我的班主任小學(xué)生作文1000字
提起老師，我們每個(gè)人心里都會(huì )情不自禁地產(chǎn)生一種敬佩之情；老師就像辛勤的園丁，時(shí)刻培育著(zhù)我們；老師又像是我們迷路時(shí)的引路人，給我們指清方向，讓我們前進(jìn)；老師還像茫茫大海中不滅的燈塔，照亮我們航行的道路，讓我們坦然地走向未來(lái)！
一、可敬的老師
一個(gè)烈日炎炎的下午，學(xué)校要舉行一次防震防災的演練，同學(xué)們悶在教室里如同包子在蒸籠里那么難受。這鬼天氣仿佛要把同學(xué)們蒸熟似的。我們本以為外面可以透透氣，便以最快的速度沖下樓，誰(shuí)知，樓下比教室里還讓人難受�；鹄崩钡奶�(yáng)好像立志曬不掉我們一層皮不罷休。一陣風(fēng)吹來(lái)，好像讓人感到減輕了痛苦，但過(guò)幾秒鐘就又不好受了。因為風(fēng)是熱的，吹到身上更難受。有幾個(gè)同學(xué)有點(diǎn)支撐不住了，我們一起的幾個(gè)同學(xué)覺(jué)得，時(shí)間好漫長(cháng)啊。校長(cháng)講的話(huà)似乎全是噪音。老師這時(shí)對我們說(shuō)：你們要學(xué)會(huì )堅持，你們看，校長(cháng)也不是在堅持嗎？要不是教你們安全知識，他早就坐在空調下面了！老師的情況比我們還糟，豆大的汗珠從她頭上蹦跳著(zhù)出來(lái)了。老師也站在烈日下，可她去給誰(shuí)抱怨呢？在我的眼中，老師忽然變得高大起來(lái)。這時(shí)好像有一陣陣風(fēng)吹到我的心田上，頓時(shí)讓我感到心曠神怡。這件事過(guò)后，我就更加敬佩我的班主任了。
二、關(guān)愛(ài)學(xué)生的老師
前些天，我因感冒一直發(fā)燒。上課時(shí)老打瞌睡，老師發(fā)現了我的異常，覺(jué)得有點(diǎn)不太對勁，于是上前摸摸我的頭，然后吩咐大家不要大聲喧嘩。拉起我馬上走出教室，給我倒了一杯溫開(kāi)水，接著(zhù)給我爸爸打了電話(huà)。之后，又把我送到了學(xué)校的校醫室。醫生說(shuō)：若再來(lái)晚點(diǎn)，就失去最佳治療時(shí)間了！老師陪著(zhù)我打完了點(diǎn)滴才回到了學(xué)校。老師，我要對您說(shuō)一聲：謝謝您對我的關(guān)愛(ài)！
三、負責的老師
一天中午，老師發(fā)令說(shuō)：沒(méi)有體育課的時(shí)候，不許把三國殺帶到學(xué)校來(lái)，一旦發(fā)現一律沒(méi)收。老師說(shuō)話(huà)時(shí)，我正在桌位上玩得熱火朝天，全然沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。這時(shí)老師向我走來(lái)了，我來(lái)了個(gè)措手不及，我感覺(jué)這時(shí)的老師比曹操還快。她毫不客氣地沒(méi)收了我的心愛(ài)的三國殺，我很不服氣。因為前一分鐘，我的同桌都還在玩，為什么她的沒(méi)被沒(méi)收，就偏偏沒(méi)收了我的呢？我越想越不是滋味�；丶液�，向媽媽訴說(shuō)了事情的經(jīng)過(guò)，我又仔細想了想，覺(jué)得老師的做法是對的，我不應該生老師的氣。老師沒(méi)收我的玩具，是對我的一個(gè)警告，不要讓我一心貪在玩上，把學(xué)習要抓緊。從這件小事，我感覺(jué)到了，老師您對我抱有極其負責的態(tài)度。
老師您是照亮我前進(jìn)道路上的燈塔；您是我犯錯誤時(shí)及時(shí)敲響的警鐘；您更是一位當之無(wú)愧的辛勤的園丁。老師您用汗水澆灌出一朵朵美麗的花朵，一批批祖國未來(lái)的棟梁之材！我要大聲對您說(shuō)：老師，我愛(ài)您！
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