為自己喝彩小學(xué)四年級作文（精選29篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的為自己喝彩小學(xué)四年級作文，希望能夠幫助到大家。
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇1
以前競選中小隊長(cháng)的時(shí)候，我都沒(méi)有勇氣去競選，但這個(gè)學(xué)期，我不在膽小，我給自己鼓足了勇氣。第一次登上了競選的舞臺。
競選開(kāi)始，老師問(wèn)：“誰(shuí)第一個(gè)上臺來(lái)演講呀？”來(lái)競選的同學(xué)沒(méi)一個(gè)舉手，都你看看我，我看看你，時(shí)間一分一秒過(guò)去，還沒(méi)有人舉手。老師用眼神提醒了我，我舉起了手。緊張的走上了講臺，這時(shí)臺下響起了雷鳴般的掌聲。在心里為自己勇敢地跨出第一步而加油！站在臺上，盡管在家已經(jīng)把演講稿背的滾瓜爛熟，但是我依然非常緊張。開(kāi)始我的聲音非常小，但后來(lái)我漸漸不緊張了，我的聲音越來(lái)越響亮，等我把競選稿講完之后，臺下又是一陣掌聲。
這個(gè)時(shí)候同學(xué)們不在緊張，一一舉手上臺，講完后，老師把參加競選的同學(xué)名字也一一寫(xiě)在了黑板上。漸漸的，我名字下的正字越來(lái)越多，最后，我被選上了我們班的中隊委員。今天，我要為我自己喝彩，不是為我當上中隊委員喝彩，而是為了我勇敢的邁出了第一步而喝彩……
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇2
今天早上，我才睜開(kāi)朦朧的睡眼，就被媽媽叫到了衛生間，“寶貝啊，今天媽媽沒(méi)時(shí)間給你洗衣服了，你自己洗吧，我先走了昂�！薄翱墒菋寢尅边�沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽就已經(jīng)出了家門(mén)，“唉，看來(lái)只能我自己來(lái)研究了�！�
吃完早飯，我就開(kāi)始洗衣服，要知道，這可是我第一次洗衣服啊，以前只是看著(zhù)媽媽洗，沒(méi)有自己動(dòng)過(guò)手，這次……
我先按照媽媽以前洗衣服的樣子，把衣服泡在了一個(gè)盆子里，過(guò)了一會(huì )兒，我把泡好的衣服放到了另一個(gè)盆子里，然后把洗衣粉倒在了盆子里，倒上了多半盆水，把洗衣服的水弄好了。然后我把衣服按照深淺分了類(lèi)，把淺色的衣服先放到了水里，等到水把衣服浸濕以后，就開(kāi)始洗衣服啦。我像媽媽一樣，把衣服的袖口、領(lǐng)口那些臟的地方，搓了又搓，可是怎么也干凈不了，于是，我努力回想媽媽洗衣服的樣子，把肥皂慢慢的抹在了上面，又搓了幾下，臟臟的印記竟然沒(méi)有了！我按照這個(gè)方法，把剩下的衣服洗完了。我心想：看著(zhù)媽媽每次洗衣服都那么輕松，可是自己一動(dòng)手，怎么就那么難呢？
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇3
伴隨著(zhù)時(shí)光流逝，許許多多的人曾為你歡呼喝彩過(guò)、擊掌叫好。老師曾為你歡呼;同學(xué)曾為你叫好;父母曾為你喝彩;親人曾為你喝彩。這太多太多的喝彩均來(lái)自于他人，而你為自己喝彩過(guò)嗎?
我是一個(gè)比較自信的孩子，不管何時(shí)何方，不論我做事對錯，無(wú)論成功與否，我永遠在為自己喝彩。做事對了，我會(huì )相信自己能做得更好;錯了，我會(huì )為下一個(gè)機會(huì )努力拼搏。
那一年我參加了全國少年兒童口才大賽，因為高手繁多，所以心里不禁有些緊張。不過(guò)媽媽鼓勵我，說(shuō)我是最好的，可我還是有些懼怕。進(jìn)了賽場(chǎng)后，我深深地吸了口氣，仿佛有一種信念讓我放松。我聲情并茂地開(kāi)始了我的演講，把所有緊張、懼怕情緒統統地拋在了腦后，仿佛整個(gè)大廳只有我一個(gè)人似的，而讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，評委們聽(tīng)呆了，隨后從他們的手中傳來(lái)了陣陣的掌聲，伴隨著(zhù)自己的深呼吸，我也為自己在心中擊掌。那是我勝利的掌聲，是我自信的掌聲，還是我快樂(lè )的掌聲。
我為自己喝彩在這激動(dòng)人心的時(shí)刻，而在我失落的時(shí)候，我同樣為自己喝彩。
那一年的期末考試，我準備了許久，認為自己能夠考出好成績(jì)，但是由于馬虎讓我的成績(jì)像一滴雨從天上墜下地面。當時(shí)心里充滿(mǎn)了許多委屈、無(wú)奈，可又一想，我不能對自己失去信心，我是最好的，這次失敗不算什么，重要的是從失敗中總結教訓，重新振作起來(lái)。我并沒(méi)有像別人一樣痛哭流涕，而是在心里默默地為自己喝彩，喝彩我能從失敗中尋找勝利，喝彩讓我認識了自己的不足，喝彩讓我有了努力的目標。
我永遠為自己喝彩，因為這樣我才能品味生活中的快樂(lè );因為這樣我才能有前進(jìn)的動(dòng)力和努力的目標;因為這樣我才能對自己有無(wú)限的信心;因為這樣我才能體會(huì )到人生的酸甜苦辣。
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇4
在生活中，我們會(huì )遇到許許多多比自己優(yōu)秀得多的人，會(huì )習慣于為他人喝彩，羨慕別人的優(yōu)秀、完美，將自己的缺點(diǎn)放大，而對自己一些突出的優(yōu)點(diǎn)卻視而不見(jiàn)，不以為然。對自己失去信心，望著(zhù)不斷進(jìn)步的別人，結果只剩下了垂頭喪氣的自己。
在人生這條長(cháng)長(cháng)的道路上，難免會(huì )有一些坎坷和曲折，但是是什么力量讓人一次次失敗卻又站起來(lái)呢？是喝彩，是掌聲，是鼓勵。即使你不是那紅花中最艷麗的一朵，但你也可以是那默默無(wú)聞的綠葉，奉獻著(zhù)自己的一切；即使你不是那廣闊的大海，但你卻是那不可缺少的水滴。就算是高聳入云的山峰，也有著(zhù)最初那低矮的山腳；就算是遍布大地的水源，也有曾經(jīng)那小小的水洼；哪怕是人們所向往、憧憬的明月，也有它的陰晴圓缺。每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，不能總是低頭看自己，卻抬頭仰望別人的成績(jì)、光彩。所以才失去了展現自己的舞臺，失去了本該屬于自己的一切。
在你有了一些小小的進(jìn)步時(shí)，要為自己喝彩。每個(gè)人都要相信自己，不要被別人的光彩所困擾，每個(gè)人都有自己獨特的個(gè)性。雖然我的身上有缺點(diǎn)，但我也常常為自己其他的優(yōu)點(diǎn)感到自豪！哪怕只是完成了一件小小的事情，也會(huì )對自己說(shuō)：“真棒，繼續加油！”一次賽跑獲得勝利，我會(huì )歡呼：“耶，我贏(yíng)啦！”……一次又一次，我為自己歡呼、喝彩。
在上素描課時(shí)，我會(huì )靜靜地坐在座位上畫(huà)畫(huà)，一筆一畫(huà)地畫(huà)出它的輪廓，認真的給它上好調子。每一幅畫(huà)我都會(huì )認真的去對待，都會(huì )仔細地勾畫(huà)、上色。我把畫(huà)交給老師修改時(shí)，總是會(huì )得到一句平平常常的話(huà)： “好的，畫(huà)下一張吧�！被蚴菐в泄膭畹脑�(huà)：“挺好的，繼續畫(huà)吧�！倍@些普普通通的話(huà)也能帶給我自信與希望。于是，我會(huì )更加的努力，將這些不經(jīng)意的話(huà)語(yǔ)作為我?jiàn)^斗的目標。
在生活、學(xué)習中，就算我只是進(jìn)步了一丁點(diǎn)，我也為自己而感到自豪，還要繼續鼓勵自己。因為只要成功了，就應該大聲地為自己喝彩！
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇5
生活總是難盡如人意。當我們不如意或因遇到困難而感到沮喪無(wú)奈時(shí)，是否該給自己一聲喝彩呢？
還記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的春天下午，我邁著(zhù)輕快的步伐，同姐姐有說(shuō)有笑地來(lái)到了鳳湖公園。
剛踏進(jìn)公園，那一陣陣花香就撲鼻而來(lái)，泌人心脾，令人神清氣爽。走到湖邊，放眼望去，一排排柳樹(shù)和一個(gè)波光粼粼的湖面便映入眼簾。
柳絮隨風(fēng)搖曳，好似在歡迎我們的到來(lái)；湖里的小魚(yú)兒歡快地在水中嬉戲，有時(shí)越出水面，有時(shí)沉入湖底，像似與我們嬉戲呢。
湖邊的野花形態(tài)各異，種類(lèi)繁多，有紅的、綠的、白的、黃的、紫的……散發(fā)出淡淡的清香，引來(lái)了蝴蝶翩翩起舞，引來(lái)了蜜蜂嗡嗡叫，也引來(lái)了一大群天真活潑可愛(ài)的小朋友。
隨著(zhù)一聲驚喜的吶喊：“風(fēng)箏，風(fēng)箏，飛起來(lái)了！”我扭頭望去，只見(jiàn)風(fēng)箏在空中翩翩起舞，炫耀著(zhù)自己優(yōu)美的身姿。
我一下子來(lái)了興趣，乞求姐姐給我買(mǎi)一只風(fēng)箏，姐姐拗不過(guò)我，只好給我也買(mǎi)了一只風(fēng)箏。我一手牽著(zhù)線(xiàn)，一手小心翼翼地托著(zhù)風(fēng)箏，學(xué)著(zhù)他們的樣子，有模有樣地向前飛奔，風(fēng)箏緩緩脫離我的掌心，在半空中翻了幾個(gè)跟斗，向地面快速墜落，一頭扎在草叢中。我連忙止住腳步，轉身尋找風(fēng)箏的身影。
我小心翼翼地撿起風(fēng)箏，仔細地拍打著(zhù)風(fēng)箏身上的灰塵，再次托起風(fēng)箏向遠處跑去，可風(fēng)箏像個(gè)頑劣的孩子，怎么也不聽(tīng)我使喚，像著(zhù)了魔似的，更像灌了鉛似的，死死地趴在地上，任憑我怎樣拉拽，它就是不肯離開(kāi)地面，飛翔藍天。
我的心里早已沒(méi)有了原先的興致，只剩一臉的沮喪和挫敗�；蛟S我不是學(xué)放風(fēng)箏的料吧……否則，風(fēng)箏在我手上怎么就飛不上天？姐姐站在我的身邊，仿佛看透了我的心思，輕輕地拍打著(zhù)我的背，溫柔地笑著(zhù)，說(shuō)：“小妹妹，不要因為幾次失敗就喪失信心！記住，‘堅持就是勝利’，只要堅持下去，風(fēng)箏就一定能飛向藍天！加油，姐姐相信你！”
姐姐的話(huà)激勵了我，我重拾信心，又俯身拿起風(fēng)箏開(kāi)始飛跑起來(lái)，風(fēng)箏一次次墜落地面，但我不放棄，仍繼續努力飛奔，終于“功夫不負有心人”，風(fēng)箏飛起來(lái)了！望著(zhù)漸飛漸高的風(fēng)箏，望著(zhù)它自由自在地在藍天翱翔，我激動(dòng)地喊道：“風(fēng)箏飛起來(lái)嘍，我成功啦！”
其實(shí)，很多時(shí)候，成功與失敗僅在一念之間。但是，無(wú)論在你做什么事，無(wú)論在你遇到多么大的困難，請你別忘了，給自己一聲喝彩，去爭取屬于自己的成功。
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇6
又是一個(gè)上學(xué)的日子，我急忙從被窩里鉆出來(lái)，臉也沒(méi)洗就走在了上學(xué)的路了，因為快遲到了。
在路上，我忽然看見(jiàn)遠處有位小女孩，正坐在路邊上，等我走近時(shí)才發(fā)現，她的個(gè)子不高，穿一身紅色的衣服，臉色有點(diǎn)蒼白，她扎著(zhù)刷把辮兒，正用她的小手揉著(zhù)眼睛，傷心地哭著(zhù)。我忍不住停下腳步，俯下身去，親切地問(wèn)道：”小朋友，你為什么哭得那么傷心呢？“她看了看我，小聲地說(shuō)：”我把給媽媽買(mǎi)藥的20塊錢(qián)弄丟了……“我本想不理她，因快近到了，可是，我又怎么忍心丟下她一個(gè)人呢？最后我還是決定幫她找找吧。于是，我對她說(shuō)，我們一起按你原來(lái)的路找找吧�？粗�(zhù)有人幫忙，她高興地跳了起來(lái)，看著(zhù)忽上忽下的紅影子，我突然想起了她，我們學(xué)校里唯一一位縣的百佳少年——小瑩。對，就是這個(gè)紅影子，小小年紀支撐起一個(gè)家庭的小瑩。于是，我問(wèn)：”你是我們學(xué)校的小瑩嗎？“”是呀，你怎么認識我呢？“”呵呵，自強不息的小瑩，才一年級就扛起了一個(gè)家，誰(shuí)不認識呢？“……看樣子快到村子口了，這20塊錢(qián)還是沒(méi)有蹤影，我心中不禁有點(diǎn)急了，眼里不禁浮想起一個(gè)小姑娘為了她那生病的母親，正辛苦的拾著(zhù)垃圾的情形……這是，我不由自主地捏了捏褲兜里的三十塊錢(qián)，這不禁有了主意。于是用手悄悄地扯出那張最外面的二十塊錢(qián)，然后快步向一棵草堆旁走去，然后俯下腰去，再站了起來(lái)，把手中的20塊錢(qián)一揚，”你看，我找到了你那20塊錢(qián)了，小瑩！“她也高興地跑了上來(lái)，接過(guò)錢(qián)后用手摸了又摸。眼腳又滾出了淚珠�！弊甙�，我們一起上學(xué)去吧，回來(lái)的路上再給你媽媽買(mǎi)藥�！八o緊地牽住了我的手，我們的身影漸漸消失了……為我自己喝彩，因為我做了一件連我自己也預料不到的事情，但我想我那樣做絕對沒(méi)錯。
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇7
每個(gè)人都有自己感到自豪的事情，我也一樣。
記得上學(xué)期的運動(dòng)會(huì )，我和華正曉、孫靖雅一組，參加三人四足比賽。比賽前幾天，我們一直都在練習。由于孫靖雅跑得快，華正曉跑得慢，我在中間跑的快也不是、慢也不是，搞得我們很不“協(xié)調”。我們之間不斷練習，不斷磨合，三個(gè)人慢慢融為了一體，像一個(gè)人似的，跑起來(lái)很快了。
當時(shí)，我們三個(gè)人心里都很緊張，生怕會(huì )出錯，輸掉比賽。比賽開(kāi)始了，我們剛聽(tīng)到槍聲，便箭一樣跑了出去，都在心里喊著(zhù)“一二、一二、一二……”我們三個(gè)的心早就連在一起了，為了共同目標而努力。馬上就要到終點(diǎn)了！快，加油啊。耶！過(guò)紅線(xiàn)了，我們是第一名，第一名��！
我們都很激動(dòng)，認為能進(jìn)決賽，可當老師宣布決賽名單時(shí)，怎么沒(méi)有我們這一組？沒(méi)有我們這一組，當時(shí)我們都很失望，心里立刻涌上來(lái)一陣酸楚。
“沒(méi)關(guān)系，我們雖然沒(méi)進(jìn)決賽，但是也拿下了預備賽的第一名呢！”“對啊，我們要開(kāi)心點(diǎn)，不要難過(guò)！”我們互相安慰道。雖然這樣說(shuō)，但是我們心里還是很難過(guò)的，不甘心就這樣沒(méi)進(jìn)決賽�！跋聦W(xué)期，我們還要參加，一定要進(jìn)決賽，爭取拿第一��！”我說(shuō)道，她們都點(diǎn)了點(diǎn)頭：“嗯，一定拿第一！”
得不到殊榮，不必懊悔，享受不到大獎，不必失望。是啊，雖然我們沒(méi)贏(yíng)比賽，但是在應該努力的時(shí)候，我們努力了，拼搏了，我們應該為自己喝彩！
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇8
忽而悠揚，以涓涓細流；忽而激昂，似浩浩波濤；忽而靜緩，似一泓碧水；忽而急奔，似滔滔江河。這悅耳動(dòng)聽(tīng)的琴聲，飄蕩在他的課余生活中。
他參加過(guò)許多比賽，也拿過(guò)很多獎項，按理說(shuō)，他再去參加比賽應該很放松，可是，他還是小心地邁出步伐。
這次比賽規模很宏大，許多外地的同齡人都來(lái)參加，重慶、綿陽(yáng)、貴州……就連北京的，也有。人越多，競爭越激烈，成千上萬(wàn)的人沖著(zhù)幾百個(gè)優(yōu)勝者這個(gè)目標進(jìn)發(fā)。他心里緊張，知道了這次比賽的重要性，可能因為0。5分差距而不能進(jìn)入決賽，不能獲獎。所以他心里、手里都捏了一把汗。
當叫到他的名字時(shí)，他想臨陣脫逃，但是看見(jiàn)爸媽帶著(zhù)希望的目光時(shí)，也為了他們，豁了出去，鼓起勇氣走到了琴凳邊，坐了下來(lái)，開(kāi)始“他”，不，是我的表演。
沒(méi)想到，還蠻順暢的，我偷偷瞄了評委們一眼，評委們帶著(zhù)微笑在打分。
我高興地走出了考場(chǎng)，給爸媽說(shuō)了自己彈得還行，爸媽也都笑了。
人只有自信，才能自強不息，才能使人為自己的愿望或理想而奮斗努力。只有自信，才能使人在困境中保持必勝的信心，才能使人有勇氣堅定走向理想之塔，去往那片屬于自己的天空。
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇9
我壓抑著(zhù)緊張的心情，在等候椅上準備著(zhù)�？粗�(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)演奏完并得到考官的認可后，我心里更加緊張，就像揣了一只兔子似的砰砰直跳，甚至都能聽(tīng)到自己的心跳聲。
沒(méi)錯，我在參加二胡八級考試……
“32號，李英姿！”終于，考官叫到了我的名字。我深吸了一口氣，站起身來(lái)，強作鎮定地坐到考官面前，可是腿帶著(zhù)手中的二胡不由自主抖了起來(lái)。這時(shí)，旁邊的老師給了我一個(gè)安慰的眼神�！胺泡p松……”，我暗暗告訴自己，在做了幾個(gè)深呼吸后慢慢平靜下來(lái)，開(kāi)始演奏我日夜練習的考級曲目。
悠揚的樂(lè )曲從我的指尖傾瀉出來(lái)，緊張的心情頓時(shí)化成了一個(gè)個(gè)動(dòng)人心弦的音符，從琴弦上流瀉下來(lái)，一去無(wú)回。起初，琴聲委婉連綿，猶如山泉從幽谷中緩緩走來(lái)。接著(zhù)，隨著(zhù)旋律的升騰跌宕，步步高昂，樂(lè )曲進(jìn)入了高潮，以勢不可擋的力量，表達出了我對二胡演奏的熱愛(ài)。我沉浸在了自己的音樂(lè )中。
一曲完結，我長(cháng)舒了一口氣，心中的石頭落了下來(lái)，大家似乎都沉浸在剛才的曲子中。忽然，同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫苼?lái)，連考官都面帶微笑，不住地點(diǎn)頭。我在同學(xué)們羨慕的眼光中走出了考級教室。
在這之前，我最后一遍考前練習也十分不理想，心中氣餒極了，干脆說(shuō)：“大不了明年重考一次得了�！笨墒抢蠋熣椅艺勑�，她鼓勵的話(huà)讓我從氣餒走向希望，同學(xué)們對我信任的眼神使我重拾信心。
這次超水準的二胡演奏，老師的鼓勵和同學(xué)們的信任使我受到了莫大的鼓舞。我也為自己的出色感到自豪。
我真棒，加油！
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇10
我有一雙能觀(guān)察到美好事物的眼睛，一個(gè)能呼吸到新鮮空氣的靈敏鼻子，一張能說(shuō)會(huì )道，愛(ài)笑的小嘴巴。別看我平時(shí)瘋瘋癲癲，沒(méi)心沒(méi)肺的，其實(shí)也有樂(lè )于助人的一面呢！
“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起，伴著(zhù)同學(xué)們的笑語(yǔ)聲，我邁著(zhù)輕快的腳步，帶著(zhù)愉悅的心情走出了校園。沒(méi)走多遠，就聽(tīng)到我的肚子在跟我訴苦自己是有多么饑餓，我輕輕搓了搓它，“怪不得最近零花錢(qián)一下子就變少了，原來(lái)是你這小調皮給吃了去，算了算了，今天本小姐心情好，可不能把你給傷著(zhù)了，走，讓你飽餐一頓去！”
來(lái)到面包店，我精挑細選了一個(gè)巧克力面包，��！它真是太漂亮了：外形是一只可愛(ài)的小熊，巧克力覆蓋在表面�？拷�，一陣陣芳香隨著(zhù)空氣流入鼻中，哦！這味道可以使所有煩惱都灰飛煙散。我的眼睛直勾勾地盯著(zhù)面包。
當我正想下嘴細細品嘗時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)一陣掏東西的聲音，我的目光離開(kāi)了面包，轉移到了身后，回頭一看，呀！原來(lái)是一位瘦骨如柴的可憐老奶奶，她正在垃圾桶里尋找剩下的食物殘渣。老奶奶面色土黃，頭發(fā)凌亂，衣服也是破舊的，看著(zhù)她我有些不忍心，想把手中那精致的面包送給她，可是我又想到這面包是我選了很久才挑選出的，而且我的肚子也很餓，到底該不該給她呢？
我最終還是把手中的面包送給了她。我向她走近，親切地說(shuō)：“老奶奶，你一定很餓吧！我這里有個(gè)面包，你拿去解解餓吧！”老奶奶驚訝地看著(zhù)我：“你真是個(gè)有愛(ài)心的孩子，真是太謝謝你了！”我給她的幫助只是一個(gè)面包，愿她以后的日子能越來(lái)越好吧！我推開(kāi)店門(mén)，邊走邊想。
贈人玫瑰，手有余香。我為自己喝彩！
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇11
曾幾何時(shí)，我為賽場(chǎng)上的運動(dòng)員們喝彩；曾幾何時(shí)，我又為明星喝彩；曾幾何時(shí)，我也為我的偶像喝彩。鮮花誠然美麗，掌聲固然醉人——但我時(shí)時(shí)不忘，為自己喝彩。只要真正生活，活出一個(gè)真真實(shí)實(shí)的自我，那么即使所有的人都把目光投向別處，但我還擁有最后一個(gè)觀(guān)眾，我還可以為自己喝彩！
在我記憶的銀河里，記載著(zhù)過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那是，我很膽小，但卻以?xún)?yōu)異的成績(jì)在班中擔任了中隊長(cháng)。在這之前，班主任一直推選我，想通過(guò)這次機會(huì )來(lái)提高我的膽量，雖然我千方百計的推脫，但還是不行。在我剛上任的那段日子里，我會(huì )感到很害怕，只要面對大家就會(huì )面紅耳赤。命令大家，安靜聲音輕得可以讓大家聽(tīng)不清，引起大家的冷嘲熱諷，那是家常便飯了，從而使得我更加膽怯，所以我干脆不管，頂多被老師批一頓，讓厲害的同學(xué)去管吧！
有一次，班主任把我叫了出來(lái)，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“你要大膽一點(diǎn)，如果你現在連班級都管不好，將來(lái)又怎么去管理自己是自我生命中最著(zhù)意的欣賞著(zhù)；為自己喝彩，不必有點(diǎn)滴矜持，完全可以大大方方，只要相信自己。如果說(shuō)為他人喝彩標志著(zhù)一種美；那么為自己喝彩則恰恰標志著(zhù)一種貴！
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇12
做完課間操，我正準備回班，好友跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“你干嗎去？”“回班呀！”“下節是體育課，走！先去站隊吧！”��！要知道，體育可是我最討厭的科目呀！因為體育課通常都是蛙跳和接力賽，而這些又都是我的弱項，所以，我當然很討厭體育課了�？墒�，總不能不上體育課吧，我只好悶悶不樂(lè )地跟著(zhù)好友走向操場(chǎng)。
“丁鈴鈴！”上課了。果然，一開(kāi)始就是接力賽�？粗�(zhù)高帆、李琳、薛冰清等同學(xué)飛奔的背影，我感到萬(wàn)分羨慕。站在起跑線(xiàn)上，我心里思緒萬(wàn)千：如果因為我跑得慢，給組里拖后腿怎么辦？大家會(huì )埋怨我嗎？算了，不去想那么多了，聽(tīng)天由命吧！隨著(zhù)體育老師的一聲哨響，我立刻“狂奔”起來(lái)�？墒�，跑得慢就是跑得慢，在怎么“狂奔”也無(wú)濟于事。最終，我“敗下陣來(lái)”。下課了，我懷著(zhù)沉重的心情回到了教室。
第四節課是語(yǔ)文課，老師表?yè)P了我的作文，說(shuō)我投入了自己的真情實(shí)感。這時(shí)，大家都用羨慕的.眼神望著(zhù)我。這時(shí)，我感到無(wú)比的自豪。��！原來(lái)我也有過(guò)人之處呀！
其實(shí)，每個(gè)人都有自己的閃光點(diǎn)，而自信就是開(kāi)啟這些閃光點(diǎn)的金鑰匙��！
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇13
時(shí)至今日，大家腦子里僅留的喝彩聲僅僅以便祝愿別人的造就。從那一刻起，大家就把一個(gè)默默付出的人忘卻在冰涼的角落里，使他只還記得傾聽(tīng)他人取得成功的歡歌笑語(yǔ)，這個(gè)人便是我們自己。絕不能放棄本應為自己喝彩的機遇，英勇的為自己全部勤奮祝賀一番。對自身聽(tīng)到你的聲音給油！
或許有些人要說(shuō)：喝彩本應是大家對別人的一種激勵和毫無(wú)疑問(wèn)，我們自己的取得成功我們自己清晰就可以了。這或許便是大家從來(lái)不贊揚自身的緣故吧！就仿佛之前的我，當他人獲得成功時(shí)，我能為他喝彩。自己贏(yíng)的時(shí)候，沒(méi)有對自己喝彩過(guò)�？傄詾樽约翰](méi)有什么地方值得喝彩的地區，但換一個(gè)視角而言，在我們也獲得了一定的考試成績(jì)時(shí)，卻無(wú)人為大家喝彩，這時(shí)候大家會(huì )做何感受呢？
現在，我為自己的喝彩，為自己在學(xué)習方面取得的一切發(fā)展喝彩，了解到自己在生活中幫助他人喝彩。大家每一個(gè)人都是有為自己喝彩的支配權。為自己喝彩，使我們在孤獨寂寞之時(shí)拾起信心；為自己喝彩，使我們也變成注目的聚焦點(diǎn)；為自己喝彩，用喝彩喚起大家心里熟睡已久的取得成功。
不必讓自己生活在為別人喝彩的世界里，大家要勇敢地站在人生華麗舞臺的中央為自己喝彩。
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇14
今天是入學(xué)教育的第二天，我學(xué)會(huì )了用堅強來(lái)面對一切。
早上吃飯時(shí)，我和孫佳夢(mèng)要去宿舍打掃衛生。換作以前我決不會(huì )主動(dòng)去請求教官的允許，而是選擇逃避。這次，我在得到教官允許后，認真仔細的打掃了宿舍衛生，我為自己的改變而喝彩！
中午午休的時(shí)候，我私自下床去接水被老師看到了，老師對我進(jìn)行了批評教育，并對我進(jìn)行了正確指導。我努力控制自己的情緒，淚珠卻在眼眶里直打轉。此刻，內心深處有個(gè)強烈的聲音告訴我一定要堅強。通過(guò)老師的教育，讓我懂得沒(méi)有規矩不成方圓，凡事要服從集體安排。那一刻，我為自己的改變而喝彩！
晚上訓練時(shí)，也出了一次“禍”。在最后幾分鐘的訓練中，我由于緊張做錯了一個(gè)動(dòng)作，被教官罰去邊上練，心里難受極了。盡管如此我還是安慰自己：這樣可以練得更加熟練。訓練有苦，我一定能堅強面對，因為“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”。
現在坐在教室里回想一天的訓練，我為自己感到驕傲！因為我學(xué)會(huì )了堅強！明天，我相信自己會(huì )更加堅強！
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇15
人最需要鼓勵，尤其是陷入絕望時(shí)，鼓勵可以使人重拾信心，奮發(fā)進(jìn)取，并且讓我們學(xué)會(huì )為自己喝彩。
記得有一次，我們要表演文明禮儀情景劇，我被選中表演情景劇中的老師角色。我一直擔心自己記不住臺詞，所以我就使勁練，但前幾天總是記不住一些臺詞，每次排練總需要同學(xué)暗暗給我提示。經(jīng)過(guò)一周的刻苦訓練，我總算把臺詞背得滾瓜爛熟。
有一天來(lái)了一次突如其來(lái)的小彩排，校長(cháng)和五年級老師都來(lái)當觀(guān)眾，讓我們進(jìn)行一次預演。當時(shí)我心里特別緊張，竟然忘記了臺詞，我非常窘迫，生怕老師失望。但他們沒(méi)有批評我，反而告訴我不要緊張，要大膽的說(shuō)出來(lái)。在老師的一次次鼓勵之下，我不知不覺(jué)地克服了這個(gè)心理障礙。在比賽當天我暗暗為自己加油，該我們上場(chǎng)的時(shí)候，我在心里默念著(zhù)，不要緊張，不要緊張……
那短短的幾分鐘對我來(lái)說(shuō)真的很長(cháng)，但有了老師們的鼓勵，我演得非常投入，緊張的情緒一掃而光。當校長(cháng)宣布我們班獲得一等獎的時(shí)候，我很興奮，我們將這個(gè)榮譽(yù)貼在教室里，銘記在心里。
我為自己喝彩，因為我不僅獲得了榮譽(yù)，還克服了缺點(diǎn)，戰勝了自己。
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇16
每個(gè)人都有自己的長(cháng)處，當我們取得成功時(shí)，應該為自己喝彩。
記得前年暑假，我去北京參加英語(yǔ)劇比賽。比賽那天，我的心里像十五個(gè)吊桶打水－－七上八下，手足無(wú)措，腦中如一張空白紙，心想：這些天我整天就都在做心理準備，都沒(méi)有練，我會(huì )讀好臺詞好嗎？我越想越害怕。我打開(kāi)劇本，打算再看看，可一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞好象變成了可怕的幽靈，一個(gè)個(gè)圍著(zhù)我左轉右轉。哎，我該怎么辦？這時(shí)，一陣標準的英語(yǔ)臺詞入我的耳中，我順著(zhù)聲音而去，哦原來(lái)是一個(gè)團隊在練習呢！“他們讀得這么熟練，我怎么可能比她們讀得好呢？”我的心里像有無(wú)數只兔子似的惴惴不安。我覺(jué)得此時(shí)的賽場(chǎng)像死了一般，只聽(tīng)得我急速的的呼吸聲，小鼓在我壓了塊大石頭的心里敲得冬冬直想。媽媽見(jiàn)了，和藹地說(shuō)：“我相信你是最棒的！”頓時(shí)，一股暖流油然而生，所有的壓力渙然冰釋。這時(shí)，主持人報了聲“崔舟”，我深呼吸了一口氣，信心十足地走了上去�！按蠹液梦覀兪�1號，表演的是灰姑娘�！蔽疑钗艘豢跉�，把前些天背的臺詞用最標準的口音的了出來(lái)......節目順利的進(jìn)行著(zhù)，比我們想象的都要好！哦，我戰勝了自己！
人生需要喝彩，讓我們?yōu)樽约旱拿恳徊竭M(jìn)取而喝彩吧！
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇17
我是一個(gè)籃球小能手，每次練習投籃時(shí)總是能在規定的十分鐘內進(jìn)投進(jìn)四十個(gè)球。
我喜歡和爸爸比賽打球，高大的爸爸也會(huì )輸給我，比如搶球時(shí)，我先往左移動(dòng)一下，然后迅速轉過(guò)身?yè)寠Z爸爸的球，爸爸沒(méi)想到我的反應這么快，當時(shí)措手不及，球變到了我的手上，于是我來(lái)一個(gè)“三步跨欄”，球在籃筐里轉了兩下就進(jìn)了，我高興得手舞足蹈。
投球時(shí)，我的球像是看到別人要進(jìn)籃筐了，想助我一臂之力，他先向對方的球砸去，然后再跳進(jìn)籃筐里。
有一次，我在籃球場(chǎng)來(lái)了一次“同學(xué)賽”。女將一隊，男將一隊�！翱彀亚騻鹘o我！”在和隊友的簡(jiǎn)短溝通后，隊友把球給了我，然后我又來(lái)了一個(gè)“三步跨欄”，只見(jiàn)我左一步，右一步，像只飛翔的小燕子一樣把球投了進(jìn)去，“太棒啦！”“厲害！”我興奮的像電視中的女籃隊員，一個(gè)一個(gè)的擁抱隊友，我們女將以五比三的成績(jì)打敗了男將。大家都說(shuō)男生打得會(huì )比較好，但是我們女生也不弱呀！女將著(zhù)輕快的腳步走上領(lǐng)獎臺，獲得了一個(gè)獎杯。
我要為我喝彩！一個(gè)小小的籃球，會(huì )帶給我無(wú)窮的快樂(lè )！
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇18
人的一生，缺點(diǎn)數不勝數，而優(yōu)點(diǎn)卻屈指可數。但“人無(wú)完人，金無(wú)足赤”。我們總要為自己的某些優(yōu)點(diǎn)而高興，而喝彩!不是嗎?所以，我為自己喝彩!
就拿上次考試來(lái)說(shuō)吧!一位同學(xué)找不到他的尺子了!急得猶如熱鍋上的螞蟻。他是在沒(méi)法子了，所以轉過(guò)身來(lái)，低聲細語(yǔ)地說(shuō)：“我可以用一下你的尺子嗎?”我看著(zhù)他那狼狽樣兒，便爽快地借給了他。他拿著(zhù)尺子，如獲至寶。對我這般“仗義相救”連連道謝。這時(shí)，我頭頂仿佛飄著(zhù)一朵幸福的云，啊!我好快樂(lè )!因為，我幫他“贏(yíng)得”了那道題的分，為我們的平均分又增添了幾道不起眼的光環(huán)!我為自己的樂(lè )于助人喝彩!
我還愛(ài)唱歌!在家里，我唱網(wǎng)絡(luò )流行曲，成為引領(lǐng)潮流的“時(shí)尚新人”!讓爸爸媽媽的耳朵也年輕年輕。在學(xué)校我唱《我愛(ài)上學(xué)》，讓同學(xué)們更開(kāi)心，更舒心。每當我聽(tīng)到別人夸我的歌唱得好的時(shí)候，我心里甭提有多高興了!這下，我又為自己的演唱成功而喝彩!
我為自己喝彩，為我所有的優(yōu)點(diǎn)喝彩。哪怕它們是多么的微不足道，我就是要為自己喝彩!你為自己喝彩過(guò)了嗎?
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇19
在人生的旅途中，我們難免會(huì )為自己喝彩，鼓勵自己走向成功。
有一次我們漢薛聯(lián)區進(jìn)行乒乓球比賽，我和樹(shù)杰、舸航代表我們學(xué)校參賽。平時(shí)，和我們班同學(xué)進(jìn)行對打練習時(shí)，我全力以赴，心中一直想著(zhù)我一定要獲勝，可就是打不贏(yíng)。后來(lái)我想了一個(gè)法子，就是在每次打比賽之前都會(huì )自己說(shuō)一聲：加油，我一定能戰勝他！
在去聯(lián)區比賽的路上，我們非常緊張。達到目的地后，我們邁著(zhù)大步走進(jìn)比賽場(chǎng)地，其他學(xué)校的選手正在練習，我們也抓緊時(shí)間熟悉場(chǎng)地。我們抽簽選對手，抽到第四組，我的兩個(gè)同伴都在我前面，我覺(jué)得第四組還行，因為可以總結一下他們的經(jīng)驗，吸取一下教訓。輪到我上場(chǎng)時(shí)，我非常認真，在第二局時(shí)，我反殺了對手，戰績(jì)一比一了，還有最后一局，這是我獲勝的關(guān)鍵，但是在10：10平的時(shí)候我輸了，只差一球，但在我心里卻差十球。
我輸了，很慚愧沒(méi)有為學(xué)校爭光，盡管如此，我還是要為自己喝彩，因為我盡力了。為自己喝彩，讓今后的人生更精彩！
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇20
每個(gè)人都應該學(xué)會(huì )喝彩，不僅要為別人喝彩，也要為自己喝彩。
今年五一節時(shí)，我參加了運城市體育舞蹈比賽。去的時(shí)候我心里特別的緊張，但是一直為自己打氣：有什么大不了的，不就是一場(chǎng)比賽嘛，以前在學(xué)校演講不也如此嗎？
可到了現場(chǎng)一看，那是一個(gè)大型體育場(chǎng)，參加比賽的有好幾百人，這時(shí)我更加緊張了�？燧喌轿冶荣惲�，我的手心都冒汗了……
只聽(tīng)有人喊83號。該我上場(chǎng)了，我在場(chǎng)地中央看見(jiàn)四周的觀(guān)眾很多，比賽的人也很多。隨著(zhù)音樂(lè )響起，我的心跳加快，隨后又鼓勵自己：加油，我一定要冷靜，不能讓外界的因素影響了這場(chǎng)比賽，給老師和家長(cháng)一份滿(mǎn)意的答卷。
最后，我在這場(chǎng)比賽中只得了三等獎，但是我給自己打氣：沒(méi)事，對于我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很好了，畢竟我盡了自己的全力，今后我會(huì )總結經(jīng)驗，繼續努力，爭取得到更好的成績(jì)。
在生活中，別人獲得成功會(huì )喝彩，自己做了一件不凡的事，別人會(huì )為你喝彩。但是如果能在自己失敗時(shí)、受到挫折時(shí)為自己喝彩，那才是最了不起的。
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇21
我覺(jué)得我自己很了不起，因為，我很榮幸的被老師選上護旗手了，知道這個(gè)消息之后我非常高興。
我們學(xué)校每一星期都要舉行升旗儀式，上個(gè)星期輪到我們班升國旗了，選擇升旗手、護旗手的時(shí)候我有幸被選上了。這是我第一次面對全校師生升國旗，有一種說(shuō)不出的自豪和喜悅，我想，老師既然能選我，說(shuō)明我很優(yōu)秀，但是不一定是最好的，為什么這樣說(shuō)呢？因為我覺(jué)得能當上升旗手才是最光榮的，我最大的心愿就是能當升旗手，每次看到其他班級的升旗手扛著(zhù)國旗，把五星紅旗升上旗桿的那一刻我的心情就非常激動(dòng)，那一刻是多么的莊嚴、神圣��！我如果能當上升旗手該有多好��！
現在想起來(lái)，覺(jué)得自己也很了不起，當護旗手也很不錯，但是以后，我一定要努力好好學(xué)習，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展得好少年，我每天都會(huì )對著(zhù)鏡子對自己說(shuō)：“我真了不起�！�
其實(shí)每個(gè)人都有自己的長(cháng)處和短處，這就要看你對自己有沒(méi)有信心，只要有信心，做什么事情都會(huì )成功。讓我們一起為自己喝彩吧！
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇22
在學(xué)習生活中難免遇到許多困難，我們要學(xué)會(huì )為自己喝彩。
一次慈善會(huì )上，富翁很看不起只捐了區區五萬(wàn)元的作家，但是作家卻說(shuō)，這五萬(wàn)元是我的四分之一的財產(chǎn)，而你們只捐了百分之一，誰(shuí)更有資格來(lái)談?wù)摯壬颇�？面對強勢的人群和現實(shí)，我們其實(shí)并不自卑，哪怕細微的付出和努力，都包含了自己的心血，因此這份付出值得我們?yōu)樽约候湴�，為自己喝彩�?/p>
現實(shí)中的我也曾經(jīng)為自己喝過(guò)一次彩。我生性膽小，想必各位認識我的朋友都知道。就連我去買(mǎi)東西，我也不敢。明明是我給人家送錢(qián)，我卻怕別人討厭我。一次，老師推選我去參加全校演講，我既高興又擔心。我害怕我在演講，臺下議論紛紛。老師也知道我性格，特地給我組織了一次練習。
我忐忑不安地走上了講臺，臉發(fā)燙。演講起來(lái)吞吞吐吐的，這時(shí)同學(xué)們便開(kāi)始說(shuō)我了。我的臉越發(fā)燙，我沖出了教室，眼淚不住地跑出來(lái)。老師也追來(lái)，對我說(shuō)：“�；�，不要在意別人的看法。相信自己！為自己喝彩！一定能成功�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，手用力抹去了淚水。演講那天，雖然有許多人議論我，但我成功了！
同學(xué)們，相信自己，為自己喝彩，你一定能成功 。
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇23
人們都喜歡為別人喝彩，羨慕別人點(diǎn)點(diǎn)滴滴的完美。卻對自己透出的地方視而不見(jiàn)，不以為然。由于喝彩過(guò)于寂寞，只剩下垂頭喪氣的自己。
下午，我走在回家的路上，淅淅瀝瀝的小雨下個(gè)不停。路兩旁的銀杏樹(shù)葉簌簌落了一地，他們在為我感到悲哀、哭泣嗎？頭上是灰沉沉的天，他在為我感到難過(guò)嗎？我思索著(zhù)。
我懷著(zhù)茫然的心情度過(guò)了夜晚。第二天一早，我一到教室
就被幾個(gè)成績(jì)優(yōu)秀的同學(xué)叫住了：“快來(lái)看那，這有一道題�！迸�，原來(lái)是“閣中帝子今何在，”下面的一居是“濫外長(cháng)江空自流”。這里還有一個(gè)漫長(cháng)的故事呢。我滔滔不絕得講著(zhù)。卻不知周?chē)齺?lái)了同學(xué)們的陣陣感慨：“強，真強�！蔽业降资菦](méi)用呢，還是很棒呢？
窗外淅淅瀝瀝的小雨停止了，還有樓壁那“滴答，滴答”的聲音�！暗未�，滴滴答答�！蔽衣�(tīng)的有點(diǎn)入迷了�！案嬖V你呀，聽(tīng)說(shuō)你的作文得了市一等獎�！鼻白赖耐瑢W(xué)告訴我�！罢娴膯帷�。我疑惑地說(shuō)。前桌的同學(xué)點(diǎn)點(diǎn)頭。
那是七月份的作文比賽，現在終于有結果了，我們應該為別人喝彩，更應該為自己喝彩。
是啊，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎麼見(jiàn)彩虹，請讓黃應為我們譜寫(xiě)生命的贊歌，請讓群行為我們歌唱，努力為自己喝彩吧。
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇24
在人生的大路上，我們總會(huì )有灰心的時(shí)候，但如果沒(méi)努力就放棄，那么，就會(huì )失去一個(gè)邁向成功的機會(huì )。我們不能讓機會(huì )流失，我們要努力爭取機會(huì )。那一次，我抓住了機會(huì )，我為自己喝彩。
記得在小學(xué)一年級的時(shí)候，我看見(jiàn)有小朋友在騎自行車(chē)，別提我心里有多羨慕了，我也渴望跟他們一樣，輕松自如熟練地騎車(chē)。
回家后，我就求著(zhù)媽媽也給我買(mǎi)了一輛自行車(chē)。雖然當時(shí)很高興，但是我也很發(fā)愁，因為我根本就不會(huì )騎。不過(guò)，我暗下決心，相信自己一定能學(xué)會(huì )。我讓媽媽給我帶上護膝、護肩和護腕。媽媽雙手扶著(zhù)我騎，在媽媽的保護下，我雙手把控著(zhù)車(chē)把手和方向，雙腳不停地用力蹬著(zhù)，安全感正在慢慢將我包圍。我瞬間信心倍增。由于院子里的地坑坑洼洼，凹凸不平，車(chē)子經(jīng)過(guò)比較陡的地方時(shí)，我不小心摔跤了。盡管如此，爬起來(lái)硬著(zhù)頭皮，我還是選擇堅持到底，疼痛沒(méi)有擊退我的勇氣，我為自己喝彩。
在院子里練習了很久之后，我基本上能夠獨自騎行了，雖然過(guò)程很坎坷，但是最終功夫不負有心人，我高聲歡呼道：“我成功了！”
通過(guò)這件事我明白了：做任何事情都應該堅持不懈，勇往直前，我為自己的堅持和毅力而喝彩。
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇25
在我們的人生路當中，我們經(jīng)常會(huì )碰到失敗和挫折。此時(shí)，我們的人生如同披上了一層厚厚的烏紗，未來(lái)的人生一片黯然。其實(shí)不必要如此氣餒，我們可以在失敗的時(shí)候為自己喝彩，為自己加油。
在失敗和挫折的時(shí)候，為自己喝彩！因為失敗是成功的源泉，它能夠指引我們走向成功，拋棄失敗，所以為自己喝彩！ 為自己喝彩是雨后的春筍讓我們充滿(mǎn)了生機和力量，能夠讓我們在人生的道路上越走越快，越走越堅強，越走越遙遠，這時(shí)，我們會(huì )發(fā)現為自己喝彩如同我們身邊注入了一股新的力量在未來(lái)的道路上高速行駛。
當你還沉吟在失敗和挫折的痛苦之中，不妨給自己一個(gè)微笑，大聲的對自己喝彩，人生的道路漫長(cháng)而曲折，而我們所要面對的困難和挫折不知千萬(wàn)，我們沒(méi)有必要在前路的泥澤中一躍不起，我們需要的是勇氣，希望，我們需要給自己鼓勵打起，我們需要為自己的喝彩，以此獲得自信，在未來(lái)堅韌的道路上，越走越遠，越走越堅定，披荊斬棘，走出一個(gè)精彩的自己。
為自己喝彩，就如同上帝的使者陪伴你的左右，使你走向成功，走向希望走向夢(mèng)想。
為自己喝彩！
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇26
這段時(shí)間，我一直在為趣味比賽喝彩，為自己喝彩。
剛開(kāi)始，我聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校要舉行趣味比賽，高興極了。我報的項目是跳繩。為此，我每天認真練習。記得比賽那一天，我興奮地跳完了。
后來(lái)知道，那次比賽成績(jì)不錯，老師又讓我參加中心校的比賽，我更高興了。我每天都刻苦練習，終于等到了比賽那天。還記得去比賽的路上，我興致勃勃�？墒且坏浆F場(chǎng)，我就開(kāi)始緊張，心想：我可能進(jìn)不了決賽。輪到我比賽的時(shí)候了。我趕緊上去站好，可還是緊張。哨一響，我就飛快地跳了起來(lái)，一直堅持到最后，哨又響了，我們停了。那一天，我們比賽回來(lái)時(shí)，班里正在上數學(xué)課。我回到位上，心里有種說(shuō)不出的滋味。我想，我盡力了。
過(guò)了幾天，沒(méi)想到老師又告訴我，我可以參加區里的決賽了。我激動(dòng)得不得了�；丶液�，我把這件事情告訴了爸爸媽媽和姐姐，他們也高興地合不攏嘴。
直到現在我還沒(méi)盼到這次比賽。我想，我一定要好好練繩，給學(xué)校爭光，給家人爭光，也給自己加油喝彩。
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇27
我，是百花叢中一株無(wú)名的小草，是天邊一顆不起眼的小星。我——一個(gè)小小的我，一個(gè)獨特的我。我要為自己豎起大拇指，為自己喝彩！
我有一個(gè)特別自豪的優(yōu)點(diǎn)——富有創(chuàng )造力。
只要是我駐足過(guò)的地方，都會(huì )留下我精心設計的產(chǎn)物。這種天賦自小就表現出來(lái)了�？倫�(ài)在墻上留下自己的“杰作”，盡管亂涂鴉的結果是換來(lái)老爸的“皮帶下面”，經(jīng)過(guò)三番五次挨打后，終于讓我明白了白紙與白墻的區別。也是在那時(shí)候，我學(xué)會(huì )了用圍巾把自己扮成阿拉伯酋長(cháng)、印度女孩兒，用狗尾巴草編成草裙，表演自編自導的“草裙舞”。
人越長(cháng)越大，但富有創(chuàng )造力的心依舊不變。我漸漸學(xué)會(huì )了鑒賞服飾，成了芭比娃娃的服裝顧問(wèn)。在衣服上點(diǎn)綴一些小飾品居然成了我的拿手好戲。比如把絲帶隨意縫穿，掛在胸前，別提有多好看了。已記不清給自己帶來(lái)過(guò)多少驚喜，也記不清朋友們贊嘆過(guò)多少次。
大多數創(chuàng )造產(chǎn)生于我突發(fā)靈感的那一瞬間。
富于創(chuàng )造的我，會(huì )坐車(chē)來(lái)到姐姐家，就為給她看一張客廳布局圖；富于創(chuàng )造的我，會(huì )在晚飯吃到一半時(shí)，扔下筷子，就為給娃娃梳一個(gè)新頭型；富于創(chuàng )造的我，會(huì )獨自漫步在公園小路，思索用綠裝點(diǎn)圖案。
這就是我，一個(gè)小小的我，一個(gè)獨特的我。
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇28
我是一個(gè)平凡的女孩子。從小到大，我都默默無(wú)聞。我既沒(méi)有優(yōu)異的成績(jì)，也沒(méi)有出眾的外表。
那是在一次考試失敗后，我沮喪地走回家。一路上，我想起了那到特容易而我卻因為粗心做錯的題；我想起了同學(xué)們嘲笑的眼光；我想起了好友對我說(shuō)：“這么容易的題還做錯，真笨�！彪y道我真的笨嗎？難道我只能做弱者嗎？正想著(zhù)，我差點(diǎn)被石頭絆了一下�！罢媸堑姑雇噶耍。�！”突然，我發(fā)現那塊石頭壓著(zhù)的下方長(cháng)著(zhù)一朵小小的野花。小小的野花在周?chē)安莸囊r托下，顯得格外出眾。我望著(zhù)那小小的野花，心里想：原來(lái)再平凡的東西，也有它的光彩，也有它的能量，也能成大器。我自己也應該鼓起勇氣，為自己喝彩！打那以后，我再也不悶悶不樂(lè )的，我變得十分開(kāi)朗，常常帶著(zhù)一臉陽(yáng)光對待每一天的學(xué)習生活。我這才發(fā)現，原來(lái)為自己喝彩的效果是如此好！在以后的考試中，我終于取得了優(yōu)異的成績(jì)。
在你遇到挫折的時(shí)候，你是否想過(guò)為自己喝彩呢？為自己喝彩會(huì )使你鼓起勇氣，以強者的資態(tài)去面對困難，迎接挑戰。我們心中要有一個(gè)堅定的信念：不管黑夜多么漫長(cháng)，太陽(yáng)總會(huì )升起。
為自己喝彩！一個(gè)人只要對自己有信心，在難走的路都能被照亮。你的心中也會(huì )永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光！
為自己喝彩小學(xué)四年級作文 篇29
隨著(zhù)高考的臨近，我們幾個(gè)同學(xué)經(jīng)常聚在一起聊天，心中充滿(mǎn)了對未來(lái)的期盼和恐懼。好幾個(gè)人覺(jué)得自己學(xué)習成績(jì)不好，高考也不會(huì )考出好成績(jì)，對自己失望不已。我想說(shuō)，每個(gè)人都有擅長(cháng)和不擅長(cháng)的事情，只有凡事盡力，就可以笑著(zhù)對自己說(shuō)聲：做得好！
我一直很喜歡韓國一檔綜藝《無(wú)限挑戰》，到今年這個(gè)節目已經(jīng)播出了九年，在這九年當中七個(gè)主持人進(jìn)行了種種挑戰，有農活，雪橇，賽艇，甚至賽車(chē)。當然不是每個(gè)人都可以表現得很完美，但是讓觀(guān)眾不斷的投入在他們的挑戰中的，不是令人驚嘆的成績(jì)，而是在這過(guò)程當中他們的付出，那么的努力，每次面對陌生領(lǐng)域的挑戰，一旦決定面對，就盡全力去學(xué)習，不用光鮮的外表而用自己積極的內心吸引觀(guān)眾。每當這時(shí)，我都要感慨一聲：你們真棒！
節目如此，我們自己呢，雖然努力了但是成績(jì)不盡如人意，我們能不能像贊嘆別人的努力一樣，感激做出努力的自己，好像很難，因為心里被失敗的情緒和不甘的清楚占據，往往忘了當初努力的身影。
生活總在繼續，我們要時(shí)時(shí)努力，也要時(shí)時(shí)記得為自己喝彩，做了就值得這一聲喝彩。
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