情小學(xué)三年級作文（通用21篇）

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的情小學(xué)三年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　情小學(xué)三年級作文 篇1

　　同學(xué)，是伴我們成長(cháng)的拐杖，我們的每一步都離不開(kāi)同學(xué)。同學(xué)，是我們成長(cháng)的標記。

　　開(kāi)學(xué)那幾天，我與班上的同學(xué)素不相識。我們和同學(xué)一起經(jīng)歷了軍訓，克服了軍訓的艱難。不久，我們認識了。

　　第二天，老師讓我們打掃衛生，看見(jiàn)班上的女同學(xué)圍在一起，引起我的好奇，便也過(guò)去看看。發(fā)現他們正在看一片根斷了的仙人掌。我伸手過(guò)去撿了起來(lái)，哇！其實(shí)很漂亮呢！“趕緊打掃衛生回家吧”我趕緊放下仙人掌繼續拿起掃把，“手上怎么有這么多刺”我自言自語(yǔ)“什么？拿過(guò)來(lái)看看”女同學(xué)抓住我的手左看看右看看，“很多誒，我來(lái)幫你挑刺”她人心腸的準備幫我挑刺“不用了”我趕緊把手縮走�！皼](méi)事”她還是把我的手拿起細心的挑刺，后來(lái)同學(xué)紛紛過(guò)來(lái)幫我“我來(lái)吧，你這樣不行”

　　“怎么不行，這不出來(lái)了��？”

　　“我來(lái)吧！”

　　同學(xué)就是不管需不需要幫助的時(shí)候都會(huì )挺身而出。

　　情小學(xué)三年級作文 篇2

　　星期三早上，我發(fā)現鉛筆盒落在家里了。這可怎么辦呀？要不，叫媽媽送到學(xué)校來(lái)。不行，學(xué)校規定家長(cháng)不能送學(xué)習用品。而且等媽媽送來(lái)，早就已經(jīng)上課了。我急得像熱鍋上螞蟻——團團轉。

　　正在那時(shí)，蘇慧怡見(jiàn)我滿(mǎn)臉愁容，悄悄地問(wèn)：“陳瑾冉，你怎么了”我垂頭喪氣地說(shuō)：“哎，我的鉛筆盒忘帶了！”“哦！原來(lái)班長(cháng)大人也會(huì )忘帶東西��！”同桌王張岳冷嘲熱諷的樣子。我不禁白了他一眼，他立刻不說(shuō)話(huà)了。過(guò)了一會(huì )兒，蘇慧怡借給我一枝水筆和一枝自動(dòng)鉛筆。我愣住了，看著(zhù)她不知說(shuō)什么好。這時(shí)，前桌的樂(lè )程尹，邊說(shuō)邊遞給我一塊橡皮：“我借給你一塊橡皮吧！”我激動(dòng)得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，眼里閃爍著(zhù)淚花，差一點(diǎn)就要哭出來(lái)。課上。我用著(zhù)同學(xué)們借給我的愛(ài)心文具，比以前學(xué)得更更認真了。

　　愛(ài)，是無(wú)私的，愛(ài)，是快樂(lè )的！愛(ài)就是互相幫助。只要人人獻出一點(diǎn)愛(ài)，我們的生活將會(huì )更加幸福、美好。

　　情小學(xué)三年級作文 篇3

　　友情讓這個(gè)世界充滿(mǎn)了愛(ài)，友情讓這個(gè)世界更加美好，友情讓我們的世界更加快樂(lè )……世間的每個(gè)角落處處充滿(mǎn)了真摯的友情。在我們班，同學(xué)之間互相幫助的小事比比皆是，因為每個(gè)同學(xué)心中都有愛(ài)。

　　剛到新的學(xué)校，初次參加訓練，需要帶什么東西不是很清楚。來(lái)學(xué)校時(shí)，我穿著(zhù)涼鞋就來(lái)了。因為下雨，我的訓練鞋濕了，涼鞋又不能穿著(zhù)訓練。正當我愁眉苦臉的時(shí)候，我的一個(gè)舍友看到我為難的樣子，二話(huà)沒(méi)說(shuō)就把她的一雙新鞋借給了我……，頓時(shí)讓我熱淚盈眶。

　　明天我們要參加歌詠比賽，我們的指揮員為了我班勇奪第一，總是細心地指導大家，反復幫同學(xué)們糾正唱的不好的地方，他還特地請來(lái)了張教官來(lái)指導大家唱歌。同學(xué)們齊心協(xié)力，一定能拿下好成績(jì)！

　　友情是這個(gè)世界上最值得珍惜的情感。我相信，七年級七班這個(gè)團結向上，充滿(mǎn)友愛(ài)的大家庭一定會(huì )乘風(fēng)破浪，一往無(wú)前！

　　情小學(xué)三年級作文 篇4

　　五年的情意，如微風(fēng)被吹散了，以后再想將它找回，也許是不可能的，唯一的可能就要寄托在這同學(xué)錄上。今天懷著(zhù)對同學(xué)不舍之情，我打開(kāi)了飽含親情的同學(xué)錄。

　　今天，我看著(zhù)這一張張蘊含著(zhù)詩(shī)意的卡片，忍不住痛哭。這還是平日活潑的同學(xué)嗎？我不敢相信這是他們寫(xiě)的，我不敢相信自己的眼睛，難道同學(xué)們也舍不得分開(kāi)？應該是吧。今天，當我再次漫步校園，心情無(wú)比激動(dòng)，因為我想自己清醒一下，來(lái)緩解一下對同學(xué)的不舍之情。操場(chǎng)上、樹(shù)蔭下、走廊上……

　　為什么走到哪我都擺脫不了“親人”的身影？也許你們已經(jīng)成了我心中不可缺少的部分。我在想，以后我們聯(lián)系不上了怎么辦？以后我們還可不可以在一起聚餐……一大堆的問(wèn)題讓我頭都大了，也許只有以后我才會(huì )知道這些答案。我怕我們會(huì )失去聯(lián)系，因為只有見(jiàn)到你們的笑臉，我才會(huì )開(kāi)心。

　　同學(xué)們，我一定不會(huì )忘記你們的，永遠，永遠……

　　情小學(xué)三年級作文 篇5

　　小蘭和小紅是同學(xué)又是同桌，還是形影不離的好朋友。小紅長(cháng)著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，一張櫻桃般的小嘴，兩條細細的眉毛，一頭烏黑俏麗的長(cháng)發(fā)。小蘭和小紅平時(shí)無(wú)論在學(xué)習上還是生活上，都互相幫助，互相關(guān)心，共同進(jìn)步。

　　有一天，下午放學(xué)，天空就像孩子的臉一樣說(shuō)變就變，剛剛還是晴天，轉眼間就下起了大雨。小蘭沒(méi)帶雨具，只好咬咬牙，沖進(jìn)雨中。這時(shí)，突然從后面傳來(lái)清脆的喊叫聲：“小蘭，等一等，咱們倆舉一把傘吧！”小蘭回頭一看，只見(jiàn)小紅舉著(zhù)一把小花傘向自己跑來(lái)。小紅跑到小蘭的身邊，把雨傘舉到小蘭頭頂上，遮住了小蘭淋濕的身子，對小蘭說(shuō)：“我先把你送回家吧�！毙√m說(shuō)：“你真是我的好朋友�！毙√m和小紅并肩在雨中走著(zhù)，雨點(diǎn)有節奏地打在她們的雨傘上。

　　回到家里透過(guò)窗子向外望去，路上行人的一把把小花傘真像雨中盛開(kāi)的一朵朵鮮花。小蘭覺(jué)得小紅的那一朵最漂亮，它是同學(xué)之間相互關(guān)心的友誼之花。

　　情小學(xué)三年級作文 篇6

　　教室里靜悄悄的，只有我們“沙沙”的寫(xiě)字聲。每個(gè)人都在認真的填寫(xiě)志愿。

　　忽然，窗外不知何時(shí)沸騰了起來(lái)，嬉笑聲、移桌椅聲響成一片�！笆俏覀兡昙壱�照畢業(yè)相。老師解釋說(shuō)。窗外傳來(lái)“茄子——”的叫聲，“年年都迎來(lái)新的，送走老的�！睆睦蠋煹淖匝宰哉Z(yǔ)中，我們似乎聽(tīng)出了一絲傷感。

　　我扭頭向窗外望去，明媚的陽(yáng)光下，一張張充滿(mǎn)朝氣的臉在譜寫(xiě)著(zhù)窗外的故事。不知誰(shuí)說(shuō)過(guò)，有人的地方就有故事。我是在該看風(fēng)景的時(shí)候看人，情不自禁編故事。都說(shuō)校園情懷總是詩(shī)，一把喑啞的吉他，一張發(fā)黃的信箋，都曾寫(xiě)下我們或苦澀或甜蜜但總也抹不去的回憶。只是，終究有一天，當校園承載不下我們成長(cháng)的翅膀時(shí)，離別的樂(lè )曲奏響了。

　　兩年前，我曾站在窗外回顧我小學(xué)的歲月，那是一段漫長(cháng)而又曲折的旅程：繁多的作業(yè)，愁人的考試，真摯的友誼……

　　“咔嚓”我們的初中生活就此結束了。

　　我們仰天高喊：“畢業(yè)了——！

　　情小學(xué)三年級作文 篇7

　　同學(xué)，一些人，一些事，一生情，一生去守護。

　　她是我的同班同學(xué)，柔順的長(cháng)發(fā)用皮扣高高扎起，一雙令人捉摸不定的眼睛，笑起來(lái)總喜歡瞇起眼睛，還有特殊的口音。她是這個(gè)班的學(xué)習尖子，專(zhuān)長(cháng)是數學(xué)。

　　還記得上次考試時(shí)，有一些考生利用不正當手段結果考得很好，我的心里極不均衡。他們不用費力就能考好，憑什么?我郁悶了，那天心情非常差。

　　她輕輕勸我，說(shuō)沒(méi)什么，其實(shí)就算他們現在考好了，等到真正考試時(shí)，監考更嚴，就做不了弊了。到時(shí)候，還是付出努力的人們，能考好。所以要更加奮斗才對。聽(tīng)到這些話(huà)，我的心里好受了點(diǎn)，沒(méi)有那么糾結了。

　　眺望著(zhù)遠方，聽(tīng)風(fēng)在耳邊呼吸，相信，我們的友情會(huì )一直一直不會(huì )改變。

　　守護，友情。守護，同學(xué)。

　　情小學(xué)三年級作文 篇8

　　小明有一頭黑色的短發(fā)，恫恫有神的大眼睛，尖尖的耳朵。他的特點(diǎn)是樂(lè )于助人和畫(huà)畫(huà)小明的學(xué)習成績(jì)特好，期末總是拿到標兵，數學(xué)是他的強項。有一次，我有一道特難的數學(xué)題不會(huì )寫(xiě)，于是，我就去問(wèn)他。他看了看題目和圖形后，笑了笑，說(shuō)：“這道題比較難，不過(guò)用方程做就比較簡(jiǎn)單了�！薄芭�，那該怎么做?”“先……”

　　小明不僅學(xué)習好，畫(huà)畫(huà)也一級棒!看，他送給我的“喜羊羊”圖像，栩栩如生，就像喜羊羊在我的面前。這我對他的好感增添了許多。過(guò)了一會(huì )兒，我把這張畫(huà)給小紅看，她驚訝地說(shuō)：“你……你這畫(huà)哪來(lái)的?”“小明送我的�！蔽覄倓傉f(shuō)完，她就找了張白紙，請求小明畫(huà)一張“喜羊羊”圖像。小明毫不猶豫地答應了。這件事一傳十，十傳百。不久，全班都知道了小明畫(huà)的“喜羊羊”圖像，所以，一到下課，許多人都找小明畫(huà)“喜羊羊”圖像。但是，下課找他聊天就不容易了。

　　這就是我的`同學(xué)——小明。

　　情小學(xué)三年級作文 篇9

　　小太陽(yáng)猛地一跳，蹦出了海面，霎時(shí)間，那遼闊無(wú)垠的天空和大海，一下子就布滿(mǎn)了耀眼的金光。

　　暗藍色的高空中閃耀著(zhù)一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。

　　夏天，雨點(diǎn)嘩啦啦。天上的雨點(diǎn)像篩豆子似的往下直掉，打碎了如鏡的湖面，嚇跑了原本想跳上水面看看雨景的小魚(yú)兒。這時(shí)候，一個(gè)高個(gè)子青年人匆匆忙忙地朝了鋼口跑去。他頭上戴著(zhù)鴨舌帽，鴨舌前吊著(zhù)一副藍色的眼鏡，滿(mǎn)臉通紅，流著(zhù)汗水，腳穿帆布襪子和厚鞋，手上戴著(zhù)帆布手套。交通安全知識,我喜歡的風(fēng)味食。

　　盛夏，天熱得連蜻蜓都只敢貼著(zhù)樹(shù)蔭處飛，好像怕陽(yáng)s光傷了自己的翅膀。這個(gè)三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由于長(cháng)年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒(méi)睡上安穩覺(jué)，他兩只眼睛深深地陷了進(jìn)去。

　　漸漸地，殘星閉上昏昏欲睡的眼睛，在晨空中退隱消失。

　　情小學(xué)三年級作文 篇10

　　問(wèn)同學(xué)情是什么？為什么直叫人時(shí)常想起，難以忘懷。

　　那是因為，同學(xué)情非常純真，像冰心玉壺，讓人心透明，生溫馨。

　　在幼兒園時(shí)，我腦海中不知同學(xué)是什么，只有打鬧的對象，今天跟他玩了，明天生氣了說(shuō)“不跟你玩”。第三天又好了起來(lái)，這使我們無(wú)拘無(wú)束。

　　到了小學(xué)，懂得了同學(xué)的含義，同學(xué)間也便有了關(guān)心和愛(ài)護，漸漸有了友誼。在六年的小學(xué)生活中，和同學(xué)一起快樂(lè )的玩耍，一起戰勝困難，一起看書(shū)，一起學(xué)習，一起考試，那美好的同窗生尖，怎能忘記。

　　逆境中，同學(xué)是一把火，燃燒你的激情，教你屢敗屢戰永不放棄；順境中，同學(xué)是一塊冰，讓你頭腦清醒，寵辱不驚。同學(xué)是受傷時(shí)的臂膀，是風(fēng)雨中的傘，是藍天上的白云，是雨后的彩虹。

　　讓我們一起珍惜同學(xué)情吧！

　　情小學(xué)三年級作文 篇11

　　這一學(xué)期結束了，我也要和某些同學(xué)分開(kāi)了。說(shuō)實(shí)話(huà)，這一年相處的時(shí)間里，我們時(shí)常很開(kāi)心。喜怒哀樂(lè )把我們的生活裝飾的豐富多采！

　　我在這想向李涵道歉，這一年以來(lái)，我和他總是打打鬧鬧。她下學(xué)期就要回東北了，我們曾約定好10年后的今天，在學(xué)校見(jiàn)面。這個(gè)海誓山盟的約定我絕對不會(huì )忘，不知道我和她以后還能見(jiàn)面嗎？但是我依然祝福她身體健康、萬(wàn)事如意。

　　同學(xué)那一張張笑臉，在我心里已經(jīng)烙下深刻的印象。雖然我們分開(kāi)了，但并不代表我們的友誼之花也枯萎了，它依然鮮艷、美麗、嬌嫩。俗話(huà)說(shuō)的好，天下沒(méi)有不散的宴席。有緣的話(huà)，我們還會(huì )見(jiàn)面的。不管怎樣，我在這里給每位同學(xué)獻上我最真誠的祝福。

　　我不再往下寫(xiě)了，越寫(xiě)心情越傷心。再見(jiàn)了，親愛(ài)的同學(xué)們；再見(jiàn)了，可敬的老師！

　　情小學(xué)三年級作文 篇12

　　三年級的一次期中考試中�？纪暝嚲�，我仔細地檢查了一遍，發(fā)現有兩處錯誤，我下意識的用手摸了摸桌子，可是沒(méi)摸到橡皮，我又在文具盒找，還是沒(méi)有，我在桌子上翻了翻，又往地上看了看還是沒(méi)有，這下可把我急壞了，因為那兩道題一共四分。

　　我想：要不用手抹？不行，這樣既會(huì )弄壞試卷，還會(huì )丟分；向前后桌借？會(huì )被老師發(fā)現，會(huì )被監場(chǎng)老師誤會(huì )，因為我聽(tīng)說(shuō)這兩位老師可是學(xué)校出了名的鐵面無(wú)私包公臉。這也不行，那也不行，我急的就像是熱鍋上的螞蟻。

　　突然我聽(tīng)到一陣熟悉的聲音，原來(lái)是后桌的付雅婧，她用手指捅捅我的后背，小聲問(wèn)我：“你怎么了？”我不敢回頭，怯怯地說(shuō)：“橡皮找不到了�！备堆沛阂宦�(tīng)，二話(huà)沒(méi)說(shuō)，偷偷地遞給了我一塊橡皮，橡皮露著(zhù)嶄新的切面，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，這是她新買(mǎi)的那塊橡皮。這時(shí)，我被這深深地感動(dòng)了，我心想：不愧是我最好的朋友！

　　在生活中，多交一個(gè)朋友，就多一份友誼和幫助。

　　情小學(xué)三年級作文 篇13

　　丁丁的腳不小心摔傷了，已經(jīng)住院治療好幾天了。爸爸媽媽因為工作繁忙，無(wú)法整天陪在他的身邊。他孤伶伶地躺在病床上，沒(méi)有人和他說(shuō)話(huà)，沒(méi)有人跟他做伴，多寂寞��！正在這時(shí)，門(mén)被輕輕地推開(kāi)了，從門(mén)外探出幾個(gè)小腦袋，原來(lái)是同學(xué)們來(lái)探望他啦！

　　紅紅走到丁丁面前，雙手遞上一大束盛開(kāi)的鮮花，頓時(shí)整個(gè)病房充滿(mǎn)了濃濃的春意。聞著(zhù)花兒迷人的芳香，感受到大自然清新的氣息，丁丁的臉上終于綻開(kāi)了燦爛的笑容。皮皮拎著(zhù)一兜又大又紅的蘋(píng)果走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這是我們的一點(diǎn)心意，希望你能快點(diǎn)康復！”蘭蘭和西西手上拿著(zhù)課本，笑瞇瞇地對丁丁說(shuō)：“你不用擔心，落下的功課我倆幫你補上！”望著(zhù)他們那熱情的笑臉，丁丁開(kāi)心得連聲說(shuō)：“謝謝、謝謝！我一定要戰勝病魔，早日回到溫暖的班集體中！”小伙伴們的關(guān)心和祝福，使丁丁的心中激蕩著(zhù)幸福的暖流！

　　窗外的小鳥(niǎo)也感受到他們之間真摯的同學(xué)情，正嘰嘰喳喳地唱著(zhù)美妙的歌兒呢！

　　情小學(xué)三年級作文 篇14

　　同學(xué)，有些人，有些事，一生，一生要守護。

　　她是我的同學(xué)。她柔軟的長(cháng)發(fā)用皮扣扎了起來(lái)。她有一雙難以捉摸的眼睛。她笑起來(lái)總是瞇著(zhù)眼睛，有一種特殊的口音。她是這個(gè)班的尖子生，專(zhuān)業(yè)是數學(xué)。我還記得上次考試的時(shí)候，有考生用不正當的手段考的很好，心里極度不平衡。他們可以毫無(wú)困難地在考試中取得好成績(jì)。為什么？我很沮喪。那天我心情很不好。她委婉地勸我，沒(méi)什么。其實(shí)就算他們現在考的好，真正考上的時(shí)候，監考老師會(huì )更嚴，也沒(méi)什么壞處。那時(shí)候努力的人，考試也能考好。所以要更加努力。聽(tīng)到這些話(huà)，我的心靈稍微好了一點(diǎn)，也沒(méi)有那么糾結了。望著(zhù)遠方，聽(tīng)著(zhù)風(fēng)在耳邊呼吸，我相信我們的友誼永遠不會(huì )改變。

　　監護，友情。警衛同學(xué)。

　　情小學(xué)三年級作文 篇15

　　人生有很多挫折，但一定要保持對生活的信心。沒(méi)有自信，就沒(méi)有生活的動(dòng)力。低估生命不是生命的結束，而是生命另一部分的開(kāi)始，要重新學(xué)會(huì )飛翔。

　　即使你是一個(gè)快樂(lè )的人，你也會(huì )突然變得孤獨，即使你是一個(gè)開(kāi)朗的人，你也會(huì )因為痛苦而變得抑郁，即使你是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，你也會(huì )因為墮落而變得無(wú)精打采，即使你是一個(gè)成功的人，你也會(huì )因為上天的捉弄而失敗。不要放棄。我們的生活很精彩。我們需要再次飛翔的勇氣來(lái)克服困難。沒(méi)有勇氣，怎么才能最終成功？

　　成功永遠是努力汗水換來(lái)的，他從不從天而降。就算有這種事，他也堅持不了多久。他會(huì )在你認為最值得驕傲的事情是學(xué)會(huì )飛翔的時(shí)候悄悄離開(kāi)，還會(huì )再次學(xué)會(huì )飛翔，讓生活不再枯燥，讓生活不再像枯井一樣枯燥。請記住，當我們每個(gè)人被創(chuàng )造時(shí)，都會(huì )有一片天空伴隨著(zhù)我們的誕生。他在等待我們的成功。他在等我們的到來(lái)。我們在天上。有些人放棄了。最后，飛吧，再飛一次

　　情小學(xué)三年級作文 篇16

　　星期五早晨,雖然天氣很冷,但是同學(xué)們依然冒著(zhù)刺骨的寒風(fēng)來(lái)到了教室。

　　大班長(cháng)付強,見(jiàn)同學(xué)們差不多來(lái)齊了,便開(kāi)始領(lǐng)讀英語(yǔ),讀著(zhù)讀著(zhù),一股難聞的氣味傳入我們的鼻孔里。

　　“哦，來(lái)是坐在第一排的黃豆嘔吐了�！眲⒂畈徽f(shuō)，同學(xué)們還不覺(jué)得有氣味，這一說(shuō)同學(xué)們都不約而同的捂住了鼻子。有的用英語(yǔ)書(shū)在鼻子前面扇來(lái)扇去，更有一些同學(xué)紛紛跑出教室。但是只有付強和張一、張菽伊留了下來(lái)。

　　之后，班長(cháng)立刻分了工，張一去操場(chǎng)弄沙土，張菽伊負責把地打掃干凈，付強將黃豆送入醫務(wù)室，回來(lái)見(jiàn)張一和張菽伊已經(jīng)把地面都打掃干凈了，付強又認認真真的用拖把把地面拖了一遍。一會(huì )而，那股難聞的氣味，就蕩然無(wú)存了。

　　那些跑出去的同學(xué)又陸續回到了自己的位子上，我們又能正常的上課了。

　　雖然同學(xué)們沒(méi)有說(shuō)什么，但他們不斷向付強看去， 我看得出，他們的眼睛里充滿(mǎn)了敬意。

　　情小學(xué)三年級作文 篇17

　　時(shí)間稍縱即逝，一轉眼，小學(xué)生涯就要結束了，在這六年生活中，最令我難忘的是我的好朋友——小儀，小儀她學(xué)習成績(jì)好，是班干部，而且她大公無(wú)私。

　　記得剛開(kāi)學(xué)那天，老師讓班干部來(lái)發(fā)書(shū)，當小儀捧著(zhù)書(shū)來(lái)到我的座位想，我想：這么好的朋友，就讓我拿本封面最好的書(shū)吧，你應該不會(huì )介意的。于是，我就從中間抽了一本，她瞪了我一眼，把我的手推開(kāi)，按順序拿了應屬于我的那本書(shū)。我非常生氣，想：你這還算是好朋友嗎？連讓我拿一本封面較好的書(shū)都不肯�？次蚁抡n不去找她理論。下課時(shí)，我去找她，發(fā)現她拿的書(shū)是一本有捆扎痕的書(shū)，我問(wèn)她：“你為什么不拿本比較好的書(shū)？”小儀說(shuō)：“身為幫干部，當然要以身作則，而且，俗話(huà)說(shuō)：‘讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神，’我拿這本書(shū)，說(shuō)不定這學(xué)期我的成績(jì)還有進(jìn)步呢！”聽(tīng)了小儀一番話(huà)，我對她的氣也全消了。

　　看，這就是我的好朋友，一個(gè)大公無(wú)私的好朋友。

　　情小學(xué)三年級作文 篇18

　　雖然我們只是相處了兩年，但回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你那歡快的身影，那你那燦爛的笑臉，你那所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，永遠在校園里蕩漾，永遠是我的腦海中的回憶。

　　沒(méi)有多少時(shí)間了，也許我們這一別就是一生，也許我們還會(huì )相會(huì )。但是王勃說(shuō)的好“海內存知己，天涯若比鄰�！蔽覀兊挠颜x依然存在，何必在乎我們在哪里呢？

　　在快要離別之時(shí)，我希望你能記住莎士比亞說(shuō)的一句話(huà)：拋棄時(shí)間的人時(shí)間也會(huì )拋棄他。

　　在這短短的時(shí)間內，珍惜現在的時(shí)間，抓住現在的一分一秒，讓這僅有的一段時(shí)間過(guò)得有意義，珍惜我們那至真至純的友誼，銘記著(zhù)我們在一起的那段美好的時(shí)光。雖然我們斗過(guò)嘴，但一聲原諒又會(huì )和好如初，雖然我們紅過(guò)臉，但一個(gè)眼神又會(huì )友誼蕩漾。在離別之時(shí)，請帶走我的歌，我的祝福，請留下你的笑，你的祈愿。我們的友誼如風(fēng)清明朗，比天長(cháng)地久，今天我們歡樂(lè )的離別就如當初歡樂(lè )的相聚。

　　情小學(xué)三年級作文 篇19

　　小白和小麗是一對很好的同班同學(xué)，小白張著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛，兩條細而彎的眉毛，高高的鼻子，一張櫻桃般的小嘴巴，扎著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮。

　　有一天，下午放學(xué)時(shí)間快要到的時(shí)候，天卻下起了大雨，那雨點(diǎn)像線(xiàn)一般從媽媽的肚子里跳下來(lái)。雨越下越大，遠處的房子看起來(lái)歪歪扭扭的像變了形一樣，高的高，矮的矮。

　　放學(xué)了，孩子們歡呼著(zhù)潮水般地沖出了校門(mén)。有的打著(zhù)傘，有的沒(méi)有傘。小麗對小白說(shuō)：“呀，水都滿(mǎn)到小腿肚了，雨還在不停地下，可我沒(méi)有帶傘�！闭f(shuō)完就跑了。小白打著(zhù)傘也追了上去，用傘遮住小麗的頭說(shuō)：“我送你回家吧�！毙“姿托←惢丶液笞约阂不丶伊�。小麗看見(jiàn)許許多多的傘像花花綠綠的蘑菇，漂亮極了，但在她的心里，小白的傘是最美的，因為那把雨傘給她遮過(guò)風(fēng)擋過(guò)雨。

　　情小學(xué)三年級作文 篇20

　　一提起春游，我就想起同學(xué)們給予我，心里就暖洋洋的。

　　那是一個(gè)天高云淡、陽(yáng)光明媚的上午，我們迎著(zhù)春風(fēng)到許慎文化園春游。一路上，我們說(shuō)著(zhù)、笑著(zhù)，不知不覺(jué)的就到了中午。老師讓我們在一塊空地上休息，這時(shí)我才發(fā)現我的背包忘在車(chē)里了�？粗�(zhù)同學(xué)們津津有味的吃著(zhù)自己的零食，我孤獨的坐在角落里，肚子“咕咕”地唱起了“空城計”，祝福走過(guò)來(lái)說(shuō)：“你怎么不吃呀？”我說(shuō)：“我的背包忘在車(chē)里了�！彼�一聽(tīng)，毫不猶豫地把他的面包放到了我的手里，說(shuō)：“你吃我的吧！”“謝謝你，”我感激的說(shuō)�！斑@兒還有牛奶，你千萬(wàn)別噎著(zhù)了，”祝福說(shuō)。不一會(huì )兒，小時(shí)遞來(lái)巧克力、小紅遞來(lái)飲料·········我面前的食物堆成了小山�？粗�(zhù)眼前的食物，我感動(dòng)地流下了眼淚。

　　這次春游多么令人感動(dòng)，多么令人難忘呀！它讓我深深地感到——濃濃同學(xué)情！

　　情小學(xué)三年級作文 篇21

　　我們班的小菲同學(xué)生病住院了，李老師組織我們一起去看望她。

　　上午，我們在李老師地帶領(lǐng)下來(lái)到醫院，我們乘電梯一會(huì )就到了病房，我非常興奮，因為第一次來(lái)醫院看小病號，一進(jìn)門(mén)我就看見(jiàn)小菲她呆呆的躺在床上，當她看見(jiàn)我們時(shí)，高興的眨了眨眼，我們一個(gè)個(gè)的把禮物送給她，她微笑地看著(zhù)我們。小菲的媽媽給我們看了她的牙，我們湊過(guò)去一看，那顆牙真好玩，同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌的開(kāi)始說(shuō)了起來(lái)，有的說(shuō)這是圓椎形的，有的說(shuō)像冰淇淋，小菲還是笑著(zhù)看著(zhù)我們不說(shuō)話(huà)。

　　過(guò)了一會(huì )了，病房需要安靜，李老師說(shuō)：“我們該走了，還有給小菲要說(shuō)的話(huà)嗎？”李老師說(shuō)完，病房立刻鴉雀無(wú)聲，我們都呆了，不知道該說(shuō)些什么。李老師小聲地對我們說(shuō)：“祝小菲早晶康復，隨即我們大聲對小菲說(shuō)祝你早日康復。小菲聽(tīng)了很開(kāi)心。

　　這件事告訴我們，關(guān)心別人，快樂(lè )自己。

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