一項特殊的作業(yè)小學(xué)生作文
【第1篇】
今天，老師布置了一項特殊的作業(yè)——在校服上繡名字。我們聽(tīng)了頓時(shí)炸開(kāi)了鍋，有的同學(xué)說(shuō)：“這算什么，我肯定做的很快�！庇械耐瑢W(xué)小聲地說(shuō)：“怎么辦呀!我不會(huì )繡呀！”我自信滿(mǎn)滿(mǎn)地想：不就是繡名字嗎？對我來(lái)說(shuō)真是張飛吃豆芽——小菜一碟。
回到家后，我拿出了針線(xiàn)包，把校服平放在桌子上，接著(zhù)找一塊繡名字的“風(fēng)水寶地”——口袋的后面，最后，我迅速地把線(xiàn)穿到針里面。
開(kāi)始繡了，我先拿右手把針穿進(jìn)去，那左手接住針頭，往下一拉，再拿左手往上穿，我的手一上一下地，好像在跳優(yōu)美的華爾茲。我美滋滋地想:果然很簡(jiǎn)單�！鞍パ窖健边@時(shí)我發(fā)出了尖叫聲，我看了看自已的手，原來(lái)我的手被這調皮的針扎了一下，我心想：不能大意呀！得用心繡呀！我又一針針地繡了起來(lái)。
可謂是“一波未平一波又起”，我的線(xiàn)突然打的一個(gè)結，我著(zhù)急了，又拉又扯，但它卻紋絲不動(dòng)，我著(zhù)急的就像熱鍋上的螞蟻——團團轉，這時(shí)，我急中生智，想到了一個(gè)好辦法——原路返回，我拼命地把衣服往外拉，想看清那個(gè)洞，但等我看清后，我失望了，那個(gè)洞實(shí)在太小了，可謂是“上山容易下山難”但我鼓起勇氣，懷著(zhù)一絲希望拿著(zhù)針穿了過(guò)去�！癘h!No!”我失敗了，我徹底失望了。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，親切地問(wèn)道：“怎么了涵涵？”我說(shuō)：“線(xiàn)纏在一塊了，解也解不開(kāi)�！眿寢屛⑿Φ卣f(shuō)：“哦！原來(lái)是這樣呀！媽媽來(lái)幫你�！闭f(shuō)完，她就手把手地幫起了我，不一會(huì )兒，她就解完了，我看了無(wú)不佩服，發(fā)誓一定要繡好，接著(zhù)，我又一針針地繡了起來(lái)，“功夫不負有心人”我終于繡好了我的.名字。
這真是一項特殊的作業(yè)，這項作業(yè)讓我知道了“堅持就是勝利”的道理，更讓我明白了媽媽照顧我們是很幸苦的。
【第2篇】
今天是廣大婦女的節日——三八國際婦女節，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)：完成媽媽提出的一個(gè)要求。
回到家我就迫不及待的告訴了媽媽這項作業(yè)，“媽媽?zhuān)銜?huì )讓我完成什么事情��？”，媽媽卻好像故意吊我的胃口似得，她神秘得說(shuō)：“待會(huì )再告訴你�！蔽蚁雼寢尶赡軙�(huì )讓我幫她做一些力所能及的家務(wù)活之類(lèi)的，我還是懷著(zhù)好奇的心理寫(xiě)起了作業(yè)。等我作業(yè)寫(xiě)得差不多了，媽媽給了我一張紙條，并讓我打開(kāi)它，我小心翼翼得打開(kāi)紙條，原來(lái)媽媽是要讓我疊被子啊。等媽媽把被子打亂后我二話(huà)不說(shuō)就做了起來(lái)。我首先要把被子鋪平整，被子是有一些重量的而且它好像有些不聽(tīng)使喚，我拉了一邊另一邊就會(huì )亂，費了九牛二虎之力終于將四個(gè)角都拉平了。接下來(lái)就是要對折了，就像玩折紙游戲一樣，先上下對折，再左右對折，可能是我的個(gè)子有點(diǎn)矮胳膊有點(diǎn)短，對折起來(lái)還是有些費勁的，最難的是最后一次的對折，我還不容易折好可是我一松手被子又攤開(kāi)了，來(lái)回折騰了幾次后我想到了一個(gè)好辦法：用身體壓一壓。不出我所料，被子果真就老實(shí)了。
媽媽對我疊的被子的評價(jià)是三顆星：一顆星是因為疊的不錯，第二顆星是我疊的方法對了，第三顆星是因為我的態(tài)度很認真。我開(kāi)心極了，今晚媽媽蓋上我的愛(ài)之被一定會(huì )睡個(gè)好覺(jué)。
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