南樂(lè )小學(xué)6年級學(xué)生現場(chǎng)作文比賽方案

　　一、活動(dòng)目的

　　為營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，進(jìn)一步推進(jìn)我校書(shū)香校園建設，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，提高學(xué)生的習作水平；通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)使學(xué)生體驗到勤于閱讀的好處，從而促進(jìn)教師將提優(yōu)舉措落到實(shí)處，促使學(xué)生更加熱愛(ài)閱讀，努力提高自身的.語(yǔ)文綜合素養。

　　二、活動(dòng)安排

　�。ㄒ唬┍荣悤r(shí)間：下周三（ 10月28日 ）下午2：10——3：10。

　�。ǘ�）比賽對象：3—6年級每班10名學(xué)生（各語(yǔ)文教師本周內完成本班參賽學(xué)生的選拔，要嚴格控制人數）。

　�。ㄈ�）比賽場(chǎng)地：每個(gè)年級的（1）班、（2）班，并由該班的副班主任負責監試工作，各教研組長(cháng)負責向監試教師解釋相關(guān)內容。

　�。ㄋ模┍荣悆热荩号R時(shí)通知。

　　三、評比標準

　�。ㄒ唬�學(xué)生必須按要求作文，具體參照期末測試習作批閱的要求；

　�。ǘ�）字數要求：三年級300字左右，四年級400字左右，五年級500字左右，六年級600字左右；

　�。ㄈ�）學(xué)生作文要求字跡工整，書(shū)寫(xiě)規范，除三年級外，四至六年級一律要求用鋼筆（水筆）或圓珠筆書(shū)寫(xiě)。

　�。ㄋ模┓謹蛋凑�100分，其中10分書(shū)寫(xiě)分。

　　四、獎項設置：各年級一等獎10人，二等獎20人，三等獎30人。

　　五、其它要求

　　1、試卷左側密封線(xiàn)線(xiàn)外寫(xiě)上班級號和學(xué)生姓名；

　　2、比賽結束后，各教研組長(cháng)負責收齊試卷，分六本裝訂，每本十篇。年級對調，即三、四年級對調，五、六年級對調；

　　3、集中批閱時(shí)間統一為當日校本研修時(shí)間，批閱方式與縣統測批閱方式相同；

　　4、批閱完成后，各教研組長(cháng)將獲獎學(xué)生名單用電子稿發(fā)給校語(yǔ)文教研室分析匯總；

　　5、獲獎優(yōu)秀作文修改后教師組織投稿，獲獎學(xué)生名單將在校園網(wǎng)公布以示表彰。

　　校語(yǔ)組

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