笑的作文范文(通用24篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的笑的作文范文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

笑的作文 1
下課了,我跑到窗外。耳邊依舊響著(zhù)雨聲,像春蠶在咀嚼桑葉,像掃帚掃過(guò)馬路.不快不慢,總保持著(zhù)那完美、和諧的節奏,格外清晰。
事情過(guò)于平常,也許不值一提,但是當我在生活中徘徊時(shí),它卻能給我勇氣,當我在茫茫黑夜中摸索時(shí),它卻能給我帶來(lái)曙光;當我在崇山峻嶺上攀登時(shí),它給我自信!
然而,那次我輕松的'笑了!
笑的作文 2
莊重的禮堂,一聲珍重,三年時(shí)光,我們有過(guò)苦惱,有過(guò)歡笑,這一切,在今天都將變成永恒的記憶。三年,那麼的.漫長(cháng),卻又那麼的短暫。三年,我們學(xué)會(huì )了很多,學(xué)會(huì )了堅強,學(xué)會(huì )了如何為人處事,懂得了,要笑對生活,笑對人生中的挫折。畢業(yè)了,我們不哭,因為下一個(gè)人生的課堂,那里,還有許多未知,我們要用微笑去面對。
畢業(yè)的歌,輕輕哼唱,這一刻,我們畢業(yè)了,這一刻,我們笑了。
笑的作文 3
我從學(xué)校帶回三條蠶寶寶,它們擺動(dòng)著(zhù)小腦袋,好像在說(shuō):“我要吃桑葉!蔽野褞灼H~放在它身旁,它立刻一扭一扭地爬到桑葉上,津津有味地吃起來(lái)。
蠶吃進(jìn)去的是桑葉,吐出來(lái)的卻是珍貴的絲,所以大家別小看這些小東西,它為我們人類(lèi)作出了多大的.貢獻!
笑的作文 4
把一粒笑的種子,深深地種在心底,縱然是塊憂(yōu)郁的土地,也催生了這一粒種子。笑的種子發(fā)了芽,笑的種子又開(kāi)了花,花開(kāi)在顫著(zhù)的樹(shù)葉里,也開(kāi)在路旁的淺草里。尖塔的十字架上,開(kāi)著(zhù)笑的花,飄在天空的白云里,也開(kāi)著(zhù)笑的'花。
播種者現在何處呢——那個(gè)流浪的小孩子?永遠記得你那偶然的笑,雖然不知道你的名字。
笑的作文 5
今天下午,我的愿望實(shí)現了!男老師們把英語(yǔ)角池塘里的`臟水抽出來(lái),再把池底的垃圾用笤帚和鍬清理出來(lái),最后再換上干凈的水。
池塘里的水變的清澈了,小魚(yú)也搬回來(lái)住了,小水蟲(chóng)也回來(lái)了。池水快樂(lè )的笑了,沒(méi)有了哭泣,沒(méi)有了煩惱?!旁邊的小樹(shù)笑了,小草也笑了,大家一起慶賀池塘的美麗又回來(lái)了!
笑的作文 6
曾經(jīng)的滄海,現在的蝴蝶。滄海與蝴蝶的宿命,解不開(kāi)的結。
無(wú)所謂的雨打芭蕉,無(wú)所謂的笑語(yǔ)嫣然,無(wú)所謂的蝴蝶宿命。
滄海究竟是滄海,經(jīng)歷了的盡是滄桑,怎會(huì )惹紅塵一笑竟折腰呢!
滄海一聲笑,笑盡天下英雄誰(shuí)主沉浮。
滄海一聲笑,笑盡紅塵柳眉誰(shuí)霸寵辱。
滄海蝴蝶,逃不脫的'宿命,逃不開(kāi)的去留。
笑的作文 7
瞧!年飯桌上更豐富多彩。桌上正中央放的是羊肉火鍋。水里出來(lái)一個(gè)個(gè)小泡泡,我吃了一口感覺(jué)非常好吃!火鍋旁邊是魚(yú)肉,我聽(tīng)姐姐說(shuō),口味非凡。還有上等好菜“紅燒肉”、“北京烤鴨”……
“開(kāi)始吃了!”姐姐說(shuō)。大家各自坐好了。外公坐在最上面,外婆坐在外公旁邊。大家都開(kāi)始了。我急忙把筷子伸向“青椒肉絲”。把他往嘴里送,嚼了嚼,碎了吞到肚子里去。然后,我把“紅燒肉”送到外公外婆的碗里。大家都吃得非常高興,爸爸笑起來(lái)舉起酒杯對我說(shuō):“你真乖!”大家都向我鼓掌,對我笑。這時(shí)我十分高興!芭尽钡囊宦,爸爸把白酒到給各位一杯,說(shuō):“大家去年辛苦了,希望在新的一年里都高興快樂(lè )。在次我敬大家一杯!蔽覀兣e起杯把這一杯都喝了個(gè)精光。小弟弟本想用筷子拿圓子,剛要拿起來(lái)了?蓤A子不聽(tīng)話(huà)“嘩”的一聲掉進(jìn)湯里,湯水濺到姐姐的臉上。弄的全家哈哈大笑,外公的胡子笑的'發(fā)抖……
這次的年飯過(guò)的真有趣!
笑的作文 8
我,一個(gè)三年級女生,圓圓的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一雙黑寶石一樣的眼睛,一張櫻桃似的小嘴,或許這就是我愛(ài)笑的原因吧。
有一次,媽媽在房間里生氣,我不知道怎么回事,一問(wèn)奶奶才知道是因為爸爸又出去吃飯了,可是爸爸答應過(guò)媽媽以后再也不出去吃飯了。我想來(lái)想去終于想出來(lái)一個(gè)哄媽媽開(kāi)心的辦法。我沖進(jìn)屋里對著(zhù)媽媽哈哈大笑起來(lái),媽媽被我搞得丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,也跟著(zhù)我哈哈大笑起來(lái)?磥(lái)我的辦法成功了,奶奶也夸我聰明呢!
可有時(shí)笑也會(huì )給我帶來(lái)麻煩。有一次,跳舞老師讓我們輪流上臺跳舞。輪到小紅了,只見(jiàn)她跳了一個(gè)高難度的動(dòng)作,也許是她太緊張了,一下子就摔倒在地上,我立刻就哈哈大笑起來(lái),老師讓我放學(xué)后到他的辦公室去。放學(xué)了,同學(xué)們都開(kāi)開(kāi)心心地回家了,只有我一個(gè)人在辦公室里接受教育,想起來(lái)我真是不應該啊!
聽(tīng)了我的`敘述,你喜歡愛(ài)笑的我嗎?
笑的作文 9
如果沒(méi)有奇跡,她將永遠站不起來(lái)。醫生已經(jīng)說(shuō)了,她的病最多活三個(gè)月。
她很想見(jiàn)見(jiàn)孩子,孩子還小,不會(huì )說(shuō)話(huà),甚至連媽媽也不會(huì )叫。老公抱著(zhù)孩子,站在她的床邊,她伸出手想抱,無(wú)奈,手舉不起來(lái)。孩子看到媽媽?zhuān)貏e親切,手動(dòng)了起來(lái),腳舞了起來(lái),也許這就是親情吧。
孩子要撲向媽媽。
生活是殘酷的,媽媽已經(jīng)不可能抱著(zhù)她走出這間病房,有再多的夢(mèng)再美的夢(mèng),只能是夢(mèng)。躺在病床上,她坐不起來(lái)。
孩子不懂,還不會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子,自然不會(huì )傷心,也不知道媽媽躺在那坐不起來(lái)。
她一定奇怪:媽媽不要我了么?怎么不坐起來(lái)抱我呢?孩子的眼睛透出天真,如果她會(huì )叫媽媽?zhuān)隙ㄊ悄敲刺鹈,是世上最?dòng)聽(tīng)的'聲音。
站在一邊的人,都流著(zhù)淚,孩子的父親將孩子放到媽媽?xiě)牙。媽媽微笑?zhù)輕輕地吻孩子,抱了抱孩子,然后頭朝向床里,淚嘩地流了下來(lái)。最后一眼留給孩子的是笑。
那天,我在醫院看到這一情景,一直不能忘。
笑的作文 10
微笑,沒(méi)有仰天長(cháng)笑的悲壯,沒(méi)有哈哈大笑的豪放,沒(méi)有笑破肚皮的夸張,更沒(méi)有笑里藏刀的陰險。微笑不是巧言令色,而是發(fā)自?xún)刃牡臏赝。微笑人人都?huì ),對于人類(lèi)不過(guò)是一個(gè)簡(jiǎn)單的表情,然而,就這樣簡(jiǎn)單的一個(gè)小表情,卻像和風(fēng)細雨,給炎炎盛夏帶來(lái)絲絲涼爽。
微笑如同我們聽(tīng)到的純音樂(lè ),柔和、婉轉、沁人心脾,輕柔而不張揚,讓人回味無(wú)窮,久久不忘。
微笑具有神奇的力量,可以“一笑泯恩仇”,也可以“一笑解千愁”。熟人之間,相視一笑,友情會(huì )更堅固;陌生人之間,點(diǎn)笑微笑,將陌生變?yōu)槭煜?工作場(chǎng)合,笑容可掬,讓你更有魅力;面對失誤,一笑了之,讓心胸變得更寬廣;遇到困難時(shí),用微笑掃盡愁容,相信一切都會(huì )柳暗花明……
微笑是初綻的蓓蕾,處處留香,給我們的`生活帶來(lái)芬芳。我們應該時(shí)刻牢記,讓微笑常駐我們的臉龐,常駐我們的心田,讓人與人之間充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。朋友們,讓我們的生活因為微笑的存在而充滿(mǎn)陽(yáng)光,更加五彩斑斕吧!
笑的作文 11
笑一笑,十年少。愁一愁,白了頭。今天,我們這就上了一節有趣的課叫“千姿百笑”。我們首先來(lái)看看李根偉的笑,一開(kāi)始他站在講臺上,一定緊張極了,他盡量憋著(zhù)不笑,于是老師讓女同學(xué)陳薈蔚去把他逗笑。陳薈蔚上了講臺,她伸出手,撓了撓他的肚子,看出來(lái)他現在還不想笑,等陳薈蔚下了講臺以后,才靦腆地偷偷翹了翹嘴角,哦!他微笑了。
第二個(gè)上臺同學(xué)是張梓晨,我們全班人的目光全部投向他,他的`臉頓時(shí)紅得像個(gè)蘋(píng)果,過(guò)了一會(huì )他不由得傻笑了,我們全班都被他逗得哈哈大笑。等我們再次看他的時(shí)候,他就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。最后讓我們來(lái)看范曦卉的笑,她這時(shí)是眉開(kāi)眼笑,一笑傾城。她笑得時(shí)候,眉毛彎彎的,臉羞得紅紅得,真讓我著(zhù)迷。這節課真有趣!
笑的作文 12
我愛(ài)媽媽的笑 媽媽的眼睛最美了,媽媽的笑也極好看,無(wú)論怎么笑,媽媽的每一個(gè)笑都是一句話(huà),我都能看懂。
我喜歡媽媽的笑,媽媽的笑像一陣柔順的輕風(fēng),把我的煩惱全部趕走了,媽媽的笑在我弱小的心靈上開(kāi)了花,所以,那充滿(mǎn)稚氣和春天般的笑總是停留在我的臉上。
當我遇到困難時(shí),常常不高興,媽媽看到了,輕輕的走在我身邊,親切的問(wèn):“宇睛怎么了?”我不高興的說(shuō):“測驗沒(méi)考好!眿寢層中α,那是鼓勵的'笑,仿佛在說(shuō):“只有信心和努力才可以戰勝困難!蔽彝(zhù)媽媽的笑,這包含著(zhù)一位母親對孩子的希望、鼓勵我不要在困難面前低頭。
當我取得好成績(jì)時(shí),我總是十分自豪,媽媽又走到我身邊,溫柔的給了我一個(gè)笑,說(shuō):“這是你的心血換來(lái)的,你要再接再厲!
媽媽的笑總是鼓勵著(zhù)我要好好學(xué)習,媽媽的笑總是幫我度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。媽媽的笑是一把火,給我溫暖,教我永遠上進(jìn)。
笑的作文 13
每個(gè)人從呱呱墜地的那一刻起就會(huì )笑。笑也有千姿百態(tài):開(kāi)心地笑,會(huì )心地笑,猙獰地笑和詭異地笑……每一種笑都代表著(zhù)一種心情,一種想法。
當你通過(guò)自己的努力收獲了勞動(dòng)果實(shí)時(shí),你一定會(huì )會(huì )心地笑;當你和小伙伴們一起玩耍時(shí),你一定會(huì )開(kāi)心地笑;當那些不法分子搶劫、殺人時(shí),他們的臉上會(huì )漫漫露出一絲猙獰的笑。
俗話(huà)說(shuō):“笑一笑,十年少!笨晌覅s不這樣認為,你不得不否認什么笑都讓人年輕吧。如果是惡意的笑呢?比如嘲笑,你嘲笑別人,回報你的會(huì )是快樂(lè )嗎?當你捉弄完別人后在背地里偷笑,你的良心難道不會(huì )受到譴責嗎?回報你的'還會(huì )是“十年少”嗎?
笑也會(huì )讓你與朋友之間的關(guān)系更加融洽。當朋友受到打擊時(shí),也許你的一個(gè)微笑就可以讓他重新找回自己;當朋友得到榮譽(yù)時(shí),你的笑容也許就是給他最好的鼓勵。
笑,能讓你開(kāi)心,也能讓你苦惱,就看你是如何對待它的!
笑的作文 14
最近不知怎么的,很少能見(jiàn)到老師笑了,是我們不乖?是我們的成績(jì)使她在眾多教師前丟臉?還是上課一點(diǎn)活躍的氣氛都沒(méi)有,讓她難過(guò)?……我們猜想著(zhù),可我們明明看見(jiàn)老師在辦公室里和其他教師聊得那么開(kāi)心,可一到吵鬧的教室門(mén)口,臉就“由晴轉陰”,變得嚴厲起來(lái)。
漸漸的,我們的“間諜”(就是收作業(yè)交到辦公室里的小組長(cháng))經(jīng)多次了解,終于從老師們談話(huà)中了解到,我們太讓她操心了,她都不知道要怎么管才好……此時(shí)此刻,我們慚愧的低下頭,班長(cháng)站到講臺上,對著(zhù)同學(xué)們鄭重地說(shuō):“同學(xué)們,我們必須拿出點(diǎn)行動(dòng),讓老師能開(kāi)開(kāi)心心的笑一下,好嗎?”話(huà)音剛落,同學(xué)們異口同聲地大聲說(shuō):“好”!隨即一陣熱烈的掌聲淹沒(méi)了整個(gè)教室。
從此以后,我們的.班風(fēng)好了,紀律成績(jì)門(mén)門(mén)第一,校長(cháng)一直夸老師,流動(dòng)紅旗周周都在我們班,我們這是為了什么呀?當然是為了博得老師的一笑嘍!
笑的作文 15
你對我笑,暖暖地笑,笑得我心里暖暖的。
那是一種怎樣的暖呢?總之那不是春天的暖,春天的暖讓人心癢癢,懶洋洋的;那也不可能是夏天的暖,夏天的暖金燦燦的`,過(guò)于濃厚;那就更不會(huì )是秋天的暖了,秋天的暖太頑劣,總和風(fēng)一起撒野;還是冬天的暖和你最為相似,都是雪一般的干干凈凈……真可惜冬天不是你……
你對著(zhù)我暖暖地笑,暖得我雙頰染上緋紅;你對著(zhù)他人暖暖地笑,暖得他人暗自掩藏心中羞怯;你對著(zhù)世界暖暖地笑,暖得世界敞開(kāi)塵封許久的懷抱;你對著(zhù)歲月暖暖地笑,暖得歲月從這一秒開(kāi)始相安靜好;你對著(zhù)生命暖暖地笑,暖得生命從此散發(fā)出鮮紅的活力……
雛鳥(niǎo)初鳴,旭日正沿著(zhù)天際線(xiàn)慢慢退去,最后一抹熾熱的希翼傾斜在海岸邊一朵含苞待放的野花上,暖融融的光芒催促著(zhù)嬌嫩的花苞睜開(kāi)沉睡的眼,在光芒消弭的最后一刻綻放出了生命的色彩。這就是你的一個(gè)暖暖的笑……
你對我笑,暖暖的笑,笑得……
笑的作文 16
在生活中,笑有好多種。有開(kāi)心的笑,也有喜事的笑,還有被稱(chēng)贊的笑……而我這是成功的笑。
我這成功的笑是我的作文獲得了全國小學(xué)生作文競賽二等獎。這是件來(lái)之不易的'事。
在某日中,老師告訴我們了一個(gè)消息:如果想參加作文賽,就將稿件投往學(xué)校,學(xué)校再給教育局。我的作文水平已是非常好的了,于是我將我的一篇得意之作投了上去。這件事過(guò)后,并無(wú)一點(diǎn)兒消息,最后淡忘了?墒且惶,老師興沖沖地拿著(zhù)一張金光閃閃的獎狀和一張鼓勵獎表,老師對我說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò),我非常喜悅,拿著(zhù)獎狀感到格外驚喜。
這就是我成功的笑,在成功中開(kāi)心的笑。一個(gè)人應該什么時(shí)候都有笑容,在成功時(shí),有成功的笑,在沒(méi)有成功時(shí),也要給自己鼓勵的笑。要知道,笑可以使你走向成功。
笑的作文 17
地球母親的肚子又疼了!皨?zhuān)瑡專(zhuān)镏?zhù),我幫你輕輕揉揉!”
地球母親最近又肚子疼了。我問(wèn)地球母親:“媽媽?zhuān)阍趺戳?”大地母親忍著(zhù)痛輕聲說(shuō):我不孝的兒子人類(lèi),在我肚子里鉆了一點(diǎn)油和礦石,每天都給我造成很大的.痛苦!昂!我會(huì )告訴你他們!
來(lái)到土里,看到幾個(gè)大叔拿著(zhù)鉆頭往土里鉆。我一看,走過(guò)去說(shuō):“別再鉆了,地球母親的肚子會(huì )被你鉆穿的!逼渲幸粋(gè)大叔氣沖沖的說(shuō):“你懂什么?不要在這里妨礙我們。我們是為國家發(fā)展!彪m然你在探索發(fā)展,但不能過(guò)度開(kāi)發(fā)!“那幾個(gè)叔叔不聽(tīng),我很生氣,看見(jiàn)一群伐木工人在砍樹(shù)。突然心里一怒,心想:人類(lèi)在害自己。他們折磨地球母親到死。之前的512,這不是,420又來(lái)了。
伙計,伙計,你怎么這么固執?現在停止過(guò)度開(kāi)發(fā)還不算太晚。保護地球母親,靠我,靠大家!
笑的作文 18
笑里藏刀。
——題記
爸爸的臉上總是掛著(zhù)一種奇怪的笑,這種笑讓人琢磨不透,然而爸爸的笑還有許多版本,一會(huì )兒高昂,一會(huì )兒低沉,我們家的氣氛也總是被爸爸帶動(dòng)。
今天中午,弟弟在給媽媽頂嘴,后來(lái),媽媽忍不下去了,打了弟弟,弟弟也哭了起來(lái),正巧,爸爸走了過(guò)去,問(wèn)了問(wèn)原因,然后就滿(mǎn)臉笑容的走過(guò)去,坐在凳子上,又滿(mǎn)帶笑意的讓弟弟過(guò)來(lái),然后,爸爸轉頭拿了一把蒜苔,在自己手上打了打,臉上依舊帶著(zhù)笑容,只不過(guò)是更陰險了些,弟弟察覺(jué)得到了一絲絲的危機感,就不再哭了,改為了“陪笑”,爸爸見(jiàn)弟弟笑了,自己的笑又加深了一個(gè)意思,他的笑變得猖狂,接著(zhù),我也不自覺(jué)的笑起來(lái),弟弟的笑聲也放開(kāi)來(lái),爸爸趁他不注意,在弟弟身上打了幾下,但弟弟依舊在笑,根本沒(méi)在意。
嘖,不得不說(shuō),爸爸的`笑真是自帶魔力,也自帶樂(lè )趣,同時(shí),我也終于知道弟弟那種非常魔性的笑從哪里學(xué)的啦,畢竟“有其父必有其子”。
笑的作文 19
翻開(kāi)我珍藏的影集第七頁(yè)。展現在我眼前的是一張我和哥哥的彩色照片:我坐在哥哥的腿上,拿著(zhù)大姑送我的“武器裝備”——9.2式步兵,哥哥笑了,笑得合不攏嘴。
這張珍貴的照片是我五歲的時(shí)候拍的。我記得清清楚楚,那是個(gè)春天,哥哥親切地抱著(zhù)我說(shuō):“老弟,我們來(lái)照張像吧!”我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭,我和哥哥擺了個(gè)造形,姐姐說(shuō):“總得有些警察的.道具吧!庇谑抢牙褟墓褡永锬贸隽艘话9.2式步兵和一頂大蓋帽端端正正的放在我的頭上,姐姐看了看,豎起大拇指,說(shuō):“帥呆了,酷斃了,簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了!比胰诵Τ梢黄。在歡樂(lè )的笑聲中,我和哥哥的照片由此而來(lái)。
這時(shí)萬(wàn)家燈火已經(jīng)熄滅,靜得像個(gè)無(wú)聲世界。板油馬路像一條黑色的帶子伸向遠方,路燈在夜晚格外明亮。
全家的笑聲劃破了午夜的寂靜。
一張照片是一幅圖畫(huà),一張照片是一個(gè)故事,一張照片更是一個(gè)美好的回憶。
笑的作文 20
有一次考試考五科,我有四科考一百分,另一科則是九十九點(diǎn)五分,我看著(zhù)那遺失的零點(diǎn)五分,就快要哭出來(lái)了,為什么粗心,為什么不是五百分,我不喜歡那一點(diǎn)點(diǎn)的缺憾,這時(shí),爸爸安慰我:“已經(jīng)很棒了,不要給自己這么大的壓力!眱H僅只是一句話(huà)的`安慰,我開(kāi)心的笑了,是!何必斤斤計較分數呢?我真的努力過(guò)了。
在家里有時(shí)看到非常感動(dòng)的電視劇時(shí),媽媽和我的淚水就會(huì )沁沁流下,但是看著(zhù)看著(zhù),結局又變得美滿(mǎn)了,這時(shí)我們就破涕為笑了,哭哭笑笑的過(guò)程,全被在一旁冷眼旁觀(guān)的弟弟看到,他在旁邊偷偷笑著(zhù)呢!
上課時(shí),老師開(kāi)個(gè)小玩笑,全班就笑得好瘋,我是笑得最大聲的一個(gè)。弟弟裝可愛(ài)的模樣也很滑稽,總會(huì )逗得我咯咯笑不停,可是弟弟打我的話(huà),我就會(huì )嚎啕大哭了。
笑和哭都是情緒變化,笑是自信心的表現,哭是悲傷的表現,常常笑會(huì )有好運氣,我要努力多笑笑,讓人看見(jiàn)我的快樂(lè )。
笑的作文 21
夕陽(yáng)西下,天空金黃一片,我的影子被調皮的夕陽(yáng)拖在身后。我走在無(wú)比寂靜的小路上,哼著(zhù)歌,甩著(zhù)包,往家的方向邁開(kāi)歡快的步伐。
夜色偷偷籠罩了天空,好似一個(gè)頑皮的孩子用沾了黑色的刷子抹去了西方最一絲金黃的云彩。月亮高懸于空中,眾星捧月。
汽笛聲中,我不知不覺(jué)醒來(lái)。剛剛睡眼朦朧地坐起,便聽(tīng)一陣鑰匙開(kāi)門(mén)發(fā)出的“咣咣”聲。我上前一看,原來(lái)是媽媽回來(lái)了。已經(jīng)七點(diǎn)多了,
我坐在窗前,屋內柔和的燈光照在我的臉龐上,感覺(jué)暖暖的。我看,其實(shí)我并沒(méi)有在看窗外的景色,而是在看反射到窗玻璃上媽媽那隱約的`身影……我聽(tīng),其實(shí)我并沒(méi)有聽(tīng)窗外的聲音,而是在聽(tīng)那媽媽被油煙熏得咳喘的聲音……
我正如此僵坐著(zhù),媽媽招呼我來(lái)吃面條,我恍惚地來(lái)到桌前,發(fā)現媽媽正安詳地坐在對面。媽媽的臉上爬上了幾道皺紋,頭上多了幾絲白發(fā),但她的臉上仍?huà)熘?zhù)幸福而又恬靜的一抹笑……
笑的作文 22
俗話(huà)說(shuō),“笑一笑,十年少”,笑不僅可以加促我們身體的新陳代謝,還可以使我們消除壓力永保青春。同時(shí),笑是情感的表達,也是內心的宣泄。一個(gè)真誠的微笑,也許就會(huì )對你和他人有很大的幫助。笑是一種情感的表達。在社會(huì )中,一個(gè)真誠的微笑,就能讓你交到一個(gè)知心的好朋友;
在別人懷疑你的時(shí)候,一個(gè)真誠的微笑,你就能獲得他的信任;當你想緩和僵局的時(shí)候,一個(gè)真誠的`微笑,也許就能讓吵得不可開(kāi)交的兩人和好如初。之所以說(shuō)笑是情感的表達,是因為笑比話(huà)語(yǔ)更直接。就好比說(shuō),在你不開(kāi)心的時(shí)候,有人拍拍你的肩膀,遞給你一個(gè)微笑,也許你的心情就會(huì )好的多。笑中充滿(mǎn)了溫暖。笑是一種內心的宣泄。在你開(kāi)心的時(shí)候,你就會(huì )開(kāi)懷大笑。這就是一種宣泄,將內心的情感宣泄出來(lái)。其實(shí),將內心壓抑許久的情感宣泄出來(lái)之后,是很輕松的。就好像把背負許久的擔子放下,把所有的煩惱通通拋掉。生活中充滿(mǎn)了笑,讓我們微笑面對生活。
笑的作文 23
一陣陣銀鈴般的笑聲在我耳畔邊縈繞著(zhù),讓我想起了小伙伴們一張張溫馨的笑臉。
那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我和媽媽在小區花園里散步,看見(jiàn)小伙伴們邀請了一些小朋友一起快樂(lè )的嬉戲著(zhù),玩耍著(zhù),打鬧著(zhù),我站在一旁觀(guān)看。
他們三人一組玩起了“團體障礙賽”,我不動(dòng)聲色地凝視著(zhù)他們。瞧,精彩的一場(chǎng)拉開(kāi)了帷幕,我在一旁吶喊助威,媽媽則聚精會(huì )神地看著(zhù),只見(jiàn)一個(gè)小朋友用他那胖乎乎的'小手,擺弄著(zhù)“小胖子”胖嘟嘟的小臉蛋,臉上露出了一絲得意的笑,而這位“小胖子”顯出了生氣的一面,沒(méi)想到,她臉上強硬擺出了一副苦澀的笑意。
雖然不是太明顯,但是,可以看出他心胸寬廣。這時(shí),在“小胖子”身旁的小張已經(jīng)笑得合不攏嘴,前撲后仰了,他一邊笑,一邊敘述著(zhù)剛才的情景,真是太可笑了。
我看了這一幕,愉悅的心情情不自禁地涌出心頭,讓我忍不住捧腹大笑,差點(diǎn)在地上打了個(gè)滾。
媽媽看到后,立刻拿出手機拍下了這美好的時(shí)光。
笑的作文 24
星期六的作文課上,老師讓我們一個(gè)一個(gè)上去表演笑。
游戲開(kāi)始了,老師手拿繡球,用力向我們扔來(lái)。這時(shí),李哲禹縱身一躍,一把抓住繡球,然后望著(zhù)老師。突然,全班歡呼雀躍,坐在他周?chē)耐瑢W(xué)都推他上去。李哲禹驚呆了,立刻抓住桌子的一角,想全力反抗?勺詈筮是被同學(xué)們拉了上去。只見(jiàn)李哲禹站在上面低著(zhù)頭,一聲不吭,臉紅紅的。
老師在黑板上寫(xiě)了“捧腹大笑”四個(gè)大字?衫钫苡砣匀坏椭(zhù)頭。老師無(wú)奈之下就叫他下去了,這時(shí),李哲禹就像一只放飛了的`小鳥(niǎo),馬上活躍起來(lái)。
接著(zhù),老師又拋了一次,這次被陸昕接住了。他大大方方、神氣十足地走上去,沒(méi)有絲毫的難為情。陸昕先盯著(zhù)我們看了好一會(huì )兒,然后用手捂住肚子,假笑起來(lái),那笑就像在哭。笑了一會(huì )兒,他又躺在地上打滾,惹得全班哄堂大笑……
老師還叫了一些同學(xué),他們有的演得很出色,而有的卻……哎,太有趣了,我也不知道該用什么詞來(lái)形容。
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