男生也有大方的時(shí)候小學(xué)作文

　　導語(yǔ)：高二政治學(xué)習的是馬克思主義哲學(xué)部分，馬克思主義哲學(xué)包括辯證唯物主義和歷史唯物主義兩部分。接下來(lái)小編整理了高二政治暑假作業(yè)精選，文章希望大家喜歡！

　　單選題(本題共15道小題，每小題4分，共60分)

　　1.象形文字是最早產(chǎn)生的文字，來(lái)源于對實(shí)物的描摹。因在古代貿易中曾以貝殼作為一般等價(jià)物，便用貝字造了許多與商品交易有關(guān)的字，如貨、財、資等。這一現象說(shuō)明

　　A.人創(chuàng )造了文化，文化也塑造著(zhù)人 B.文化是人類(lèi)社會(huì )實(shí)踐的產(chǎn)物

　　C.文化產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體 D.文化具有意識形態(tài)的性質(zhì)

　　2.文化是民族的血脈，是人民的精神家園。走中國特色社會(huì )主義文化發(fā)展道路，向著(zhù)建設社會(huì )主義文化強國宏偉目標前進(jìn)，關(guān)鍵是( )

　　A.準確把握文化發(fā)展規律 B.增強全民族的文化創(chuàng )造活力

　　C.堅持中國特色社會(huì )主義理論體系 D.加強思想道德建設

　　3.英國著(zhù)名歷史學(xué)家湯因比曾說(shuō)：就中國人來(lái)說(shuō)，幾千年來(lái)，比世界任何民族都成功地把幾億民眾，從政治文化上團結起來(lái)。他們顯示出這種在政治、文化上統一的本領(lǐng)，具有無(wú)與倫比的成功經(jīng)驗。這表明( )

　�、僦腥A文化具有包容性 ②傳統文化具有相對穩定性

　�、蹅鹘y文化具有鮮明的民族性 ④愛(ài)國主義和社會(huì )主義建設具有本質(zhì)上的一致性

　　4.2015年元旦，中央電視臺開(kāi)播的《記住鄉愁》，通過(guò)梳理中國傳統村落世代遵循的行為道德規范和傳承千年的家風(fēng)家規，講述傳統村落的文明故事，挖掘中華民族傳統文化基因。這體現了

　　A.傳統文化的相對穩定性在現代社會(huì )正發(fā)生改變

　　B.繼承和保護傳統文化是電視媒體的主要任務(wù)

　　C.大眾傳媒具有文化傳遞、溝通、共享的功能

　　D.中華文化具有源遠流長(cháng)、博采眾長(cháng)的特點(diǎn)

　　5.2014年10月24日，為期4天的第七屆海峽兩岸文化產(chǎn)業(yè)博覽交易會(huì )在廈門(mén)國際會(huì )展中心舉辦。本屆文博會(huì )展區臺灣展位數781個(gè)，大陸展位數357個(gè)，參展境外國家數突破往屆。在我國大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)( )

　�、倌軌蛟鰪娨晕幕�力量為基礎的綜合國力 ②能提高文化軟實(shí)力，提高國家核心競爭力

　�、塾欣�于促進(jìn)精神文明建設，更好滿(mǎn)足人民群眾的文化權益 ④能夠保證中國特色社會(huì )主義文化的發(fā)展方向

　　A.①④ B.②③ C.①② D.③④

　　6.在大馬士革，堵車(chē)是家常便飯。但貫穿馬扎區的主干道由于路面寬闊，成為城區為數不多的“暢通路段”。最近，多數車(chē)輛在經(jīng)過(guò)此道路中段時(shí)會(huì )不約而同地減速，因為在路旁的人行道上，矗立了一面長(cháng)長(cháng)的壁畫(huà)墻——“生活的韻律”。從文化的特點(diǎn)看，材料說(shuō)明

　　A.精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體( )

　　B.文化對人的影響來(lái)自于特定的文化環(huán)境

　　C.文化影響人的實(shí)踐活動(dòng)、認識活動(dòng)和思維方式

　　7.在第三屆中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)博覽會(huì )上，全國各省(市、自治區)和港澳臺，以及部分國家近700個(gè)項目、560多位傳承人進(jìn)行展示展演，全面呈現了全國非遺保護的成果，交流了非遺保護傳承的經(jīng)驗做法和有效途徑。80余萬(wàn)名外地游客和濟南市民，共同見(jiàn)證了博覽會(huì )的空前盛況。舉辦非博會(huì )( )

　�、俦砻魅说木�神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng) ②是民族文化的集中展示、民族情感的集中表達

　�、塾欣�于豐富人的精神世界 ④對推動(dòng)人類(lèi)文明進(jìn)步具有關(guān)鍵作用

　　A.①② B.③④ C.①③ D.①④

　　8.漫畫(huà)《手機信訪(fǎng)》體現的文化生活道理是()

　�、倬�神產(chǎn)品離不開(kāi)一定的物質(zhì)載體 ②手機信訪(fǎng)為公民行使監督權提供了有力保障

　�、壅�治是文化的集中體現和反映 ④文化與政治日益交融

　　A.①② B.①④ C.②③ D.③④

　　9.2013年9月16日，經(jīng)過(guò)群眾推薦、資格審核、媒體公示、投票評選、綜合評定等程序，中央文明委決定，授予張麗莉等54名同志第四屆“全國道德模范”稱(chēng)號，并號召全國開(kāi)展向道德模范學(xué)習的倡議。積極開(kāi)展全國道德模范評選活動(dòng)說(shuō)明()

　�、傥幕瘜θ说挠绊憗�(lái)自各種各樣的文化活動(dòng) ②文化是相對于經(jīng)濟、政治而言的人類(lèi)全部精神活動(dòng)及其產(chǎn)品 ③文化與經(jīng)濟、政治相互交融 ④優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展

　　A.①② B.①④ C.③④ D.②④

　　10.文化伴隨著(zhù)每個(gè)人的生活�？荚嚂r(shí)，會(huì )不會(huì )作弊?公交車(chē)上遇到老人，會(huì )不會(huì )讓座? 一張廢紙，會(huì )不會(huì )隨便丟棄……都體現出文化人格。文化是每個(gè)人的心靈名片，人的行動(dòng)都是內心文化的反映。這表明()

　　A.人們總是在有形的文化氛圍中生活

　　B.文化是人類(lèi)全部意識形態(tài)活動(dòng)的反映

　　C.文化素養只能在生活小事中培養出來(lái)

　　D.從人們的社會(huì )行為中可以透視其精神世界

　　11.【題文】漫畫(huà)《文化輸出》告訴我們()

　�、傥幕�與經(jīng)濟、政治相互交融

　�、谝�在文化滲透中提高文化影響力

　�、垡�在文化傳播中提高文化認同感

　�、芤�維護文化安全，提高文化軟實(shí)力

　　A.②③ B.①④ C.①③ D.②④

　　12.黨的十八大報告指出：建設社會(huì )主義文化強國，關(guān)鍵是增強全民族文化創(chuàng )造活力。要深化文化體制改革，解放和發(fā)展文化生產(chǎn)力。要增強全民族文化創(chuàng )造活力，提高國家文化軟實(shí)力。這是因為

　　A.文化在綜合國力競爭中的作用越來(lái)越突出

　　B.文化是人類(lèi)社會(huì )存在和發(fā)展的基礎

　　C.文化的力量是綜合國力最重要的標志

　　D.文化是人類(lèi)創(chuàng )造的全部財富的表現

　　13.黨的十八大報告指出：全面建成小康社會(huì )，實(shí)現中華民族偉大復興，必須推動(dòng)社會(huì )主義文化大發(fā)展大繁榮，興起社會(huì )主義文化建設新高潮，提高國家文化軟實(shí)力，發(fā)揮文化引領(lǐng)風(fēng)尚、教育人民、服務(wù)社會(huì )、推動(dòng)發(fā)展的作用。中央高度關(guān)注文化是因為()

　�、傥幕�與經(jīng)濟相互影響、相互交融 ②文化能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展

　�、畚幕�越來(lái)越成為綜合國力競爭的重要因素 ④文化既是精神力量，又是物質(zhì)力量

　　14.校園文化是指校園所處的自然環(huán)境、校園規劃格局以及校園建筑、雕塑、綠化和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境，它會(huì )讓人不自覺(jué)地受其影響。整潔、幽雅、文明的校園文化環(huán)境會(huì )激發(fā)人的上進(jìn)心和求知欲。這說(shuō)明校園文化( )

　�、僖�通過(guò)一定的物質(zhì)載體表現出來(lái) ②對學(xué)生具有潛移默化的影響

　�、蹧Q定著(zhù)學(xué)校教育的性質(zhì)和發(fā)展方向 ④是社會(huì )主義精神文明建設的根本目標

　　A.①② B.②④ C.②③ D.①③

　　15.2014年，國家先后設立國家公祭日、烈士紀念日，并舉行隆重紀念活動(dòng)。這樣做

　�、購闹贫壬现亟ㄉ鹘K追遠的國家傳統

　�、趶娀�了以改革創(chuàng )新為核心的民族精神

　�、塾欣�于對社會(huì )道德的引領(lǐng)和價(jià)值塑造

　�、芡癸@中華文化力量體現在救亡圖強的抗爭中

　�、佗� B. ③④ C. ①③ D. ②④

　　簡(jiǎn)答題(40分)

　　16.(20分) 閱讀材料，完成下列要求

　　2014年1月9日全國環(huán)境保護工作會(huì )議強調，要全面落實(shí)黨的十八屆三中全會(huì )和中央經(jīng)濟工作會(huì )議精神，著(zhù)力抓好生態(tài)環(huán)境保護領(lǐng)域改革，積極探索環(huán)境保護新路，大力推進(jìn)生態(tài)文明建設，為建設美麗中國做出更大貢獻。

　　面對生態(tài)保護和發(fā)展經(jīng)濟的兩難困局，智慧的A市宣傳部門(mén)以詳實(shí)而又生動(dòng)的圖片展示我國環(huán)保面臨的挑戰，以通俗易懂的方式進(jìn)行環(huán)保理論宣傳，以生活中的實(shí)例指出污染環(huán)境的相關(guān)行為及其危害，以及在日常生活中保護環(huán)境的具體做法，以環(huán)保誠信簽字等形式增強宣傳的影響力。在環(huán)保誠信簽字中，有市民說(shuō)：“我知道要環(huán)保環(huán)境，卻不知道怎么做。今天我了解了相當多的環(huán)保知識，知道了如何避免污染環(huán)境，如何有效保護環(huán)境，以后一定不會(huì )成為‘思想上的巨人，行動(dòng)上的矮子’”。

　　結合材料，運用《文化生活》中文化對人的影響的相關(guān)知識，分析該地開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)的積極影響。(20分)

　　17.(20分)閱讀材料，回答問(wèn)題。

　　2014年7月9日，國家主席出席在釣魚(yú)國賓館舉行的第六輪中美戰略與經(jīng)濟對話(huà)、第五輪中美人文交流高層磋商聯(lián)合開(kāi)幕式，并發(fā)表題為“努力構建中美新型大國關(guān)系”的致辭。習近平總書(shū)記指出，35年來(lái)，中美關(guān)系雖然歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨，但總體是向前的。歷史和現實(shí)都表明，中美兩國合則兩利，斗則俱傷。中美合作可以辦成有利于兩國和世界的大事，中美對抗對兩國和世界肯定是災難。

　　運用文化生活的有關(guān)知識，說(shuō)明中國加強與美國在人文方面交流合作的意義。(20分)

　　參考答案及解析

　　一、選擇題

　　1.B

　　解析：【命題立意】本題考查文化是人類(lèi)社會(huì )實(shí)踐的產(chǎn)物。

　　象形文字是最早產(chǎn)生的文字，來(lái)源于對實(shí)物的描摹。這一現象說(shuō)明文化是人類(lèi)社會(huì )實(shí)踐的產(chǎn)物，B正確;A優(yōu)秀文化塑造人生;C、D材料未體現。

　　2.B

　　本題考查了學(xué)生對基礎知識的掌握。建設社會(huì )主義文化強國宏偉目標前進(jìn)，關(guān)鍵是增強全民族的文化創(chuàng )造活力，B正確;其他選項與設問(wèn)要求不符。

　　3.B

　　本題考查中華文化的包容性、傳統文化。就中國人來(lái)說(shuō)，幾千年來(lái)，比世界任何民族都成功地把幾億民眾，從政治文化上團結起來(lái)。這表明中華文化具有包容性，傳統文化具有鮮明的民族性，①③正確;②材料未體現;④本身說(shuō)法錯誤。

　　4.C

　　本題主要考查傳統文化的繼承與大眾傳媒。傳統文化具有相對穩定性，其具體內涵因時(shí)而變，但傳統文化的這一特點(diǎn)并未變化，A錯誤。作為大眾傳媒，電視媒體只是文化傳播的手段，我國電視媒體的主要任務(wù)是促進(jìn)中外優(yōu)秀文化的交流與傳播，且繼承和保護的是優(yōu)秀傳統文化，B錯誤。題意是繼承和保護我國優(yōu)秀的傳統文化，D強調中華文化的優(yōu)點(diǎn)，不合題意。本題答案是C。

　　5.B

　　大力發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)能提高文化軟實(shí)力，提高國家核心競爭力，有利于促進(jìn)精神文明建設，②③正確;①說(shuō)法錯誤，綜合國力的基礎是經(jīng)濟和科技;④中的“能夠保證”說(shuō)法太絕對。

　　6.A

　　一面長(cháng)長(cháng)的壁畫(huà)墻，承載著(zhù)豐富的內涵，精神產(chǎn)品離不開(kāi)物質(zhì)載體，A正確;注意設問(wèn)要求是文化的特點(diǎn)，故排除其余選項。

　　7.C

　　本題考查優(yōu)秀文化的作用。舉辦非博會(huì )表明人的精神活動(dòng)離不開(kāi)物質(zhì)活動(dòng)，有利于豐富人的精神世界，①③正確;②是民族節日;④中的“關(guān)鍵”說(shuō)法錯誤。

　　8.B本題考查文化與政治的關(guān)系。

　　漫畫(huà)《手機信訪(fǎng)》體現了精神產(chǎn)品離不開(kāi)一定的物質(zhì)載體，文化與政治相互交融，①④正確;②與漫畫(huà)寓意不符;③說(shuō)法錯誤，政治是經(jīng)濟的集中體現和反映。

　　9.B本題考查文化對人的影響、優(yōu)秀文化的作用。

　　積極開(kāi)展全國道德模范評選活動(dòng)，這說(shuō)明文化對人的影響來(lái)自各種各樣的文化活動(dòng)，優(yōu)秀文化能豐富人的精神世界，促進(jìn)人的全面發(fā)展，①④正確;②③與材料主旨內容不符。

　　10.D本題考查文化的影響。

　　文化伴隨著(zhù)每個(gè)人的生活。文化是每個(gè)人的心靈名片，人的行動(dòng)都是內心文化的反映。這表明從人們的社會(huì )行為中可以透視其精神世界，D正確;A應該是無(wú)形的文化;B與材料無(wú)關(guān);C中的“只能”說(shuō)法太絕對。

　　11.B本題考查文化與經(jīng)濟、政治的關(guān)系、文化軟實(shí)力。

　　【解析】漫畫(huà)中的《文化輸出》帶有政治色彩，這告訴我們文化與經(jīng)濟、政治相互交融，要維護文化安全，提高文化軟實(shí)力，①④正確;②③與漫畫(huà)寓意不符。

　　12.A本題考查文化與綜合國力的關(guān)系。

　　建設社會(huì )主義文化強國，提高國家文化軟實(shí)力。這是因為文化在綜合國力競爭中的作用越來(lái)越突出，A正確;B說(shuō)法錯誤，生產(chǎn)方式是人類(lèi)社會(huì )存在和發(fā)展的基礎;C中的“最重要”說(shuō)法錯誤;D本身說(shuō)法錯誤。

　　13.A本題考查文化與經(jīng)濟、文化與綜合國力的關(guān)系。。

　　中央高度關(guān)注文化是因為文化與經(jīng)濟相互影響、相互交融，文化越來(lái)越成為綜合國力競爭的重要因素，①③正確;②應該是優(yōu)秀文化;④中的“物質(zhì)力量”說(shuō)法錯誤。

　　14.A本題考查文化對人的影響。

　　校園文化會(huì )讓人不自覺(jué)地受其影響。這說(shuō)明校園文化要通過(guò)一定的物質(zhì)載體表現出來(lái)，對學(xué)生具有潛移默化的影響，①②正確;③中的“決定”說(shuō)法錯誤;④說(shuō)法錯誤，培育“四有”公民是社會(huì )主義精神文明建設的根本目標。

　　15.C

　　【命題立意】本題考查社會(huì )道德、價(jià)值。

　　國家設立國家公祭日、烈士紀念日，并舉行隆重紀念活動(dòng)。這樣做從制度上重建慎終追遠的國家傳統，有利于對社會(huì )道德的引領(lǐng)和價(jià)值塑造，①③正確;②說(shuō)法錯誤，以愛(ài)國主義為核心的民族精神;④本身說(shuō)法存在問(wèn)題，中華文化力量體現在中華民族精神之中。

　　二.簡(jiǎn)答題

　　16.①文化對人的影響來(lái)自特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)，對人具有潛移默化和深遠持久的影響。開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)有利于公民在潛移默化中接受環(huán)保理論的熏陶，提高終身環(huán)保意識。(8分)

　�、谖幕�影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認識活動(dòng)和思維方式。開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)有利于公民正確認識環(huán)保的重要性，積極踐行綠色環(huán)保理念。(6分)

　�、蹆�(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界、增強人的精神力量、促進(jìn)人的全面發(fā)展。開(kāi)展環(huán)保宣傳活動(dòng)有利于提高公民的科學(xué)文化修養和思想道德修養。(6分)

　　解析：【考點(diǎn)】本題考查文化對人的影響的表現、特點(diǎn)、優(yōu)秀文化的作用等。

　　17.①文化與經(jīng)濟、政治相互影響、相互交融。加強與美國在人文方面交流合作對促進(jìn)中國經(jīng)濟發(fā)展，加強兩國互利合作，推動(dòng)兩國友好往來(lái)發(fā)揮著(zhù)重要作用。②當今世界，各國之間綜合國力競爭日趨激烈，文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng )造力的重要源泉，越來(lái)越成為綜合國力競爭的重要因素。加強與美國在人文方面的交流合作有利于提升我國的綜合國力和中華文化的影響力。③加強與美國在人文方面的交流合作有利于中華文化走向世界，增強中華文化的國際影響力，同時(shí)也可以吸收美國民族優(yōu)秀文化成果，促進(jìn)中華文化和世界文化的繁榮④有利于增強文化自信。⑤面向世界，博采眾長(cháng)是文化創(chuàng )新的基本途徑之一，加強與美國在人文方面的交流合作有利于中華文化的創(chuàng )新。(每點(diǎn)4分，共20分)

　　解析：本題旨在考查文化與經(jīng)濟、文化與政治、文化多樣性、文化交流與傳播。本題解答時(shí)可從文化與經(jīng)濟、文化與政治、文化與國際競爭、文化生活中的文化多樣性、文化交流與傳播、中華文化的傳播、文化創(chuàng )新、文化自信等角度思考和組織答案。

【男生也有大方的時(shí)候小學(xué)作文】相關(guān)文章：

我也有煩惱的時(shí)候作文（精選23篇）11-22

我也有煩惱_小學(xué)作文02-27

熟悉的地方也有風(fēng)景小學(xué)作文（精選18篇）12-04

當我面對挫折的時(shí)候小學(xué)作文06-09

我也有煩惱作文05-22

冬天也有風(fēng)景作文07-16

我也有煩惱作文12-07

人生也有節氣作文12-05

人生也有節氣作文08-08

小學(xué)男生自我介紹04-01