春天小學(xué)生作文（通用36篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的春天小學(xué)生作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春天小學(xué)生作文 篇1
一年有四季，而我，最喜歡的是春天。那是因為我出生在春天啦！而春天，分三個(gè)階段呢！有初春，中春和晚春。那么我，就來(lái)講講初春吧！
春天，是一個(gè)萬(wàn)物復蘇的季節，春姑娘手握魔法棒，召喚出了她的子民們——春草。只見(jiàn)它們個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，挺直了腰桿，面部雖然嚴肅，但遮不住它們內心的喜悅，仿佛在說(shuō)：“太好啦！終于可以自由啦！”在春之法師——春姑娘的指揮下，整齊有序地探出了腦袋，剛剛探出頭，就見(jiàn)小朋友們哼著(zhù)歌，出來(lái)踏青了呢！
春天的`小女兒——春雨，見(jiàn)春草們出去玩了，吵著(zhù)鬧著(zhù)也要去人間玩耍，春天無(wú)奈地搖了搖頭，說(shuō)：“放你去玩可以。就是……”春天故意頓了頓說(shuō)：“你可不能和夏阿姨的女兒一樣，一下凡間，就吵個(gè)沒(méi)完，人們可沒(méi)有我們這么經(jīng)得起你折騰�！薄胺判陌�！我是白羊座，出了名的溫柔呢！”“好吧！春天還是不放心，讓她帶上了綿綿去了凡間。
春風(fēng)見(jiàn)自己的姐姐也去了凡間游玩，可不干了！也吵著(zhù)要去凡間玩，這可讓春姑娘頭痛了，春風(fēng)春雨一起上？不就太過(guò)分了么？春風(fēng)見(jiàn)老媽不打算帶它去，就開(kāi)始撒嬌了”“媽咪！帶我去嘛！”“媽媽?zhuān)裉煳疑�，完成我這個(gè)愿望嘛！”……“好吧！帶你去，但不能和你姐在同一塊地方！”“好！”
春天一家，來(lái)到了人間，春天飛在人間中央，施展了春之法力，綠色，在人間展開(kāi)�！按禾靵�(lái)了！春天來(lái)了！”人們高呼著(zhù)。
春天真是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節！
春天小學(xué)生作文 篇2
走近一看，讓我們一起領(lǐng)略那“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”的春雨吧，它滋潤萬(wàn)物、滋潤大地；“不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，那二月的春風(fēng)像一把剪刀，靈巧的將柳葉裁剪的如此之美麗；春天的紅花是調皮的小精靈，是“春色滿(mǎn)園關(guān)不盡，一枝紅杏出墻來(lái)”的可愛(ài)形象；啊，江南的春天真美啊，“千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)”；瞧，張志和筆下的春天真是閑適——“青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細雨不須歸”。詩(shī)人們筆下的春天就是這樣風(fēng)情萬(wàn)種、有趣美麗。
有一位姑娘，她拂去刺骨的嚴寒，帶來(lái)日光般的溫暖；有一位姑娘，她揮一揮衣袖，將大地吹為綠色；有一位姑娘，她用她的溫柔、用她的情感，讓人們快樂(lè )，讓世界變得不再一樣！她讓小草探出頭來(lái)，讓小溪繼續歌唱，讓小動(dòng)物們活躍起來(lái)，讓麥苗返回了最好的青色，讓萬(wàn)物復蘇，讓世界變得鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓所有的一切變的萬(wàn)紫千紅。她是誰(shuí)？毫無(wú)疑問(wèn)，她就是——春姑娘，人人喜愛(ài)的春姑娘！
春姑娘的來(lái)臨，不僅讓那個(gè)外面的`世界很精彩，甚至于人們內心的世界也被感染了。因為春天，人們的情感變得豐富；因為春天，人們的語(yǔ)言開(kāi)始變得生動(dòng)；因為春天，人們的思維開(kāi)始活躍。春天，這個(gè)奇妙的季節，春風(fēng)拂面，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物復蘇，春意竟會(huì )如此之盎然。
往遠處瞧，花苞已含苞欲放，微風(fēng)已經(jīng)吹起，春天已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。真美真美真美��！只有春天才會(huì )讓我發(fā)出如此之訝異的感嘆！春天啊，春天的一切啊，好美！
春天小學(xué)生作文 篇3
寒冷的冬天已經(jīng)過(guò)去，春姑娘像一位仙女一樣，披著(zhù)綠紗衣悄悄地走來(lái)。
春天，大地從冬寒里蘇醒過(guò)來(lái)，被人們砍割過(guò)的陳舊了的草木，又茁壯的抽出了嫩芽，舒展著(zhù)嬌嫩的身軀，不用人工修培，它們就在風(fēng)吹雨澆和陽(yáng)光的撫照下，生長(cháng)起來(lái)。放眼望去，遍野是望不到邊的綠海，油菜花盛開(kāi)出了黃色的嬌艷花朵。綠海襯托著(zhù)紅的，黃的，紫的……各種野花卉，一陣潮潤的春風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草的氣息，直往人心里鉆。
看！那包心菜！它就像一位慈祥的母親一樣，用自己綠色的外套，包裹住了自己的孩子。而孩子呢，則像荷花一樣，綻放在田野里。
田野邊有一條小河。春天到了，田野上那無(wú)限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。嘩嘩的水聲清脆悅耳，好像在歡唱春天的來(lái)臨。
春天到的時(shí)候，就連那蒲公英，也在歌唱著(zhù)春天。風(fēng)一吹，蒲公英那雪白的花傘四處飄散，像在傳播著(zhù)：“春來(lái)啦！春來(lái)啦！”一對蝴蝶在田野上嬉戲，蜜蜂在歌唱，小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上細語(yǔ)。
我愛(ài)你，春天！愛(ài)你那寒意猶存而又不乏溫馨的初春的風(fēng)；我愛(ài)你，春天！愛(ài)你那綿綿的春雨；我愛(ài)你春天！愛(ài)春天里的.鳥(niǎo)叫、蛙鳴和一切充滿(mǎn)靈性的可愛(ài)生靈。
風(fēng)，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心里。燦漫的春花，啁啾的小鳥(niǎo)，透露著(zhù)春的靈秀，春的歡樂(lè )。啊，迷人的春天，孕育著(zhù)一個(gè)多么金碧輝煌的希冀！
春天小學(xué)生作文 篇4
春，幻想的開(kāi)端，感情的初衷，思念的靈魂。一個(gè)多情的季節，一個(gè)絢麗的季節，一個(gè)繽紛的季節，一個(gè)五味摻雜的季節讓我的人生有了坎坷，有了轉折，有了人生的財富。
春天，這個(gè)季節，它讓大地學(xué)會(huì )包容小草，讓我們學(xué)會(huì )懷念，學(xué)會(huì )傷感，學(xué)會(huì )感恩。小時(shí)候，我從冬天就憧憬著(zhù)春天。想，到了春天就暖和了，就不會(huì )穿那么厚了，還可以看到七星瓢蟲(chóng)和各種各樣的蟲(chóng)子，會(huì )有許許多多的野花，野草等著(zhù)我和它們一起玩，所以我每天等著(zhù)春天，盼著(zhù)春天，期待著(zhù)春天。長(cháng)大了的我在春天回憶著(zhù)童年的春天。以前的我和同學(xué)一起嬉戲玩鬧，現在的我變化好大。
現在的'我喜歡獨自一人，感受這上天給予的孤獨美。漫步在田間的小路上，感受瘋佛過(guò)耳際的清新怡人，看那舞蹈的麥苗，聽(tīng)那咆哮的風(fēng)聲，無(wú)不宣告著(zhù)春的到來(lái)。春天的雨總是來(lái)的那么猛，那么出人意料。獨自行走在淅淅瀝瀝的小雨中，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，嗅著(zhù)那泥土的芳香，看那雨中的美景，再看看匆忙的行人，幸福中略過(guò)一絲凄涼。下雨天我不喜歡打傘，每每下雨，我都會(huì )跑進(jìn)雨里，跟雨訴說(shuō)我的往事和回憶，接受那靈魂的洗禮，忘卻所有的煩惱，讓雨帶走我的憂(yōu)傷，頓時(shí)覺(jué)得自己的心靈像孩子般純潔。
時(shí)間總是在我們不經(jīng)意間悄悄溜走，春也快走了，因為他的“親戚”夏快來(lái)追它了，所以它為了逃掉也只好快馬加鞭開(kāi)始它的逃亡生涯了！
春天小學(xué)生作文 篇5
春天是美好的，是溫暖的，更是美麗的。
你瞧啊，那河邊的柳樹(shù)，經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷冬天的蘊育，迎來(lái)了溫暖的春天。所以它垂下它那細長(cháng)的枝條，枝條上結滿(mǎn)了嫩綠的小葉芽苞，遠看猶如一位少女的青絲。
春風(fēng)中，百花齊放。迎春花、杏花、桃花、梨花都在展示它們那美麗的花朵。梨花雪白純潔，桃花粉嫩可愛(ài)，杏花白中透粉，好不可愛(ài)，迎春花鵝黃嬌小，多么美麗。但我最?lèi)?ài)桃花，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的粉嫩，愛(ài)它給春天帶來(lái)的一次次色彩，一次次驚喜。我感激所有花，感激它們給春天增添上一抹屬于自己的色彩，感激它們給春天帶來(lái)的'那種如詩(shī)如畫(huà)的感覺(jué)。
你看，春天已經(jīng)到來(lái)，池塘里更是熱鬧。魚(yú)兒在互相嬉戲追逐，一會(huì )兒躲進(jìn)水草里，一會(huì )兒跳出水面，一會(huì )兒游來(lái)游去，多么可愛(ài)呀！
田野里的春天更是生機勃勃。蝴蝶在花叢中跳舞，孩子追逐打鬧，這場(chǎng)景令我想起宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的一句詩(shī)“兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋�！庇筒嘶ㄌ锢镎沁@樣的情景，只不過(guò)蜜蜂也在那春景中辛勤的采集著(zhù)花蜜。
夕陽(yáng)下的春天更加美麗。天空呈現淡淡的粉紅色，有時(shí)還會(huì )出現美麗的火燒云呢！
我愛(ài)夏天的炎熱，愛(ài)秋天的涼爽，愛(ài)冬天的雪花紛飛，但我更愛(ài)春天，愛(ài)春天的風(fēng)，愛(ài)春天的雨，愛(ài)春天的景色和溫暖。
春天小學(xué)生作文 篇6
春天到了，冰雪復蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，群芳吐艷，鶯歌燕舞。小草探出了腦袋。柳樹(shù)長(cháng)出了頭發(fā)，五彩繽紛。
春天，池塘里的冰融化了，魚(yú)兒自由自在、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地在清澈的池水中游泳。青蛙跳在荷葉上呱呱的歡快地唱著(zhù)歌。水面上，一群群雪白雪白的白天鵝在池面上游著(zhù)，一邊唱歌一邊跳著(zhù)交誼舞。
春天來(lái)了，孩子們脫掉厚厚的棉衣，在草地上盡情地奔跑著(zhù)，無(wú)窮的歡樂(lè )。有的孩子在放風(fēng)箏，有的孩子在五顏六色的花叢中捉蝴蝶，有的孩子去采掛在樹(shù)上蜂窩中的蜂蜜，有的孩子躺在那片綠如翡翠的草坪上一邊欣賞著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景，一邊享受著(zhù)這一陣陣的暖風(fēng)。春風(fēng)是柔柔的，春風(fēng)是暖暖的。春光是燦爛的；春光是和煦；春光是耀眼的。春天的世界是萬(wàn)紫千紅的，春天的孩子是快樂(lè )的。
春回大地，睡了一冬的.小草蘇醒了。春姑娘看見(jiàn)了，連忙把綠衣裳給小草穿上。春雨姑娘把晶瑩剔透的小雨點(diǎn)撒到了小草上，讓它們快快長(cháng)大，草上的露珠，就像一顆閃閃發(fā)亮的鉆石。小花綻開(kāi)了可愛(ài)的笑容，五彩繽紛的，引來(lái)了許多蝴蝶、蜜蜂。小燕子從南方飛回來(lái)，邊飛邊叫，說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了
柳樹(shù)妹妹看看自己的光禿禿的枝條，一點(diǎn)也不好看，心里很難過(guò)。她就使勁地搖著(zhù)身子，一段時(shí)間過(guò)去了，身上滿(mǎn)是翠綠的葉子。
等閑識得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春，春天的美景說(shuō)也說(shuō)不完，它等著(zhù)我們去細細游賞。
春天小學(xué)生作文 篇7
春天到了，到處都洋溢著(zhù)青春的氣息。校園像一個(gè)活潑可愛(ài)的小姑娘一樣，穿上了色彩斑斕的花裙子，美得讓人流連忘返。走進(jìn)磚紅色的拱形校門(mén)，我們就可以看到一排排挺拔的棕櫚樹(shù)，像一個(gè)個(gè)盡忠職守的士兵駐立在路旁，讓我們感覺(jué)到了校園的莊重與神圣。此刻棕櫚樹(shù)的樹(shù)頂上已抽出嫩綠的新葉，和煦的春風(fēng)輕輕地吹來(lái)，葉子發(fā)出啪、啪、啪的聲音，好像在鼓掌歡迎我們的到來(lái)。
經(jīng)過(guò)棕櫚樹(shù)，向北是學(xué)校的大花壇�；▔锏淖先~小樹(shù)修剪得整整齊齊，現在已經(jīng)開(kāi)出了黃色的.小花，這鮮艷欲滴的花朵兒竟然把雪白色的小蝴蝶都給吸引過(guò)來(lái)了！于是紫的樹(shù)、黃的花、白的蝶，全部都交織在了一起，煞是好看！它們的融合讓花壇也變得靈動(dòng)起來(lái)。
穿過(guò)花壇小徑，向南就是寬闊的操場(chǎng)。操場(chǎng)上真熱鬧呀！有的同學(xué)在玩老鷹抓小雞的游戲，有的同學(xué)在打乒乓球，還有的同學(xué)在跑步叫喊聲一波高過(guò)一波，仿佛大家都在用吶喊聲比賽呢！嫩綠的小草也悄悄地探出了頭，它們一邊呼吸著(zhù)新鮮空氣，曬著(zhù)溫暖的太陽(yáng)，一邊歡快地看著(zhù)孩子們跑動(dòng)的身影，這小日子別提多愜意了！這時(shí)，一陣春風(fēng)吹來(lái)，小草們也舒展開(kāi)自己的身軀，隨風(fēng)擺動(dòng)，孩子們在這片綠色的地毯上玩得更歡了。
一年之計在于春，春天是萬(wàn)物復蘇的季節，也是書(shū)聲朗朗的時(shí)節。我愛(ài)春天，更愛(ài)春天的校園。在這美麗的校園里，我們嬉戲，我們學(xué)習，我們和校園的每一寸土地一起茁壯成長(cháng)！
春天小學(xué)生作文 篇8
春天，萬(wàn)物復蘇，花兒們綻開(kāi)了美麗的笑臉，它們的臉上有著(zhù)大大小小的露珠，晶瑩剔透。
我來(lái)到小區，小區里有白色的梨花、粉色的櫻花和火紅的'山茶花，其中我最喜歡山茶花。
你們瞧，那邊就是山茶花了，從遠處望去，山茶花們就是一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)，點(diǎn)綴在山茶樹(shù)的小樹(shù)枝頭上。走近了看，山茶樹(shù)并不高大，和我個(gè)頭差不多，而花兒卻開(kāi)了滿(mǎn)滿(mǎn)一樹(shù)。山茶花的大小與一個(gè)大人的拳頭差不多大，可能還要大一些。山茶花的花蕊是金黃色和土黃色的，它們像是在和我捉迷藏一樣，偷偷地從火紅的花瓣中露出來(lái)看了一眼。山茶花的花瓣一層貼著(zhù)一層，層層疊疊的，大約有九層或是十層吧，使花兒顯得很厚重，整朵花兒顯得不簡(jiǎn)單，很復雜。聞一聞，有一股淡淡的清香；摸一摸，柔嫩的花瓣像是稍微一用力就會(huì )流出水來(lái)。山茶花長(cháng)在樹(shù)上，它們千姿百態(tài)，有的好幾個(gè)伙在一起，好像在議論什么；有的把花面倒過(guò)來(lái)，像是把花瓣當做了紗裙；還有的躲在葉子后面，像是一個(gè)害羞的小女孩、又像是在和她的伙伴玩躲貓貓
它們正開(kāi)得艷麗時(shí)，也是它們最容易被風(fēng)兒吹掉的時(shí)候，不信你就快來(lái)瞧瞧山茶樹(shù)的底下，底下十分亂，有早已枯萎的山茶花，它們已經(jīng)黃了，也有剛掉下來(lái)的，它們是紫紅色，不過(guò)已經(jīng)失去了光彩，摸起來(lái)也不是那么有水份了。
��！我愛(ài)春天的山茶花！除了因為它們美麗，它們身上也有值得我們學(xué)習的地方團結。是的，如果每層花瓣都驕傲地孤自當花，那就不美麗啦！就是因為它們團結所以我喜歡它。
春天小學(xué)生作文 篇9
寒冷的冬姑娘終于走了，涼爽而又美麗和春姑娘又來(lái)到了人間，她一來(lái)，大地變得綠油油的，綠的發(fā)出了一陣濃濃的草香。
春姑娘到了人間之后，發(fā)現原本穿著(zhù)厚厚的棉襖，圍著(zhù)毛茸茸的圍巾的人們，都換上了涼爽而以薄的夾克衫。春天的田野綠油油的，百花齊放，春光明媚天上溫暖的陽(yáng)光照著(zhù)大地。地上的草一顆一顆的在帶有芬芳的土里鉆了出來(lái)，在風(fēng)中使勁的長(cháng)。一陣猛烈的春風(fēng)吹過(guò)，小草們頻頻點(diǎn)頭，像在歡迎我們。美麗的花兒從芳香的土地里長(cháng)了出來(lái)，抽出了嫩芽，長(cháng)出了美麗而又帶著(zhù)芳香的花朵兒。冬天里冬眠里冬眠的`動(dòng)物因為春天的來(lái)到，所以一個(gè)個(gè)都蘇醒了過(guò)來(lái)。它們一會(huì )兒在田野里尋找美味的食物，一會(huì )兒又唱起美妙又動(dòng)聽(tīng)的歌曲，一會(huì )兒又與自己的伙伴在郊外戲耍。
春天的校園里柳樹(shù)抽出了那小小的嫩嫩的芽?jì)�，到處都是碧綠的小草和美麗的鮮花。瞧、那小草正從芳香的土地里慢慢地鉆了出來(lái)，到處都有蝴蝶小鳥(niǎo)、蜻蜓等動(dòng)物的蹤影。幾位學(xué)生正在操場(chǎng)上玩耍，看他們玩的多開(kāi)心呀！瞧、他們每個(gè)人臉上都露出了可愛(ài)的笑臉。一些小學(xué)生在教室里專(zhuān)心致志的聽(tīng)老師講課，他們在老師的教導下都學(xué)會(huì )了新知識，這時(shí)年輕的教師的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。
呀！春天真是一個(gè)美好的季節，我愛(ài)春天，不過(guò)我更愛(ài)春天里生機勃勃的景象。
春天小學(xué)生作文 篇10
“春天在哪里啊，春天在哪里……”春天到底在哪里呢？其實(shí)春無(wú)處不在，我們要用眼睛去看春天，用鼻子去聞春天，用心去感受春天。
春天在微風(fēng)里，風(fēng)兒一吹，河水解凍了，發(fā)出了“叮咚、叮咚”的美妙歌聲。風(fēng)吹遍大地，讓萬(wàn)物都蘇醒過(guò)來(lái)，迎接著(zhù)春姑娘的到來(lái)，讓所有的一切都富有勃勃生機。
春天在細雨里，雨水滴到了春筍的身上，它脫掉厚厚的“棉襖”，探出小腦袋東瞅瞅、西瞧瞧，像一座座尖尖的寶塔矗立在雨中。小草伸了伸懶腰，也好奇地鉆出了地面。垂柳也想要春雨給她滋潤頭發(fā)，便彎下了腰，慢慢地、輕輕地梳洗著(zhù)絲絲秀發(fā)，微風(fēng)拂過(guò)，秀發(fā)便隨風(fēng)飄動(dòng)起來(lái)。
春天在花園里，你瞧，湖面解凍，魚(yú)兒一會(huì )兒浮出水面，一會(huì )兒沉下水底，自由自在的游著(zhù)，一排排楊樹(shù)像群衛士挺直了腰站在旁邊。桃樹(shù)上，粉紅的桃花羞澀地開(kāi)著(zhù)。迎春花垂在湖邊，近看像一只只金色的小鈴鐺，風(fēng)一吹仿佛會(huì )發(fā)出清脆的聲音。遠看，像點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍著(zhù)燦爛的.光芒。玉蘭花開(kāi)了，白的、粉的開(kāi)得那樣美麗，遠遠望去，像一只只蝴蝶飛累了正在上面休息。微風(fēng)拂過(guò)好象就會(huì )飛起來(lái)。
春天也在人們的服裝里，人們陸陸續續脫掉了棉襖，換上了輕巧的春裝，各種花花綠綠的衣裳也迎接著(zhù)春天的到來(lái)！
春天，有著(zhù)五顏六色的色彩，有著(zhù)各種各樣的花香，這個(gè)季節美麗、五彩、燦爛，“一年之際在于春”，讓要這個(gè)季節里發(fā)奮學(xué)習吧！
春天小學(xué)生作文 篇11
盼了又盼，終于盼到了春天！她帶著(zhù)美麗的歌聲輕盈地走來(lái)了。她躍過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地趕來(lái)了。她真是辛苦了！可她還是一刻不停地工作著(zhù)，從來(lái)沒(méi)有休息過(guò)。高山，平原，河流。她所過(guò)之處，都留下了春之歌的旋律。
是她，是她"呼~(yú)呼~(yú)"地喚醒了大地，休眠了一個(gè)隆冬的大地欣然地睜開(kāi)了惺忪的睡眼，為人們帶來(lái)綠色的明天，她是生命的使者。
是她，是她那"滴滴答答"的小雨點(diǎn)潤醒了小草，澆綠了楊柳。告訴我們春天來(lái)了。春雨"沙沙沙"地下著(zhù)。雨后，新鮮的空氣撲面而來(lái)，花更紅了，草更綠了，天更藍了。所以說(shuō)，她是希望的耕耘者。
是她，從此讓動(dòng)物們唱起來(lái)了！聽(tīng)！鳥(niǎo)兒"吱吱吱"地叫著(zhù)；青蛙"嘎嘎嘎"地叫著(zhù)；還有那落在電線(xiàn)上的.小燕子歌唱家，她們好象五線(xiàn)譜上小巧玲瓏的音符，那"唧啾"的叫聲像是在演唱著(zhù)春天的奏鳴曲。
"丁冬丁冬"地是什么在響呢？噢！原來(lái)是小溪哥哥在唱歌，他的水光滑明澈地像甘泉般滋潤著(zhù)人們。"丁冬~丁冬~"和著(zhù)柳樹(shù)姑娘的"沙~沙~沙"地形成了一首美妙動(dòng)聽(tīng)的旋律！
誰(shuí)能說(shuō)這不是天地賜給我的音樂(lè )？"丁冬~丁冬~"愿這春天的歌聲永久奏下去！
春天小學(xué)生作文 篇12
春天到了，我們一起動(dòng)手畫(huà)一幅美麗的春景圖吧！
拿起畫(huà)筆，畫(huà)上藍藍的天。蔚藍的天空上還飄浮著(zhù)幾朵好像軟綿綿的枕頭似的白云。我真想枕著(zhù)這軟軟的枕頭美美的睡上一覺(jué)。畫(huà)完了藍天，我們換一種顏色的顏料來(lái)畫(huà)樹(shù)和草吧！春芽破土，小草才剛剛抽出新芽，有的草才剛張得長(cháng)一些，可還是那么嬌小，可愛(ài)。青青的小草長(cháng)得滿(mǎn)山都是，風(fēng)一吹，小草搖動(dòng)著(zhù)細小的身子，滿(mǎn)山都是這樣，好像要飛起來(lái)了，真像一張碧綠的大魔毯。樹(shù)也剛長(cháng)出嫩葉，是什么樣子的呢？樹(shù)枝上長(cháng)出了嫩葉，是很淺的綠色，很可愛(ài)，還有幾棵像珍珠一般的露珠，把整棵樹(shù)照亮了，像一棵會(huì )發(fā)光的樹(shù)，可神奇了！春天的花也很美，萬(wàn)紫千紅，到處都是。桃花正在怒放，開(kāi)得滿(mǎn)樹(shù)都是，甚至找不到一片葉子。白色的.的梨花與粉色的桃花一樣，開(kāi)得正歡，與桃花比誰(shuí)更美。微風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)上的花兒，花兒開(kāi)始跳舞，引來(lái)了幾只小蜜蜂，它們在桃樹(shù)和梨樹(shù)旁為它們伴舞冰消雪融，河里的水開(kāi)始嘩嘩地流了，嘩嘩嘩，嘩嘩嘩，這聲音真美妙！全都畫(huà)完了？還沒(méi)有呢！冬眠的小動(dòng)物醒了，燕子從南方趕了回來(lái)，正要和小麻雀的嗓子比一比呢！蝴蝶和蜜蜂又開(kāi)始工作了青蛙鼓足了勁，在河里呱呱地叫了。
動(dòng)物畫(huà)完了，春景圖完成了，欣賞欣賞自己的作品，真美呀！這就是生機勃勃的春天！
春天小學(xué)生作文 篇13
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！贝河晗衽Ｃ�，又像繡花針。她從天而降，如薄霧般籠罩著(zhù)大地。
聽(tīng)！遠處隆隆的雷聲就是天上的樂(lè )隊在歡迎春雨的熱烈掌聲�？�！閃電姑娘輕盈的'一閃就是對春雨的贊賞和喜愛(ài)。
終于，令人矚目的春雨出現了，一滴滴落下來(lái)，如同一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈在盡情嬉戲、玩耍著(zhù)。雨滴打在我身上慢慢地擴散開(kāi)來(lái)，使我想起一首詩(shī)：古木陰中系短蓬，杖藜扶我過(guò)橋東。沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。漸漸地視線(xiàn)變得模糊起來(lái)，遠處的小山若隱若現，仿佛遮了一層紗布似的�？粗�(zhù)雨中的美景，聽(tīng)著(zhù)那“滴滴嗒嗒”的聲音。難道不就像一曲《卷珠簾》嗎？
俗話(huà)說(shuō)，“春雨貴如油”。每一滴雨就像是珍珠一般寶貴。春雨落到麥田上，麥苗們就迫不及待地喝著(zhù)，拼命地吮吸著(zhù)甘露，快樂(lè )地吮吸著(zhù)甘霖。春雨落到油菜地里，讓渴了很久的油菜花寶寶滿(mǎn)足了需求。春雨落到了草地上，小草們喝足后，有了精神，從地下探出頭來(lái)，好奇地打量著(zhù)這個(gè)美麗的世界。不僅僅是植物，人們也很喜愛(ài)春雨。它不僅讓空氣更加清新、甜潤，而且給人們帶來(lái)了春的氣息、春的希望。
雨過(guò)天晴了，大地一片生機勃勃。柳樹(shù)吐出了新芽，抽出嫩綠的樹(shù)枝。竹筍像嬰兒一樣汲取了甜美的營(yíng)養，長(cháng)得茁壯了。桃樹(shù)經(jīng)受春雨的滋潤后，吐出了點(diǎn)點(diǎn)花苞，綻放出了花朵……春雨使大地充滿(mǎn)了活力。
春雨！你是大地的乳汁，你是創(chuàng )造新生命的使者。
春天小學(xué)生作文 篇14
出生在秋雨之中的我，卻對春雨有了一種自然而然的喜愛(ài)。我喜歡它就如蝴蝶對鮮花、魚(yú)對大海，小鳥(niǎo)對天空一樣，我想，這種感覺(jué)自始至終都會(huì )如此。
傍晚時(shí)分，突然下起小雨，瀟瀟微雨淅淅瀝瀝的斜織著(zhù)，像從仙女綢緞上抽出的細絲從天空中輕颯的飄落到大地上，滋潤著(zhù)大地，撫摸著(zhù)大地上的生靈。
細雨紛紛，它不同于夏天的傾盆大雨，更不想秋雨那么多情。它是輕柔的、自然的`、涼爽的，它使萬(wàn)物精神煥發(fā)，它讓人們感到心情舒暢。
看！路上有撐著(zhù)傘漫步在雨中的人，有匆匆往家趕的人，還有不帶任何雨具沐浴在雨中的人，他們都為春雨的到來(lái)而歡呼。這時(shí)，就連路邊的花草也趕來(lái)迎接大自然為他們帶來(lái)的洗禮，遠處的山水被蒙上了一層輕紗隱約可見(jiàn)。
夜幕降臨，萬(wàn)籟俱寂，萬(wàn)物都在雨中靜默著(zhù)，它們都被籠罩在雨幕之中，只聽(tīng)見(jiàn)那纖細的刷刷聲，窗外微茫的景色，置身其中猶如進(jìn)入了一種仙境，容易讓人流連忘返。夜沉沉雨瀟瀟，看著(zhù)這迷人的景色不由得進(jìn)入了夢(mèng)鄉。
清晨，打開(kāi)窗門(mén)一股異常清新的空氣夾雜著(zhù)新鮮泥土的氣息撲面而來(lái)，讓人感到神清氣爽。抬頭仰望，那廣闊的天空像一塊巨大的藍屏，天幕下一切都顯得那樣清新自然，濕潤明媚，被雨洗過(guò)的花草樹(shù)木幼發(fā)新綠。
好一場(chǎng)春雨，它為春雨這本書(shū)譜寫(xiě)了最亮麗的彩頁(yè)，使萬(wàn)物煥發(fā)青春與活力，它燃起了大自然生命的篝火。
春天小學(xué)生作文 篇15
立春剛過(guò)，大地就立刻脫下銀裝，換上綠衣，好一派生機勃勃的景象�；ú輼�(shù)木的生長(cháng)自然離不開(kāi)雨水的滋潤，今年，春雨來(lái)得就很及時(shí)。
“噗嗒，噗嗒”，伴隨著(zhù)春雨清脆的腳步聲，她悠然的來(lái)了。調皮的雨滴在我們白嫩嫩的臉上歡快的`跳著(zhù)舞，呵！真舒服。有的雨滴干脆越過(guò)頭頂，來(lái)到鬢角，抓住一縷頭發(fā)，一下子滑了下去。體態(tài)豐盈點(diǎn)的，還能在滑完后以自由落體式蹦到衣服上，融入其中；可消瘦一些的呢，就只好永遠的殘留在頭發(fā)上了。
無(wú)數的雨滴彈跳著(zhù)來(lái)到街道上，他們用自己短暫的一生盡情的清洗著(zhù)，使清潔工省了許多力。很快，陸地又恢復了應有的顏色，黑得發(fā)亮，令人神往。我拿上我的自行車(chē)鑰匙，與可愛(ài)的自行車(chē)為伴，一路歡笑著(zhù)沖進(jìn)雨幕。我的衣服已被打濕，無(wú)數的雨滴向我涌來(lái)，我感到了前所未有的快樂(lè )。我賣(mài)力地蹬著(zhù)腳蹬，任由雨滴怎樣的放肆。拐角處，我不由自主的停下了車(chē)子，原來(lái)，我瞧見(jiàn)了一片尚未融化的雪塊。我走上前去，輕輕撫摸。多么霸道的季節呀，都呆了那么久卻仍不愿離去。雨，仍淅淅瀝瀝地下著(zhù)，我的車(chē)速也慢了下來(lái)，感受著(zhù)春的美好。小草在向我致意，一切都是那么遙遠，那么夢(mèng)幻，仿佛在夢(mèng)中一樣。
春雨，美得讓人窒息，雨下漫步，別有一番情趣。大自然的美妙，也將逐一為我們展現……
春天小學(xué)生作文 篇16
一年四季的景色各不相同，一年四季的雨也各具特色。
春天的雨是昂貴的，有“春雨貴如油”的稱(chēng)呼；夏天的雨是傾盆的，噼里啪啦，滴到地上，見(jiàn)到水洼中；秋天的'雨是涼爽的，但又夾雜著(zhù)絲絲的寒意，預示人們冬天的到來(lái)；冬天的雨，由于溫度的驟降，從小水滴變成了潔白的鵝毛似的雪花，為大地鋪上了一件衣裳。
“嘀嗒、嘀嗒……”聽(tīng)到外面的聲響，滿(mǎn)是睡意的我睜開(kāi)了朦朧的雙眼。我的第一感覺(jué)就是外面下雨了，要趕緊出去看看，仿佛一會(huì )兒就會(huì )干似的。于是我急忙穿上了衣服，走出了門(mén)。向外面一望，滿(mǎn)是“水的世界”，地上有大大小小的水洼，天空還飄著(zhù)小雨滴，還伴隨著(zhù)微風(fēng)。天空灰蒙蒙的，仿佛才是六、七點(diǎn)的樣子。雖然路邊的樹(shù)還沒(méi)有長(cháng)出嫩芽，但是由于雨的澆灌仿佛越發(fā)的碧綠了些。路上全是雨水，幾乎沒(méi)有一個(gè)行人，是景色顯得更加幽靜了。行駛的車(chē)輛一經(jīng)過(guò)水洼，就會(huì )蕩出一朵朵水花，接連不斷，也十分美麗。雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，直到下午，雨才漸漸地停了。出門(mén)一看，天空碧空如洗，好像因雨水的沖刷顯得更加明亮了些。小鳥(niǎo)在樹(shù)上上唧唧喳喳的叫著(zhù)，傾吐著(zhù)春雨之后的愉快心情。唯一的不足就是那銀針似的雨停之后，彩虹卻沒(méi)有出現。難道不是雨后見(jiàn)彩虹嗎？或許彩虹只會(huì )在特定的時(shí)間出現，也或許彩虹時(shí)而有時(shí)而沒(méi)有。雖然天空中沒(méi)有出現彩虹，但是春雨給植物帶來(lái)了甘霖，使植物得到充足的水份，茁壯成長(cháng)。
春雨使萬(wàn)物復蘇，使大地煥然一新，給所有的一切帶來(lái)了春天的消息。
春天小學(xué)生作文 篇17
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，如絲如縷地飄落在大地上，那一條條雨絲像一根根銀線(xiàn)，仿佛一位仙女坐在云朵上，用這些“銀線(xiàn)”在編織著(zhù)一張無(wú)涯無(wú)際的大網(wǎng)，將大地蓋上了一層“保護膜”。
我走到陽(yáng)臺觀(guān)賞著(zhù)春雨美景，忽然，發(fā)現幾只小麻雀迅速飛到陽(yáng)臺上，還嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“呼，終于找到躲雨的'地方了”。它們好像一點(diǎn)也不怕我，只是離我很遠。我從冰箱抓了一把小米，灑在地上，小麻雀津津有味地吃著(zhù)我給他們的“免費大餐”。它們還特享受地在陽(yáng)臺上飛著(zhù)。不久，我就跟它們成了好朋友。
這時(shí)我往外一看，哇！雨下得更大了。一條條雨絲像一張大絲簾，晶瑩明亮，漂亮極了！我特想有一把大剪子，把這“絲簾”剪下來(lái)一些收藏起來(lái)，當做我的寶貝。
春雨綿綿，灑在葉子上，沙沙沙，像少女輕撫琴弦，又像蠶寶寶在吞食桑葉……
我突發(fā)奇想，要是把這美景拍下來(lái)該多好呀！于是我拿著(zhù)爸爸的手機“咔嚓，咔嚓”拍了十幾張。我把照片一張一張地觀(guān)賞，嘻嘻，我的拍照技術(shù)還不錯呀！我還跟春雨“合影”了呢�。ㄗ约赫驹陉�(yáng)臺上自拍了一張）
咦？小麻雀呢？喔，原來(lái)它們趁我不注意的時(shí)候藏在石桌下面跟我玩捉迷藏呢！
哦，春雨！你是春姑娘額度忠實(shí)使者，你滋潤了大地，滋潤了萬(wàn)物，滋潤了我幼小的心田，你給我帶來(lái)了許多快樂(lè )，我愛(ài)你，春雨！
春天小學(xué)生作文 篇18
終于盼來(lái)了潤物細無(wú)聲的春雨�！按河曩F如油”這不僅僅是大地上那一片片充滿(mǎn)生機的植物對生命的渴望，還有那萬(wàn)物之靈鮮活亂蹦的人們對健康的奢求。
早上起床，先是推開(kāi)窗看一下今天的.天氣，哦！下雨了。我情不自禁的說(shuō)到。大地被這精靈穿上了一件柔軟的新衣，一切都顯得那么文靜，愜意。這可能是春天里最美最美的早晨。細如牛毛的“霧”（只能這樣稱(chēng)呼了，因為看不到雨滴）盡情地灑向大地。樹(shù)干樹(shù)枝變得水靈了；地面上的小灰小塵變得安生多了；兒童的小臉兒因為雨水把頭發(fā)濕潤而變得更可愛(ài)了……
抬頭看不見(jiàn)一滴雨的痕跡，沒(méi)有一絲風(fēng)。這雨霧像大地賜給我們的免費按摩器，落在臉上，說(shuō)癢不癢，說(shuō)有似無(wú)，說(shuō)濕卻又不濕……朦朦朧朧，隱隱約約。這是世界上所沒(méi)有的第二件保健品了吧！
春雨一路伴著(zhù)我們來(lái)到了學(xué)校。雨霧中的校園看起來(lái)更干凈、更有生氣。一進(jìn)門(mén)口，兩排剛剛發(fā)芽的柳樹(shù)像調皮的孩子，被雨水滋潤過(guò)的嫩嫩的黃綠的半截葉子好像在對我們說(shuō)：“早上好！”再看看那些來(lái)早做值日的孩子們，更是在雨霧里邊玩邊干得不亦樂(lè )乎。坐在教室的孩子們一個(gè)個(gè)想探頭探腦的看看這雨是不是下大了，下課能玩水了。
一時(shí)竟有這樣的感受：我們校園里的每一個(gè)人是不是都在扮演著(zhù)天空中那顆顆微小的雨霧，盡管不能那么酣暢淋漓，但我們也有滋潤大地的胸懷大志。只要我們努力，一樣會(huì )迎來(lái)春暖花開(kāi)！
春天小學(xué)生作文 篇19
寒冷的冬天過(guò)去了，今天終于迎來(lái)了今年春天的第一場(chǎng)雨。已經(jīng)有好幾個(gè)月都沒(méi)下雨了，我都想死這雨了！所以今天這場(chǎng)雨讓我感到無(wú)比的高興、和快樂(lè )。
早上，與就開(kāi)始下了，它靜靜的下著(zhù)，就像一位文靜的少女，雨滴小小的，肉眼幾乎看不清。雨滴就像斷了線(xiàn)的珠子，瀝瀝淅淅的`下著(zhù)，每滴雨水都像一個(gè)調皮的小精靈，它們成群結隊的從白云媽媽的懷抱里飄落到人世間的每個(gè)角落，并且洗刷了人世間的每個(gè)角落。在春雨的滋潤下，那干枯的樹(shù)枝也被染綠了，煥發(fā)出春的氣息，散發(fā)出春的味道。雨水滴到葉子上，葉子也變綠了，雨水把積累在葉子上的灰塵沖刷了，讓綠葉變得更露了。雨水灑在大路上，大路變得干凈了，也變得有光澤了。雨水落到小溪里，小溪的水似乎更清了，嘩啦啦的流著(zhù)，這是在贊美春雨的偉大呢！
雨越來(lái)越小，它變得細細的，用肉眼幾乎看不清。這時(shí)，我看到樓房上都是霧，現在都是中午了，怎么會(huì )下霧呢？原來(lái)，這時(shí)雨霧呀！這蒙蒙的雨霧，就像一張密如蛛絲的大網(wǎng)，它罩住了樓房，罩住了每個(gè)事物，而我就像置身于白云間。突然，雨又下大了點(diǎn)，雨就這樣從早上下到了晚上。這就是春雨的特點(diǎn)：持續不斷。
俗話(huà)說(shuō)，春雨貴如油，現在，地球上的資源特別少，尤其是水，希望大家有空時(shí)攢點(diǎn)雨水，反正春雨比油還貴嘛，這樣也節約了水哦！希望大家能做到。
春天小學(xué)生作文 篇20
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！辈恢挥X(jué)間，春雨淅淅瀝瀝的落下。春雨，不似夏雨般的傾盆，又不似秋雨般的深沉，更不似冬雨般的寒冷。春雨綿綿如絲，帶來(lái)無(wú)限生機。
春雨的顏色是透明的，猶如鉆石般耀眼。它一眼望穿，沒(méi)有任何雜質(zhì)，是那樣的純凈。它洗凈了世上的塵埃，蕩滌了混濁的空氣，也洗禮了人們沾著(zhù)塵土的心靈。春雨紛飛，像千萬(wàn)條細絲籠罩大地萬(wàn)物，如縷如煙，在陽(yáng)光的照耀下，顯得閃閃發(fā)光，讓人向往。
春雨的聲音是動(dòng)聽(tīng)的，猶如一位音樂(lè )家在世界各地演出。它溫柔的撫摸著(zhù)空氣，發(fā)出悅耳的“沙沙”聲；它拍打在綠葉上，發(fā)出清脆的“啪啪”聲；它落到人們五顏六色的雨傘上，發(fā)出有節奏的“吧嗒”聲。整個(gè)世界好像在唱歌，在演繹一個(gè)大合唱，喚醒了深深沉睡著(zhù)的大地。
春雨的味道是清新的，是一種比任何香氛都要好聞的味道。那種味道帶著(zhù)生機，還摻夾著(zhù)泥土、草木、花香的味道，讓人心曠神怡，煩惱頓時(shí)煙消云散。
春雨是生機勃勃，充滿(mǎn)希望的。春雨踏著(zhù)輕盈的腳步到來(lái)，為萬(wàn)物復蘇做好了準備，用自己苗條的.身體滋潤著(zhù)新生的芽?jì)�，沐浴�?zhù)剛剛睡醒的小動(dòng)物。世界頓時(shí)充滿(mǎn)生機，大地萬(wàn)物聚在一起，慶祝這場(chǎng)重生的酒宴。大家一齊與春雨唱著(zhù)歌，與它一起跳舞。這場(chǎng)“雨中酒會(huì )”充滿(mǎn)著(zhù)生機與活力……
春雨，擁有晶瑩的身軀；擁有美妙的歌喉；擁有清新的體香；最主要的是――它能為世界帶來(lái)生機與活力。
春天小學(xué)生作文 篇21
春雨如絲，似一層薄紗，蒙與天空之上，為天空增添了幾分朦朧之感，是一種迷幻的美麗。望著(zhù)這雨，這天，我仿佛陷入了空中，感受著(zhù)這份美麗，心中無(wú)比的靜謐。
從“淅淅瀝瀝”到“嘩嘩啦啦”，他的迷幻一時(shí)彰顯無(wú)遺。世界在一瞬間關(guān)上了燈，陷入了黑暗，伴隨著(zhù)的雷鳴電閃，令坐在教室中的眾多同學(xué)瞬間“爆炸”，嘰喳了起來(lái)。處于喧嘩之中，我的心依舊古井無(wú)波，靜靜地坐著(zhù)，偏著(zhù)頭，凝視著(zhù)窗外，獨自欣賞著(zhù)雨景。高樓大廈在雨中若隱若現，人來(lái)人往隱沒(méi)于雨后幕簾；草上雕像與雨景融為一體，窗外大樹(shù)在雨中奪人眼目。一抹綠色置于灰幕之中，卻是更加清亮，令其旁百物無(wú)不黯然失色。耳中，被雷雨聲遍布，眼前，被落雨景占滿(mǎn)。這雨點(diǎn)打在了我心中，洗滌著(zhù)我的心靈，深深地烙下春雨的美麗。
雨霧彌漫，比絲雨時(shí)更加迷蒙，置身其中，宛如仙境。我走出校門(mén)，感受這夢(mèng)幻一般的世界帶來(lái)的愉悅感，除了用仙境形容，我一時(shí)竟是無(wú)言形容它。多年來(lái)，我第一次見(jiàn)到這種雨霧。它與暴雨不同，是一種夢(mèng)幻，迷蒙。猶如一幅美麗的'畫(huà)，讓人看上去如癡如醉。
經(jīng)暴雨沖刷，萬(wàn)物更加生機勃勃。無(wú)論再大的雨，在春季，它依舊是春雨，依舊是一場(chǎng)喚醒生機的一場(chǎng)雨，不同的，只是雨的大小罷了。
而那雨霧，是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹，艱辛過(guò)后的收獲，付出之后的回報，所以那樣的美，美得令人沉醉。呼吸著(zhù)這清新空氣，其實(shí)，他也是在滋潤萬(wàn)物。只不過(guò)，于無(wú)形中罷了。
春天小學(xué)生作文 篇22
雖然早已立春，但寒風(fēng)依舊刺骨。我的小手被凍得紅通通的，臉也被風(fēng)刮得生疼，說(shuō)話(huà)哆哆嗦嗦的，一哈氣，白氣就從嘴里冒了出來(lái)。
太陽(yáng)公公好像也厭煩了這天氣，索性鉆進(jìn)云里睡大覺(jué)，不再出來(lái)。沒(méi)有太陽(yáng)的天空像披上了一層薄紗，漸漸地，烏云密布，天空變得灰蒙蒙的，每朵云都沉重得像快要掉下來(lái)似的。
突然，有人大喊：“下雨了，還夾著(zhù)雪哩……”正在寫(xiě)作業(yè)的我猛然抬頭，看見(jiàn)窗外雨線(xiàn)穿梭。我飛奔了出去，迎接雨公主的大駕光臨。果然，她還帶來(lái)了一群雪姑娘�！吧成成�，沙沙沙——”雨公主和雪姑娘唱著(zhù)悅耳的.歌謠，手拉手輕盈地從空中飄然而下。
我伸手去接雪姑娘，雪姑娘飄飄悠悠地落在了我的掌心，不一會(huì )兒的工夫，我的掌心便只留下一點(diǎn)點(diǎn)水。我想：雪姑娘一定更愿意落入大自然的懷抱。于是，我縮回了手。
在雨雪清澈透明的內心有著(zhù)超強的力量：她們滋養了萬(wàn)物，澆灌了田地，還給我們帶來(lái)了驚喜。她們輕輕地打在小樹(shù)上，讓小樹(shù)不再干渴；她們輕輕地灑在花瓣上，洗凈花兒身上的泥土；她們輕輕地滴進(jìn)我們的心里，用她們透明的身體，浸潤我們的心靈……
雨停止了歌唱。雨后的世界變得生機勃勃，校園里的玉蘭花仿佛睡醒了一般，露出了嬌羞的笑臉。這時(shí)，我聞到了一股潮濕的清新的氣味，于是干脆閉上眼睛，細細感受著(zhù)，這大概就是春天的味道吧！
春天小學(xué)生作文 篇23
沙沙沙，沙沙沙……春天來(lái)啦，春雨在我們不知不覺(jué)中，悄悄地落了下來(lái)…
春雨落到了田野里。小草在肥沃的土地里爭先恐后地發(fā)了芽，地里的種子破土而出，春雨看到了小動(dòng)物們還在睡懶覺(jué)，轟隆隆，便用春雷把他們驚醒了，仿佛在喊：“起床啦，春天來(lái)啦�！倍叩男�(dòng)物睜開(kāi)眼，鉆出冰冷的`洞，出來(lái)蹦蹦跳跳，眨眼就到了一個(gè)萬(wàn)物復蘇的節氣——驚蟄
春雨落到了池塘里。池塘的冰早已融化，滴落在水面上濺起了一朵朵漂亮的水花，小魚(yú)聽(tīng)到春雷的聲音，從水底游到水面，在明亮亮的水中，游來(lái)游去，它們仿佛聞到春天的氣息，要在池塘里舞一曲春之歌�！昂糜曛獣r(shí)節，當春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！贝河瓴唤屛乙髡b起了杜甫的《春夜喜雨》。我愛(ài)春雨，春雨灑遍大地，滋潤萬(wàn)物。
春雨又落在了屋頂上。這時(shí)，正在學(xué)習的我也被這一聲春雷所驚到，出門(mén)一看，哇！“貴如油”的春雨此刻竟是大雨傾盆，我昏睡的心，頓時(shí)蘇醒過(guò)來(lái)，不禁張開(kāi)嘴，品嘗春雨的味道，不禁伸出手，觸摸春雨的清爽，望著(zhù)春雨的風(fēng)姿，心里充滿(mǎn)著(zhù)愉悅。
春雨中，我想到自己的學(xué)習，春雨每年春天都能盡職盡責的滋潤萬(wàn)物給大地以饋贈，我還有什么理由不好好學(xué)習呢？
沙沙沙，沙沙沙……春天正在悄悄地灑向我的心頭，我似乎看到自己似一顆春芽，破土而出……
春天小學(xué)生作文 篇24
雨是上帝派來(lái)的使者，它隨著(zhù)電的雷鳴的歡聲疾步飛下，飛入田野，飛入大地，飛上枝頭，飛在房頂，給大地帶來(lái)一片滋潤，讓田野中，大地上的一切植物復活，多美的春雨。
雨是一首詩(shī)，春雨是關(guān)于春天的詩(shī)，一條條，一行行，從白云間飛速下降，爭先恐后地填寫(xiě)詩(shī)句中空缺的詞。
春雨下來(lái)了，停在樹(shù)枝上，樹(shù)枝冒出了新芽，停在大地上，大地長(cháng)出了青草，開(kāi)出了紅花，停在田野中，為滋潤肥土而譜寫(xiě)新章，停在屋頂上，清洗了長(cháng)久的污穢，停在窗戶(hù)外，為家中增添一幅天然的雨簾，多美的春雨！
雨是一幅畫(huà)，美不勝收。春雨細如牛毛，飛在天地之間，那么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，自在地飛翔。
春雨的畫(huà)似真非真，似幻非幻，一幅天然的山水畫(huà)，加上淺淺的白，新出的綠芽被出了光芒，光禿禿的大地變得五彩繽紛，放出了彩色的光芒，天地間更美了，多美的春雨！
雨更是一個(gè)真實(shí)的生命，春雨在不停地走動(dòng)，它是多么俏皮，飛入石縫中，打在窗戶(hù)上，時(shí)而撫摸新芽，時(shí)而清洗門(mén)窗。
春雨走過(guò)的地方，到處變得濕漉漉的，春雨停留的地方，到處變成一片生機勃勃的景象，多美的`春雨！
雨還是一支歌，春雨是一支甜美的曲調，它叫醒沉睡的動(dòng)物，喚醒埋在地下的種子，在春雨的歌唱下，一個(gè)個(gè)鮮活的生命誕生了。
春雨在電線(xiàn)織成的五線(xiàn)譜上，畫(huà)出了優(yōu)美的音符，唱出了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，一個(gè)個(gè)沉醒的生命蘇醒了！多美的春雨��！
春雨是一首詩(shī)，一幅畫(huà)，一個(gè)真實(shí)的生命，更是一首動(dòng)聽(tīng)的歌！
春天小學(xué)生作文 篇25
“春天來(lái)啦，春天來(lái)啦！”小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)歌，我們的校園又富有了勃勃生機。
走進(jìn)校門(mén)，撲入眼簾的是那片“植物園”，“植物園”里的植被可真多呀！
迎春花、桃花、梨花……最美的要數茶花叢了。從遠處看茶花叢像東海龍宮里放著(zhù)的龍珠。在近處看，那綻放的茶花就像一個(gè)花精靈在粉紅色的花瓣里休息，做著(zhù)甜美的夢(mèng)。一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的茶花就像剛從美夢(mèng)中醒來(lái)的.小女孩，在微風(fēng)中翩翩起舞。晶瑩透亮的露珠娃娃懶洋洋的躺在綠葉媽媽身上曬著(zhù)太陽(yáng)。茶花旁有一棵高大的雪松，雪松如同哨兵一樣，筆直的站在那兒，像是在為保護我們美麗的校園而站崗。瞧！
那片草坪，小草拼命的往上鉆，鉆呀，鉆呀，��！
終于看見(jiàn)了一個(gè)嶄新的世界。
走過(guò)一片水泥路，就到了操場(chǎng)，操場(chǎng)可大了，操場(chǎng)上面有個(gè)升旗臺，升旗臺的底坐是紅色的共三層，一根銀色的桿子到了4層樓，上面掛著(zhù)一面迎風(fēng)飄楊的五星紅旗。操場(chǎng)上還有一個(gè)乒乓球臺和三個(gè)籃球架。下課了，同學(xué)們就爭先恐后的跑到乒乓球臺邊打乒乓球。當然，籃球架也沒(méi)閑著(zhù)，每天總有一大群人圍在邊上做觀(guān)眾。
操場(chǎng)后面是宿舍，宿舍里被生活老師打掃的干干凈凈，同學(xué)們把被子整理的整整齊齊。宿舍的窗臺上，一株嬌美的蘭花抽出了嫩綠的枝條，瞧！
它正對著(zhù)你笑呢！
一年之計在于春。春天是萬(wàn)物復蘇的時(shí)節，也是我們讀書(shū)的好時(shí)光。我愛(ài)春天，但我更愛(ài)春天的校園！
春天小學(xué)生作文 篇26
在春、夏、秋、冬這四個(gè)季節中，我最喜歡的就是春天了，一年之計在于春，一天之計在于晨。
春天是萬(wàn)物復蘇的季節，我們的校園自然而然地變成了一個(gè)美麗的大花園。首先進(jìn)入眼簾的就是一墻的薔薇花了，它們在綠色的葉海中傲然挺立，顯得十分美麗，神氣十足，幾朵美麗的花瓣，構成了一朵朵爭奇斗艷的薔薇花，我上前仔細地聞了聞，一股香噴噴的味道撲面而來(lái)芬芳迷人，它的花瓣有序地圍起來(lái)，中間還夾著(zhù)一絲白色，花的`中心還有許多的花粉，誘惑著(zhù)幾只勤勞而又可愛(ài)的小蜜蜂。隨后就看到了一座涼亭，這可不是一般的涼亭，它是由成千上萬(wàn)片綠葉組成的，仔細一看也不是綠葉，再走出涼亭就看到了它的桿了，它的桿像麻花一樣，是黑棕色的，只見(jiàn)同學(xué)們議論紛紛說(shuō)：“這是什么樹(shù)呀？”在這個(gè)涼亭里綠樹(shù)成蔭，到處都是陰涼，找不到一處陽(yáng)光。接著(zhù)，就看到一棵高大的梧桐樹(shù)，它穿了一身碧綠的衣裳，樹(shù)葉的形狀像手掌。再往里走，就可以看見(jiàn)白蠟樹(shù)了，它是一顆參天大樹(shù)，枝繁葉茂，生機勃勃，它和梧桐樹(shù)完全不同了，它穿了一身深綠色中夾著(zhù)淺綠色，淺綠色夾著(zhù)深綠色的葉子就像麥穗一樣，一陣風(fēng)拂過(guò)，整棵大樹(shù)想跳起了草裙舞一樣，可愛(ài)極了！
春天就像一個(gè)魔法師，手一揮，小草成群的從土地里探出頭來(lái)，手一揮，小花群芳吐艷，芬芳迷人，爭奇斗艷，手一揮，大樹(shù)生機勃勃，換上新衣裳，春天就像是一個(gè)市場(chǎng)，萬(wàn)物像趕集似的攏來(lái)，春天真美麗呀！
春天小學(xué)生作文 篇27
春天是一個(gè)五彩的季節，春天是一個(gè)希望的季節，春天是一個(gè)美麗的季節，春天的校園更迷人！
“沙沙沙，沙沙沙……”春雨姑娘喚醒了花壇里的迎春花。
一朵朵嫩黃的花兒像一個(gè)個(gè)小喇叭，聽(tīng)，“滴滴嗒，滴滴嗒”，迎春花唱起了春天的贊歌，向人們報告春天到來(lái)。一陣春風(fēng)吹過(guò)，迎春花擺動(dòng)著(zhù)柔軟的枝條，跳起了歡快的舞蹈�；▔镞�有一個(gè)小水池，幾條小魚(yú)兒在池水里自由自在的游來(lái)游去，趁我們不注意的時(shí)候，悄悄地露出水面，頑皮的吐出一串串小泡泡，可真有趣！
春過(guò)娘又來(lái)到了植物園，在暖暖的春風(fēng)中，沉睡了一冬天的小草醒過(guò)來(lái)了，舒展著(zhù)嫩綠的葉枝，連成一片片柔軟的草坪，遠遠望去，好像給植物園鋪上了一塊塊綠色的地毯�？�，筍芽?jì)阂矎耐晾锾匠鲂∧X袋，東看看，西瞧瞧，好奇地望著(zhù)美麗的校園。雪松也換上了綠色的新裝，張開(kāi)巨大的手臂，迎接春姑娘的到來(lái)。
清晨，同學(xué)們早早地來(lái)到了學(xué)校，在操場(chǎng)上嬉戲，玩耍，陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝條上晶瑩的`露珠都震落了下來(lái)，教室里，瑯瑯的讀書(shū)聲驚醒了太陽(yáng)公公，他笑呵呵地看著(zhù)生機勃勃的校園，金色的陽(yáng)光照耀著(zhù)每個(gè)角落。
春天———這兩個(gè)字寫(xiě)滿(mǎn)了校園！她就寫(xiě)在同學(xué)們燦爛的笑臉上，寫(xiě)在同學(xué)們活躍的身影上，寫(xiě)在同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲中！
春天小學(xué)生作文 篇28
在夏天里，我走進(jìn)公園，一進(jìn)門(mén)口一陣荷葉和荷花的清香撲鼻而來(lái)。
走進(jìn)公園嗎，草坪綠油油的好像一塊碧綠的絨毯。再向前走去是一顆巨大的桂花樹(shù)，桂花的香氣芬芳撲鼻。再向前走便是一大片荷花池，荷葉碧綠碧綠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)，大圓盤(pán)挨挨擠擠地，一朵朵粉紅粉紅的荷花從大圓盤(pán)之間探出腦袋來(lái)。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅呀！”
太陽(yáng)光漸漸大了起來(lái)，驕陽(yáng)似火。荷花有點(diǎn)兒干了，一片片碧綠的.荷葉還是像以前一樣嬌滴滴的，可是嬌滴滴的荷葉竟然還為美麗的荷花打起了一打碧綠的小傘。荷花漸漸恢復了，一陣風(fēng)拂過(guò)，一池的荷花，荷葉跳起了舞蹈。如果我是畫(huà)家，我一定會(huì )把這美麗的一幕給一筆一筆認真地畫(huà)下來(lái)。
我仿佛覺(jué)得自己就是一朵粉紅色的荷花，穿著(zhù)粉紅色的衣服，一陣風(fēng)吹過(guò)，我和荷葉一起跳起了一支優(yōu)美的舞蹈。風(fēng)過(guò)了，我靜靜地站在那，小魚(yú)游過(guò)來(lái)，告訴我昨夜做的好夢(mèng)；蜻蜓飛過(guò)來(lái)，告訴我早晨飛行的快樂(lè )；小鳥(niǎo)飛過(guò)，為我唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠6
我睜開(kāi)了眼睛，我覺(jué)得比起喜歡荷花，我更加喜歡碧綠的荷葉，因為荷葉的頑強，和它對荷花的幫助，在炎炎夏日里，荷葉撐開(kāi)碧綠的小傘為荷花遮風(fēng)擋雨，這種精神是平常人做不到的。
我愛(ài)荷葉，我愛(ài)它這種無(wú)私奉獻的精神。
春天小學(xué)生作文 篇29
美好的春天，總是在一眨眼之間悄然而至。因此，我們都想和他相約，和他擁抱！今天趙老師又領(lǐng)著(zhù)我們來(lái)到校園里的小花園觀(guān)察。
“老師，快看啊，快看啊，風(fēng)景桃終于開(kāi)啦！”風(fēng)景桃開(kāi)了，遠看粉嫩粉嫩的一片，好像天邊落下的一片彩霞，真漂亮。它的花瓣一層一層的，像是剛出生的小嬰兒，很怕自己凍著(zhù)一樣，穿了一層又一層衣服。我仔細觀(guān)察，發(fā)現有一樹(shù)花兒從遠處看，好像組成桃粉色的愛(ài)心，又好像寒冬中亭亭玉立的臘梅。近看，半開(kāi)的'花兒像個(gè)小鈴鐺，沒(méi)有開(kāi)的幾個(gè)團圓而坐，像兄弟們在一起親密交談；剛開(kāi)的像剛睡醒，睜開(kāi)眼，踢開(kāi)被子，慢慢穿上一件件衣裳，又像喝紅酒的高腳杯；全盛開(kāi)的像舞臺上婀娜多姿的舞蹈家，穿的粉紅色蕾舞裙，又像古代夜晚照亮黑暗得蓮花燈�；▋簜兏傁嚅_(kāi)放，一簇挨著(zhù)一簇，一朵挨著(zhù)一朵，密密麻麻的，數也數不清，看也看不夠。我不禁想起唐朝詩(shī)人杜甫的詩(shī)句：“桃花一簇開(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅�！�
紅玉蘭也綻開(kāi)了許多花骨朵，所有的都一律向上，像一個(gè)個(gè)紅火苗。半開(kāi)的像紅燈籠，里面卻很潔白，一塵不染。
法國楊也發(fā)芽了，如果把樹(shù)枝全部隱去，那綻開(kāi)的小芽就像浮在空中的一顆顆小子彈。
一串紅從遠處看一片深紅，好像正在激烈燃燒著(zhù)的一團團火焰。
潔白的櫻花花瓣有五片，白白的讓人感覺(jué)優(yōu)雅、高貴。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，陣陣清香撲鼻而來(lái)，我深深地吸了一大口，真是沁人心脾��！我在花間漫步，看著(zhù)，聞著(zhù)，流連忘返。這美麗的春天的校園！
春天小學(xué)生作文 篇30
冬哥哥邁著(zhù)沉重的腳步走了，春妹妹邁著(zhù)輕快的小腳丫來(lái)到了人間。喜愛(ài)春色的我，這周去奶奶家觀(guān)賞了鄉村樸素而美麗的田園風(fēng)光。
一路上，爸爸開(kāi)著(zhù)車(chē)，我禁不住春的誘惑，連忙打開(kāi)車(chē)窗吸了一口氣，哇！各種植物散發(fā)出的香氣一齊擠進(jìn)我的鼻子，使我心曠神怡。到了奶奶所住的村莊的路口，我們下了車(chē)，滿(mǎn)眼的春色映入我的眼簾，濃濃的綠色好養眼哦！
我們走上了羊腸小道，小道旁的小草都探出了小腦袋，仿佛想看看今年的春妹妹美不美�；▋阂簿`開(kāi)了笑臉，仿佛想讓我們夸贊一下她那美麗而嬌柔的臉龐。
走完了羊腸小道，我們就到了奶奶家。
奶奶家門(mén)前有一條清澈的小河。春天來(lái)了，小河解凍了，它唱著(zhù)“叮咚”的歌兒，歡快地奔跑著(zhù)。河邊的蘆葦也冒出了新芽，顯得生機勃勃�？粗�(zhù)它們，我想到了我們這些少先隊員不就像這生機勃勃的新芽嗎？受到父母和老師的.遵遵教誨，最后成為國家的棟梁?jiǎn)幔?/p>
奶奶家周?chē)查L(cháng)了許多果樹(shù)，有杏樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)。杏樹(shù)和梨樹(shù)都開(kāi)出了小芽。其中，桃樹(shù)已經(jīng)開(kāi)出了桃花，一朵朵桃花像一顆顆粉紅的寶石鑲嵌在樹(shù)枝上。我真想用“桃花春色暖先開(kāi)，明媚誰(shuí)人不看來(lái)�！眮�(lái)贊美這美麗的桃花。
田里的蔬菜也在蓬勃生長(cháng)。油菜花遠遠望去像一片金色的花海，十分美麗；韭菜葉露出了嫩芽；萵苣的葉子也長(cháng)得好大了。
春天，你像一首令人陶醉的詩(shī)，你像一首動(dòng)人心弦的歌曲，你像一個(gè)活潑調皮的孩子，你像一位青春靚麗的姑娘——Iloveyou！
春天小學(xué)生作文 篇31
四季的校園各有自己的風(fēng)采，夏天的校園熱鬧非凡，秋天的校園層林盡染，冬天的校園白雪皚皚。但我更喜歡春天的校園，它生機勃勃、妙趣盎然。跟緊我的鏡頭，我們一起來(lái)抓拍幾個(gè)美麗的畫(huà)面吧！
鏡頭一：小樹(shù)，小樹(shù)，綠色的小樹(shù)
校園里的第一鏡頭拍攝地，非低年級教學(xué)樓前的小樹(shù)莫屬。這些小樹(shù)是前年種下的，經(jīng)過(guò)精心的呵護，現在它們比我都高好多了。經(jīng)過(guò)一個(gè)寒冷的冬天，在春天的感召下，小草們又長(cháng)出了綠綠的嫩芽，顯得格外精神，它們就像一排衛兵守護著(zhù)我們的校園�！鞍�！這位同學(xué)過(guò)來(lái)一下，我們拍張照片可以嗎？”“報數！”“一！”“很好！”我拍下了這美好的一幕。
鏡頭二：小草，小草，可愛(ài)的小草
風(fēng)吹綠了樹(shù)的枝條，水漂白了鴨的羽毛，盼了整整一個(gè)冬天，你看！春天已經(jīng)來(lái)到……我一邊哼歌，一邊小跑，來(lái)到了鏡頭二的拍攝地——學(xué)校的草坪。��！小草多么可愛(ài)，毫無(wú)生氣的景象已經(jīng)沒(méi)了蹤影，取代它的是充滿(mǎn)活力的綠色。小草們真是心靈手巧的小裁縫，它們互相擁抱為大地鋪上了綠色的地毯�！斑@位同學(xué)，和我們可愛(ài)的小草合個(gè)影吧！”“咔擦！”多么和諧的畫(huà)面！
鏡頭三：同學(xué)，同學(xué)，活潑的'同學(xué)
春天到了，操場(chǎng)上十分熱鬧，同學(xué)們憋了一個(gè)冬天，仿佛有使不完的勁，好像出了籠的小鳥(niǎo)，嘰嘰喳喳、歡呼雀躍……大家有的跳繩、有的跑步、有的擺弄著(zhù)鐵圈……我偷拍下這熱鬧的場(chǎng)景，記錄下他們童年的快樂(lè )時(shí)光！
春天的校園真是美！
春天小學(xué)生作文 篇32
春天來(lái)了，校園里美麗的景色顯得更加生機勃勃。進(jìn)入校園，映入眼簾的便是那五彩繽紛的花壇。
花壇上的小草在春風(fēng)輕輕地呼喚中蘇醒，一個(gè)個(gè)綠油油的小腦袋在風(fēng)中搖搖晃晃地升了起來(lái)。毛茸茸的小草在微風(fēng)中抖抖身子，一股沁人心脾的青草芳香便隨著(zhù)風(fēng)蕩漾開(kāi)來(lái)。
碧綠的小草中夾著(zhù)幾朵五顏六色的小花。小紅花顯得最有精神。一朵朵亭亭玉立，翠綠的莖上長(cháng)著(zhù)長(cháng)長(cháng)的葉子，莖頂上盛開(kāi)著(zhù)一朵朵小巧玲瓏的花，花頂上染著(zhù)大紅的顏色，仿佛是一位害羞的小姑娘羞紅了臉。最艷麗的要數小黃花了。它的莖不高，只有2—3厘米，遠望去，像一只只剛洗完澡的小黃鴨在岸上抖著(zhù)淡黃色的茸毛。它們有的含苞待放，像一位害羞的小女孩躲在綠油油的草叢中；有的翻開(kāi)一點(diǎn)兒花瓣，里面的花瓣皺巴巴的；有的花開(kāi)得正旺，一片片圓形的花瓣往外翻，好像一輪發(fā)亮的明月，美不勝收。
抬頭看，玉蘭花欣然怒放。一朵朵淡紫色的花盛開(kāi)在黑棕色的枝頭�；ò瓿�，像一盞盞淡紫色的燈。它的花根部是深紫色的'，越往花尖顏色越淺，最終變成白色。它的花心像小刺猬，有著(zhù)一根根青綠的小刺。它的花瓣嬌嫩無(wú)比，稍微擠壓就會(huì )有土黃色的傷痕。
雪松屹立在花壇的中央。它的葉子細如針尖，枝干上還露出一些斑斑點(diǎn)點(diǎn)的葉芽，遠看它好像披著(zhù)一層碧綠的輕紗。它站得筆直，昂首挺胸守衛著(zhù)我們的學(xué)校。
花壇，裝扮著(zhù)我們美麗的校園，令我們每一個(gè)人賞心悅目。
春天小學(xué)生作文 篇33
校園里有迷人的四季。紅花綠柳的春天，花繁葉茂的夏天，楓紅菊香的秋天，松青白雪的冬天。不過(guò)，我最喜歡還是校園的春天。
校園里的春天真美��！到處生機勃勃�？�，小草紛紛探出頭來(lái)，柳枝抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小樹(shù)換上一片片新裝，還有一朵朵美麗的鮮花。
校園里的小草真可愛(ài)。有的在表演鬼臉。一轉身，一個(gè)哭臉，一轉身，一個(gè)怪臉，真好笑。有的在玩過(guò)家家，那小草真像一個(gè)個(gè)小娃娃，可愛(ài)極了。有的在和校園旁邊的油菜花聊天了，可起勁，可開(kāi)心啦！
說(shuō)起美麗的校園，柳樹(shù)是必不可少的�？赡銈冎绬�，我們校園里的柳樹(shù)千奇百怪的。有的像一個(gè)挺立的哨兵。有的像一個(gè)玉立亭亭的小姑娘，羞答答的。還有的像一座橋似的。柳樹(shù)的影子倒映在旁邊的水池里，里面的小魚(yú)兒誤以為那是真的橋，在水池里跳來(lái)跳去，好像很高興，使我不由想起了“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的'名句。
小樹(shù)換上了新衣裳，高興的不得了。小樹(shù)的葉子，翠綠翠綠的。一陣風(fēng)拂過(guò)，一行的樹(shù)葉就像漾起的波紋一樣，美麗極了。
校園的花朵也不錯。有紅的、白的、黃的、紫的、藍的、粉的、每種花朵都顏色各異，色彩斑瀾。
春天的校園像是一個(gè)美麗的大花園。時(shí)而長(cháng)滿(mǎn)了青草、紅花、綠柳和小樹(shù)。
我喜歡美麗的校園，更喜歡校園美麗的春色。
春天小學(xué)生作文 篇34
早晨，我站在陽(yáng)臺上，發(fā)現操場(chǎng)上兩棵枝干虬勁的老柿子樹(shù)枝頭上挑著(zhù)幾片小小的葉子，嫩嫩的，綠綠的，一陣微風(fēng)吹過(guò)，嫩葉輕輕地搖動(dòng)，在明媚的春光下，洋溢著(zhù)新生的喜悅。我突然感到：原來(lái)春天已變得如此的絢麗蓬勃了。
漫步校園，我發(fā)現春姑娘已經(jīng)來(lái)到了校園的`每一個(gè)角落。
櫻花度過(guò)了她最旺盛的時(shí)期，微風(fēng)一吹，樹(shù)上的那些潔白無(wú)暇的櫻花花瓣紛紛揚揚地飄落下來(lái)，滿(mǎn)地星星點(diǎn)點(diǎn)，好似走進(jìn)了白花瓣的世界。這一情景讓我想起了詩(shī)人孟浩然寫(xiě)的兩句詩(shī)：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”。紫荊花卻開(kāi)得紅紅火火，細嫩的花瓣好象紅色的小豆芽掛滿(mǎn)枝頭。滿(mǎn)樹(shù)的紫荊花鮮艷奪目，芳香撲鼻，還引來(lái)了一大群的蝴蝶、蜜蜂嗡嗡嚶嚶。
花壇中的各種樹(shù)木都長(cháng)出了綠色的新葉，好像換上了一件綠色的新裝。只有洋槐樹(shù)還在沉睡，但是你湊近一看，會(huì )發(fā)現在那光禿禿的枝條上，幾個(gè)褐色的小芽苞就要爆裂開(kāi)來(lái)，在春天里綻放。
草坪上也有些許的綠意了。一陣春風(fēng)拂過(guò)，泛起一層淺綠色的漣漪。
最快活的要數池中的金魚(yú)了。它們頂著(zhù)荷葉捉迷藏，甩動(dòng)著(zhù)美麗的尾巴盡情地追逐玩耍。有幾條小金魚(yú)一看見(jiàn)我們，就直向水里鉆，真可愛(ài)。
小草返青，柳枝吐綠，桃花綻紅，操場(chǎng)上有追逐的孩子的笑聲，天空中有扶搖直上的風(fēng)箏，樹(shù)枝上有鳥(niǎo)兒快樂(lè )的鳴叫聲，到處洋溢著(zhù)一派春的氣息。我們祝福春天，我們迎接春天。
春天小學(xué)生作文 篇35
春天來(lái)了，我們的校園充滿(mǎn)了生機，駐足校園。你會(huì )感覺(jué)春姑娘無(wú)處不在。
走進(jìn)北操場(chǎng)，第一眼看到的是長(cháng)廊。長(cháng)廊長(cháng)約三十米。木柱是深紅色的，是用一條一條木板拼接而成的，鵝卵石地是用無(wú)數塊各不相同的鵝卵石組成的.。長(cháng)廊對面的墻上有炮仗花，春風(fēng)拂過(guò)時(shí)，它像一個(gè)妙齡少女穿著(zhù)飄逸的連衣裙在花的舞臺上翩翩起舞，又像玩耍嬉戲的金色浪花。一團團，一簇簇，一串串，像鞭炮，像辣椒，像煙花。紫藤花中散出一股淡淡的清香，陽(yáng)光披在上頭，晶瑩剔透。紫藤花那珍珠般的花瓣，一片接著(zhù)一片。一串串地掛下來(lái)，微風(fēng)吹拂下，微微顫動(dòng)，流水叮咚似的。風(fēng)大了些，花兒便互相碰撞，花瓣大片大片的飄落下來(lái)，這難道不像是飛濺出來(lái)的飛花歲月嗎？懸鈴花猶如少女含羞的，緊裹紅袍。
再往東走，就來(lái)到假山。魚(yú)池中間有三座假山。假山上面還有小亭子，真是點(diǎn)睛之筆，游魚(yú)一會(huì )兒跳出水面泛起漣漪，一會(huì )兒躲進(jìn)水里無(wú)影無(wú)蹤，一會(huì )兒在水里吐泡泡。魚(yú)池旁邊那兩棵大榕樹(shù)舒展著(zhù)它柔軟的枝葉，葉片是嫩綠的，太陽(yáng)一出來(lái)，綠葉油亮亮的，顯得格外精神，好像是這里的守護者。魚(yú)池背后的水墻上長(cháng)著(zhù)狼尾蕨，葉型優(yōu)美，形態(tài)瀟灑，其根狀莖還能入藥，有祛風(fēng)除濕，清熱涼血的功效。
這就是春色滿(mǎn)園的學(xué)校，你喜歡嗎？
春天小學(xué)生作文 篇36
春回大地，萬(wàn)物復蘇。為領(lǐng)略大自然的無(wú)限春色，周六我們一家三口驅車(chē)到郊外農村踏青。
出德陽(yáng)城東向中江方向不遠便來(lái)到了雙擁路。一進(jìn)路口，一股泥土夾雜著(zhù)花香的氣息撲鼻而來(lái)。迎著(zhù)暖暖的春風(fēng)，我們沿著(zhù)山間小路，在“巧窩子生活陳列館”前的空地停了車(chē)，徑直走進(jìn)田園。
��！首先映入眼簾的是成片的油菜地。那些油菜花金燦燦的，像無(wú)數塊黃金。油菜花差不多2米來(lái)高，一叢叢、一簇簇，竟相露著(zhù)笑臉，喜迎遠方的客人。忽然，我看見(jiàn)四只蝴蝶正在花叢中你追我趕，撲打著(zhù)翅膀盡情地享受著(zhù)春天的景色。不少的蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，原來(lái)它們正忙個(gè)不停地采蜜呢！我還是第一次這么近距離地觀(guān)看蜜蜂，看著(zhù)它們的辛苦樣，敬佩之情油然而生。
再往田地深處游走，我們還有幸見(jiàn)到了正在開(kāi)放的葫豆花、豌豆花、蘿卜花……特別是蘿卜花，我還是第一次見(jiàn)過(guò)。真奇怪，白蘿卜花是粉色的，而紅蘿卜花卻是紫色的。再看看田埂兩邊數不盡、叫不出名的野花，放眼遠處山坡上的挑花、李花、農家小院伸出墻頭的批杷花，我不禁感嘆到，真是百花斗艷��！
我好想靜靜地躺在田地里，呼吸這城里難得的清新空氣，聆聽(tīng)麻雀“嘰嘰喳喳”的叫聲，蜜蜂“嗡嗡嗡嗡”的`鳴聲，還有農家小院傳來(lái)的犬吠聲……真心體會(huì )這“百鳥(niǎo)爭鳴”的好景致。
一年之季在于春。我喜歡美麗的春天，更向往田園春天的景色。
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