鉛筆橡皮轉筆刀小學(xué)四年級作文

鉛筆橡皮轉筆刀小學(xué)四年級作文1

　　一天，明月考試得了第一名，一放學(xué)，就高高興興的拿著(zhù)試卷回家了。

　　回到家，明月剛放下書(shū)包，就聽(tīng)見(jiàn)鉛筆橡皮轉筆刀在吵架。

　　“明月平時(shí)寫(xiě)字、做作業(yè)、抄課堂筆記，都不是得用到我嗎？”鉛筆傲慢的說(shuō)，“以前我長(cháng)長(cháng)的，現在卻很短了，但是我幫助她考試得了第一名�！�

　　“那你寫(xiě)錯字或句子的時(shí)候，不是我幫你擦干凈的嗎？”橡皮爭辯到。

　　“ 喂喂喂，你們當我是透明物��？”轉筆刀說(shuō)“鉛筆鈍或斷調的時(shí)候，不是我幫他削尖的嗎？”轉筆刀生氣的說(shuō)。

　　“我就不信了！我們找明月評理去�！�

　　“走就走，誰(shuí)怕誰(shuí)�！毕鹌ず娃D筆刀異口同聲的說(shuō)。

　　明月聽(tīng)完它們的講述后，說(shuō)：“你們各有各的.長(cháng)處和短處，應該看到別人的長(cháng)處，正視自己的短處。 它們三個(gè)聽(tīng)完之后，都紛紛地下了頭。

　　從此以后，它們齊心協(xié)力，幫助明月做完每一項作業(yè)。

鉛筆橡皮轉筆刀小學(xué)四年級作文2

　　今天小明準備睡覺(jué)的時(shí)候，小明文具盒里的鉛筆，橡皮和轉筆刀爭論起來(lái)了。

　　鉛筆說(shuō)：“你們算什么東西，你們能寫(xiě)字嗎？沒(méi)用的家伙�！毕鹌�爭辯：“我們確實(shí)不會(huì )寫(xiě)字，但并不代表沒(méi)有用，再說(shuō)，我們也是為你服務(wù)��！”“你們?yōu)槲曳��?wù)怎么樣啦，再說(shuō)沒(méi)有你們我也能寫(xiě)字�！鞭D筆刀又跟著(zhù)說(shuō)：“你別說(shuō)大話(huà)了，如果你的鉛斷了，你還怎么能寫(xiě)字呢？”鉛筆說(shuō)：“這要你管，如果鉛真的斷的話(huà)，主人也會(huì )用小刀給我削的�！�

　　從此以后橡皮和轉筆刀再刀不理會(huì )鉛筆了。

　　從這以后鉛筆開(kāi)始自已寫(xiě)字。字寫(xiě)錯了，就把它畫(huà)掉重新寫(xiě)。這樣的時(shí)間變長(cháng)了，鉛筆開(kāi)始討厭這樣的生活，想請橡皮和轉筆刀回來(lái)，可是又一想當初對它們說(shuō)的氣話(huà)，又不想請了。

　　終于，鉛筆的鉛斷了，可是主人沒(méi)有像它當初預料的那樣拿小刀給它削尖，而是想把它扔掉。鉛筆掙脫開(kāi)主人的手，跑到橡皮和轉筆刀跟前，求它們幫助，它們答應了鉛筆，從此它們成真正的朋友。

【鉛筆橡皮轉筆刀小學(xué)四年級作文】相關(guān)文章：

鉛筆橡皮轉筆刀小學(xué)作文07-11

鉛筆橡皮轉筆刀的小學(xué)作文09-11

鉛筆、橡皮、轉筆刀02-09

鉛筆橡皮轉筆刀05-21

鉛筆、橡皮、轉筆刀作文07-16

鉛筆,橡皮,轉筆刀作文09-15

鉛筆橡皮轉筆刀作文05-22

鉛筆橡皮轉筆刀作文05-13

鉛筆橡皮轉筆刀小學(xué)作文范文06-14

鉛筆橡皮和轉筆刀小學(xué)作文06-02