玩悠悠球小學(xué)作文
【篇一：玩悠悠球】
最近學(xué)校里興起玩悠悠球了，班里很多同學(xué)都在玩，我當然也不甘落后的加入了這支隊伍。
我每天都堅持練習玩悠悠球的技術(shù)，先把球上的繩子套在中指上，把球抓在手里用力的甩下去，讓它高速的旋轉起來(lái)，然后一提繩子，悠悠球就快速的纏上繩子，回到我的心中。一開(kāi)始我的技術(shù)很不熟練，球不能順利的回到手里，但練習一段時(shí)間以后，我就能很好的玩成這套動(dòng)作，心里那個(gè)美就別提了。后來(lái)我又會(huì )了很多比較難的動(dòng)作，比如：猴子上樹(shù)、編小籃子等。這些個(gè)動(dòng)作中我最拿手的就是猴子上樹(shù)了，首先把悠悠球用力甩下去，纏成兩根線(xiàn)，讓球順著(zhù)這兩根線(xiàn)爬起來(lái)，這就是猴子上樹(shù)。
我非常喜歡玩悠悠球這個(gè)游戲，它讓我每天都很快樂(lè )，我以后會(huì )玩出更多的花樣。
【篇二：玩悠悠球】
悠悠球，是現在最熱門(mén)的玩具。而我，也有了一款悠悠球，名叫“烈焰飛鳳”。
“烈焰飛鳳”的外形是炫麗而又奪目的深粉色，而且很光滑，一點(diǎn)都不粗糙。它在光芒的照耀下會(huì )閃閃發(fā)亮，用“美麗得比雪還漂亮”來(lái)形容一點(diǎn)都不夸張，它的繩子是白顏色的。正面的圖案是現在最熱的動(dòng)畫(huà)片——火力少年王中正方女主角謝筱語(yǔ)的精靈——紅風(fēng)，下面還有一團熊熊火焰在燃燒呢！而它的反面則寫(xiě)著(zhù)“烈焰飛鳳”四個(gè)龍飛鳳舞的大字。
悠悠球外觀(guān)比較大，里面相對小一些。它不僅美觀(guān)，而且零件還可以拆開(kāi)呢！在“烈焰飛鳳”的幫助下，我已會(huì )了“逃脫”“閃電快打”“環(huán)游世界”等一些簡(jiǎn)單的招式，這都還要感謝“烈焰飛鳳”呢！
我喜愛(ài)玩悠悠球！
【篇三：玩悠悠球作文】
眼下最流行的是什么玩具！哈哈！當然是玩悠悠球了！
我的悠悠球叫“陽(yáng)光”，它渾身上下裹著(zhù)“藍衣服”，只有旁邊的手套——側軸是白的，做工也很精細，材料是上等的鋁合金，如果你不小心磕在在地上，就會(huì )傳來(lái)一聲清脆的聲音，有時(shí)還會(huì )嚇你一大跳。
每當我學(xué)習累了的時(shí)候，我總會(huì )拿上它出去玩，現在我已經(jīng)會(huì )三十多種玩法，其中“天外銀龍”是我的最?lèi)?ài)，首先要把球蕩在線(xiàn)上，然后，不停地彈射，彈出去的那一瞬間，就像一條銀龍騰空而起，又仿佛看見(jiàn)了什么更強大的東西，害怕而縮回了頭。
悠悠球是快樂(lè )的生產(chǎn)機，它能不斷給我帶來(lái)快樂(lè )，帶走煩惱，當我遇到不開(kāi)心的事是，它總能幫我分擔煩惱，送我快樂(lè )！
它還有許許多多的好處，休息時(shí)可以起到放松身心的作用，讓疲勞的大腦緩解一下，對學(xué)習，對身體都有好處。
這個(gè)悠悠球讓我知道一個(gè)道理：世界上沒(méi)有十全十美的東西，包括人。如果有好的一面，就必須有壞的一面！
【篇四：玩悠悠球】
要說(shuō)玩悠悠球高手我們班就有三個(gè)今天他們就要大顯身手了！同學(xué)們都里三層，外三層圍著(zhù)他們。
首先出場(chǎng)的是王輝，他做的是嬰兒搖籃，悠悠球像一個(gè)聽(tīng)話(huà)的小孩兒一樣，在王輝搭的三角架里晃動(dòng)。忽然王輝見(jiàn)好就收，動(dòng)作干脆利落，我們都喊真棒。后面出場(chǎng)的是崔杰明，只見(jiàn)他做了一個(gè)智能旋風(fēng)，我還沒(méi)有看清楚，他已經(jīng)做好了，真是一個(gè)比一個(gè)精彩！我想：下面出場(chǎng)的一定是楊佳峰了，果然不出我所料，我們班的酷小子——楊佳峰。只見(jiàn)他帶著(zhù)自己的伙伴“藍色之星”來(lái)做“超級旋風(fēng)”了。他的'伙伴的身體是銀光色的小星星圖案，外面有兩個(gè)深藍色的圓輪，樣子十分好看！面對大家的歡呼，他顯得胸有成竹。他不慌不忙地把繩子套在自己的中指上，手一反，悠悠球便躺在了自己的手心上，準備停當，抿了抿自己薄薄的嘴唇，手腕一翻，球猛地拋了出去，只見(jiàn)球垂直著(zhù)在下面旋轉，發(fā)出了“吱、吱、吱”的聲音，轉得不僅快，而且穩，大家都瞪大眼睛，看著(zhù)那個(gè)依然空轉的悠悠球，惟恐它會(huì )停下來(lái)。楊佳峰見(jiàn)好就收，手輕輕一提，球像一個(gè)乖乖的小孩，順著(zhù)線(xiàn)，回到了楊佳峰的手里。我似乎傻了眼，等回過(guò)神來(lái)，用力的拍手，手都拍紅了。
哈！聽(tīng)了心動(dòng)了吧！還不趕快去買(mǎi)一個(gè)玩玩，希望你們玩出的花樣比我們班的高手多噢！
【篇五：玩悠悠球】
我家有一個(gè)非常好玩的悠悠球，它的顏色是綠色的，轉的時(shí)候還能發(fā)出五顏六色的燈光。
我的悠悠球不僅能發(fā)光，還能玩出各種各樣和圖形。有一次盧孟柯來(lái)找我玩，他要和我比賽玩悠悠球，我毫不猶豫的答應了，我們一人站一條線(xiàn)，我說(shuō)：“今天我們玩碰悠悠球�！�
盧孟柯說(shuō)：“好，我們開(kāi)始比賽吧�！�
我把自己的球發(fā)射出來(lái)碰盧孟柯的球，我碰了他好幾下，他的球還是在轉著(zhù)，好象絲毫沒(méi)受到影響，可我的球快要停下來(lái)了，這時(shí)盧孟柯見(jiàn)是一個(gè)好機會(huì )，就趕緊來(lái)碰了我的球一下，我的球不轉了，盧孟柯的球提上去了，他對我說(shuō)：“這次，你輸了，沒(méi)關(guān)系的，你以后只要多練習，肯定能贏(yíng)我的�！�
聽(tīng)了盧孟柯這些話(huà)，我好象有了自信，我以后每天完成作業(yè)后，一定會(huì )好好練習玩悠悠球的，爭取有一天能戰勝盧孟柯。
【篇六：玩悠悠球】
今天，媽媽給我買(mǎi)了個(gè)悠悠球——冰焰。你看多霸氣的名字，你一聽(tīng)就肯定知道，這是最厲害的悠悠球吧。
可是，不會(huì )玩也是個(gè)問(wèn)題啊，于是，我帶著(zhù)悠悠球去問(wèn)樓上的大哥哥。大哥哥耐心地教導我，我終于學(xué)會(huì )了一招，名叫“放狗”。這個(gè)招式很簡(jiǎn)單，先通過(guò)甩手腕的方式將悠悠球拋出去，再把套在手指上的那個(gè)繩套放掉，任憑悠悠球自由地轉動(dòng)，就算是完成了。
還有一招叫“勁力旋風(fēng)”，這一招對我來(lái)說(shuō)既難也不簡(jiǎn)單，先把那個(gè)繩套套上，再把它橫著(zhù)放著(zhù)，握住兩邊的東西，一拉，再將球給收回來(lái)。這樣算是完成了一招。
最后一招就是我練了好幾天的一個(gè)招數了——升降機。我先甩下悠悠球，在球繩最長(cháng)的條件下，讓球保持高速旋轉。接著(zhù)，我把球繩用一根手指挑起來(lái)，繞到悠悠球的另一邊，把球繩放入軸心，再用雙手向上用力一抽，就把悠悠球收上來(lái)了。
悠悠球不僅讓我的課余生活增添了樂(lè )趣，還讓我結識了許多新朋友。
【篇七：玩悠悠球】
叮鈴鈴，叮鈴鈴……隨著(zhù)清脆的下課鈴聲，同學(xué)們跑出了教室。有的跳繩，有的玩悠悠球、還有的同學(xué)玩三字經(jīng)、游戲等，大家玩得都很開(kāi)心，但玩的最開(kāi)心的是那幾個(gè)玩悠悠球的男生了。樓道里不時(shí)的傳來(lái)一陣陣歡
那幾個(gè)同學(xué)拿著(zhù)五顏六色的悠悠球，玩著(zhù)各種各樣的花樣，但我的悠悠球，讓好繩子甩出去，卻彈不起來(lái)，一點(diǎn)彈性都沒(méi)有，別玩什么花樣，同學(xué)們笑著(zhù)說(shuō)：“你那是什么悠悠球呀！”我沒(méi)出聲，繼續玩我的悠悠球，玩了好幾次我終于找到了感覺(jué)，悠悠球一甩出去要及時(shí)拉，它才會(huì )彈上來(lái)，我一遍一遍的玩著(zhù)，我的悠悠變便乖巧了，我可以控制它自如的上下、高低、快慢的悠著(zhù)，我好開(kāi)心呀！
這時(shí)上課鈴響了，玩悠悠球讓我明白了一個(gè)道理，做什么事，只要仔細觀(guān)察，多練習，動(dòng)腦筋，就一定能學(xué)會(huì )，做好。
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