我的家鄉小學(xué)作文750字

　　物質(zhì)上的給予，可能在歲月流逝中早已被消耗光或被淡忘；而精神上的給予，只要心不變，那段美好將伴隨終身。對于文中的“我”來(lái)說(shuō)，從電話(huà)機中最大的受益便是心靈上的陶冶，精神陶冶。

　　用心靈去傾聽(tīng)，聽(tīng)到的便是收獲。文中那位天真的“我”認為電話(huà)機中有小精靈 ，于是“我” 懷著(zhù)好奇心向“問(wèn)訊處”打了個(gè)電話(huà)，進(jìn)行交談，從此以后，“我”有問(wèn)題就打“問(wèn)訊處”。長(cháng)大以后 ，我才明白“問(wèn)訊處”就是一個(gè)渴望給予他人母愛(ài)的人。當“我”再去找她時(shí)，她已經(jīng)去世了留下了一句與過(guò)去她解釋金絲雀死因類(lèi)似的話(huà)：“我要到另一個(gè)世界去歌唱�！�

　　文中的蘇姍用她的“歌”唱響了“我”心中蘊藏著(zhù)的力量，帶來(lái)了隆隆的回聲。蘇姍與“我”有著(zhù)母子愛(ài)，師生情，那“我”收獲的便是母愛(ài)與知識。

　　在現實(shí)生活中，我們有何曾沒(méi)有收獲過(guò)精神上的給予呢？就好比老師吧，她不僅教會(huì )了我們讀書(shū)寫(xiě)字，還教會(huì )了我們做人的道理，它化作雨露滋潤著(zhù)心田……

　　老師如此，父母也這樣，表?yè)P與批評，關(guān)懷與冷漠，著(zhù)一切的一切，散發(fā)著(zhù)濃濃的愛(ài)意，來(lái)得那般感人肺腑。

　　精神上的給予就是傾盆大雨出現的彩虹橋，就是在遍體鱗傷時(shí)出現的救命拐，就是絕處逢生時(shí)的遇急之計……著(zhù)一切都因為愛(ài)……

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