關(guān)于小學(xué)生作文：鳥(niǎo)的期盼
“鳥(niǎo)是人類(lèi)的朋友，是樹(shù)木的‘醫生’，是莊稼的‘助手’，小學(xué)生作文：鳥(niǎo)的期盼。鳥(niǎo)的羽毛多彩多姿，惹人喜愛(ài)，讓人愛(ài)不釋手……”這就是對我—1只小小鳥(niǎo)的評價(jià)。
我是一只可愛(ài)的小小鳥(niǎo)，我有著(zhù)圓圓的腦袋，腦袋了蘊藏著(zhù)智慧。我有著(zhù)尖尖的嘴，嘴里裝著(zhù)優(yōu)美的歌聲。我在蔚藍色的天空自由飛�？纯聪旅婷利惖拇迩f，看看下面蔥郁的樹(shù)林，看看樹(shù)林下面那幾個(gè)人影正用長(cháng)長(cháng)的管子對著(zhù)我……
“��！是獵人！”我想瘋了似的，使勁地向前飛，能飛多遠就飛多遠，小學(xué)三年級作文《小學(xué)生作文：鳥(niǎo)的期盼》。
飛了一會(huì )兒，我回頭望望那幾個(gè)獵人怎么樣了。獵人的注意力已經(jīng)不在我的身上了，我慶幸自己逃過(guò)了一劫�？晌野l(fā)現，獵人的注意力轉移在了我的同伴身上。我是逃走呢？還是去救同伴，自我犧牲呢？如果我逃走了，致同伴于不顧，我企不是見(jiàn)死不救？去幫助同伴？如果獵人用那長(cháng)長(cháng)的可怕的管子指上了我，那我不是“羊入虎口”、“一命嗚呼”了嗎？這真是讓我進(jìn)退兩難哪。
看著(zhù)獵人向我的同伴步步逼近，而同伴卻不知道，我的心里慌極了。突然，我想到的了我們鳥(niǎo)類(lèi)的暗號，我馬上長(cháng)叫了一聲。同伴機靈地躲開(kāi)危險。
我們雖然躲過(guò)了今天，那 明天、后天呢？誰(shuí)也不能保證人類(lèi)不會(huì )再捕捉我們了，這一個(gè)，就要看人類(lèi)的自覺(jué)性了。
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