我和我的父親小學(xué)優(yōu)秀作文
我和父親的關(guān)系正如歇后語(yǔ)所說(shuō)的：前腳不離后腳————密切著(zhù)哩。 有一次，父親要代表公司去參加一次全市會(huì )議，在會(huì )議里必須講普通話(huà)，但是我父親的普通話(huà)很不流利，有時(shí)還讀錯音，可他沒(méi)有放棄參加，父親請我教他普通話(huà)，我答應了。我讓父親自己先寫(xiě)了份講稿，然后讓他用普通話(huà)讀給我聽(tīng)，每當讀到有錯誤和不流利的地方，我就叫他停下來(lái)，并讓他讀到會(huì )為止。兩天過(guò)玄了，再過(guò)一天父親就要開(kāi)會(huì )了，父親雖然已經(jīng)能流利和準確地母普通話(huà)讀講稿了，但他還是反復地讀。會(huì )議后，父親回家高興地告訴我，他因為普通話(huà)講得即流利，又準確而得到了許多老板地夸獎。之后，父親又在學(xué)普通話(huà)，連在看招紙的'時(shí)候，也在講普通話(huà)。 今年年初，我家買(mǎi)了一臺電腦，我很想學(xué)會(huì )使用電腦，于是叫父親教我，他爽快地答應了。父親教了我許多本領(lǐng)，比如開(kāi)機、關(guān)機、制作程序……在學(xué)習制作程序的時(shí)候，我總是矢敗，我顯得沒(méi)信心了，父親看見(jiàn)我這樣沒(méi)信心，就說(shuō)：“孩子，記住，要學(xué)好一身出色的本領(lǐng)，就得下功，應該像我學(xué)普通話(huà)一樣�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，我又有信心了，最后，我終于學(xué)會(huì )制作程序了。 我是父親的普通話(huà)老師，父親是我的電腦老師，我和父親的關(guān)系不只是密切的，而且是特別的。
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