地扒上兩口，又一頭扎進(jìn)我的題海中了。
與夢(mèng)同行雖然勞累，但回過(guò)頭來(lái)想想，我并沒(méi)缺失什么，反而活得相當充實(shí)！因為在追求夢(mèng)想的過(guò)程中，我收獲了非同尋常的快樂(lè )，收獲了色彩斑斕的知識，更收獲了一段最美好的經(jīng)歷。
夢(mèng)想與我們同行的過(guò)程中，學(xué)識、才干、快樂(lè )與我們同在。所以，讓我們從現在開(kāi)始，爭分奪秒，與夢(mèng)想同行吧！
什么伴我同行的小學(xué)生作文2
回想往事你一定有許多助認為樂(lè )的事，有人說(shuō)文明離我們很遠。不 ，不可能，其實(shí)文明就在你身邊。不相信的話(huà)請聽(tīng)我細細道來(lái)。
記的有一次，我從一本書(shū)上看到一位小朋友舉著(zhù)一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)：請不要亂吐痰！正巧一位叔叔從著(zhù)走過(guò)“呸”的一聲把痰吐在了地上，那個(gè)小朋友連忙走過(guò)去說(shuō)：“叔叔請不要亂吐痰！”我當時(shí)可真佩服那個(gè)小朋友的勇氣��！我以為那位叔叔會(huì )大發(fā)雷庭，十分生氣。結果那位叔叔卻一點(diǎn)也不生氣，說(shuō)：“你說(shuō)的對�！闭f(shuō)完就出一張紙把吐在地上的痰給包起來(lái)扔到垃圾桶里去了。
記的還有一次，我在北京的公交車(chē)上，看見(jiàn)一位老奶奶上車(chē)，這時(shí)車(chē)上的坐位已經(jīng)滿(mǎn)了，想我如果把坐位讓給老奶奶，別人會(huì )不會(huì )說(shuō)我愛(ài)出風(fēng)頭，如果不讓的話(huà)司機一個(gè)急殺車(chē)老奶奶肯定摔倒了，我的頭上好像有一個(gè)小天使。還有一個(gè)小魔鬼，在我的頭上干擾著(zhù)我，小天使說(shuō)“如果你不讓的話(huà)老奶奶會(huì )摔到的。再說(shuō)了你們老師不是說(shuō)要幫助老人嗎？”小魔鬼說(shuō)：“你不讓的話(huà)別人也會(huì )讓的，再說(shuō)了你坐在這不是很舒服嗎？”這時(shí)我的頭腦一片空白，“讓”“不讓”“讓”“不讓”把我的大腦吵的都要爆炸了，最后我鼓起勇氣站了起來(lái)對老奶奶說(shuō)：“奶奶這個(gè)位置給你坐�！崩夏棠绦牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！�
現在你知道文明離我們一點(diǎn)也不遙遠了吧，只要你不亂扔一張紙，不隨地吐痰，給老人讓坐，失舍給乞丐一元錢(qián)……
什么伴我同行的小學(xué)生作文3
我是一棵微不足道的小草，我之所以能夠來(lái)到這大地上，我要感謝我的母親，是她無(wú)微不至的關(guān)懷下，我這瘦小，殘缺的草還早生存著(zhù)。我還要感謝大地的滋潤，是它用溫暖的強壯的身軀讓我緊緊地依靠著(zhù)，
我的身體一天比一天強壯，我的思想也一天比一天成熟，我總懷著(zhù)好奇的心去體驗世界萬(wàn)物。終于，我有一天離開(kāi)母親的懷里，靠著(zhù)自己的力量，走出自己的 一片天。享受著(zhù)燦爛陽(yáng)光的照曬，感受著(zhù)世間的變化，靜聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒尖銳的聲音，這是春天，是我第一次獨自享受的`春天，是那么的溫暖和諧，我也忍不住跟著(zhù)鳥(niǎo)兒高歌起來(lái)。
炙熱的太陽(yáng)懸掛在空中，大豆似的汗水流滿(mǎn)了我瘦小的身體，忽然的一陣雷聲，使我的心速加快，眨眼間的眼前一片黑暗，恐怖極了，我很想躲進(jìn)母親的懷里，但任憑喊多久，我的眼前始終一片黑暗，我知道我不能再躲避了，我只好勇敢的把頭伸向天空，突然，瀑布似的大雨傾盆下來(lái)，我并沒(méi)有躲起來(lái)，因為我相信我一定能堅持過(guò)去的，所以我任隨它風(fēng)吹雨打，我也不會(huì )低頭，堅信陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，勇敢過(guò)后會(huì )使人更加堅強，大雨過(guò)后，我的身體雖不如從前，但是我的心已堅強。
夏 秋都過(guò)去了，我眼前的是白茫茫的一片，我見(jiàn)不到有綠色的樹(shù)葉，我見(jiàn)布道碧藍的天空，我已分不清我周?chē)氖俏业耐檫�是血，我的身體也冷冰冰的，我也開(kāi)始跟雪融為一體，以后我再也看不到世界上美麗的景物，但我不會(huì )覺(jué)得可惜，因為我已學(xué)會(huì )堅強。
痛苦 挫折 快樂(lè )會(huì )伴隨著(zhù)我們的一生，我們要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )勇敢，這樣才不會(huì )后悔來(lái)到這世上的們目的。
什么伴我同行的小學(xué)生作文4
漫漫人生路，悠悠歲月酒，知己沒(méi)有幾個(gè)，所有的人，事，物，大多會(huì )成為一張張時(shí)間卡片，唯有一種愛(ài)，才是永恒。
在那一陣歡喜聲中，一個(gè)小搗蛋降臨了，別看是女孩子，爸爸一樣樂(lè )不攏嘴，媽媽一樣疼愛(ài)百倍。母愛(ài)，此時(shí)蕩漾在嬰兒奶粉中，印在積木堆中，載在小棉被中，睡在搖籃里，搖啊搖，小女孩漸漸到了5歲。
5歲，該上學(xué)了，可是愛(ài)玩的小女孩哪里愿意？媽媽很生氣，硬把她拖到學(xué)校去，可小女孩很倔，說(shuō)什么也不去上學(xué)。媽媽狠狠把她打了一頓，然后自己回家去了，她便嚎啕大哭著(zhù)跑回了家。此時(shí)，母愛(ài)藏在淚水中，背在小書(shū)包中，卻摻在給她的零食中。
14歲，小女孩要畢業(yè)了，每天繁多的作業(yè)壓得她喘不過(guò)氣來(lái)。此刻，母愛(ài)泡在濃濃的咖啡中，溶在香甜的牛奶中。
終于畢業(yè)了，選擇初中又成了一大難題，小女孩倔強的選擇了離家很遠的一所好中學(xué)，于是，她成了住校生。每回媽媽來(lái)看她，母愛(ài)便裝在大包小包中，夾雜在離別又逢的眼神中。濃厚的母愛(ài)，縈繞著(zhù)她，她是世界上最幸福的。
今天，她已經(jīng)15歲了，她在初中里，學(xué)到不少東西，包括知識，做人，禮貌。她終于體驗到了生活的不易，體驗到了父母的辛苦，她立下宏愿，要金榜題名，好好讀書(shū)，報答媽媽。她把自己的愿望告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄冻隽诵θ�，此時(shí)，母愛(ài)浮在媽媽的臉上。
這個(gè)小女孩就是我。因為愛(ài)，所以愛(ài)。漫長(cháng)的道路，有你——母愛(ài)伴我同行，路途不再黑暗，我不再孤獨，空氣甜絲絲。母愛(ài)伴我行，深厚的愛(ài)，無(wú)以回報。
什么伴我同行的小學(xué)生作文5
生命只有一次，一旦失去，就不能重來(lái)了。所以我們要倍加愛(ài)護自己脆弱的生命，讓它安全地走過(guò)一生。
但生活中隱伏著(zhù)好多禍患，打開(kāi)電視，媒體報道因馬虎大意而失去生命的人比比皆是，我也有一件親身經(jīng)歷的危險的事。
那天，奶奶騎著(zhù)電瓶車(chē)送我上學(xué)，快到學(xué)校時(shí)，只見(jiàn)一輛摩托車(chē)朝我們這邊駛來(lái)。奶奶趕緊避開(kāi)，可那駕駛員像和我們作對，我們往哪邊開(kāi)，他也往哪邊開(kāi)，最后因來(lái)不及剎車(chē)，摩托車(chē)和我們相撞了。我以為，那位駕駛員不是由于車(chē)子失靈，就是因為他駕駛技術(shù)有問(wèn)題。事故中，我的腳受了傷，被撞得又痛又麻，可那駕駛員見(jiàn)出了事，連忙倉皇而逃。
這些事現在想起來(lái)也還是有點(diǎn)害怕，還好我的腳沒(méi)什么大礙，否則后果不堪設想。
看，一件小事故也幾乎會(huì )要了人的命，生活中的危險肯定也不少。
常常聽(tīng)到外面有人拐賣(mài)小孩，人販子就是利用小孩警覺(jué)性小的弱點(diǎn)騙小孩，最后將他們賣(mài)到別人手里。那些可憐的孩子恐怕一輩子也不能和親人見(jiàn)面了。我們要提高警惕，平時(shí)多學(xué)一些自救或求救的竅門(mén)，不要單獨外出，遇事多留個(gè)心眼兒，要開(kāi)動(dòng)腦筋自救或求救，也許這樣就能遠離危險。
別以為在家中可以避免災難的發(fā)生，其實(shí)家里也很危險，比如：火災，電災等等災難。我們要學(xué)會(huì )避免不應該發(fā)生的悲劇，就要有良好的個(gè)人生活習慣，今天你用濕的手摸了電源了嗎？做完飯把煤氣關(guān)了嗎？你懂得多少火災逃生知識，你參加過(guò)火災逃生演練了嗎？你學(xué)學(xué)會(huì )游泳了嗎？……這些生活中的細節常被人們忽視，甚至明知故犯，如果在平時(shí)的生活中能注意安全，未雨綢繆，那么大部分災難是可以避免的。
世界上每天都有人不必要地死去，這到底是誰(shuí)的錯呢？自然界的災難我們無(wú)法躲過(guò)，但我們可以通過(guò)努力，減少損失，避免許多人為的災難。
愛(ài)護自己這唯一的生命吧！生存在世界上多么美好！那么就讓我們與安全同行，平平安安地度過(guò)每一天。
什么伴我同行的小學(xué)生作文6
春去秋來(lái)，花開(kāi)花落。懷著(zhù)一顆詩(shī)意的心去感受四季般燦爛的花香，去感受鮮花般燦爛的詩(shī)情畫(huà)意。與花兒相伴同行，定不能不陶醉——
贊春桃
詩(shī)情是那一夜春風(fēng)的到來(lái)，鶯啼綠映紅時(shí)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)盛開(kāi)的桃花，與人面相映紅的桃花。春桃伴我同行，我醉于其中，無(wú)法自拔。贊你，春桃。
微風(fēng)細雨中，活在陽(yáng)光滿(mǎn)地時(shí)，你毫不加掩飾，綻放出燦爛的笑容，引來(lái)無(wú)數勤勞的蜜蜂為你折腰，喚得多少成對的蝴蝶圍著(zhù)你轉。雙雙對對的蝴蝶中，一定也有梁山伯與祝英臺那份詩(shī)情畫(huà)意般的浪漫吧？佳話(huà)傳誦了千年仍回味無(wú)窮，這是一段怎樣浪漫的佳話(huà)��！
文人墨客們以真摯的感情，揮灑下贊你的墨水。而我，千年之后，醉于你的詩(shī)意，你的浪漫中。
嘆夏蓮
詩(shī)情是夏塘中的蓮，中通外直，不蔓不枝。夏蓮伴我同行，我醉于其中，不知歸路。嘆你，夏蓮。
你總生于塘中，長(cháng)于塘中。出淤泥卻絲毫不染，濯清漣而不顯妖媚，是“香遠益清，亭亭凈植”的高潔，“可遠觀(guān)而不可褻玩焉�！蹦愕囊还汕逑闶沟脛⒂礤a簡(jiǎn)陋的草廬顯得“不陋”，使得陶淵明失意的心靈有了寄托。你的淡淡清香，包含了多少詩(shī)情，蘊藏了多少畫(huà)意��！
坐塘上，你伴我同行。我嘆你，醉于你的清高，你的詩(shī)情中。
吟秋菊
詩(shī)情是氣爽天高之秋下的菊，花之隱逸者。秋菊伴我同行，我醉了，醉臥菊旁。吟你，秋菊。
“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山” 一份釋然滿(mǎn)懷的詩(shī)情，你給予了陶淵明；“滿(mǎn)城盡帶黃金甲”，一股浩然正氣的畫(huà)意，在你身上展現得淋漓盡致。詩(shī)情，畫(huà)意，還有你，秋菊。
千柔萬(wàn)情之中，你我相伴同行。我醉在你身旁，你的詩(shī)情，你的畫(huà)意中。
詠冬梅
詩(shī)情是那一股暗香，那一串冬梅，那一串堅強的梅。冬梅伴我同行，我醉了，醉在梅旁。詠你，冬梅。
正是寒風(fēng)凜冽霜凍之時(shí)，卻見(jiàn)你，梅，挺著(zhù)錚錚傲骨�！把﹨s輸梅一段香�！蹦愕念B強，賦予了保爾創(chuàng )作的堅定決心，給予了霍金工作的頑強斗志。堅定的詩(shī)情，頑強的畫(huà)意，你，冬梅，造就了它們，造就了他們。
風(fēng)霜傲骨，梅花三弄。與你相約，與你同行，我醉臥你身邊，醉臥這詩(shī)情畫(huà)意中了。
品著(zhù)花兒，賞著(zhù)詩(shī)意，細細諦聽(tīng)，又恰似花兒正言語(yǔ)。那聲音，仿佛神秘幽遠的江南絲竹，裹著(zhù)萬(wàn)般柔情，從地下裊裊回旋上升。我已沉醉，卻誤入藕花深處……
什么伴我同行的小學(xué)生作文7
打開(kāi)記憶的寶盒，我看見(jiàn)了許多美麗快樂(lè )的回憶，這些事兒中有對有錯，有哭有笑……
突然間，我看見(jiàn)了一件令我引以為傲的事兒，是他的存在讓我有了堅持堅持再堅持的信念。這到底是一件什么事兒呢？
記得那是五年級的一天了，那天，我們學(xué)校舉行了一年一度的冬季三項運動(dòng)會(huì )，我也有幸被選為一個(gè)小運動(dòng)員，那個(gè)自豪呀，就甭提了。那天中午，冬季三項快要開(kāi)始的時(shí)候，班主任帶著(zhù)我們這群生龍活虎，摩拳擦掌的小運動(dòng)員們來(lái)到了操場(chǎng)上，這時(shí)我坐在地上保持體力，表面是面無(wú)表情，心情卻緊張起來(lái)，畢竟5年級的高手也是挺多的嘛。于是，為了更好的發(fā)揮，我深呼吸，盡量放松身體，迎接挑戰。
我的兩分鐘雙搖跳比賽終于要開(kāi)始了，我站在我的兩號圈中，擺好姿勢，隨時(shí)準備開(kāi)跳。隨著(zhù)裁判一聲令下，我便飛速搖動(dòng)繩子，很有節奏地跳了起來(lái)，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……我在心中數著(zhù)個(gè)數，仍飛快地轉著(zhù)繩子，我今天發(fā)揮得特別好，竟一口氣跳了20多個(gè)雙搖跳，可是偏偏在這時(shí)，老天爺卻跟我開(kāi)了個(gè)玩笑。
正當我跳得正歡心里美滋滋的時(shí)候，繩子不知道被什么東西拌了一下，在過(guò)腳時(shí)，為了讓這個(gè)雙搖跳能算在成績(jì)之中，我冒險猛地拉了一下，但是，雖然這個(gè)險是被我冒成功了，但我的腳因為沒(méi)掌握好節奏，一不小心就把左腳崴了。
崴了腳之后，我的左腳疼得厲害，幾乎不能動(dòng)，剛剛想說(shuō)放棄，卻又一想：“我腳崴了就不愿意跳繩了，也太沒(méi)志氣了吧，但想想‘五四’愛(ài)國運動(dòng)，喻培倫左手廢了還英勇抗戰，直至就義，紅軍戰士身中數彈卻毫不退縮，我這點(diǎn)小傷又算得了什么呢？我不能辜負大家對我的期望，想著(zhù)想著(zhù)，我又忍著(zhù)疼痛，甩起了繩子，又跳了起來(lái)，最終，我擊敗了許多對手，取得了第五名的好成績(jì)。
現在，每當我想做事半途而廢的時(shí)候，便會(huì )想起這事，就會(huì )馬上又干起來(lái)。是這件事兒讓我明白堅持就是勝利，從此以后，我要讓堅持的精神伴我同行！
什么伴我同行的小學(xué)生作文8
誰(shuí)的一生沒(méi)有挫折，誰(shuí)又能一生一帆風(fēng)順，萬(wàn)事如意呢？
---題記
挫折對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不可避免的。挫折既可能使人走向成熟，也可能成為成長(cháng)的絆腳石。關(guān)鍵就在于如何對待挫折的態(tài)度！
孟子曰：“古天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能�！笨梢�(jiàn)挫折才能使人振奮，貪圖享樂(lè )必將失敗。
人在挫折中容易失敗，但經(jīng)歷挫折也是迅速成長(cháng)的好方法。且不說(shuō)古人錐刺股，映雪讀之事，就說(shuō)我們大家眾所周知的“發(fā)明大王”--愛(ài)迪生。他在發(fā)明電燈的時(shí)候，他單是為了尋找合適做燈絲的材料，就經(jīng)過(guò)了幾千次的失敗實(shí)驗。他最后不是從失敗和挫折中走出來(lái)了嗎？并且成功發(fā)明了現代人類(lèi)離不開(kāi)的電燈。再說(shuō)說(shuō)著(zhù)名交響樂(lè )作曲家貝多芬，在雙耳失聰之后，依然堅持創(chuàng )作。你可以想象那是怎樣的環(huán)境嗎？最后對他不是也獲得了世人的認可嗎？還有像史蒂文�；艚�、張海迪……他們的成就完全源于他們在逆境中的努力。
偉人的經(jīng)歷無(wú)不告訴我們：我們的成長(cháng)需要挫折，挫折是讓我們走向成功的必經(jīng)之路�？墒怯钟袔讉�(gè)人能真正能領(lǐng)悟這個(gè)道理呢？有一些人遇到挫折就退縮，怨天尤人，摔倒了就趴在地上不起來(lái)。這些人做事害怕遇到挫折，祈盼這一生平平坦坦，萬(wàn)事如意。如果人的一生只是在順境中度過(guò)，就像溫室中的花朵，經(jīng)不起大風(fēng)大浪的打擊，遇到微風(fēng)就左右搖擺。勇于追求挫折，敢于面對挫折的人，才是經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花。
沒(méi)有挫折的人生，就沒(méi)有奮斗，人的意志就會(huì )消退，人的精神就會(huì )萎縮。萬(wàn)一人生遇到了什么風(fēng)浪，就經(jīng)不住這命運的挑戰，會(huì )在痛苦中逝去！
我愿做經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的小野花，讓挫折伴我同行！
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