這就是我小學(xué)生記敘作文650字

　　一個(gè)女孩，她是廣州無(wú)數女孩中的一員。讓我們來(lái)認識一下以陽(yáng)光心態(tài)待人又略帶書(shū)卷氣的她吧！

　　她個(gè)子不高，還不到一米五，是一名五年級的學(xué)生。眼睛不大，但透出智慧之光；眼神善良，一看就知道是個(gè)“熱心腸”；她的嘴角邊總掛著(zhù)一絲微笑；頭發(fā)不長(cháng)，但剛剛踏上扎辮之路。

　　她做事認真負責、樂(lè )于助人。有一次，英語(yǔ)老師叫她幫助一個(gè)同學(xué)過(guò)單詞關(guān)，她爽快答應下來(lái)，喜滋滋地當起了小老師。她先從每個(gè)字母的讀音開(kāi)始為“徒弟”正音。請跟我讀“ai！、ai！……”教室里回蕩著(zhù)她倆清脆的聲音。接著(zhù)，她給“徒弟”聽(tīng)寫(xiě)單詞了，聽(tīng)寫(xiě)十個(gè)“徒弟”就錯了四個(gè)。她并沒(méi)有責怪“徒弟”，而是耐心給她講解，可效果還是不明顯。情急之下，她靈機一動(dòng)，想出了自創(chuàng )單詞記憶法的主意。瞧，她一邊翻看課本，一邊在稿紙上寫(xiě)下思路，嘴里還振振有詞。那專(zhuān)注的神情比自己學(xué)習還認真。在她的啟發(fā)下，“徒弟”終于把單詞全部過(guò)關(guān)。她們擊掌相慶，喜悅之情溢于言表。此刻，她臉上的笑容是那么燦爛，因為她付出的努力終于有了回報。

　　她很愛(ài)看書(shū)。幾乎每個(gè)星期，都能在圖書(shū)館里見(jiàn)到她的身影。她鐘情于圖書(shū)館里豐富的圖書(shū)。有一次，媽媽帶她去朋友家做客。一進(jìn)門(mén)，她就被主人家書(shū)架上眾多文學(xué)著(zhù)作吸引了，快步走到書(shū)架前，挑了本舒慶春先生的作品，津津有味地看了起來(lái)，盡情地享受著(zhù)“免費大餐”的.樂(lè )趣。主人送上點(diǎn)心，她一手捧著(zhù)書(shū)，一手拿著(zhù)點(diǎn)心，遲遲沒(méi)有品嘗。當讀到《駱駝祥子》中祥子落魄的片段時(shí)，她為祥子感到悲傷，不知不覺(jué)地竟把手里拿著(zhù)的點(diǎn)心丟了出去。時(shí)間不早了，在媽媽的再三催促下，她才依依不舍地放下書(shū)本回家。

　　她是誰(shuí)呀？她就是我，一個(gè)善良而又普普通通的女孩。

【這就是我小學(xué)生記敘作文650字】相關(guān)文章：

這，就是我的作文10-03

這，就是我的同桌作文05-26

小學(xué)生作文200字：這，就是我03-30

這，就是我！初一作文10-20

這就是我小學(xué)生記敘作文09-16

這就是我記敘作文09-15

這，就是母愛(ài)作文10-17

這，就是幸福作文02-08

這女生就是我作文300字10-06