合唱小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編整理的合唱小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
合唱小學(xué)作文1
我，是一名合唱隊員，偶爾會(huì )參加一些比賽，那天，我去了區合唱比賽，可對剛入對于剛剛入隊的我是一個(gè)很大的挑戰。
比賽的前一天晚上，我從網(wǎng)上找到歌詞，認真地唱起來(lái)：啊——啊——一直練到了8點(diǎn)，該睡覺(jué)了，可我還是翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，腦海中浮現著(zhù)我們得了一等獎的情景，慢慢地，慢慢地，進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
到了比賽那天了，我懷著(zhù)興奮的興奮的心情來(lái)到了學(xué)校，兩節課后，我們出發(fā)了，我們期待這，盼望著(zhù)，終于到了外國語(yǔ)學(xué)校，看到那么多學(xué)校的合唱隊，心中不由得敲起了小鼓。我們先開(kāi)始彩排第一遍我們唱的不錯，可是，《我的珠穆朗瑪》還是唱的太快了，我也老是會(huì )唱到高聲部去，我的小鼓敲得有點(diǎn)厲害了，可我還是在心里祈禱著(zhù)我們合唱隊可以拿一等獎的。
到了下午，終于我們馬上要開(kāi)始比賽了，可我卻毫無(wú)頭緒，不知怎么才能唱得好，過(guò)了幾分鐘，輪到我們了，第一首歌是《讓和平降臨大地》我們唱的很好，可是，第二首歌《我的珠穆朗瑪》因為一緊張，所以，我卻忘了詞，我心急如焚，恨不得把放在音樂(lè )教室里的譜子變過(guò)來(lái)，唉，我只能跟著(zhù)其他人唱……
終于結束了，我心里的小鼓也停下了，可不知道我們得了幾等獎，會(huì )不會(huì )只得了三等獎？我心中還是有一個(gè)大大的問(wèn)號在里面。過(guò)了幾天，��！還好得了二等獎。
這是我第一次參加合唱比賽，能去合唱比賽，我已經(jīng)心滿(mǎn)意足了，而且還得了二等獎，真是太好了！
合唱小學(xué)作文2
今天早上，我們排著(zhù)整齊的隊伍去大合唱比賽，比賽場(chǎng)地是大教室，是我們很少去過(guò)的地方。
到了大教室，我看見(jiàn)一排排座位整齊地排在那兒，大教室上空還有許多電燈映在墻上，座位的前面就是我們唱歌的地方——大講臺。我們個(gè)個(gè)找好了自己的位子坐了下來(lái)，聽(tīng)別的班級唱著(zhù)歌。
快輪到我們班級了，吳老師叫我們到大教室外面準備上場(chǎng)，我們快速跑到外面，既緊張又害怕，排好隊后，吳老師在門(mén)口叫我們怎樣入場(chǎng)，怎么樣退場(chǎng)，我們個(gè)個(gè)銘記在心里，生怕入場(chǎng)或出場(chǎng)走錯，讓我們的分數大打折扣。當我們入場(chǎng)時(shí)，大家衣服穿整整齊齊，個(gè)個(gè)精神抖擻，我小心翼翼地走上臺站在自己的位子上，歌場(chǎng)開(kāi)始了，第一首歌我們大家一邊看著(zhù)指揮，一看認真嚴肅地唱著(zhù)上，幸好沒(méi)有人一時(shí)緊張把歌詞唱錯。第二首歌《踩雨》又開(kāi)始了，我們跟剛剛一樣看著(zhù)指揮，我站在第一個(gè)，越來(lái)越緊張，都快要冒熱汗了，不想再唱下去，可是為了得第一，我們的信心戰勝了病魔，我們唱歌時(shí)仿佛走進(jìn)了下雨天，個(gè)個(gè)開(kāi)心地在雨天踩著(zhù)雨，最終唱完了，我走下臺回到了自己的位子上。
當五年級全部班級唱完時(shí)，校長(cháng)叫我們有序退場(chǎng)，大家就離開(kāi)了那間豪華的大教室。
合唱小學(xué)作文3
為了給我的金魚(yú)買(mǎi)魚(yú)蟲(chóng)，我大清早就來(lái)到市場(chǎng)——段甲嶺大集。雖說(shuō)才早上六點(diǎn)多，可市場(chǎng)里的“大合唱”已拉開(kāi)序幕。瞧、滾滾的人流；聽(tīng)，喇叭聲，叫賣(mài)聲；雞鴨喊聲；鳥(niǎo)雀的啼聲，好熱鬧啊。
我鉆進(jìn)人頭攢動(dòng)的花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)市場(chǎng)，一位老人前擺放一盆火紅的石榴吸引了我，旁邊還有月季杜鵑六月雪還有許多我叫不出名的花，嘎嘎的鴨子喔喔的白鵝咕咕的花雞這些兩只腳的小伙伴不知是為主人兜售生意，或者在籠中憋難受表示抗議。一只大公雞在一邊小聲嘀咕似乎對剛剛過(guò)去的買(mǎi)主不賞識它產(chǎn)生不滿(mǎn)。
“青菜現摘的青菜，無(wú)農藥有機肥，快來(lái)買(mǎi)�！�
“玉米玉米剛掰的大玉米，又大又甜快來(lái)買(mǎi)五塊錢(qián)三啊�！�
菜市場(chǎng)更是五彩繽紛：碧綠的黃瓜，雪白的茭白，火紅的辣椒，紫色的茄子……應有盡有，任你挑選。
滋……好香啊。我轉身一看，一位胖胖老師傅正在炸油餅，看他：揪下小面團，一掀一揉一捏一按一搟然后入鍋在一挑，一張金黃油光的餅就可以供您品嘗。
從這個(gè)人堆里擠出，再從那個(gè)人堆中鉆入，我就愛(ài)聽(tīng)這曲“早市大合唱”。作文
合唱小學(xué)作文4
我是四年級暑假才參加合唱團，班上的同學(xué)要我一起去參加，發(fā)現原來(lái)也有男生對合唱團有興趣，合唱團老師─薛老師，現在我六年級，薛老師教我也將近快要3年了。
我進(jìn)去也沒(méi)幾個(gè)月就被帶去參加比賽了，那時(shí)，我唱歌也有些進(jìn)步了，有人問(wèn)：合唱團是要干嘛？我回：合唱團是一種唱歌的團體，有分部的喔！合唱團目前有三部，我們合唱團也會(huì )為校爭光，主要是在唱客家戲民歌。
當我開(kāi)始接觸民歌同時(shí)我的夢(mèng)想也建立了，想著(zhù)合唱團就像是小鳥(niǎo)依樣一團在歌唱，歌聲當然比小鳥(niǎo)唱得好聽(tīng)，合唱團也有指揮跟伴奏喔！指揮老師會(huì )教我們一些技巧，伴奏老師會(huì )提醒我們音調讓我們更有音色，但我們也要跟伴奏還有指揮培養默契，聲音才不會(huì )聽(tīng)起來(lái)散散的，也不會(huì )搶拍更不會(huì )走音，走音就不好聽(tīng)了，團結合作，團結就是力量。
在剩兩個(gè)多月，我們六年級就要離開(kāi)學(xué)校了，我也要離開(kāi)合唱團，希望往后有更多人來(lái)參加合唱團，不然合唱團真的要被要求解散，還有一句：薛老師辛苦你了！
合唱小學(xué)作文5
星期四這一天，我早早的來(lái)到了學(xué)校。接著(zhù)等待同學(xué)們的到來(lái)。當老師來(lái)了叫我們排列的時(shí)候，我們以最快的速度把桌椅搬到了后面，準備排列。排列兩三遍后，就有人開(kāi)始催了。我們排著(zhù)整齊的隊伍來(lái)到合唱場(chǎng)地，我們人人都懷著(zhù)好奇而又緊張的心情坐在椅子上。
在我們正中央是合唱的地方，那兒設有多個(gè)話(huà)筒，以便唱大聲。我們坐的椅子都是汽車(chē)、飛機的那種，打開(kāi)扶手，把里面的東西拉出來(lái)，那就是一個(gè)餐盤(pán)或是寫(xiě)字板。在合唱地方的后面就是配音室了，它會(huì )按照每班唱什么歌而放音樂(lè )的。在舞臺前面還有幾位老師來(lái)打分。
秦校長(cháng)講完事件后，開(kāi)始大合唱。主持人用了響亮的聲音對觀(guān)眾表示合唱開(kāi)始。第一班唱的是共產(chǎn)主義接班人、故鄉的小路，他們用了他們動(dòng)聽(tīng)的聲音告訴觀(guān)眾他們是最棒的。第二班唱的是共產(chǎn)主義接班人、雪花亮晶晶。他們用豪邁的聲音告訴我們，他們是不可戰勝的。一班又一班，輪到第八班的時(shí)候，我們就去準備了。
終于輪到我們出場(chǎng)了，我想：我們班以前都是拿倒數的，雖然我以前不能為班級爭光，現在我要一展歌喉的唱出來(lái)。告訴別人，我們不再會(huì )是倒數了。我們全班就位，開(kāi)始唱歌。我們用嘹亮的聲音，甜美的語(yǔ)氣唱完了共產(chǎn)主義接班人和故鄉的小路。唱完后，我們又回到座位上，繼續觀(guān)看合唱。
九點(diǎn)多的時(shí)候，我們又排著(zhù)整齊的隊伍回到教室。
今天的大合唱可真有意義！
合唱小學(xué)作文6
星期四上午，我們五年級要舉行一次隆重的大合唱。
上午八點(diǎn)，我們五年級一班到五年十二班陸續進(jìn)場(chǎng)。當我走進(jìn)這豪華的報告廳，被眼前的景象給驚呆了，五年級的同學(xué)都坐在那兒。在燈光照耀下，歌唱臺上的同學(xué)們感到無(wú)比興奮無(wú)比快樂(lè )。當五一班的同學(xué)開(kāi)始唱少年先鋒隊隊歌，那聲音洶涌澎湃，氣勢浩大，讓我不得不佩服三分，當唱《雄鷹之歌》的時(shí)候。那歌美妙又動(dòng)聽(tīng)，我打從心里佩服，但是我們我們班是不會(huì )輸的。
大約過(guò)了半小時(shí)多，五年級2班、三班、四班、五班、六班、七班、八班、九班、十一班，把自己美妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音，把自己內心的興奮、喜悅融化成一陣陣歌聲。
當11班唱完后，我們五（10）班緊跟著(zhù)上臺，滿(mǎn)懷著(zhù)各種心情，當開(kāi)始唱少年先鋒隊隊歌，我們打起百分百的精神，用有強有力的歌聲。使臺下的觀(guān)眾們細細品味著(zhù)歌聲。唱完第一首歌后，準備唱第二首歌，我們女生先用柔情甜美的唱故鄉的小路第一段，在男女合唱，唱完這思念故鄉的歌唱完后，使我們被場(chǎng)下熱烈的掌聲而沉醉著(zhù)下臺，（12）班唱的也不賴(lài)，美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律，只不過(guò)就是節奏有點(diǎn)快。
大概在九點(diǎn)三十分我們五年級陸續退場(chǎng)，有些同學(xué)還留戀的看了看報告廳。
合唱小學(xué)作文7
當我看到或聽(tīng)到別人唱歌時(shí)，我就會(huì )慢慢想起我第一次參加合唱團的喜悅。
第一次被同學(xué)”K”到頭、第一次迷路、第一次上街買(mǎi)東西、第一次去電影院看電影……等。每個(gè)人都一定會(huì )有”第一次”，讓我印象最深刻的第一次是參加合唱團。
音樂(lè )教室外大排長(cháng)龍，大家都抱著(zhù)不安和期待的心情看著(zhù)教室內的學(xué)生，每個(gè)人都跌跌撞撞，搖搖晃晃的就像喝醉酒一樣，但出來(lái)時(shí)卻像小鳥(niǎo)一樣，開(kāi)開(kāi)心心的走出來(lái)。我隱隱約約的可以聽(tīng)到斷斷續續的人聲和鋼琴聲，外面的人一個(gè)一個(gè)的減少，慢慢的，終于輪到我了。我帶著(zhù)緊張兮兮的心情走進(jìn)了音樂(lè )教室，老師談著(zhù)鋼琴，我唱著(zhù)歌，外面的同學(xué)看得目瞪口呆，老師滿(mǎn)意的在一張白紙上寫(xiě)了一句話(huà)，歡喜的對我笑了笑，之后又請了一位同學(xué)進(jìn)來(lái)。
一個(gè)星期后，考進(jìn)合唱團的人的名單出爐了。我興奮的看了一眼，我以為我的名字不會(huì )出現在名單上，但是，沒(méi)想到我看到了我的名字，我揉了又揉我的眼睛，再看了一次名單，才發(fā)現我并沒(méi)有看錯，那真的是我的名字沒(méi)有錯。我喜沖沖得跳來(lái)跳去，我真是不敢相信我的眼睛和我眼前看到的東西！沒(méi)想到參加合唱團并沒(méi)有我想象得那么難，以前我的學(xué)校生活無(wú)聊無(wú)比，但現在我的學(xué)校生活卻變得密密麻麻的，有趣多了！
合唱小學(xué)作文8
這周星期四是特別的一天，在今天下午實(shí)驗學(xué)校要舉行一場(chǎng)合唱比賽。
大家都在努力地練習合唱，教室里時(shí)常傳出一陣陣歌聲。
我們班要演唱的是《讓我們蕩起雙漿》和《種太陽(yáng)》。這兩首歌雖然不難，但我們準備的沒(méi)有其他班充分，所以更努力的練習。老師也沒(méi)有閑著(zhù)，她一遍一遍地為我們放著(zhù)伴奏帶，不斷地給我們糾正錯誤，還編排了幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作。最后老師帶我們熟悉了一下場(chǎng)地。這時(shí)已經(jīng)是中午了，大家都回去吃午飯了。
下午我們陸續進(jìn)入了禮堂。一看，禮堂像是明星演唱會(huì )現場(chǎng)，銀幕上有幾個(gè)醒目的大字“錦州市實(shí)驗學(xué)校第一屆唱響青春合唱比賽”。許多的彩帶、彩旗都掛在舞臺兩旁，好像在說(shuō)“歡迎歡迎”。臺上主持人正在慷慨激昂地演講，裁判也宣讀了比賽規則。最后主持人聲音洪亮地說(shuō)：“我宣布合唱比賽正式開(kāi)始！”
各個(gè)班級陸續登上舞臺表演，五彩的聚光燈一齊照向他們，好像同學(xué)們的歌聲因此更動(dòng)聽(tīng)。唱得最好的是五年五班，他們有很多道具，讓人感到似乎看到了歌中的情景，歌聲也十分動(dòng)聽(tīng)。前面幾個(gè)同學(xué)的舞蹈更是襯托了歌聲，簡(jiǎn)直令人陶醉。
到我們班上場(chǎng)了，我們班雖然沒(méi)有道具和舞蹈，但大家都有信心成功。于是，我們齊心協(xié)力地唱了起來(lái)，大家都昂首挺胸的站著(zhù)，歌聲雖不算十分動(dòng)聽(tīng)，但每個(gè)人都努力地唱著(zhù)。
最后，合唱比賽結束了。我們班雖未取得名次，但大家都很快樂(lè )。因為這是一次鍛煉的機會(huì )，以后我們會(huì )努力的！
合唱小學(xué)作文9
“叮叮滴滴”鬧鈴聲中夾著(zhù)清脆的鳥(niǎo)鳴聲和沙沙的風(fēng)聲，把我從睡夢(mèng)中喚醒了。
溫和的陽(yáng)光從窗外透進(jìn)我的房間，我揉了揉朦朧的睡眼。像往常一樣，輕輕地推開(kāi)窗戶(hù)，趴在窗臺上，看我們的“鄰居”——大樹(shù)。這是一棵又粗又壯，葉子四季常青的樹(shù)。在熹微的陽(yáng)光照射下來(lái)，給大樹(shù)披上了金黃的輕紗，又像凌空撐開(kāi)了一把金燦燦的大傘。
一陣風(fēng)拂過(guò)，大樹(shù)就搖搖擺擺地做起運動(dòng)來(lái)，綠葉隨風(fēng)擺動(dòng)，好像舞蹈家在翩翩起舞。它吸引了一群黑褐色的鳥(niǎo)兒飛上樹(shù)枝，在歌唱：“嘰-嘰、喳-喳、嘰-嘰�！备杪晲偠鷦�(dòng)聽(tīng)，豐富多腔，長(cháng)短不同，粗細各異，變化多端，如同一個(gè)大合唱團在演唱。那歌聲真令人陶醉！
風(fēng)兒都來(lái)湊熱鬧了！一會(huì )兒輕風(fēng)、一會(huì )兒微風(fēng)、一會(huì )兒大風(fēng)，它們的音調時(shí)而悅耳時(shí)而低沉，不停地在伴奏著(zhù)：“沙沙、唰唰、嘩嘩...”真好聽(tīng)！陽(yáng)光是燈光，大樹(shù)是舞臺，鳥(niǎo)兒是主唱，風(fēng)是伴奏，它們組成的合唱團表演的真精彩��！
門(mén)前的“合唱團”每天早晨都在練習歌唱。無(wú)論是日曬雨淋，還是炎夏寒冬，它們都一定會(huì )在這集合練習的，為清晨增添了無(wú)限的生機。
合唱小學(xué)作文10
今天是我們期待已久的合唱比賽日，這是一個(gè)讓同學(xué)們興奮的日子。
為了這次比賽我們可是費了不少功夫呢，我們又是站合唱隊，又是忙著(zhù)分聲部。反正可以用“臺下十年功，臺上一分鐘”��！
我們排著(zhù)隊走進(jìn)了食堂，恰好一個(gè)人也沒(méi)有，我們像斷了繩的狗一樣撲向了座位，坐在我旁邊的是包子和戴志遠，由于出場(chǎng)順序是由抽簽決定的，所以我們是第四個(gè)。
激動(dòng)人心的時(shí)候到了，等第一組上場(chǎng)時(shí)我們傻眼了他們都有動(dòng)作，可我們只有結束的敬禮，禮畢，這可怎么辦才好？難道要我們就地討論應該做什么動(dòng)作嗎？
前三個(gè)班里面我最喜歡十班的《我相信》，這首歌讓在座的各位同學(xué)都活躍起來(lái)了，情緒高漲，等十班的歌曲唱完，全場(chǎng)爆發(fā)出了熱烈的掌聲，他們下臺的'時(shí)候，跟平常走路一樣，不慌不忙，有條井序地往下走，看來(lái)他們一點(diǎn)也不緊張，我們好羨慕他們。
在我們焦急地等待中，終于上場(chǎng)了。我們懷著(zhù)一顆忐忑不安的心走上了舞臺，我相信，上臺的所有同學(xué)看著(zhù)下面的人會(huì )有一種恐懼的心理，當音樂(lè )響起時(shí)，我才稍稍平靜一些，集中思想，開(kāi)始唱《我們多么幸�！�，音樂(lè )老師更是向我們豎起了大拇指，大家看了以后，自信心更加強了，聲音也比剛開(kāi)始響亮許多。在唱第二首《捉泥鰍》時(shí)，我們牢牢記住音樂(lè )老師對我們說(shuō)的“要唱的歡快些”，表演結束以后，掌聲響起，一點(diǎn)也不亞于十班的掌聲。
不知不覺(jué)，我們看完了所有班的表演，大家都依依不舍地離開(kāi)。這次的“實(shí)小好聲音”活動(dòng)讓大家永遠地記住了每個(gè)班的表演都非常精彩。
合唱小學(xué)作文11
星期四上午，學(xué)校舉行了五年級迎新年大合唱比賽。
我們對此都十分關(guān)注，班主任為了我們有一個(gè)好成績(jì)，把歌挑了又挑，選了又選，讓我們背得滾瓜爛熟，才能參加，因此我們都十分認真去對待。
為了比賽，周老師對我們的要求十分嚴格，動(dòng)作改了又改，還讓我們唱與別班不同的歌曲。
星期四早上，金老師給我們畫(huà)了裝，戴上了道具試了一遍才露出了笑容，但是她依然有些不放心。
進(jìn)入報告廳后，我們按照指定地點(diǎn)入座，我班第五個(gè)表演，臨近第一個(gè)，所以我時(shí)時(shí)刻刻都在做準備。
輪到我們比賽了，我們來(lái)到門(mén)口排好隊，準備入場(chǎng)，老師在隊伍前耐心的指點(diǎn)與提醒我們，周老師也對我們說(shuō)：“待會(huì )你們比賽時(shí)，大家注意一下我，我在臺下用手勢告訴你們該快時(shí)快，該慢時(shí)慢，記住��！”
上臺了，我的心一下子緊張起來(lái)，但我心想：金老師為了我們大合唱的成功，費盡了心思，我們因該好好表現才行如果失敗了不但對不起老師，也對不起自己的努力。
我想著(zhù)想著(zhù)便上了臺，站好位置，肅立在臺上，靜靜地等待音樂(lè )開(kāi)始。等主持人說(shuō)完話(huà)后，音樂(lè )便響起，我們洪亮的歌聲也響了起來(lái)，在響亮的歌聲中，我忘記了自己，忘記了自己在比賽，投入了一切感情，在大約五分鐘后，音樂(lè )結束了，隨之第二首音樂(lè )想起，大家的頭也跟著(zhù)音樂(lè )節奏搖擺起來(lái)，前奏奏完后，我們開(kāi)始婉轉的歌唱，還做起了動(dòng)作，臉上帶著(zhù)微笑，在優(yōu)美的動(dòng)作與婉轉的歌聲下，我們唱完了整首歌，但是快了好幾拍。
這一次雖然是第一名，但是這是險勝，這說(shuō)明我班的音樂(lè )基礎不夠好，我們得好好地打好音樂(lè )基礎。
合唱小學(xué)作文12
每天，我們合唱團都在進(jìn)行著(zhù)緊張的排練，我也是其中一員，我從合唱中體會(huì )到了無(wú)窮的樂(lè )趣。
起先，我并不喜歡去合唱，因為我覺(jué)得合唱很耽誤學(xué)習，合唱的排練時(shí)間常常是正課，有好幾次老師講的課我們都落下了，而且合唱一點(diǎn)兒也不好玩。那時(shí)我們還沒(méi)學(xué)樂(lè )曲，每天都要面對那枯燥無(wú)味的發(fā)聲練習，這使我對合唱產(chǎn)生了厭煩感。
后來(lái)，老師說(shuō)11月2日時(shí)，全國的教育部領(lǐng)導要來(lái)我們學(xué)校檢查，我們合唱團也是重點(diǎn)檢查對象之一。這個(gè)消息使我小小的心里充滿(mǎn)了自豪和歡樂(lè )，對待合唱的態(tài)度也認真了幾分。不知是肩負著(zhù)一種使命感，還是我們學(xué)習了動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，我漸漸愛(ài)上了合唱。
一次合唱排練，我遲到了，在通往排練室的樓道上，我聽(tīng)到了一陣極有層次感、協(xié)調的聲音。那聲音時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，讓人仿佛置入了一個(gè)音樂(lè )天堂。我不禁放慢了腳步，細細聆聽(tīng)這美妙的聲音。我從來(lái)都不知道，合唱還有如此大的魅力。從此，我對合唱的愛(ài)更加堅定了。
這幾天，國家級的領(lǐng)導就要來(lái)檢查了，我們更加刻苦地進(jìn)行著(zhù)緊張的訓練。排練時(shí)，我也很認真地聽(tīng)老師講發(fā)聲方法和和聲音色，不斷完善自己，爭取讓自己的存在使合唱團更加完美。離領(lǐng)導來(lái)檢查的日子近了，我的心也跟著(zhù)揪緊了，生怕在演出那天出什么差錯。但是，我會(huì )盡自己的全力把最好的一面展現出來(lái)。
我愛(ài)合唱！
合唱小學(xué)作文13
上周四的上午，張老師帶著(zhù)我們全班同學(xué)到學(xué)校二樓大廳，參加全校的合唱比賽。二樓的大廳，人山人海，全校同學(xué)都來(lái)到這里比拼本領(lǐng)。我走到自己的位置上坐下來(lái)，心怦怦直跳，興奮極了。因為這是我第次參加合唱比賽。我暗暗告訴自己：定要加油哦！
我們比賽的歌曲是《左右手》。我們左手帶著(zhù)白手套，右手帶著(zhù)紅手套，漂亮極了。隨著(zhù)音樂(lè )的響起，四年級的大哥哥大姐姐們開(kāi)始表演《鵝鵝鵝》的曲目，可好玩了！我聽(tīng)得都入迷了，不知不覺(jué)就輪到我們表演了。當主持人宣布二五班上場(chǎng)的時(shí)候，我的心怦怦地差點(diǎn)跳出了我的身體，還好我把它咽了回去。我下子抱住了趙羽辰，連連說(shuō)：“我好緊張、我好緊張！”
上臺了，我看到臺下密密麻麻的觀(guān)眾，他們都目不轉睛地盯著(zhù)我們，我就更緊張了！我趕緊深呼吸了幾下。當《左手右手》的音樂(lè )緩緩響起，我們的身體隨著(zhù)音樂(lè )搖擺著(zhù)，優(yōu)美的歌聲迅速地傳遍了大廳。我們用歌聲唱出了團結的心意。
除了《左手右手》外，我還聽(tīng)到了很多比賽的歌曲，比如說(shuō)，《鵝鵝鵝》、《哦，十分鐘》、《讓愛(ài)傳出去》等。
今年的合唱比賽，讓我大開(kāi)眼界，非常開(kāi)心！我想，如果明年還有比賽的話(huà)，我定會(huì )積極努力地參加！
合唱小學(xué)作文14
歌聲躍動(dòng)教室，夢(mèng)想綻放校園。
周五，學(xué)校展開(kāi)了“班班有歌聲”的合唱比賽。這場(chǎng)比賽對我們意義重大，因為這是初中第一次合唱比賽，也是最后一次了，大家都很珍惜在一起排練的時(shí)光。
經(jīng)過(guò)了兩周的訓練，大家有歡喜，也有疲憊，每天留下來(lái)練歌，回家時(shí)，天已經(jīng)黒透了�；蛟S會(huì )有怨言，但咬咬牙，也便堅持了下來(lái)。
那天下午，天氣不錯，風(fēng)兒不時(shí)俏皮地吹過(guò)，吹起額邊碎發(fā)，仿佛彰顯著(zhù)我們的好心情。我們班是第16個(gè)上場(chǎng)的，所以距離我們候場(chǎng)還有很長(cháng)時(shí)間，大家坐在板凳上，臉上是藏不住的笑臉，陽(yáng)光照耀著(zhù)我們，青春的肆意在我們身上盡情提現。
等待的過(guò)程是漫長(cháng)的，但是看見(jiàn)其他班的精彩表演，不少同學(xué)對我們班合唱從一開(kāi)始的信心滿(mǎn)滿(mǎn)到后來(lái)的信心不足，我的心情也漸漸低落下來(lái)，相比之下，我們班的合唱就顯得循規蹈矩了，而且其他班各種聲部的配合，各種樂(lè )器的伴奏，我們班的合唱就顯得素然無(wú)味了。
懷著(zhù)這種失落的情緒，終于輪到了我們班。候場(chǎng)時(shí)，班主任一直在囑咐我們上場(chǎng)要笑，上場(chǎng)后，望著(zhù)班主任堅定的眼神，我的心漸漸平復下來(lái)，全身心地投入進(jìn)去，心無(wú)雜念。
其實(shí)輸贏(yíng)和名次不重要，重在參與，大家一起為一件事奮力拼搏的過(guò)程，才是最值得珍惜的。
合唱小學(xué)作文15
今天是一年一度的元旦大合唱，金光四溢，校園成了金色的海洋。
我們排成二路，一路一路走進(jìn)會(huì )場(chǎng)，里邊兒燈光閃爍，會(huì )場(chǎng)成了燈的海洋，里邊兒布置的井井有條，高高的椅子，大大的表演臺，花花綠綠的地毯，會(huì )場(chǎng)仿佛有成了“顏色的王國”美麗極了！我的座位在六排32座，我大跨步的跑了過(guò)去，迫不及待的坐了上椅子，哇！好舒服哦！我興奮極了。
表演開(kāi)始了，首先是十班上場(chǎng)，只見(jiàn)他們衣著(zhù)莊重，先是1、4排走了上來(lái)，2、3排緊跟其后，也上來(lái)了臺前，臺下早是一片歡呼，不一會(huì )兒，音樂(lè )就播放了，它們也隨之唱起了“中華人民共和國義勇軍進(jìn)行曲”“我們是公產(chǎn)主義接班人”他們的歌聲有力極了，令我們爆發(fā)出一陣掌聲，有陶醉在了其中。
輪到我們了，我們早已準備好了，飛快地站好自己的位置，我們挺直了腰板兒，人顯得幾、極為精神，音樂(lè )開(kāi)始了，我們唱了“中華人民共和國義勇軍進(jìn)行曲”“愛(ài)祖國，愛(ài)人民”我們的歌聲時(shí)而鏗鏘有了，時(shí)而柔軟，令在場(chǎng)的老師、同學(xué)們爆發(fā)出一陣排山倒海的掌聲，我們臉上也露出了勝利的喜悅……
這次大合唱令我格外開(kāi)心，我希望下次再舉行一次這樣的活動(dòng)。
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