邋遢大王的小學(xué)作文

　　憲法是我國最重要的法律，也是所有法律的基礎，下面就是小編為您收集整理的深入學(xué)習憲法主題班會(huì )的相關(guān)文章，希望可以幫到您，如果你覺(jué)得不錯的話(huà)可以分享給更多小伙伴哦！

　　深入學(xué)習憲法主題班會(huì )一

　�。ㄒ唬┌嗉墸航ㄔO學(xué)校四年四班

　�。ǘ�）活動(dòng)目的： 通過(guò)這次班會(huì )活動(dòng)，使學(xué)生了解各種法律法規，知道運用法律武器保護自身的權利和利益，同時(shí)教育學(xué)生懂得什么是犯罪，什么是違法，養成自覺(jué)遵守和維護法律，增強青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識，培養他們運用法律的能力。

　�。ㄈ�）活動(dòng)準備：

　　1.查閱《中小學(xué)生自我保護必讀》，《中小學(xué)生法制教育通用讀本》，以及《初中政治教材》、《憲法》的相關(guān)內容。

　　2.以小組為單位排練文藝節目

　　3.制作案例幻燈片，并配錄音說(shuō)明

　　4.學(xué)生自己準備身邊發(fā)生的案例小品，要求學(xué)生進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)過(guò)程：

　　一、 在歡快的音樂(lè )中班長(cháng)報告本次活動(dòng)的意義 班長(cháng)：親愛(ài)的同學(xué)們，隨著(zhù)我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著(zhù)改變，我們身邊也隨之出現了行行色色的不同群體或個(gè)人，并且他們的行為有時(shí)會(huì )侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《維護憲法權威》為主題的班會(huì )，在這次班會(huì )上我們將通過(guò)各種形式來(lái)了解掌握法律法規常識，從而使我們自覺(jué)遵守發(fā)律法規,預祝班會(huì )圓滿(mǎn)成功！

　　主持人： 我宣布，1094班《憲法與我們息息相關(guān)》主題班會(huì )現在開(kāi)始！ 同學(xué)們，當你走在繁華的大街上與人擦肩而過(guò)時(shí)；當你走在僻靜的鄉間小路留戀于周?chē)�的美景時(shí)；當你與別人交往接待時(shí)；當你購物或售物時(shí)；你是否想到"侵權"兩個(gè)字，為了自己和他人的安全，為了每個(gè)人幸福和歡樂(lè )，讓我們多掌握一些法律知識吧；首先，我們以小組為單位進(jìn)行法律知識競答，法律知識競答分抽簽必答和小組搶答兩部分，必答題20分；搶答題答對10分，答錯扣10分，最后看哪個(gè)小隊得分最多就是優(yōu)勝小隊。

　　二、必答題：

　　1 《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時(shí)間？ 一組一題 《中華人民共和國未成年人保護法》有中華人民共和國第七界人民代表大會(huì )常務(wù)委員會(huì )第二十一次會(huì )議于1991年9月4日通過(guò)，現予公布、自1992年1月1日起施行。

　　2．制定《未成年人保護法》的目的是什么？

　　保護未成年人的身心健康，保障未成年人的全法權益，促進(jìn)未成年人在品德、智力、體質(zhì)等方面與全面發(fā)展，把他們培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會(huì )主義事業(yè)接班人。

　　3．對未成年人教育的范圍是什么？

　　《未法》第三條規定：國家、社會(huì )、學(xué)校和家庭對未成年人進(jìn)行理想教育、道德教育、文化教育、法律和法制教育，進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、國際主義和共產(chǎn)主義的教育，提倡愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義的社會(huì )公德，反對資本主義的、封建主義的和其他的腐朽思想的侵蝕。

　　4．保護未成年人的工作應當遵循那些原則？ 下列原則：

　�。�1）保證未成年人的合法權益

　�。�2）尊重未成年人的人格尊嚴

　�。�3）適應未成年身心發(fā)展的特點(diǎn)

　�。�4）教育與保護相結合

　　三、搶答題：

　　1 什么是未成年人？

　　指未滿(mǎn)十八周歲的公民

　　2 《未成年人保護法》對父母或其他監護人在未成年人接受教育方面做了那些規定？

　　尊重未成年人接受教育的權利，必須使適齡未成年人接受義務(wù)教育，使得使之輟學(xué)。

　　3 《未法》對父母不履行法定職責作了那些規定？

　　對不履行職責或侵權的，應當依法承擔責任，經(jīng)教育不改的，撤消監護人資格，另行確定監護人。

　　4 《未法》對未成年人招用有那些規定？

　　任何組織和個(gè)人不得招用未滿(mǎn)十六周歲的人、組織及個(gè)人非法招用的，處以罰款、吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執照。

　　5 《中華人民共和國教育法》公布和實(shí)行的時(shí)間？

　　1955.3.18通過(guò)公布. 1995年9月1日實(shí)行。

　　6．《教育法》共有多少條多少章？

　　教育法共有十章、84條

　　7．義條教育法是何時(shí)分布和施行的'？

　　1986．4．12通過(guò)并公布、自1986、7、1起實(shí)施。

　　8．對違反《義務(wù)教育法》應承擔的法律責任有哪些？ 適齡兒童不入學(xué)接受義務(wù)教育的除教育批評外，對監護人或招用人處罰并責令停業(yè)或吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執照。 主持人： （先總結比賽情況）通過(guò)剛才的知識競答，可以看出同學(xué)們善于動(dòng)腦，積極思考，不僅懂得了法律對我們每個(gè)人的意義，而且掌握了許多法律常識，下面，就讓我們把身邊發(fā)生的事情表達出來(lái)，讓同學(xué)們分析些行為？比一比、賽一賽，看哪隊表達的最精彩？  四、法治小品 大比拼：

　　第一小組：表達正當防衛與防衛過(guò)當。 第二小組：在商場(chǎng)發(fā)生的事情（搜身是否違法）

　　第三小組：見(jiàn)義勇為需要大家參與。（見(jiàn)義勇為者被刺圍觀(guān)者未一人支援） 第四小組：強行借物（錢(qián)）不"私了"

　�。ㄒ陨厦總�(gè)小品表達完之后都由組長(cháng)向其他三組提出至少一個(gè)問(wèn)題，小組討論后搶答得分10分、答錯不扣分）。

　　五、主持人： 同學(xué)們，剛才同學(xué)們表達的特別精彩！課前老師讓我們到社會(huì )上進(jìn)行實(shí)踐，你發(fā)現沒(méi)發(fā)現身邊的違法行為，如果有請同學(xué)們說(shuō)一說(shuō)，大家議一議。

　　生1，有的同學(xué)向我借錢(qián)，我不借他就找人打我。

　　生2，我的朋友被打了，其他人幫他打仗，不幫就不夠意思，

　　生3，放學(xué)時(shí)有人跟蹤我，怎么辦？

　　生4，我看到有人偷別人錢(qián)，我不知如何是好？

　　……

　　六、看投影討論：

　　畫(huà)面一：錄像廳內，烏煙瘴氣，一群人在看錄象

　　畫(huà)面二：一少年被綁架，警查與家長(cháng)與之智斗。

　　畫(huà)面三：有人跳窗入室，進(jìn)行盜竊、一人看見(jiàn)后悄悄走開(kāi)。

　　畫(huà)面四：一毒品販子正誘騙一群中學(xué)生吸煙。 主持人： 通過(guò)剛才的觀(guān)察、討論大家進(jìn)一步明確了我們生活中存在的一些違法侵權行為，我們是學(xué)生，每天都要上學(xué)、每天都要與它人接觸，我們只有用法律才能維護自己的尊嚴和他人的權利，我們才能高高興興地出門(mén)去，平平安安的回家來(lái)，下面請看各小組同學(xué)表演的文藝節目。

　　七． 內容一、開(kāi)學(xué)了，同學(xué)們背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，而A同學(xué)卻被父母留在家 中種地，同學(xué)們對A對白。主持人、（A的父母屬何種行為，A應如何辦？）

　　內容二、《學(xué)法》快板

　　內容三、相聲《如此兄弟》

　　內容四、舞蹈《喜樂(lè )年華》

　　八、 剛才，各小組表演了精彩節目，通過(guò)看剛才各個(gè)環(huán)節的表演，你有什 么收獲，你今后打算怎么做？下面我采訪(fǎng)幾個(gè)同學(xué)，說(shuō)一說(shuō)你自己的看法。

　　九、 法律像眼睛時(shí)刻伴我行，安全像耳朵把我來(lái)提醒，讓我們提高自我保護意識，法律常識承記心窩。

　　主持人：下面請同學(xué)們起立，我們共同滿(mǎn)懷信心地唱一首歌

　　十、 齊唱《讓我們蕩起雙漿》

　　十一、班主任總結： 同學(xué)們，老師首先祝賀你們班會(huì )開(kāi)得如此成功，通過(guò)這次班會(huì )，同學(xué) 們進(jìn)一步認識了法律法規的意義，愿同學(xué)們從小樹(shù)立法律意識，讓法 永遠與你相隨，讓幸�？鞓�(lè )永遠與你相伴！

　　十二、 主持人宣布：

　　班會(huì )到此結束：（儀式略）

　　深入學(xué)習憲法主題班會(huì )二

　　一、活動(dòng)背景：

　　今年是現行憲法公布施行30周年。憲法是我國的根本大法，是保持國家統一、民族團結、經(jīng)濟發(fā)展、社會(huì )進(jìn)步和長(cháng)治久安的法律基礎，是中國共產(chǎn)黨執政興國、團結帶領(lǐng)全國各族人民建設中國特色社會(huì )主義的法制保證。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為培養學(xué)生的.法制觀(guān)念，引導學(xué)生形成“學(xué)法、知法、守法、護法”的意識，12月7日下午，我班開(kāi)展了“憲法在我心中”主題班會(huì )活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)主題：“憲法在我心中”主題班會(huì )

　　四、活動(dòng)時(shí)間：201X年12月7（星期天）下午

　　五、活動(dòng)對象：201X級全科5班全體同學(xué)

　　六、活動(dòng)流程：

　�。ㄒ唬�、由支持人致開(kāi)場(chǎng)白，主持說(shuō)明此次主題班會(huì )的具體細則、主要內容、具體安排及活動(dòng)目的；

　�。ǘ�）、副班長(cháng)說(shuō)明此次憲法主題班會(huì )的主要意義，全面貫徹實(shí)施憲法,是推進(jìn)依法治國、建設社會(huì )主義法治國家的首要任務(wù)。任何組織和個(gè)人都必須尊重憲法權威,在憲法和法律范圍內活動(dòng),因自覺(jué)接受權威而主動(dòng)服從,真正將憲法作為其行為準則。

　�。ㄈ�）、班長(cháng)精心挑選了很多有關(guān)憲法的題讓同學(xué)們進(jìn)行搶答，以便讓同學(xué)們對此有更深入的了解，并產(chǎn)生主動(dòng)去了解憲法的動(dòng)力。

　�。ㄋ模�、很多同學(xué)積極主動(dòng)的說(shuō)了一段自己對憲法的了解，有的暢談“法在我心中”、“如何做遵紀守法的小公民”、“法律與我同行”，有的以案例來(lái)“今日說(shuō)法”，同學(xué)們的積極性很高，把班會(huì )推向了高潮。

　�。ㄎ澹�、團支書(shū)對活動(dòng)進(jìn)行總結：此次“憲法在我心中”主題班會(huì )活動(dòng)緊密結合工作實(shí)際，采取多種形式，取得了實(shí)效，做到學(xué)習人員、學(xué)習內容、學(xué)習時(shí)間、學(xué)習效果四落實(shí)。使同生們了解了憲法基本知識，作為公民享有的基本權利和應履行的義務(wù)，懂得了要學(xué)法、知法、守法，遠離犯罪，學(xué)會(huì )運用法律保護自己，使學(xué)生們成為遵守憲法、維護憲法的好公民。

　　總結：活動(dòng)雖然已經(jīng)結束，但我們將繼續抓好法制宣傳和教育，營(yíng)造濃郁的法治氛圍，努力提高學(xué)生的法律意識。

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