我慈愛(ài)的老師小學(xué)生作文

　　我低段語(yǔ)文的老師是邵老師。在我有關(guān)于邵老師的記憶中，從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)一副邵老師發(fā)火的場(chǎng)景。她總是慢悠悠的，就像人們煲湯所用的文火，總是那么最溫和。

　　記得在三年級的時(shí)候，發(fā)生了一次小小的意外。那天我來(lái)得有些遲，剛到座位便趕緊整理書(shū)包。這時(shí)，一旁的同桌一不小心，把一支鉛筆的鉛芯頭戳進(jìn)了我食指邊的這塊肉中。當時(shí)我嚇得，腦海中只剩下“害怕”倆字。但我還是先穩住了情緒，跑上講臺和正在插U盤(pán)的邵老師說(shuō)了這件事的經(jīng)過(guò)。于是，邵老師把我領(lǐng)到門(mén)口，將我手中戳進(jìn)的鉛芯擠了出來(lái)，同時(shí)擠出了一些血。她說(shuō)：“現在擠出來(lái)的血都是被污染過(guò)的！如果不即使擠出，以后可能會(huì )造成鉛中毒。所以一定要擠出來(lái)�！蔽衣�(tīng)了不禁有些焦急，生怕沒(méi)有將傷口處理好。邵老師似乎看出了我的心緒，微笑著(zhù)安慰道：“沒(méi)關(guān)系了，已經(jīng)處理好了！”當時(shí)的'我，聽(tīng)了這話(huà)，心中頓時(shí)充滿(mǎn)了對邵老師的崇拜和感激，由衷的敬佩她。

　　到了四年級重新分班，我們換了老師，而邵老師也接手了一個(gè)新班級。在四年級那兩個(gè)學(xué)期里，我幾乎每個(gè)星期五都要去邵老師那搞衛生。剛開(kāi)始的幾次樓子正、毛博文、何中*等幾個(gè)男生也去幫忙，但到后來(lái)都借口說(shuō)作業(yè)太多或有事不去了。每回去，邵老師總會(huì )說(shuō)這么幾句話(huà)：“王怡寧，你來(lái)啦！”“王怡寧啊，謝謝你哦！”“辛苦嘍，王怡寧！”我總會(huì )默默點(diǎn)點(diǎn)頭或搖頭。有時(shí)，老師還會(huì )問(wèn)問(wèn)我的學(xué)習，我越來(lái)越覺(jué)得，邵老師就好像親戚、姨婆那么親切。五上的時(shí)候，我還是會(huì )經(jīng)常去，但從五下到現在，我就只在教師節去過(guò)一次。雖然有很長(cháng)時(shí)間沒(méi)去看望過(guò)邵老師了，但每天上學(xué)時(shí)總會(huì )遇見(jiàn)邵老師，問(wèn)一句邵教師好......

　　雖然邵老師帶的班從沒(méi)獲過(guò)什么大獎，但我還是喜歡做她的學(xué)生，不為別的，只為她對學(xué)生的愛(ài)與溫柔。

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