我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文（精選76篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總少不了接觸作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文，希望對大家有所幫助。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇1
今天，老師表?yè)P了我。
每天放了學(xué)以后，我都要學(xué)笛子。今天也不例外，老師正教我《朋友》這首歌：“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂……”
正當我吹笛子吹得高興時(shí)，媽媽帶著(zhù)我的“一群教師”們進(jìn)來(lái)“欣賞”我吹的“朋友”了。有美術(shù)老師,體育老師,音樂(lè )老師 ……當我吹完后,總是有掌聲和贊揚聲回蕩在我的耳邊,就連平時(shí)對我非常嚴格的笛子老師也不停的向老師們夸我有悟性,吹得好。但我知道“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的道理，所以我不會(huì )驕傲。
但是，我的心里還是很激動(dòng)，久久不能平靜。我難道吹得真的像她們說(shuō)的那么好？我明明感覺(jué)到有錯誤的音符，但她們?yōu)槭裁粗豢湮掖档煤�，而不把錯誤挑出來(lái)呢？我的心里有許多個(gè)大問(wèn)號。怎么也解不開(kāi)。好久才回過(guò)神來(lái)，聽(tīng)過(guò)老師的贊揚后，我覺(jué)得臉發(fā)熱。我知道了，原來(lái)她們是在鼓勵我。
“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話(huà)，一輩子，一生情，一杯酒，朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì )懂……”《朋友》這首歌又回蕩在我的耳邊。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇2
六月的一節琵琶課上的，朱老師對我們說(shuō)：“我幫你們報好了琵琶二級的考級，還有一個(gè)月就要考級了，你們好好練習，考出好成績(jì)�！蔽衣�(tīng)了非常擔心，生怕考不出二級。
回到家，我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽說(shuō)：“不用怕，我來(lái)幫你練習�！庇谑�，我每天只要一做完作業(yè)，就開(kāi)始一起練習。上琵琶課時(shí)，朱老師對我說(shuō)：“你雖然彈得很好，但是節奏很不穩定�！薄斑@可怎么辦呢？”我回到家，向媽媽說(shuō)了這件事，媽媽信心滿(mǎn)滿(mǎn)，似乎沒(méi)看出我的心思：“我有一個(gè)法寶，可以讓你節奏很穩，原來(lái)是節拍器�！蔽腋鶕墓澴�，果然彈得非常穩。
可在關(guān)鍵時(shí)刻——離考級還有一個(gè)星期時(shí)，可能是我彈的太用力了吧，琵琶居然壞了。奶奶說(shuō)：“你就不要彈了吧！反正你已經(jīng)彈得很好了！”我搖搖頭說(shuō)：“不行，那要是忘了怎么辦呀！”于是，我向老師借了一把琵琶，又練習了一個(gè)星期。
考級的時(shí)候，我雖然有一些緊張，但是我彈的很熟練，看到評委臉上笑瞇瞇的表情，我想我一定彈得很好。果然，過(guò)了幾個(gè)月的一節琵琶課，我收到了考級證書(shū)�；氐郊�，我給媽媽看了考級證書(shū)，媽媽高興地表?yè)P了我。
這天我受到媽媽表?yè)P心里很高興，以后更加努力受到更多的表?yè)P。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇3
星期一早上，我一大早來(lái)到學(xué)校，我看了看肯操場(chǎng)，只見(jiàn)，那里塵土飛揚，幾個(gè)白帶子在那里飛來(lái)飛去，象向是在跳集體舞。我走到教室，教室里空無(wú)一人，好象一座空城。我剛剛放下書(shū)包，正好余遠來(lái)了，我和余遠商量起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，我們"出動(dòng)"掃操場(chǎng)。
我們掃了半個(gè)操場(chǎng)的時(shí)候，我以已滿(mǎn)頭大漢，氣喘吁吁�？墒俏铱匆�(jiàn)余遠還在那里認真的掃著(zhù)，我又燃起了掃地的火焰炎，繼續認真的掃。
大約過(guò)了半個(gè)小時(shí)，校長(cháng)來(lái)了，她跨進(jìn)校門(mén)，看見(jiàn)操場(chǎng)上一塵不染，高興的笑了，在走進(jìn)一點(diǎn)，校長(cháng)才發(fā)現躲在花壇旁邊的我們，校長(cháng)說(shuō)："你們來(lái)了很久了吧?"我們一口同聲的說(shuō)："沒(méi)有啊，我們才來(lái)一會(huì )兒。"校長(cháng)笑笑說(shuō)："孩子們，你們別騙我了，我知道你們來(lái)了很久了!"聽(tīng)了這句話(huà)，我們不禁臉紅了!校長(cháng)又說(shuō)："象你們這樣的男孩子我很少見(jiàn)，你們真是同學(xué)的好榜樣!"
上課時(shí)，校長(cháng)還在廣播里夸獎了我們兩個(gè)呢!我想：我一后一定要每天來(lái)掃地，讓我們的校園變的更美麗，更漂亮!
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇4
周四上午第一節課，我被體育老師表?yè)P了。
記得那節課是體育課，上課時(shí)老師要求我們分組比賽跑步，他計時(shí)。第一組老師把跑的最快的人名字記了下來(lái)，另外，他還把多少秒記了下來(lái)，我跑上前看了一眼。呀，都76秒了還能得第一！第二組、第三組都這樣過(guò)去了�？斓轿伊�，我十分jin張。為了讓自己冷靜下來(lái)，我決定去看一下"成績(jì)單"。我的天！看了成績(jì)單的我更冷靜不下來(lái)了，現在最快的竟然達到了47秒！到我跑了，老師的哨聲一響，我就拼命的往前跑，快到終點(diǎn)了，我甩掉了同組所有的對手，第一個(gè)沖到終點(diǎn)。慢慢的，同組所有同學(xué)跑完了，老師讓我們回教室，我們又排隊回到了教室。
到了教室，老師走到講臺中間，說(shuō)：“你們猜今天的冠軍是誰(shuí)？”“不知道”，我和同學(xué)們yi口同聲地說(shuō)。老師又說(shuō)：“他就是我們班的姜晨瑞，他跑200米只用了42秒！讓我們把掌聲送給他！”說(shuō)完，講臺下傳來(lái)了雷鳴般的掌聲。
那時(shí)，我心里比吃了蜜還甜。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇5
那天，我很高興，因為老師表?yè)P了我。作為學(xué)生，受到老師的表?yè)P心里肯定比吃了蜂蜜還甜。
那天我起的很早，吃完飯就去了學(xué)校。走在路上，鳥(niǎo)兒向我鳴叫，花兒向我點(diǎn)頭。夏天的早晨既清新有明亮。我到了教室里。已經(jīng)來(lái)了幾個(gè)同學(xué)了。我坐在座位上正準備放下書(shū)包，忽然聽(tīng)見(jiàn)有人抽泣，我一看是小梅。我關(guān)切的問(wèn):“小梅，怎么了？”她委屈的說(shuō)：“我的凳子壞了，把我的褲子掛破了，嗚嗚……”我說(shuō)：“沒(méi)事，我把你送回家，再把凳子修好，好嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“謝謝你�！蔽因T著(zhù)自行車(chē)把她送回家。我那了釘子和錘子，急忙趕到學(xué)校�！岸６＿诉恕辈粠紫戮桶训首有藓昧�。這時(shí)候小梅的媽媽也把小梅送來(lái)了。小梅到了教室激動(dòng)的說(shuō)：“謝謝你，高雅�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)什么�！�
上課了，同學(xué)們把我的舉動(dòng)告訴了老師，老師走到我跟前撫摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“高雅，你真棒！”然后老師又對同學(xué)們說(shuō)：“我們要學(xué)習高雅這種幫助他人的精神�！蔽艺酒饋�(lái)不好意思的撓撓頭說(shuō)：“其實(shí)也沒(méi)什么，哈哈……”
一想起這件事情我就很高興。嘿嘿……
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇6
今天，我嘗到了受表今揚的滋味。
上午，第四節課作文課，畢老師一進(jìn)門(mén)就說(shuō)：“這節課作文課吧！這節課我們就上說(shuō)嘴課！”老師話(huà)音未落，同學(xué)們便開(kāi)始七嘴八舌的討論起來(lái)。有的說(shuō)：“什么？說(shuō)嘴課？”有的說(shuō)：“說(shuō)嘴課是什么東東��！”……
老師聽(tīng)到了我們的七嘴八舌，就輕輕地拍了拍桌子，于是，同學(xué)們就安靜了下來(lái)。
老師溫和地對語(yǔ)文科代表說(shuō)：“把這些書(shū)海拾貝發(fā)下去�！彼l(fā)完后，沒(méi)有我的。
這時(shí)，我才看到了老師手里還有幾本，我的心才平靜了下來(lái)�？赊D念又想，老師平時(shí)總是把寫(xiě)的不好的拿著(zhù)，會(huì )不會(huì )我寫(xiě)的不好��！此時(shí)此刻，我非常焦急，如同熱鍋上的螞蟻，急的團團轉，心里還想，我一向學(xué)習不差，這時(shí)候，如果老師把我念出去怎么辦？
此時(shí)，老師說(shuō)：“昨天晚上作業(yè)做對的有：張羽、楊雨欣……”此時(shí)我心里的石頭才放了下來(lái)，仔細聽(tīng)著(zhù)老師的話(huà)。
這次受表?yè)P和平常不一樣，而是經(jīng)歷了一段風(fēng)雨后才受到了表?yè)P。再此，我想對老師說(shuō)，以后說(shuō)話(huà)可不可以別賣(mài)關(guān)子了，今天，我的心都跳到了舌頭上了！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇7
我們班有許多優(yōu)秀的人，包括小書(shū)法家和運動(dòng)員......這么多優(yōu)秀的人值得表?yè)P，但是今天我想表?yè)P的同學(xué)都是我們班上樂(lè )于助人的人。他留著(zhù)平頭。中國”這個(gè)角色的臉上鑲嵌著(zhù)一雙充滿(mǎn)智慧的眼睛，他有一張能說(shuō)話(huà)的小嘴。雖然他不喜歡在課堂上講話(huà)，但在關(guān)鍵時(shí)刻他總是讓我們吃驚。他是吳培端。
吳對尤其有幫助。我聽(tīng)黃宣南說(shuō)，有一次下課后，他們在操場(chǎng)上玩。突然，他們聽(tīng)到四樓傳來(lái)一陣哭聲。他們跑上去看看。哇！原來(lái)，一個(gè)四年級的哥哥在欺負五個(gè)一年級的弟弟。吳昌見(jiàn)此，立即對哥哥說(shuō):作為一個(gè)人，當你老的時(shí)候，你認為自己很偉大嗎？你能欺負低年級的孩子嗎？我告訴你，那你就錯了，我們應該好好照顧孩子，你知道嗎？”哥哥說(shuō)這話(huà)時(shí)臉紅了。然后他轉身問(wèn)孩子們:你還好嗎？”“沒(méi)什么，謝謝你！”他們回答道。哥哥慚愧地說(shuō):對不起，我錯了�！闭f(shuō)完，他們去上課了。
他也是小書(shū)的愛(ài)好者。下課后，他很少出去玩，經(jīng)常在教室看書(shū)。他讀書(shū)非常認真，甚至沒(méi)有每次都聽(tīng)到鈴聲。
這是我的同學(xué)，一個(gè)既是書(shū)迷又樂(lè )于助人的小男孩。我非常欽佩他。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇8
中午我正在聚精會(huì )神地看電視，忽然聽(tīng)見(jiàn)樓下有人叫我，我把頭探出窗外一望，原來(lái)是我們班上的幾個(gè)同學(xué)。他們說(shuō)老師叫我們到學(xué)校有事，我心想暑假里老師怎么可能會(huì )叫我們到學(xué)校？會(huì )不會(huì )是他們騙我？算了，還是去吧，免得一個(gè)人在家無(wú)聊。
到了學(xué)校，學(xué)校還在裝修，更換了新桌椅、新的乒乓球臺、新的籃球架，兩個(gè)月不見(jiàn)學(xué)校已煥然一新。我們便來(lái)到五（一）班教室，看見(jiàn)了一個(gè)陌生的年輕老師在那兒。后來(lái)才知道他就是我們新?lián)Q的班主任，他要我們搬桌子。原來(lái)是來(lái)干活的，天還在下著(zhù)雨，搬出去要被大雨淋濕的。我問(wèn)老師能不能回家，老師說(shuō)：“我不說(shuō)回家你們誰(shuí)都不能回去�！蔽倚南朐缰谰筒粊�(lái)了，在家里舒舒服服地看電視多好��！可是來(lái)了又不能回去，我們就開(kāi)始搬桌子，那個(gè)桌子太重了，要兩個(gè)人搬，我搬得滿(mǎn)頭大汗，汗水加上雨水，衣服濕透了。大約搬了兩小時(shí)，桌椅搬完了，終于可以回家了。
我看了看我自己，已成了一只落湯雞，衣服臟得像搬了煤炭似的，心想回家后媽媽肯定要吵我的。我回到了家里，趕忙給媽媽打了一個(gè)電話(huà)，告訴她我今天做的事情，沒(méi)想到媽媽不但沒(méi)批評我，還表?yè)P了我，說(shuō)我應該這樣做，應該熱愛(ài)勞動(dòng)。雖然感覺(jué)還有點(diǎn)累，但我心里還挺高興的。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇9
我在耒師附小讀書(shū)，讀四年級了。受過(guò)很多次老師的表?yè)P和批評，并深深地記在了我的腦海里，經(jīng)久不忘。其中有一次讓我感到很自豪。
三年級時(shí)，快放暑假了，老師把我們的作業(yè)收了上去，過(guò)了幾天老師把作業(yè)檢查完了，又把作業(yè)發(fā)了下來(lái)，當場(chǎng)宣讀作業(yè)做的好的名單，當老師準備要讀的時(shí)候，我的心怦怦的跳了起來(lái)。老師終于宣布作業(yè)檢查情況：“這次作業(yè)寫(xiě)的好的有曹芊芊、鐘旗蔚、黎馨燕……”天哪！真是不敢相信自己的耳朵，我的作業(yè)也獲得了老師的表?yè)P？老師最后又說(shuō)了一句話(huà)：“這些同學(xué)都表現的很不錯，作業(yè)做的很認真，值得大家去學(xué)習�！苯淌依锿蝗豁懫鹆藷崃业恼坡�，我別提有多高興，也不由自主的鼓起掌來(lái)為同學(xué)喝彩、為自己加油、為自己鼓勁。
回到了家，我迫不及待的把這個(gè)好消息告訴了爸爸和媽媽?zhuān)职謰寢尪伎湮沂莻�(gè)好孩子，還獎勵了我一個(gè)小禮物，我興奮不已。
謝謝您老師！經(jīng)過(guò)了這一次表?yè)P，我更加自信了，更加努力了，我的成績(jì)也慢慢地提高了。老師、爸爸和媽媽都一直在支持我、鼓勵我。今后無(wú)論是批評還是表?yè)P，對我都是一種鞭策，都會(huì )成為我學(xué)習生活中前進(jìn)的動(dòng)力。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇10
今天，我被表?yè)P了。楊老師對我說(shuō)：“這一題用了跟別人不一樣的解題思路，而且書(shū)面整潔……”，我聽(tīng)了心花怒放，忽然覺(jué)得外面的一切都那么的美好：各色鮮艷的花向我點(diǎn)頭朝我微笑，樹(shù)葉在向我招手，小鳥(niǎo)唱出動(dòng)聽(tīng)的歌聲，好像是在祝賀我哩!
事情是這樣的：上午，楊老師在數學(xué)書(shū)上布置了課作，第一題很簡(jiǎn)單只要按公式計算。第二題要求求出兩個(gè)三角形拼成的平行四邊形的面積，根據三角形的面積計算公式，可以求出一個(gè)三角形的面積。后來(lái)，我又回想到楊老師講得一個(gè)題目跟這個(gè)題目有相似之處，都是求兩個(gè)……我恍來(lái)大悟，既然一個(gè)三角形的面積要除以二，那么兩個(gè)三角形的面積要乘以二，乘以二和除以二抵消了，然后我把這種做法寫(xiě)了，接著(zhù)我把數學(xué)書(shū)拿給楊老師批。楊老師說(shuō)：“韋寄月的這種思路很有創(chuàng )新，我希望還會(huì )有人用到她的做法……”。這時(shí)，我明白了一個(gè)道理：上課時(shí)要聽(tīng)老師講，要記住老師上課講的重點(diǎn)，還有放學(xué)回家要溫習，因為溫故而知新。
今天的一切都那么美好!
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇11
一次，老師上完課，讓我們寫(xiě)字。我一本正經(jīng)地寫(xiě)作業(yè)，好像我很認真地在寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)了一節課，我就拿給老師批改。老師改了一會(huì )兒，改完了，我拿起本子，打開(kāi)一看，我得了一百分！我高高興興地上完課，回家去了。
我一回家，說(shuō)：“爺爺，爸爸，媽媽?zhuān)覍?xiě)字得了一百分�！彼麄冋f(shuō)：“孩子，你真棒！”
第二天回到教室，老師說(shuō)：“昨天的作業(yè)劉子文第一個(gè)拿給我，還有，全班同學(xué)只有他一個(gè)人是一百分，我要表?yè)P他，獎勵他一個(gè)小印章！”我說(shuō)：“謝。謝大家，我會(huì )繼續努力！”
今天，回家，我說(shuō)：“爺爺，告訴您個(gè)好消息！”爺爺說(shuō)：“有什么好消息？”我說(shuō)：“我昨天的作業(yè)得了一百分，全班只有我一個(gè)，老師還表?yè)P我了！”“是嗎？”我說(shuō)：“是的！”爺爺又說(shuō)：“太好了！我去告訴你的爸爸媽媽”
我心里說(shuō)：“經(jīng)過(guò)這次表?yè)P，我會(huì )更加努力，會(huì )爭取下一次也得一百分。但我不會(huì )驕傲，會(huì )更加努力，不能自大自傲，要謙虛不要驕傲，驕傲的話(huà)，遲早有一天會(huì )排到最后一名。我可不會(huì )那樣，要不老師就會(huì )批評我了！”
我以后要超過(guò)我們班最厲害的周正陽(yáng)，也要成為全班第一�？荚囈靡话俜�，作業(yè)要得一百分，我要成為“三好學(xué)生”。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇12
清晨，我一進(jìn)教室，就聽(tīng)見(jiàn)老師正對大家說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——天氣預報員�！甭�(tīng)完老師的話(huà)，我默默地想：那老師怎么也不提前說(shuō)一下呢？輸了的話(huà)不會(huì )有懲罰吧？
我正在擔心的時(shí)候，老師宣布游戲規則：“游戲規則是：晴天拍手，多云拍肩，小雨拍大腿，大雨跺腳�，F在，先選兩個(gè)播報員……”
游戲分兩輪：第一輪練習，第二輪正式比賽。
第一輪開(kāi)始了。只見(jiàn)老師一聲令下，播報員就開(kāi)始播預報：小雨、晴天、大雨……隨著(zhù)播報員的速度加快，我們錯的次數就越來(lái)越多了，心里更緊張了。有時(shí)，明明是小雨的動(dòng)作卻不自覺(jué)的跺腳。但隨著(zhù)越來(lái)越熟悉的正確動(dòng)作，我慢慢克服了這種困難，發(fā)現了訣竅：小雨動(dòng)作輕，不能跺腳，只能拍腿。
過(guò)了一會(huì )兒，第二輪比賽開(kāi)始啦！這次新增加了雨中天氣：雪。動(dòng)作是甩手。剛才只是練習，而現在是正式比賽，我更加緊張、擔心：我會(huì )不會(huì )給我們組拖后腿呢？大家會(huì )不會(huì )嘲笑我呢？我想到了一種既實(shí)用又不會(huì )錯的方法：老老實(shí)實(shí)的做。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，我居然沒(méi)有做錯一個(gè)，并且老師表?yè)P了我！我激動(dòng)萬(wàn)分！
快樂(lè )的時(shí)光總是這么短暫，真想一直玩個(gè)夠！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇13
在美術(shù)課上，老師告訴我們顏料有紅、橙、黃、綠、藍、紫、粉等。
當時(shí)我們聞了聞顏料的氣味，有點(diǎn)臭臭的。
我們開(kāi)始畫(huà)起畫(huà)來(lái)，老師一邊巡視，一邊欣賞著(zhù)我們的作品，老師看到這樣的作品，一個(gè)比一個(gè)好，一個(gè)比一個(gè)栩栩如生，直到走到我身后，發(fā)現我的畫(huà)與其他人的畫(huà)有些不大一樣。
畫(huà)上有一直蝴蝶女王正在翩翩起舞，地上的小草，正在大地媽媽的懷中成長(cháng)，春風(fēng)姑娘來(lái)看望小樹(shù)寶寶是否還在繼續成長(cháng)，二位小朋友正在大樹(shù)爺爺的影子下，吹著(zhù)微風(fēng)，在下棋呢！
這讓老師十分驚奇，問(wèn)道：“你是如何畫(huà)出這樣的畫(huà)來(lái)的？”
我回答：“我以前去過(guò)這種地方，那里還有一條小溪，柳樹(shù)小姐照著(zhù)水平如鏡的小溪，梳著(zhù)自己的頭發(fā)。燕子先生帶著(zhù)全家正向這邊返回。結冰的湖水也被溫暖的陽(yáng)光融化。這些現象都是冬去春來(lái)的表現�！�
老師不停地稱(chēng)贊著(zhù)我，說(shuō)我很有想象力。
當時(shí)，我心里美滋滋的，可開(kāi)心了。
因為我終于知道只要付出努力，就可以獲得收獲。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇14
在我的記憶長(cháng)河中，許多難忘的事就像一條條小船靜靜地漂泊在河面上，最令我記憶猶新的便是那一次了。
那天上午，我正在家里玩著(zhù)心愛(ài)的皮球，皮球就像一個(gè)頑皮的孩子，上躥下跳，我努力想控制它，可是當我一用力，只聽(tīng)見(jiàn)“咣啷”一聲，天那，媽媽心愛(ài)的花瓶已經(jīng)摔得四分五裂了。這時(shí)，在廚房做飯的媽媽急忙跑來(lái)，一看地上，臉立刻板了起來(lái)，厲聲問(wèn)到：“這是怎么回事？”我低下頭，一句話(huà)也沒(méi)有說(shuō)。心生一計想：可不可以說(shuō)是家里的小貓弄壞的呢？正當我想說(shuō)時(shí)，看著(zhù)媽媽那嚴厲的雙眼，我又把話(huà)硬生生的咽了下去，又想：這確實(shí)是我弄壞的，騙也騙不過(guò)媽媽?zhuān)�是承認吧！“我錯了，媽媽?zhuān)∈俏也恍⌒拇蛩榱嘶ㄆ�，請您原諒！”這時(shí)，只見(jiàn)媽媽板著(zhù)的面孔也舒展開(kāi)了，她摸摸我的頭說(shuō)：“真棒！兒子！你雖然犯了錯誤，但你并沒(méi)有撒謊，而是勇敢地承認了自己的錯誤，知錯就改，勇于承認，就是好孩子！
通過(guò)這件事，我明白了一個(gè)道理：誠實(shí)是做人之本，犯錯不可怕，可怕的是不敢面對錯誤，不去改正，長(cháng)大了就會(huì )害人害己。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇15
每個(gè)人都被表?yè)P過(guò),不管這表?yè)P是多是少都會(huì )使人感到喜悅和興奮。
從小就怕黑，但自從那件事后，我克服了對黑夜的恐懼。
記得那是一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，爸爸媽媽都出去辦事了，過(guò)一會(huì )兒回來(lái)。我坐在沙發(fā)上看《超人迪加》，窗外一聲聲響雷讓人魂飛魄散，一道道閃電劃破了夜空，豆大的雨珠打到窗戶(hù)上“吧，吧，吧”地響，狂風(fēng)吹得衣架“嘰嘰呀呀”響，忽然門(mén)發(fā)出“轟轟”的聲音，我想是誰(shuí)？爸爸媽媽?zhuān)靠隙ú皇�，他們有鑰匙，肯定是怪獸，我趕緊跑到廚房里拿了個(gè)鐵鍋，深深呼了一口氣，心想：怪物，我和你拼了。我一打開(kāi)門(mén)，閉上眼睛,亂打一通,打了好久才發(fā)現沒(méi)人,又回來(lái)繼續看電視,響雷越打越響,風(fēng)越吹越大,門(mén)又發(fā)出了“轟轟”的聲音，我想：“哦，我明白了，怪物一定用了隱身術(shù)，看我這次還打不到你？又打開(kāi)門(mén)，亂打一通，還是沒(méi)人，我關(guān)上門(mén)，頓時(shí)明白了原來(lái)是風(fēng)在作怪，這世界上根本沒(méi)有怪物。
爸爸媽媽回來(lái)了，我把這件事告訴了他們，他們把我給表?yè)P了，這可把我樂(lè )壞了，高興得一夜都沒(méi)睡覺(jué)。
表?yè)P是美好的，但有時(shí)候要有付出才會(huì )得到表?yè)P。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇16
一陣有些熱的風(fēng)吹走了我臉上，我坐在副班長(cháng)旁邊，看著(zhù)黑板，心中十分不安：我會(huì )不會(huì )寫(xiě)錯字，會(huì )不會(huì )看錯題？會(huì )不會(huì )少寫(xiě)了什么？我看看副班長(cháng)，一副嚴肅的樣子，我又坐在最后一排，十分怕自己考差了。
我雖然有些害怕，但畢竟我也�？�90分以上，不必太擔心�？蛇@次不一樣了，連一到五年級都很好的班長(cháng)也鄒起了眉頭，在我前兩排的地方顯出了無(wú)可奈何的樣子�？晌铱赡苁且驗閺谋娦睦戆�，我應該很有把握——我都檢查了三遍了。我后來(lái)想想：哎——沒(méi)辦法，上交了之后，就只好聽(tīng)天由命了，只好等結果出來(lái)才安心��！
我遠遠地聽(tīng)到了老師的腳步聲，我也不奇怪：教室太安靜了。華老師走進(jìn)教室，走到講臺中間，同學(xué)們都用緊張的眼神看看老師。老師用響亮的聲音說(shuō)：“全班平均分88分，分數如下······”報了好多名字，都沒(méi)有我的，我也不奇怪：我的學(xué)號太后面了�？梢恢钡綀笸�，都沒(méi)我的名字，我奇個(gè)怪了：難道我0分嗎？或是沒(méi)交嗎？······我不敢往下想�？芍宦�(tīng)老師又說(shuō)了一句：“沈捷揚和孫意薩100分，可喜可賀！”全班頓時(shí)鼓起掌來(lái)�？粗�(zhù)我和班長(cháng)。我想：原想法不一定對，要看事實(shí)��！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇17
今天下午快放學(xué)了，老師滿(mǎn)面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，說(shuō)：“今天我們要說(shuō)一下，昨天寫(xiě)的日記，好的同學(xué)發(fā)在了微信里，我朗誦一下燕子睿同學(xué)的作文…”我和好多同學(xué)用贊許的目光看著(zhù)燕子睿，老師突然把眼光轉向我，我心里舒服極了，“安芃諭的作文被入選了！”我覺(jué)得耳朵聽(tīng)錯了，我就把身子搖一搖，看看老師是否是在念我的名字，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，全班同學(xué)都給我鼓掌，當時(shí)，我的臉紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，嘴邊露出一絲笑意，我終于被老師表?yè)P了，我旁邊的人對我說(shuō)：“你好厲害！”“你真牛！”我高興極了，有一位同學(xué)扔垃圾走的時(shí)候，跟我說(shuō)說(shuō)：“你真的很不錯�！鄙踔吝�有人問(wèn)我：“你是怎么被采納的？”我告訴他，你只要寫(xiě)好作文就可以的。我心里暖洋洋的，就像小鹿一樣在廣闊的森林中歡樂(lè )奔跑著(zhù)，也好似小鳥(niǎo)在藍天中自由飛翔，我竟情不自禁的對我說(shuō)：“你真棒！”
放學(xué)了，同學(xué)們都問(wèn)我：“你是怎么被采納的？”我一個(gè)一個(gè)的回答他們的問(wèn)題，我在看一看老師，只見(jiàn)他正在向我微笑。
��！這次終于贏(yíng)得了老師贊許的目光！同時(shí)我也受到了表?yè)P。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇18
在劍橋少兒英語(yǔ)培訓班上，我得到了一個(gè)字母“A”。我很高興，因為全班同學(xué)都希望得到它，但只有少數人能真正擁有它。
那是一個(gè)星期二的晚上，老師教我們介紹自己的朋友，還做了示范。兩個(gè)同學(xué)上去試過(guò)后，我終于有勇氣上去介紹了。我走上去時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)傅祺添在下面嘟囔，不是蔣淑陽(yáng)，就是周彥宏。不知是我事先想好，還是想氣氣他，介紹的既不是蔣淑陽(yáng)，也不是周彥宏，而是幼兒園的好朋友趙句。我先介紹了她的中文名字和年齡，又介紹了她的愛(ài)好……介紹完，老師讓我在一堆可愛(ài)的字母中選一個(gè)，我選了字母“A”，它有著(zhù)香蕉似的的顏色和一雙烏黑發(fā)亮的大眼睛，咧著(zhù)嘴向我微笑。我輕松地走下臺，覺(jué)得今天比往常都快樂(lè )，因為我得到了字母“A”，得到了老師的表?yè)P。
每個(gè)人得到了表?yè)P必然會(huì )高興，可是不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，這個(gè)字母“A”是靠我的勇氣和汗水得來(lái)的�，F在，每當我看到這個(gè)字母“A”時(shí)，就會(huì )想起自己上臺介紹時(shí)的情景來(lái)，還會(huì )想，我還要繼續努力得更多的字母。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇19
在我八歲那年，我因貪玩闖了禍，但最后還是得到了媽媽的表?yè)P。這件事讓我明白一個(gè)人做錯了事，就一定要改正錯誤的道理。
那是風(fēng)和日麗的早晨，我和媽媽去東山游玩。那兒風(fēng)景秀麗，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，我拿著(zhù)一根鐵棒在半山腰玩耍。山上有一座大型的寺廟，里面裝飾得富麗堂皇。我游手好閑，不一會(huì )兒來(lái)到寺廟里玩耍，一不小心，鐵棒向外一伸，打到一個(gè)小花盆上，花盆一下子被打碎了。這下，我驚慌失措。我想逃跑，可是我想到，我豈不是闖了更大的禍嗎？想到這里，我覺(jué)得自己不能就這樣溜走了。于是我向寺廟的清潔人員借了一把掃帚，把那些花盆的碎片掃進(jìn)了垃圾桶。來(lái)到媽媽身邊，向她說(shuō)明自己打碎花盆的事。媽媽給了我一百元錢(qián)，我賠給了寺廟的管理員，并向他們道了歉。當我忐忑不安地回到媽媽身邊時(shí)，我想媽媽肯定會(huì )對我破口大罵，沒(méi)有想到媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“今天，你好樣的，雖然你做了錯事，但是你及時(shí)改正，有勇氣承擔自己的錯誤和責任，媽媽要表?yè)P你！”我聽(tīng)了，心里十分感動(dòng)。我一抬頭，看到天更藍了，云更白了，樹(shù)上的小鳥(niǎo)叫得更悅耳了！
從此以后，我知道了一個(gè)人做錯事不要緊，關(guān)鍵是要改正錯誤，這是我童年生活中很難忘的一次表?yè)P。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇20
那是一個(gè)盛夏，媽媽說(shuō)要帶我去學(xué)游泳，我聽(tīng)了，立刻推辭了�？蓩寢屢呀�(jīng)下定決心了，說(shuō)：“不行，你一定要學(xué)會(huì )游泳�！薄安灰�，學(xué)游泳干什么啊，才不呢！”我生氣地說(shuō)。媽媽想了想，說(shuō)：“但你知道嗎，在最近剛發(fā)生了一場(chǎng)大海嘯呢，那些會(huì )游泳的人呢就勉強能夠逃脫，可那些不會(huì )游泳的人就只能葬生海底了��！”頓時(shí)，在我的頭上就出現了一個(gè)情景：一個(gè)幾十丈高的海嘯蓋住了天的一半，我拼命地跑著(zhù)，可最后呢，難以言狀。想后，我說(shuō)：“那就學(xué)吧！”媽媽高興極了。
來(lái)到紅花湖，經(jīng)過(guò)一個(gè)小水簾，就到了游泳池旁，大大小小的游泳池有著(zhù)不同的深度，總之，令我浩氣長(cháng)舒。媽媽帶我來(lái)到一個(gè)淺的游泳池，許多跟我同年齡的孩子在水淺的地方玩，看到這個(gè)情景，我跳了下去，可是，又被一陣小浪給沖上來(lái)了，我爬了起來(lái)，心里很不服氣，媽媽微微一笑，說(shuō)：“看，叫你學(xué)游泳吧！”我下定決心了。媽媽教我雙手要一張一合，要慢慢的，腳要在水里一上一下地拍打著(zhù)水，我剛學(xué)會(huì )就跳到水里面開(kāi)始游起來(lái)，不料，卻沉了下去。但我的自尊心卻激勵了我，經(jīng)過(guò)我的努力，終于學(xué)會(huì )了�；氐郊�，全家人都表?yè)P了我，我的心里美滋滋的。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇21
表?yè)P是一種美，猶如天空中飛過(guò)的一顆流星，那么光彩照人，五彩繽紛。雖然這種美是短暫的，可我不會(huì )忘記初冬的一件事。
冬天是純潔的，每一片雪花都那么無(wú)私、美麗，我愛(ài)這種美。我漫步在街上，突然，在我的前面有一位戴墨鏡的叔叔，小心翼翼的將手伸進(jìn)一位老爺爺的口袋中。在這擁擠的人群中，只有我看見(jiàn)了，我想喊抓小偷呀，抓小偷呀�？墒俏业男睦锞拖笠粔K沉重的石頭壓住似的，怎么也喊不出來(lái)，小偷摸完錢(qián)立刻就跑，看著(zhù)小偷那得意的一笑，再看看可憐的老爺爺，我心里實(shí)在有些不忍，拼了，喊吧�！白バ⊥�，抓小偷！”聽(tīng)見(jiàn)我的呼叫，小偷慌了，瞪了我一眼，拼命地跑。旁人聽(tīng)到我的呼喊，連忙問(wèn)：“誰(shuí)是小偷？”很快民警來(lái)了，親切的問(wèn)我：“小偷在哪兒？”我發(fā)抖的手指了指南邊，“在那”。民警趕忙追去，過(guò)了一會(huì )兒，小偷被抓住了。媽媽知道了這件事，撫摸著(zhù)我的頭對我說(shuō)：“孩子，真不賴(lài)！”我的心里樂(lè )開(kāi)了花，我對著(zhù)天空喊：我得到表?yè)P了！
這是我興的一次，每次想到這，我都想喊一聲“我得到表?yè)P了！”
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇22
我，一個(gè)原本普通得不能再普通的小學(xué)生，竟然得到了表?yè)P。
原來(lái)，在換班之前，我語(yǔ)文成績(jì)幾乎一直在班內倒數，換班之后，成績(jì)慢慢升了上來(lái)，寫(xiě)字也好了起來(lái)，是什么促進(jìn)了我的學(xué)習呢？是因為那一次考試，我得到了表?yè)P。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，新語(yǔ)文老師問(wèn)我原來(lái)幾分，我說(shuō)59。5分，老師說(shuō)，不可能吧！我說(shuō)是真的，此時(shí)我暗下決心，一定要比那個(gè)李嘉誠還強。上次考試，我考的不理想，59。5分，只差0。5分就及格了，這次，我卻破天荒考了個(gè)90。5分！作文扣了9分，我心里多么激動(dòng)啊。就是那一次，老師表?yè)P了我，還給我發(fā)了喜報，說(shuō)我是只一鳴驚人的鳥(niǎo)。
從此以后，我發(fā)奮讀書(shū)，慢慢地我其他科的成績(jì)也提升了，數學(xué)從80多分升到90多分，品德從20多分升到了40多分，科學(xué)從20多分也升到了40多分。
我正在努力學(xué)習，慢慢地成長(cháng)，我再也不能忘記那一次表?yè)P，不能忘記那一次得到表?yè)P的喜悅。
表?yè)P，是一種動(dòng)力，讓你的人生永遠向前；表?yè)P也是一種光，讓你人生充滿(mǎn)光明。來(lái)吧，你也去表?yè)P別人吧！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇23
受到批評時(shí)，就像吃了苦瓜一樣苦；得到表?yè)P時(shí)，就像吃了棒棒糖一樣甜。
有一天，上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們自己設計，畫(huà)個(gè)對稱(chēng)的圖畫(huà)。老師嚴厲地說(shuō)：“這是期中考試�？荚囘^(guò)程中，不許講話(huà)，不許抄別人的。誰(shuí)違反，我就扣你分數�！闭f(shuō)完，就把美術(shù)本發(fā)下來(lái)了。
“畫(huà)什么好呢？”我思考了一番，先畫(huà)了一條豎線(xiàn)，接著(zhù)在左邊畫(huà)了惡魔的一半，在右邊畫(huà)了天使的一半。最后，在下方寫(xiě)了一行字“拾到錢(qián)包后”。我把天使涂成紅色，把惡魔涂成黑色。同桌看見(jiàn)了，哈哈大笑說(shuō)：“你這幅畫(huà)估計又是及格�！蔽覜](méi)有理他，便把這幅畫(huà)交給了老師。
過(guò)了幾天，美術(shù)課到了，老師把美術(shù)作業(yè)本抱了進(jìn)來(lái)。她把作業(yè)本放在講臺上，笑瞇瞇地說(shuō)：“同學(xué)們好！這次美術(shù)考試成績(jì)已經(jīng)揭曉。下面報一下前三名的成績(jì)。第三名，王曉麗97.5分；第二名，薛霏霏99分；第一名，張子瑄100分。張子瑄的畫(huà)有創(chuàng )意，非常棒，值得表?yè)P�！�
我聽(tīng)了老師的表?yè)P，心里美滋滋的。同學(xué)們也都用羨慕的眼光看著(zhù)我。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇24
我坐在窗口邊的位子上，老師正在上課正講一道能力題我在想著(zhù)方法，好難��！只聽(tīng)見(jiàn)“啪”一聲，我向四周的地面望望，看見(jiàn)兩快1元硬幣掉在地上想：到底撿不撿？
我的思想都集中在這兩塊硬幣上，題目不去想他，我望望四周，同學(xué)們都在埋頭做這道題目。我的零花錢(qián)有48元想買(mǎi)一個(gè)限量版的模型飛機要50元，還差2元。正好地上有2元，我心里念頭出來(lái)了，想：反正沒(méi)有人看見(jiàn)，拿了也不會(huì )被發(fā)現！硬幣在燈光的照耀下，發(fā)射出銀色的光，感到非常刺眼，還是先撿起來(lái)再說(shuō)吧，我把它放進(jìn)抽屜里，我繼續做題目。終于下課了，同學(xué)們都到外面去玩了，我拿著(zhù)這錢(qián)站了起來(lái)又馬上坐下，到底要不要交給老師呢？我真是寸步難行，同學(xué)說(shuō)：“我們一起去玩吧！”“不用了�！蔽蚁耄哼�是交給老師吧！
我走到老師的辦公室門(mén)口，帶著(zhù)一顆緊張的心，我生呼吸一次走進(jìn)辦公室，走到老師辦公桌前�！皸罾蠋�，我在班里面撿到了2塊錢(qián)，不知道是那位同學(xué)掉下的，等會(huì )兒去問(wèn)一下�！崩蠋熚⑿Φ恼f(shuō)“好的，撿到錢(qián)能主動(dòng)交給老師，真好，獎勵你一張優(yōu)秀卡�！蔽业玫搅死蠋煹谋�?yè)P心里甜滋滋的。
我想：一個(gè)人的品德比任何東西都更可貴。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇25
”加油！爭取下次考得更好“，這句話(huà)一直在我的耳畔回響，這是我在四年級期中考試考了全年級第五，全班第一成績(jì)時(shí)，被爸爸媽媽表?yè)P得一句話(huà)。
在去年的暑假前，我收到了期中考試的成績(jì)，爸爸打開(kāi)手機一看，我們倆都有點(diǎn)不相信自己的眼睛：數學(xué)100分、英語(yǔ)100分、語(yǔ)文94。5分，全班第一，年級第五！我欣喜若狂。聽(tīng)著(zhù)爸爸媽媽的表?yè)P，我有點(diǎn)害羞了，但是我心里還是非常開(kāi)心得，我抬頭看了看天空，這時(shí)的太陽(yáng)光也變得溫柔了很多，好像和我一樣高興。晚上剛好和爸爸一起到外面吃飯，在飯桌上叔叔、阿姨們對我的表?yè)P很豐富，有的拍拍手笑著(zhù)對我說(shuō)”洋洋，加油！要再接再厲“；有的伸出大拇指對我說(shuō)”考得不錯，繼續努力；還有的抱著(zhù)我的肩膀說(shuō)“你要守住這個(gè)第一名的寶座，不能丟掉哦！”。我點(diǎn)的點(diǎn)頭，此時(shí)此刻我的心情就像一朵爭奇斗艷的牡丹花樂(lè )開(kāi)了懷，我感到無(wú)比開(kāi)心！無(wú)比自豪！
從這次表?yè)P里我明白了，有付出才有收獲！我經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，在老師和爸爸媽媽的教導下，我考了一個(gè)理想的成績(jì)。
千里之行始于足下，今后我一定更要加倍努力學(xué)習，爭取今年再考一個(gè)理想的成績(jì)。我還要給班集體做一個(gè)好榜樣，帶領(lǐng)大家全面發(fā)展，為我班增光添彩！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇26
讀二年級的一天，我在家里煲了一次飯，我得到爸爸媽媽的表?yè)P，現在想起來(lái)，還是感到很開(kāi)心很自豪。
記得那一天下午放學(xué)回來(lái)，我寫(xiě)完了作業(yè)，原本是想看電視，突然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我：“范睿，去煲飯好嗎？”聽(tīng)見(jiàn)媽媽要我煲飯，我當時(shí)心想，我也可以幫家里做點(diǎn)事，所以開(kāi)心答應媽媽說(shuō)：“好！”。我馬上來(lái)到廚房，把電飯煲里的內鍋拿出來(lái)洗干凈，用量米的杯子加了三杯子大米，加水將米淘了兩遍，最后加上適量的水，蓋子蓋子，按下煲飯的開(kāi)關(guān)就開(kāi)始煲飯了。煲飯加水可得講究啦，水放的太多，做的飯會(huì )很��；水放得太少，做的飯會(huì )太硬或者會(huì )成生米飯！之前爸爸媽媽教過(guò)我，所以我掌握得非常好，加起水來(lái)胸有成竹。過(guò)了一會(huì )，爸爸下班回來(lái)。等媽媽炒好菜，一家人開(kāi)始吃飯了！爸爸先吃了一口，突然問(wèn)到：“飯是誰(shuí)煲的？”我答到“是我煲的�！卑职峙e起了大拇指對我說(shuō)：“飯煲的真好！”聽(tīng)了爸爸的表?yè)P，我心里美滋滋的，象蜂蜜一樣甜，這餐飯吃得好開(kāi)心！
我得到了爸爸的表?yè)P，我很開(kāi)心，正所謂“功夫不負有心人”，只要努力就會(huì )有收獲；更開(kāi)心的是，我已掌握了一項本領(lǐng)——做飯，可以減少爸爸媽媽的辛勞！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇27
“開(kāi)始考試！”數學(xué)老師發(fā)給了我們一張試卷，我的心快要從肚子里蹦出來(lái)了！
過(guò)了一會(huì )兒，試卷發(fā)到我手里了，我把附加題前面的題目都順利做完了！做附加題了，我的腦子如雷打了一樣，腦子里一片空白！我鼓起勇氣：就算做不出來(lái)，我從1開(kāi)始湊也能湊得出來(lái)吧！有了這個(gè)想法，我就開(kāi)始動(dòng)工了，很快，我想到了數學(xué)老師平時(shí)教我們的填數方法。我把第一題做好后，看了一下這題，我把剛才腦子里才有的思路全忘了！我只能湊了，在草稿紙上算來(lái)算去，好不容易才算出來(lái)！老師喊：“還有5分鐘收卷！”我急急忙忙看了最后一題，哇！這題是我的菜，我之前做過(guò)類(lèi)似的題目。很快寫(xiě)完，我們都交卷了！
接下來(lái)沒(méi)發(fā)試卷的兩天，我心里始終很不平靜，擔心得要命。終于老師評價(jià)試卷了，我特別激動(dòng)，因為我的兩大題附加題都對了。老師講到附加題時(shí)，還特意說(shuō)：“咸藝瑤等幾位同學(xué)這題做對了，大家為他們鼓掌！”頓時(shí)，教室里想起了雷鳴般的掌聲，我的心像鮮花一樣盛開(kāi)，走在路上我得意的唱起了歌，回到家媽媽也為我豎起了大拇指。
我會(huì )繼續努力，希望這種狀態(tài)能一直保持下去，能經(jīng)常得到老師的表?yè)P！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇28
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴仿佛是一個(gè)個(gè)美妙的音符，連起來(lái)就是一首永遠也奏不完的“金樂(lè )曲”，奏出了我人生的樂(lè )章。
現在，我就拿其中一個(gè)音符來(lái)說(shuō)吧！前幾天早晨，我跟往常一樣，背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)學(xué)校。我懷著(zhù)愉快的心情走在林陰小道上。突然我的鞋帶松了，我趕緊彎下腰去系鞋帶�！巴米迂Q起大耳朵，繞過(guò)木樁，跳進(jìn)洞里�！边@是媽媽平時(shí)教我綁鞋帶的“秘訣”。
“咦，這是什么？”一個(gè)粉紅色的錢(qián)包靜靜地躺在小草邊。我伸手去拿，打開(kāi)來(lái)看。哇！里面是百元大鈔和一把鑰匙。
我頓時(shí)驚呆了，趕緊把錢(qián)包拾起來(lái)�！叭ジ嬖V老師，讓失主來(lái)認領(lǐng)�！�
“這些數錢(qián)放在這里，你拿走了有沒(méi)有人知道�！薄安恍�，這些錢(qián)別人也是辛辛苦苦掙來(lái)的，應該物歸原主�！眱蓚�(gè)念頭在我心里“爭吵”了好久，最后，我決定了，把錢(qián)包還給失主。
我把錢(qián)包交給老師，經(jīng)幾番調查后，終于順利地把錢(qián)包還給失主。老師笑著(zhù)對我說(shuō)：“你真是個(gè)好孩子，能做到拾金不昧真不容易！”隨后，老師又在班上表?yè)P了我，大家報以熱烈的掌聲并投來(lái)贊許的目光，我不好意思地低下了頭，心里樂(lè )滋滋的！
幫助別人，快樂(lè )自己。確實(shí)，我們每個(gè)人都應該做到這點(diǎn)，為我們的校園增添一份光彩！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇29
在我的記憶中，有許多快樂(lè )的事，比如：班級舉行美食節、六一兒童節上臺表?yè)P、第一天上小學(xué)……但最快樂(lè )的就是被鋼琴老師表?yè)P。
上個(gè)星期四，鋼琴老師給我布置了四首曲子，給我當作業(yè)，下節課要檢查。我回去練了一下，其他三首比較簡(jiǎn)單，我彈了幾遍就會(huì )彈了�？墒悄且皇住短煺鏍�漫》就像攔路虎一樣攔住了我，怎么辦呀！星期六有陪練課，下星期要過(guò)關(guān)，想到這，我急得飯吃不香，覺(jué)睡不好。
時(shí)間像一匹飛快的小馬，一轉眼，又到了陪練的時(shí)間。彈到《天真爛漫》時(shí)，我皺起眉頭，直搖頭：“我不會(huì )！”老師鼓勵我說(shuō)：“不要緊，我們先彈右手”等到下果，我才會(huì )彈一半，心想：不行，下節課一定會(huì )被罵。于是，我一有空，就坐下來(lái)彈一彈，彈著(zhù)彈著(zhù)，曲子差不多會(huì )彈了。
當我完整地彈完整首曲子時(shí)，我想：功夫不負有心人。果然沒(méi)錯。
等到星期四回課，我又彈起了《天真爛漫》，我的雙手好像一個(gè)精靈在琴鍵上跳來(lái)跳去，曲子美妙極了，連我自己都被深深地陶醉了！陳老師說(shuō)：“你進(jìn)步真大，加油！”
聽(tīng)了陳老師的表?yè)P，我心里比喝了蜜還甜！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇30
每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè )，可以因為得到一次表?yè)P而喜；可以因一次誤解而怒；可以因一次考差的成績(jì)而哀；可以因一個(gè)有趣的笑話(huà)而樂(lè )。我就因一次媽媽真心表?yè)P而喜。
上周我們進(jìn)行了語(yǔ)文測試，報成績(jì)時(shí)，我就十分緊張。當老師報到：“周瀟，84。5分”我頓時(shí)就懵了，一下子沒(méi)反應過(guò)來(lái)，還是我同桌叫我去拿考卷。我心里十分激動(dòng)，都不敢相信這是我的考卷。
一回到家，我就興奮地告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)艺Z(yǔ)文考了84。5分！”
媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“不要驕傲，繼續保持！”
我調皮地對媽媽說(shuō)：“那我們去吃漢堡包吧！”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“那好吧！這算獎勵給你吧！”我開(kāi)心地一蹦三尺高。
媽媽叫了外賣(mài)，買(mǎi)了好多好吃的，有漢堡、有可樂(lè )、有肉串……媽媽溫柔地說(shuō)：“這些都是獎勵給你的，慢慢吃�！蔽议_(kāi)心極了，沒(méi)想到媽媽會(huì )給我買(mǎi)那么多好吃的。我開(kāi)心地吃著(zhù)。
在成長(cháng)的道路上總會(huì )受到表?yè)P或批評，而表?yè)P就像一面戰鼓時(shí)刻鼓舞著(zhù)我們，給予我們自信，讓我們勇往直前。所以我要繼續努力，爭取再次得到媽媽的表?yè)P。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇31
那一次，我收獲了表?yè)P。
那是去年秋天的事了。那天，爸爸媽媽都不在家，媽媽臨走時(shí)對我說(shuō)：“章億，照顧好妹妹，我天黑之前會(huì )回來(lái)給你們做飯�！笨墒�，天黑了，媽媽也沒(méi)有回來(lái)。家里也沒(méi)什么東西吃，妹妹一直說(shuō)：“哥哥，我餓了�！蔽衣�(tīng)了就書(shū)房走出來(lái)，從冰箱里拿了兩個(gè)雞蛋，打算做個(gè)炒蛋給妹妹吃。
我先把雞蛋打入一個(gè)小碗里，然后，用筷子攪爛。我打開(kāi)灶火，等鍋熱了，就倒一些油下去。過(guò)一會(huì )兒，再把雞蛋倒入鍋中。中火一開(kāi)，雞蛋就像在鍋里跳舞，隨時(shí)有可能會(huì )跳進(jìn)你的嘴里，讓你回味無(wú)窮。這時(shí)，我看見(jiàn)半邊快燒成黑色的了，急忙用鍋鏟把它給翻了一下，不然就變成了一個(gè)半黑半白的蛋了。
蛋炒好了，我把它切成一塊一塊的。妹妹聞到了香味，就像飛一樣的跑過(guò)來(lái)。一手拿一塊，像一只餓了幾天的老虎，見(jiàn)到一只動(dòng)物似的，飛一樣地把它抓住，并且立馬把它吃了。吃完了，妹妹咂咂嘴，意猶未盡地說(shuō)：“哥哥，你炒的蛋太好吃了！”
到媽媽回來(lái)時(shí)，天早已暗了。妹妹迎上去對媽媽說(shuō)：“哥哥今天做炒蛋給吃了�！眿寢屄�(tīng)了，就走過(guò)來(lái)?yè)崦?zhù)我的頭：“你給妹妹做東西吃了，你真厲害！”我聽(tīng)了，心里甜滋滋的。
那一天，我很開(kāi)心，因為我收獲了兩次表?yè)P。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇32
人們經(jīng)歷的事情就像五彩繽紛的泡泡，數也數不清，那我就講一講紫色泡泡的故事吧，那可是最大，最漂亮的泡泡喲。
那是我人生中，第一次受到的表?yè)P，記得我在一年級的時(shí)候 ，我的學(xué)習成績(jì)很不理想，在班上也就是中下游的樣子，我考試總是上不去90分，一直徘徊在70分的成績(jì)線(xiàn)上，沒(méi)有一次讓父母和老師放心的。
慢慢地我對學(xué)習失去了信心，不愿做作業(yè)，沒(méi)有心思聽(tīng)課，不愿回答問(wèn)題，即使老師提問(wèn)我，我站起來(lái)也是一言不發(fā)。因此，我的成績(jì)更加下滑了，這讓我的老師和父母都非常的著(zhù)急�？墒怯幸淮慰荚�，使我對學(xué)習的看法完全改變了，我出乎所有人的預料，竟然考了91分，我高興的一蹦三尺高，老師也在班上好好表?yè)P了我了一番，還發(fā)給我兩個(gè)作業(yè)本！
老師滿(mǎn)面春風(fēng)地對我說(shuō)：“孩子，真棒，你是我的驕傲！再接再厲！”聽(tīng)了這些話(huà)我心里就像灌了蜜一樣的甜，從此以后 ，我開(kāi)始認真地聽(tīng)課，積極回答問(wèn)題，獨立完成作業(yè) 。我的成績(jì)一下子從中下游“蹦”到上游，我在班里也總是名列前茅，經(jīng)常受到老師的表?yè)P 。
每天我都覺(jué)得 天藍得出奇，白云白得發(fā)亮，花兒都向我微笑，好像在為我的進(jìn)步而慶祝。從今往后，我都會(huì )記住一句話(huà)：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇33
在我的腦海中，有許多事被表?yè)P，但這件事始終讓我難忘。
有一次，姑姑請我和媽媽、爺爺奶奶出去吃飯。剛坐到餐館的椅子上，我就拿了許多小菜給奶奶吃。奶奶笑得合不攏嘴。很快菜上來(lái)了，我知道奶奶喜歡吃魚(yú)。便瞅準了一塊又嫩又大的魚(yú)夾給奶奶。奶奶和藹又急切地說(shuō)：“不用，不用。你也吃呀！”“我會(huì )吃，難得一次出門(mén)，您多吃點(diǎn)吧！”我笑著(zhù)說(shuō)。
吃到一半，奶奶想上洗手間了。因為奶奶以前摔倒，腰部的骨頭骨折，加上奶奶對這家餐館比較陌生，所以要別人扶著(zhù)去。我對這里再熟悉不過(guò)了，所以毫不猶豫地就“擔當此重任”。我攙扶著(zhù)奶奶，因為地上有水，我們更加小心了。奶奶雖然走得比較慢，但是每一步都走得很踏實(shí)。奶奶進(jìn)了洗手間，我老老實(shí)實(shí)地在門(mén)外等著(zhù)。奶奶出來(lái)了，我照樣小心翼翼地攙扶著(zhù)奶奶走到餐桌�；氐讲妥�，我的筷子又立刻活躍起來(lái)，一會(huì )兒給奶奶夾菜一會(huì )兒給奶奶夾肉。我的湯勺也不甘示弱，連忙給奶奶裝湯。
回家后，奶奶、媽媽和爺爺都表?yè)P我很乖，奶奶還神采奕奕，滿(mǎn)面笑容。我心想：今晚奶奶肯定會(huì )高興得睡不著(zhù)呢。
其實(shí)孝敬長(cháng)輩是我們小學(xué)生基本的美德。受到表?yè)P的我，心里美滋滋的，肯定會(huì )再做更多孝敬長(cháng)輩的事嘍！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇34
父母每天都這么辛苦，我們一定要做一些能讓父母開(kāi)心的事哦！
前幾天，父母都不在家，到了中午我的肚子便餓得咕咕叫了。于是我只能拿著(zhù)自己的零花錢(qián)，下樓買(mǎi)飯，買(mǎi)完后，我邊吃邊想也不能每次父母不在家，我都下樓買(mǎi)飯吧！于是我便每天放學(xué)回家，寫(xiě)完作業(yè)，都要去看媽媽做飯，但是有的菜要用鹽，有的要用雞精……我本來(lái)是準備用一個(gè)小本記上的，但是被媽媽發(fā)現了，于是她邊笑邊說(shuō):“傻孩子，世界上那么多菜，你準備記到猴年馬月呀！”于是我想了想覺(jué)得媽媽說(shuō)的也對。
媽媽看到我這么傷心，點(diǎn)告訴我一個(gè)又好記又好吃的一個(gè)菜，其實(shí)也不算是菜，就是燉雞蛋，首先把碗中打一兩個(gè)雞蛋，攪拌成金黃色的，再放些鹽，還有雞精，如果想吃蔥的話(huà)，在碗里面放一些切碎的蔥，再攪拌，再把雞蛋倒入鍋中，加點(diǎn)兒水，把火開(kāi)小點(diǎn)，等看見(jiàn)冒小泡泡的話(huà)就做好了！因此做當然先給媽媽嘗了，媽媽嘗后開(kāi)心地說(shuō):“做的比我都好吃，你呀！終于長(cháng)大了�！�
雖然我做的不是大魚(yú)大肉，但每次只要一嘗到我做的雞蛋就會(huì )有滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇35
我居然同時(shí)得到了媽媽和表妹的表?yè)P，那時(shí)我真的是太高興了！
那天，我和弟弟跟著(zhù)媽媽去表妹家玩。到了表妹家，我和弟弟一齊喊：“我們來(lái)了！我們來(lái)了！”我興奮地說(shuō)：“表妹，你快出來(lái)，快出來(lái)，弟弟已經(jīng)等不及要和你玩啦！快出來(lái)吧！”
忽然，我發(fā)現了表妹家里又多了幾樣玩具，我和弟弟都想玩這些玩具。表妹從她的房間走了出來(lái)。她說(shuō)：“我們來(lái)玩這些玩具吧！誰(shuí)搶到的最多就誰(shuí)先玩。而且，這些玩具都是我沒(méi)玩過(guò)的。預備——開(kāi)始！”說(shuō)完，她就向玩具跑去。
在表妹和我還有弟弟搶玩具的時(shí)候，表妹和弟弟因為跑得太快，再加上地濕而滑倒了。我也不搶玩具了，連忙跑過(guò)去安慰他們兩個(gè)。媽媽說(shuō)：“你真是長(cháng)大了，都會(huì )安慰?jì)蓚�(gè)人了！連我都不會(huì )�！�
這時(shí)，表妹和弟弟還是在拼命地搶玩具。我想：這可怎么辦呢？于是，我靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法：我給他們的玩具平均分成了兩份。
表妹好奇地問(wèn)：“姐姐，你不玩嗎？”
“你們先玩吧，等你們不玩了我再玩�！蔽椅⑿Φ卣f(shuō)。
“噢，姐姐真是個(gè)懂事的好孩子！”她稱(chēng)贊道。
聽(tīng)到表妹的這句話(huà)，我的臉“刷”地一下紅了。
沒(méi)有想到那天我能得到這么多的表?yè)P，我將會(huì )永遠記住的。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇36
我的心怦怦地跳著(zhù)，看著(zhù)老師手中的卷子，一大疊，白色的卷面上密密麻麻地寫(xiě)滿(mǎn)了字，報考試分數了，“張三86分，郁鐘欽……”老師報道了我的名字，我的心跳似乎加快了。
我的血似乎凝固住了，千萬(wàn)不要低于90分��！我緊緊地盯著(zhù)老師，生怕她報出一個(gè)不好的分數，那我可就完了，回去怎么向父母交代。教室里靜靜的，電扇的聲音也聽(tīng)得到。老師停頓了一下，說(shuō)：“郁鐘欽95分�！蔽衣�(tīng)到分數，大大的松了一口氣，想到了平時(shí)用功的樣子，為了這次考試，每天不停地復習，考試卷一張一張地做�？磥�(lái)，這么多的努力都沒(méi)有白費，老師又說(shuō)：“這次考試郁鐘欽考的很好，值得表?yè)P！”我驚呆了，以前考95分都沒(méi)有表?yè)P的，大概是這次比較難吧！我的心又怦怦地跳了起來(lái)，是激動(dòng)的緣故，我連忙跑上去，拿起考試卷，那鮮紅的95分印在上面，老師一陣微笑對著(zhù)我，我又是一陣激動(dòng)，老師那表?yè)P我考得很好的話(huà)不斷重復在我的腦海中……
這次，我得到了表?yè)P，有一種說(shuō)不出的開(kāi)心，說(shuō)不出的激動(dòng)。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇37
今天的天氣真好，拉開(kāi)窗簾，燦爛的陽(yáng)光立即射了進(jìn)來(lái)。我坐在沙發(fā)上，想著(zhù)自己要干什么，突然，我看見(jiàn)媽媽正在洗衣服，就跑過(guò)去和媽媽一起洗。
媽媽給了我三件衣服，我找來(lái)一個(gè)小板凳，拿起一件衣服用手吃力的搓起來(lái)�！昂美�，您檢查�！蔽倚判氖愕陌岩路唤o媽媽?zhuān)瑡寢尶戳丝�，什么也沒(méi)說(shuō)，就拿起我手中的衣服洗起來(lái)，原來(lái)是我洗的衣服太臟了。
于是我開(kāi)始洗第二件衣服，看到媽媽不斷地放洗衣粉，心想：一定是剛才沒(méi)有放洗衣粉，太粗心了，再試一次。于是我拿起洗衣粉灑在那一件衣服上，使勁的搓呀搓呀，全身都是泡泡，才料到洗衣粉放的太多了。媽媽在一旁偷偷的嘲笑我。
我一點(diǎn)也不氣餒，拿起最后一件衣服，下定決心要把這一件衣服洗干凈，我放了不多不少的洗衣粉，用兩只手反復的搓著(zhù)，越搓越干凈，越搓越干凈。沒(méi)有一點(diǎn)兒污漬，洗的和媽媽的差不多了，就給媽媽看，媽媽夸我這一次洗的衣服很干凈。
我高興地晾著(zhù)自己洗的衣服，心里像吃了蜜一樣甜。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇38
童年，似咖啡，加了糖的甜，沒(méi)有加糖的苦，甜的甜到心頭，苦的沁入心肺，我倒了一杯加了糖的咖啡，與你分享。
那是星期二的早上，數學(xué)老師把第二單元的試卷發(fā)下來(lái)給我們考，我早早的做好了，現在該檢查了，我認真檢查了一遍，怎么有這么多錯誤，我趕緊改正，又細細地檢查了一遍，覺(jué)得沒(méi)問(wèn)題了。一看表，還差兩分鐘交卷。時(shí)間到了，老師讓我們交完卷，就放學(xué)了。第二天，老師把改好的試卷發(fā)下來(lái)。我正納悶：這次考試，誰(shuí)是第一呢？莫非，是她，李媛媛。正想著(zhù)，老師念到：“第一名，許嬌嬌，98分，第二名，李媛媛，97分�！蔽疑先ツ迷嚲頃r(shí)，同學(xué)們都向我投來(lái)贊許的目光。我心想再一次贏(yíng)了李媛媛。我心里比吃了蜂蜜還甜。
晚上回到家，我對爸爸媽媽說(shuō)：“我數學(xué)得了第一名�！卑职謰寢屨f(shuō)：“你不會(huì )騙人吧，就你這水平，你就吹牛吧你�！蔽艺f(shuō)：“真的�！边B忙把試卷拿給他們看，爸爸媽媽大吃一驚：“你進(jìn)步了，要繼續加油哦�！蔽颐雷套痰男α�。
童年，似咖啡，我得到的這次表?yè)P，像加了糖的咖啡，已甜到了我的心頭。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇39
今天真是個(gè)精彩的日子。我們一家人剛搭機從廣州回來(lái)，媽媽就接到弟弟同學(xué)的電話(huà)，邀請我們到環(huán)島路，亞洲大酒店后面的沙灘上，參加多姿多彩的生日PARTY。
一到沙灘，放眼望去，只見(jiàn)藍天白云、綠樹(shù)紅花，到處水清沙白，實(shí)在是太美了。
“眾凱，吃東西啦！”媽媽的叫聲把我從陶醉中喚醒。我聞?dòng)嵟苋ヒ豢�，哦，原�?lái)今天是露天燒烤。桌子上已擺滿(mǎn)了一盤(pán)盤(pán)生肉、生雞翅、年糕……甚至還有活蹦亂跳的大蝦！
家長(cháng)們今天讓孩子們親自動(dòng)手，為大人們烹調美食。孩子們進(jìn)行了分工：有的負責倒飲料、有的負責收杯盤(pán)，因為我的年齡最大，所以分配到最艱巨的任務(wù)——燒烤食物。
燒烤食物非常有趣。其中，我對烤鮮蝦印象最深。開(kāi)始時(shí)，我把滿(mǎn)滿(mǎn)一盤(pán)的鮮蝦倒在鍋內，只聽(tīng)“嘩”的一聲，好多蝦都跳了起來(lái)，媽呀！有一些蝦還跳到鍋外了！我馬上拉起了“警報”聲，大人們立即趕來(lái)增援。一場(chǎng)混亂后，我接過(guò)媽媽手里的鍋鏟忙碌起來(lái)。（怎么忙碌？有哪些步驟？）終于，一盤(pán)紅通通、香噴噴的烤鮮蝦出現在大家面前。
大家都夸我是個(gè)稱(chēng)職的大廚師，我真高興！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇40
在小學(xué)生涯里，我們每個(gè)人總會(huì )遇到表?yè)P和批評。每個(gè)人都想被表?yè)P，我也不例外。有人會(huì )問(wèn)“你都是優(yōu)等生了，還要什么表?yè)P？”但是，我經(jīng)常也聽(tīng)到有人說(shuō)我，“你只能考班級第一，考不了年級第一，沒(méi)有用!”我很傷心，于是加班加點(diǎn)學(xué)習。
可是，每次我都考不了年級第一，我氣極了，差點(diǎn)把筆摔壞，但是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有。后來(lái)，我又加班加點(diǎn)復習著(zhù)，準備迎戰明天的月考。
“考試成績(jì)出來(lái)了!”老師淡淡的說(shuō)。我有種不祥的預感，緊張瞬間遍布全身�！皬埿略础蔽揖従彽恼酒饋�(lái)，雙手直發(fā)抖�！皬埿略�，語(yǔ)文：118.5分!數學(xué)：120分!英語(yǔ)嘛……120分!!!”我欣喜若狂，差點(diǎn)忘了還沒(méi)下課呢！同學(xué)們的目光像聚光燈一樣向我照射過(guò)來(lái)。有驚訝的，有不屑的，更多的是祝賀的……理所當然，我是年級第一名！
我“駕”著(zhù)“筋斗云”回到家，讓媽媽安靜一下，整個(gè)氣氛都被我搞得神神秘秘的。我假裝很沮喪地說(shuō)：“媽媽?zhuān)覜](méi)考好�！薄皼](méi)關(guān)系，認真就行，試卷給我看看�！蔽野底愿`喜，慢慢地吧試卷拿出來(lái)�！膀_你的，哈哈……”媽媽也高興極了，把我摟在懷里。
現在，當我想起這件事，既為自己高興又為自己加油。這件事成為了我學(xué)習的動(dòng)力，鼓舞我繼續前進(jìn)。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇41
在我小時(shí)候，大家都不要我干家務(wù)�？墒�，有一次我卻偷偷地干了一件家務(wù)活。
爸爸、奶奶、媽媽都不在家。我把他們換下的衣服或很臟的衣服都拿出去洗了。我把臟的地方都洗干凈了，可我的力太小了，就只能把衣服拿到洗衣機里去甩干了，把衣服都曬了出來(lái)。直到中午 原創(chuàng )分享 網(wǎng)，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)曬了許多衣，他很疑惑，問(wèn)我說(shuō)：“這些衣不會(huì )是你洗的吧?”我回答說(shuō)：“是的，別看我小就不能做家務(wù)喲!”爸爸說(shuō)：“我以為你不會(huì )做家務(wù)呢，你真棒!”爸爸把我抱了起來(lái)。這時(shí)奶奶和媽媽回來(lái)了�？匆�(jiàn)了衣服，“這是誰(shuí)洗的衣呀?”爸爸回答說(shuō)：“這是你女兒洗的�！薄安粫�(huì )是麗莎洗的吧?”媽媽問(wèn)。爸爸說(shuō)：“你答對了�！眿寢尫浅ｉ_(kāi)心我會(huì )洗耳恭聽(tīng)衣服了。媽媽對我說(shuō)：“你真棒，把衣服洗得真干凈!”我疑惑地說(shuō)：“你們不是不讓我干家務(wù)的嗎?“他們回答說(shuō)：這是怕你做得不好嗎!”
這句話(huà)我懂了。我知道他們都在表?yè)P我，不過(guò)我要做更多的事，得到更多的表?yè)P，可是我得做好事，才能得到表?yè)P。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇42
一天早上，媽媽叫我起床。我邊起床邊說(shuō)：“新的一天開(kāi)始了。我到底要做什么呢？”
于是我制定了一天的新計劃。我把我的新計劃給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你是不是能做到這些？你要真做到了這些，我就給你一個(gè)驚喜！”我很好奇，想看看了媽媽說(shuō)的驚喜是什么？我的行動(dòng)開(kāi)始了。
我去買(mǎi)禮物送給媽媽爸爸，因為媽媽爸爸每天給我買(mǎi)禮物，我一次也沒(méi)給他們送過(guò)禮物，這次我要給他們送禮物。路上我看到一位老爺爺扶著(zhù)柱子過(guò)馬路，于是我連忙跑過(guò)去扶老爺爺過(guò)馬路，老爺爺夸我是個(gè)懂事的孩子。我又見(jiàn)到了一位女士在找廁所，我告訴她廁所在右邊，她跟我說(shuō)：“謝謝你，小朋友�！钡搅松痰�，我買(mǎi)了媽媽喜歡的衣服，爸爸喜歡的金魚(yú)。我買(mǎi)回了禮物，用了我的所有的零花錢(qián)。不過(guò)，這個(gè)禮物很有意義。每次我過(guò)生日，這次，我不僅沒(méi)有花媽媽的錢(qián)，還可以得到媽媽的表?yè)P。我高興地走在回家的路上，心想媽媽會(huì )不會(huì )給我一個(gè)驚喜呢？
回到家里，我跟媽媽說(shuō)了剛才事情的經(jīng)過(guò)，媽媽表?yè)P了我，并且告訴我她把驚喜給了我。哦，原來(lái)驚喜就是表?yè)P！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇43
今天，老師表?yè)P了我。
語(yǔ)文課上，魏老師給我們講到了第二十三課《我的弟弟“小蘿卜頭》，課后有幾個(gè)問(wèn)題。老師在課堂上發(fā)問(wèn)了：”寫(xiě)小蘿卜頭愛(ài)學(xué)習的句子在哪里？“，很快她喊到了一個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)回答：”不管夏天多么悶熱，冬天多么寒冷，他總是趴在牢房的地上寫(xiě)著(zhù)，算著(zhù)�！袄蠋煗M(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。接下來(lái)，老師又要發(fā)問(wèn)了，要是老師叫到了我怎么辦？我會(huì )答還是不會(huì )答？怎么辦？果然，我一邊想著(zhù)，老師叫到了我，我從座位上站了起來(lái)，老師問(wèn)：”寫(xiě)小蘿卜頭懂禮貌的句子在哪里？“，我趕緊低下頭在課文上找，還好，終于找到了。但是有點(diǎn)害怕，但男子漢大丈夫怕什么怕呀，我的聲音在安靜的課堂上響亮地響起來(lái)了，”他每次到黃伯伯的牢房門(mén)前，總是先輕輕地敲幾下門(mén)，得到了黃伯伯的允許，才跨進(jìn)門(mén)去，敬個(gè)禮說(shuō)：“黃伯伯好！”“回答完，老師非�？隙ǖ貙ξ尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，我回答對了，我很興奮，也很高興�？上葎e顧高興，魏老師怎么不說(shuō)要我坐下呢，我還是悄悄地坐下來(lái)了，我想起來(lái)了，回答完了問(wèn)題，不管對與不對，都可以坐下的。
我又一次答對了，我也一定會(huì )把所有的問(wèn)題都弄明白的，一定會(huì )的！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇44
剛開(kāi)始學(xué)跳舞的時(shí)候，總覺(jué)得老師不怎么喜歡我，雖然他是個(gè)很好很負責的老師，可，連我自己都覺(jué)得自己的舞蹈很難看。所以去跳舞之前總是要掙扎很久才去，要不就干脆不去。因為常常曠課，所以很多舞步都不知道，甚是狼狽。今天和往常一樣，也在想要不要去�？墒且幌胍呀�(jīng)一周沒(méi)有去了，而且爸媽去峨眉山了，要明天才回來(lái)，所以還是決定去了。今天學(xué)了幾個(gè)舞步，老師竟然頭一次表?yè)P我走得好，就是來(lái)得太少了，否則會(huì )更厲害，耶！要知道高老師是很少表?yè)P學(xué)生的哦，這實(shí)在讓我受寵若驚啊，我決定以后要好好學(xué)習舞蹈了。
回來(lái)的時(shí)候和旸旸聊了很多，她的一些思想一般人看來(lái)肯定很極端，可是我卻一點(diǎn)都不，因為我以前和她的想法一模一樣的。但是現在我卻不那么想了，我早已決定頑固認真的做人了。雖然可能會(huì )收到傷害，可是要么痛死要么樂(lè )死，索然無(wú)味的小心生活也沒(méi)有什么意思。她也對我想結婚的看法一直嚴重的表示不可理解。是啊，一年前我也很鄙視的，結什么婚嘛，可是現在，我怎么變了呢。
因為啊，我喜歡尊敬的高老師表?yè)P我了，我的大寶改變我了，嘿嘿。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇45
在一個(gè)星期五的下午，我正忙著(zhù)抄家庭作業(yè)，布置完作業(yè)的英語(yǔ)老師突然朝我走過(guò)來(lái)。英語(yǔ)老師對我說(shuō)：“江承珉，你放學(xué)以后到英語(yǔ)辦公室來(lái)一下�！�
英語(yǔ)老師說(shuō)完這句話(huà)就走了，我一個(gè)人站在原地發(fā)呆，心想：“英語(yǔ)老師為什么要我去辦公室呢？什表?yè)P我還是批評我呢？”想到著(zhù)，我開(kāi)始忐忑不安起來(lái)，因為如果表?yè)P同學(xué)或批評犯了小錯誤的同學(xué)，只需要在課堂上說(shuō)一下就可以了，如果犯了大錯誤的同學(xué)，就會(huì )被老師叫去辦公室，說(shuō)不定老師還會(huì )把同學(xué)的家長(cháng)請到學(xué)校里來(lái)。從那一刻起，我就希望時(shí)間過(guò)慢點(diǎn)，慢點(diǎn)放學(xué)，慢點(diǎn)被批評�？蓵r(shí)間偏偏和我作對，過(guò)得飛快，一轉眼，就要放學(xué)了。我向老師請了個(gè)假，慢吞吞地向英語(yǔ)辦公室走去。一路上我的心跳快了很多，就到門(mén)口了，我的心逃到了嗓子眼。
打開(kāi)辦公室的門(mén)，出人意料的是老師竟然笑瞇瞇地我說(shuō)：“江承珉，你上學(xué)期期末考了滿(mǎn)分，今天發(fā)言很熱烈，這盒巧克力糖就獎給你吧！”我道了謝，緊張的心情一下子煙消云散，我興高采烈地走出了辦公室。在回家路上，我暗暗下決心，將來(lái)一定要學(xué)好英語(yǔ)，取得更大的進(jìn)步。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇46
真是快啊，轉眼間，小葛的三年級的學(xué)習快結束了，這一年，基本是小葛自主學(xué)習的一年，因為沒(méi)有很好地管理他。還是孩子，自然就很放松，學(xué)習態(tài)度和習慣上有待于進(jìn)一步提高，這一年，小葛的成績(jì)明顯下降，雖然也是學(xué)著(zhù)這樣或那樣的課外班，覺(jué)得只是應付而已，效果不是很明顯。最近看了小葛的作業(yè)本，呵呵，真是亂�。海﹩�(wèn)題一堆，幸得翻到一篇作文，雖然寫(xiě)的不好，讀起來(lái)很有意思
我得到了表?yè)P
自從第一次上武術(shù)興趣班，老師說(shuō)我沒(méi)有骨頭之后，我決定下次改掉它。
于是，我就用力做了這個(gè)動(dòng)作，結果老師表?yè)P了我，我很高興，下一個(gè)動(dòng)作比較難，我認真做，做的很好，老師表?yè)P了我。我蹲馬步時(shí)候蹲得很深，老師表?yè)P了我。我打一套拳打的很好，很認真的時(shí)候，老師表?yè)P了我，老師表?yè)P了我很多次，我非常高興。
所以，我覺(jué)得只要認真一點(diǎn)，用力一點(diǎn)，把每一個(gè)動(dòng)作做到位，就能得到表?yè)P。
小葛是個(gè)不善表達的孩子，作文的寫(xiě)作中還有很多問(wèn)題，相信他通過(guò)大量的閱讀，內化后，慢慢的進(jìn)步，寫(xiě)出不錯的文章
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇47
在星期六的上午時(shí)候我去未來(lái)星畫(huà)室畫(huà)畫(huà)了，我最喜歡的就是畫(huà)畫(huà)，每當這個(gè)時(shí)候我都覺(jué)得我的心在很快地跳動(dòng)著(zhù)。今天下課的時(shí)候我把畫(huà)畫(huà)完了，然后我就把這幅畫(huà)交給了教我們畫(huà)畫(huà)的黃老師。黃老師看了我畫(huà)的畫(huà)笑瞇瞇的表?yè)P了我，她說(shuō)：“你畫(huà)的真好呀！我要好好的給你媽媽說(shuō)你畫(huà)得好！”她的嘴微微地向我笑著(zhù)，眼睛看著(zhù)我，好像在說(shuō)：你做得真棒，這是你目前為止畫(huà)的最好的一幅畫(huà)了！她的聲音很好聽(tīng)，而且聲音很輕。然后黃老師把我的畫(huà)拿到另外一個(gè)教室去，對正在畫(huà)畫(huà)的其他小朋友看，小朋友們有的把眼睛睜的很大、有的說(shuō)：“這是誰(shuí)畫(huà)的，這么好看？”大家都紛紛討論覺(jué)得這副畫(huà)畫(huà)得好。
我現在覺(jué)得被老師表?yè)P的感覺(jué)真好，我要努力學(xué)習繪畫(huà)，我還會(huì )表現的更好，更優(yōu)秀。我要讓更多的人知道我的畫(huà)畫(huà)得好，讓大家表?yè)P我鼓勵我。
我有一個(gè)小小的愿望，我要不斷的學(xué)習，努力提高自己的繪畫(huà)能力，最后把我的繪畫(huà)作品展覽在我們的學(xué)校里，讓全校的老師和同學(xué)都能欣賞到我的作品。我要更努力，變得更優(yōu)秀，讓大家夸獎我！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇48
有一天我在桌子底下?lián)斓搅艘粋�(gè)鋼筆，不知道是誰(shuí)的我就放在我桌子里面，但是我一直沒(méi)有把它弄丟。有一天我的同桌問(wèn)我你見(jiàn)我的鋼筆了嗎？我說(shuō)是不是這一根呢？同桌，你看他說(shuō)是的就是這一個(gè)謝謝你啦，我說(shuō)不用客氣，我們兩個(gè)都是好朋友，互相幫助也是應該的。
回家我給媽媽說(shuō)，媽媽我今天撿到了一只鋼筆。我歸還給了他的主人，媽媽表?yè)P道我，我們就應該這樣，不是自己的東西不能要，我記住這句話(huà)。以后我撿到什么東西我都會(huì )去還給它的主人。尤其是非常重要的有一天我在校門(mén)口撿到一元錢(qián)，我就等著(zhù)它的主人來(lái)找它，等了好一會(huì )兒他的主人還沒(méi)有來(lái)，我上學(xué)課遲到了，我把這一元錢(qián)交給在校門(mén)口值班的老師，還有一次是我在學(xué)校門(mén)口小商店那里撿到了一個(gè)�？�，拿著(zhù)�？ㄉ厦嬗忻�，但是我不認識他，我把這個(gè)校園交到我們學(xué)校的廣播室，老師問(wèn)我叫什么名字，我沒(méi)告訴他們，因為做好事不留名，需要那些為我們做出非常好的奉獻，我們卻不知道他的名字，我們要向他們學(xué)習。
媽媽表?yè)P到我，我們就要做好事不留名。這樣我們就可以坐著(zhù)小雷鋒了。
同學(xué)們，你們獲得了什么？快來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)吧。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇49
在我們成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )受到表?yè)P，也會(huì )受到批評，在我的成長(cháng)的過(guò)程中，我也有被表?yè)P和批評過(guò)。我記得在我上四年級的時(shí)候，被媽媽表?yè)P過(guò)，那是第一次哦！
四年級上星期我在午托部做作業(yè)，媽媽白天沒(méi)時(shí)間，晚上下班晚，那段時(shí)間我的學(xué)習并不好，也可以說(shuō)是很差，每次考試后媽媽聽(tīng)到我的成績(jì)都是很無(wú)語(yǔ)的表情，爸爸會(huì )對我說(shuō)一些傷心的話(huà)，你們肯定沒(méi)有想到吧！因為我上課不認真聽(tīng)講，晚上放學(xué)作業(yè)不會(huì )做，所以我的學(xué)習成績(jì)一直都不好，而爸爸媽媽又很苦惱。到了四年級下學(xué)期，媽媽跟我說(shuō)，要么上課好好聽(tīng)課，晚上回家做作業(yè)，要么還繼續不聽(tīng)課，繼續在午托部耗下去。其實(shí)，我一點(diǎn)也不想去午托部寫(xiě)作業(yè)，那里太吵了，燈光又暗。所以我就答應媽媽好好聽(tīng)課回家寫(xiě)作業(yè)。
剛開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽和我都很激動(dòng)，因為新的開(kāi)始，我們都要向前邁一大步。當時(shí)媽媽管的可嚴格了，我還抱怨她管得多看得嚴，之所以會(huì )抱怨，是因為沒(méi)有機會(huì )玩了。第一次月考的時(shí)候，我的成績(jì)有了進(jìn)步，媽媽鼓勵我繼續努力，給我做了好多好吃的。期中考試時(shí)又進(jìn)了幾個(gè)名次，媽媽說(shuō)我還是有很大進(jìn)步空間的，我也很開(kāi)心，媽媽給我的是鼓勵，看爸爸這次還會(huì )不會(huì )再罵我了！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇50
棕色的桌子在陽(yáng)光的照射下，反射出刺眼的光。值日生肯定很認真地干活過(guò)了。地磚上的花紋沒(méi)有一點(diǎn)灰塵。這些綠色、黃色和黑色的花紋也特別干凈，值日生打掃得真干凈！地磚上沒(méi)有一張廢紙，那藍色的墻磚上的黑色的墨汁和腳印也被擦掉了，只剩下那干凈的天藍色的墻磚，在陽(yáng)光照射下顯得十分好看，摸上去感覺(jué)涼涼得，非常光滑，連一�；覊m也沒(méi)有留下，摸上去非常舒服。黑板也被擦得非常干凈，沒(méi)有一條白色和彩色粉筆留下的印子，只有單一的墨綠色，摸上去既光滑又干凈。就連粉筆巢也被我們給擦干凈了，只有金黃色。一根根粉筆也給放好了，左邊上是白色粉筆，右邊放彩色粉筆，中間放黑板擦。黑板擦上的粉筆也被我們給弄掉了，他們真夠細心的，連這一點(diǎn)都想到了。
我們一直打掃了二十分鐘，就把教室打掃得那么干凈了。主要是我們分工合作才能這樣的，不然教室也不會(huì )那么干凈、整潔了。雖然很累，但我們依然很認真地干活。過(guò)了一會(huì )兒，老師進(jìn)來(lái)了，看見(jiàn)教室那么干凈，表?yè)P了我，這真讓人高興！
只要我們很合作，認真打掃一定能得到表?yè)P！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇51
一個(gè)星期一下午，我放學(xué)回家，看見(jiàn)桌子上有幾個(gè)用過(guò)的臟杯子和一些果皮，我奇怪地問(wèn)媽媽?zhuān)骸白雷由显趺从羞@么多垃圾？”媽媽一邊收拾著(zhù)桌子一邊說(shuō)：“剛才有幾個(gè)同事到我們家來(lái)作客，你快去做作業(yè)吧！”
我剛想去做作業(yè)，但是又想：媽媽已經(jīng)累得滿(mǎn)頭大汗了，我應該去幫媽媽做些事��！于是，我趕緊放下書(shū)包對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)襾?lái)幫你收拾吧！”但是，媽媽堅持說(shuō)：“不用了，你做好作業(yè)我就高興了�！蔽衣�(tīng)了，就馬上回到書(shū)桌旁做起了作業(yè)�？蓻](méi)寫(xiě)幾個(gè)字，我又想：媽媽工作一天很累，我要去幫她做點(diǎn)事情。于是我又跑到媽媽身旁，對媽媽說(shuō)：“你勞累了一天去休息一會(huì )兒吧，我來(lái)擦�！蔽覐膵寢屖种薪舆^(guò)抹布，認真地擦了起來(lái)。剛擦了一會(huì )兒，我就覺(jué)得手有些酸了，但我又想：媽媽每天都要花很多時(shí)間打掃屋子，媽媽能做到，我為什么不能呢？我又鼓足了力氣，細心地擦了起來(lái)。過(guò)了一些時(shí)間，我終于把桌子收拾干凈了。媽媽坐在沙發(fā)上看我干得這么盡力，臉上掛了笑容，表?yè)P我說(shuō)：“真是個(gè)懂事的好孩子�！�
我受到了媽媽的表?yè)P，心里別提有多高興了。今后，我要多幫媽媽做家務(wù)，受到媽媽更多的表?yè)P！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇52
一個(gè)炎熱的夏天，媽媽表?yè)P了我，我高興極了。
一次，我在家里，對媽媽說(shuō)：“媽媽給我一元吧，我要買(mǎi)雪糕�！眿寢屨f(shuō)：“好，不能買(mǎi)別的東西哦！”我說(shuō)“好�！甭飞�，我看到了一個(gè)賣(mài)青蛙的叔叔，他邊殺青蛙邊叫：“賣(mài)青蛙了�！睒幼討K不忍睹，我跑上前去，說(shuō)：“青蛙是人類(lèi)的朋友，不能殺呀！”那個(gè)叔叔說(shuō)：“有錢(qián)嗎？沒(méi)錢(qián)滾蛋�！蔽姨偷搅速u(mài)雪糕的錢(qián)，說(shuō)：“給，我買(mǎi)青蛙�！蹦莻�(gè)人高興極了，連忙給我一只青蛙。我對青蛙說(shuō)：“我會(huì )把你送到河里的�！被氐郊�，媽媽看到了我手上沒(méi)有雪糕，氣憤地說(shuō)：“你有買(mǎi)什么了？”我給媽媽說(shuō)了原因，媽媽高興地說(shuō)：“你做的對，要保護動(dòng)物�！�
還有一次，我看見(jiàn)有一個(gè)人用槍打鳥(niǎo)，旁邊人都不去卻他，我鼓足勇氣，站到那個(gè)人面前說(shuō)：“鳥(niǎo)是我們的朋友，我們要保護它們�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“你管得著(zhù)嘛！”說(shuō)著(zhù)把我打倒了，醒來(lái)以后，我已在醫院里了，媽媽陪在我身邊。媽媽見(jiàn)我醒來(lái)了，就對我說(shuō)：“孩子，你做的對，鳥(niǎo)是我們人類(lèi)的朋友，保護野生動(dòng)物，是我們的責任�！眿寢層直�?yè)P我了，我高興極了。
現在，媽媽雖然不太表?yè)P我了，但我卻沒(méi)忘記媽媽說(shuō)的那句話(huà)：只有時(shí)刻幫助別人，才能使自己更快樂(lè )。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇53
從小到大，我受到過(guò)許多表?yè)P。每次受到表?yè)P，我都是喜滋滋的。但這一次表?yè)P，是我最難以忘懷的。
在這天下午的練字課上，我練的字得到了盧老師的大力表?yè)P。我心里別提多高興了，合不攏嘴，興奮得一蹦三尺高。
熟悉我的人應該都知道，我以前寫(xiě)的字那可是“天書(shū)”，那是一個(gè)“爛”，有時(shí)候我自己都不認識。但我相信自己一定能寫(xiě)好。所以在練字課上，我特別注意聽(tīng)盧老師給我們講的寫(xiě)字要領(lǐng)。先看清字的形狀，看清字的`筆順，再一筆一畫(huà)照著(zhù)寫(xiě)。
這次練字課我們寫(xiě)的“莊”字，盧老師告訴我們先注意占格“上不頂天，下不著(zhù)地，兩邊不靠墻壁”。起筆點(diǎn)要寫(xiě)在豎中線(xiàn)的上方偏下一點(diǎn)，主筆撇要舒展，寫(xiě)時(shí)注意頓筆、行筆、直接撇出來(lái)一個(gè)尖，我再說(shuō)一下里面“土”的最后一筆，橫要長(cháng)，往下壓。我按照要領(lǐng)認真、仔細書(shū)寫(xiě)。果然，功夫不負有心人，寫(xiě)出來(lái)的字有了很大的轉變，特別漂亮。心里面特別高興。這時(shí)老師走過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了我寫(xiě)的字，驚訝地連連贊賞，還讓我在全班展示。我心里頓時(shí)樂(lè )開(kāi)了花。原來(lái)，寫(xiě)好字也不是很難嘛！
我明白了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。今后我一定要堅持練習，爭取在練字課上得到更多的表?yè)P。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇54
又是陽(yáng)光明媚的一天，我和媽媽約好一起蒸包子。我在廚房來(lái)回的徘徊，終于等到了媽媽的出現。我們開(kāi)始做包子，在這期間，我很高興，因為我受到了媽媽的表?yè)P。
媽媽先將一個(gè)大面盆洗的干干凈凈，然后我依次倒入面粉、水、發(fā)酵粉，接著(zhù)媽媽開(kāi)始揉面團，揉一下，又一下……終于揉好了！我們把面團放進(jìn)盆里，裹上保鮮膜，就開(kāi)始讓它發(fā)酵了。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)小時(shí)候，小小的面團已經(jīng)長(cháng)成跟盆差不多大的面團了，用手指一挑，里面還有很多蜂窩狀的洞洞，這說(shuō)明什么呢？說(shuō)明面發(fā)酵好了！
我們開(kāi)始做包子，媽媽將發(fā)好的面揉成胳膊粗細的細長(cháng)條，我拿出小刀將細長(cháng)條切成一個(gè)個(gè)大小均勻的劑子。然后媽媽拿出搟面杖，它就像一個(gè)歡快的舞者，在面皮上來(lái)回地舞動(dòng)，不一會(huì )面皮就好了。媽媽往里面放入餡兒，包一包，一個(gè)小包子就成型了。在我和媽媽的共同努力下，一個(gè)個(gè)包子排著(zhù)整齊的隊，等著(zhù)被放入蒸鍋里。
四十分鐘后，蒸鍋打開(kāi)時(shí)，一陣陣熱氣爭先恐后地撲面而來(lái)，一個(gè)個(gè)白白胖胖的包子安靜地坐在蒸鍋里，等著(zhù)我們品嘗。
因為這次我幫媽媽蒸饃，所以爸爸媽媽都使勁地夸我，說(shuō)我是媽媽的好幫手，我開(kāi)心極了，心里美滋滋的！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇55
又是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，我和媽媽約好一起蒸饅頭。我在廚房里來(lái)回徘徊，終于等到了媽媽的出現。我們開(kāi)始做饅頭。在這段時(shí)間里，我很開(kāi)心，因為我受到了媽媽的表?yè)P。
我媽先把一個(gè)大盆洗干凈，然后我依次倒面粉、水、發(fā)酵粉，然后我媽開(kāi)始揉面團，揉了一下，然后……終于好了！我們把面團放進(jìn)鍋里，用保鮮膜包好，開(kāi)始發(fā)酵。
一個(gè)小時(shí)后，小面團已經(jīng)長(cháng)成一盆大小的面團。用手指摳的時(shí)候，里面有很多蜂窩孔。這是什么意思？說(shuō)明面是發(fā)酵的！
我們開(kāi)始做饅頭，我媽把面團揉成手臂粗細的細條。我拿出一把刀，把細條切成大小均勻的藥丸。然后我媽拿出搟面杖，像個(gè)歡快的舞者，在面團上來(lái)回舞動(dòng)，很快面團就做好了。媽媽把餡料放進(jìn)去，包在袋子里，就成了一個(gè)小籠包。在我和媽媽的共同努力下，饅頭排得整整齊齊，等著(zhù)被放進(jìn)蒸籠。
四十分鐘后，蒸籠打開(kāi)，一陣熱氣撲面而來(lái)，一個(gè)胖包子靜靜地坐在蒸籠里，等著(zhù)我們品嘗。
因為我這次幫媽媽蒸饅頭，爸媽很辛苦的夸我，說(shuō)我是媽媽的好幫手。我心里很開(kāi)心很開(kāi)心！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇56
一個(gè)小小的表?yè)P可以讓人感覺(jué)到無(wú)限的力量，而我曾經(jīng)就經(jīng)歷過(guò)這樣一件事情，感受過(guò)這樣的力量。
二年級的時(shí)候，我的字寫(xiě)得非常難看，跟畫(huà)鬼符似的。我寫(xiě)的字同學(xué)們不但看不懂，就連老師也看不懂。因此，同學(xué)們經(jīng)常嘲笑我，說(shuō)我是個(gè)大笨蛋，他們的話(huà)越來(lái)越難聽(tīng)，越來(lái)越讓我聽(tīng)不下去。
終于有一天，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，我暗自下定決心要把字寫(xiě)好。原來(lái)放學(xué)回到家時(shí)，我第一件事就是放下書(shū)包看電視，可是現在我回家第一件事就是去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)后趕緊練字。
練了一段時(shí)間，我的字還是和原來(lái)一樣難看，我有點(diǎn)灰心了。但就在這個(gè)時(shí)候，一次語(yǔ)文課上，老師表?yè)P我說(shuō)：“施俊輝同學(xué)，你很棒！你寫(xiě)的字比原來(lái)的好看多了，這一定離不開(kāi)你的刻苦練習。繼續努力，老師期待著(zhù)你更大的進(jìn)步！”我聽(tīng)了可高興了，對練字更有信心了。
漸漸地，我寫(xiě)的字有了極大的進(jìn)步，寫(xiě)得越來(lái)越工整了。我把作業(yè)本拿出來(lái)一看，現在和原來(lái)的書(shū)寫(xiě)形成了鮮明的對比。
終于在半年后，我寫(xiě)的字已經(jīng)十分好看了，同學(xué)們也不再嘲笑我，而是不停地表?yè)P我。我聽(tīng)到了后，心里像吃了蜜一樣甜。
一句表?yè)P的話(huà)，讓我獲得了堅持的力量。我真希望以后能得到老師和同學(xué)們更多的表?yè)P。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇57
媽媽對我的要求很?chē)栏�，從不輕易表?yè)P我，可上學(xué)期，我卻受到了哈哈哈表?yè)P。
上學(xué)期藝術(shù)周，老師推選我去多媒體教室參加作文比賽。當時(shí)，我又高興又緊張，既為自己能被老師選上而高興，更怕如果自己發(fā)揮得不好，得不了獎，辜負了老師的希望。老師打斷了我的思路，發(fā)下了文稿紙，告訴我們文章的題目自擬。我就閉上眼睛，思考了一會(huì )兒。對，就寫(xiě)以前老師帶我們去找春天的事吧。于是，我開(kāi)始動(dòng)手了！我發(fā)揮了自己的正常水平，在文章內加了許多好詞好句，道出了自己的真情實(shí)感。我寫(xiě)完后，又仔細讀了一遍，覺(jué)得非常通順，這才安心地把作文交給了老師。
過(guò)了幾天，成績(jì)出來(lái)了，學(xué)校舉行頒獎大會(huì )。我簡(jiǎn)直不敢相信自己獲得了年級組的第一名！我高興地跳了起來(lái)，心里說(shuō)不出有多么的歡樂(lè )。放學(xué)后，我回到家，就迫不及待地拿出獎狀給媽媽看。媽媽也為我感到高興，說(shuō)：“這也許是你最有價(jià)值的一張獎狀，以后要更加努力��！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，想：我應該好好學(xué)習，不辜負爸媽的希望。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇58
放學(xué)回到家，發(fā)現媽媽不在家里。我心想：媽媽這么遲還沒(méi)回家，一定又在加班，媽媽工作太辛苦了。我走進(jìn)廚房，看到水槽里臟兮兮的，一疊惡心的碗筷泡在里面，還有一股刺鼻的味道。我決定幫媽媽洗碗。
說(shuō)干就干，我先拿來(lái)一個(gè)盆子，擰開(kāi)水龍頭，朝盆里放水，不一會(huì )兒，盆子的水滿(mǎn)了，我把碗筷放進(jìn)盆里泡一泡。當我把碗拿出來(lái)擦洗的時(shí)候，那些碗油膩膩的，怎么擦也擦不干凈。這時(shí)，我發(fā)現水池旁邊有一瓶洗潔精，媽媽平時(shí)洗碗就是加點(diǎn)這個(gè)到水里，碗才洗干凈的。于是，我拿起洗潔精，擠了幾滴在海綿上，然后一手拿碗，一手拿著(zhù)抹布擦洗，擦著(zhù)擦著(zhù)，整個(gè)碗變得滑溜溜的。忽然，手中的碗像一個(gè)淘氣的寶寶，從我手中溜了出去，嚇得我手忙腳亂，連忙緊緊的抓著(zhù)碗，再小心翼翼的放進(jìn)水槽，最后用清水沖洗干凈。瞧，洗好的碗筷就像一個(gè)個(gè)剛剛洗完澡的小寶寶似的，又白又亮。用手一搓還能“吱吱吱”的歌唱。
我剛洗好碗，媽媽就回來(lái)了。媽媽看到擺的整整齊齊碗筷，豎起大拇指夸獎我。當然，得到媽媽的表?yè)P，我心里像吃了巧克力一樣的甜！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇59
在我們成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )受到表?yè)P也會(huì )受到批評，在我的成長(cháng)的過(guò)程中我也有被表?yè)P過(guò)和批評過(guò)。我記得在我上四年級的時(shí)候就被媽媽表?yè)P過(guò)。那是第一次哦！
四年級我剛剛從奶奶那里來(lái)到了媽媽的身邊，在奶奶家里我的學(xué)習成績(jì)并不好，也可以說(shuō)是很差，你們肯定沒(méi)有想到吧！在奶奶家的時(shí)候因為當時(shí)奶奶沒(méi)有管我，爸爸媽媽又不在家了，所以我的學(xué)習成績(jì)一直都不好，而爸爸媽媽有很苦惱。到了四年級媽媽把我接過(guò)來(lái)，有媽媽管著(zhù)我加上也沒(méi)有人陪我玩，當時(shí)媽媽管的可嚴格了那個(gè)時(shí)候我還在那里抱怨媽媽管我管的那么緊。之所以那個(gè)時(shí)候會(huì )抱怨，是因為我在奶奶那里生活了11年自由懶散慣了。那時(shí)也是突然就緊了，絲毫沒(méi)有心理準備。而媽媽也經(jīng)常被我氣的不行，在那一年了我和媽媽的關(guān)系并不是很好，可能是因為沒(méi)有長(cháng)時(shí)間在父母身邊生活的原因吧。
不過(guò)那時(shí)的嚴格也是有回報的，我考到了我理想中的成績(jì)，媽媽因此也表?yè)P了我，我心里可高興了，那是我在學(xué)習中第一次有人表?yè)P了我，你說(shuō)我能不高興嗎？我以后一定會(huì )再加油，讓媽媽再表?yè)P我。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇60
你真棒！至今，那聲表?yè)P還在我的耳邊流淌著(zhù)，也許你會(huì )問(wèn)不就有醫生小小的表?yè)P嗎？有什么好稀奇的？這個(gè)說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，請聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
記得那天早上在宣布二年級期末考試的成績(jì)，本應該興奮，但是我的心里卻有無(wú)數只小兔子在亂撞，當老師緩緩念出我的成績(jì)時(shí)，我驚呆了！99分！下午，媽媽開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，眉開(kāi)眼笑地領(lǐng)我回家，我很奇怪媽媽提著(zhù)大包小包，不累嗎？于是我接過(guò)書(shū)包，問(wèn)：不累，你的好成績(jì)就是媽媽的大力丸。嘻嘻！我躲到一邊偷笑。
回到家里，我解下書(shū)包，拉開(kāi)拉鏈，拿出試卷，三步并作兩步地交給媽媽?zhuān)瑡寢尨蜷_(kāi)試卷，看了起來(lái)，一會(huì )兒點(diǎn)頭，一會(huì )兒微笑。末了，媽媽說(shuō)了一句話(huà)，只有三個(gè)字：你真棒！
表?yè)P是一顆甜甜的巧克力，讓你心里甜滋滋；表?yè)P是一杯牛奶，讓你在寒冷中全身熱乎乎；表?yè)P是一顆糖果，讓你的心猶如抹了層蜜�？偠灾�，言而總之，表?yè)P是一句話(huà)，讓你的人生不再有自卑！
時(shí)間老人在快馬加鞭，但那一句表?yè)P還在上空飄著(zhù)，在我耳邊飄著(zhù)，最后，深深地嵌入了我的心中��！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇61
有一次，在一個(gè)，陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早晨，老師叫我來(lái)跳后挽花，我特別緊張，因為我害怕我跳不倒70個(gè)以上，于是我就無(wú)精打采的來(lái)到走廊準備測試，但是我又覺(jué)得我能跳上70個(gè)以上。于是，我就鼓足了勁兒，準備跳到80個(gè)以上！
王老師嚴厲的對我說(shuō)了一聲：“開(kāi)始�！蔽伊ⅠR開(kāi)始瘋狂的跳繩！當時(shí)，我發(fā)現，我跳了60個(gè)都沒(méi)有壞，我覺(jué)得這次真的能上80了！快要結束的時(shí)候，我咬牙切齒得跳，過(guò)了一會(huì )兒，王老師又喊道：“好，停！”王老師的臉上的笑容，像一朵剛剛盛開(kāi)的花，那么美麗！那么好看！王老師對我說(shuō)：“你真的好棒誒！跳了81個(gè)后挽花！”當時(shí)，我興奮得差點(diǎn)就要跳的8尺高！王老師還抱住我，在我的臉蛋兒上，輕輕的親了我幾下呢！也對我輕輕地說(shuō)了一聲：“要加油哦！”我感到非常的自豪！非常的驕傲！
但是我又一想：我要是驕傲的話(huà)，我就會(huì )越來(lái)越瞧不起別人。于是，我就對王老師說(shuō)：“好的，老師，我會(huì )更加努力的！”當時(shí)，我的心中像升起了一絲絲紅光，雖然今天跳得很累，但是，我覺(jué)得今天我跳的是最棒的一天，當然，我也不會(huì )特別得驕傲，我只會(huì )為自己感到自豪！而且，我也是在為2年級11班爭光！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇62
當我受到表?yè)P后，心里就會(huì )美滋滋的，而且這一天都是那么令人愉快與難忘。
就說(shuō)三年級的那次音樂(lè )課吧，我們剛開(kāi)始學(xué)習豎笛，老師讓同學(xué)們各自吹奏一遍，當我吹奏完以后，老師表?yè)P了我，說(shuō)我吹得最好了┄┄那時(shí)，我的心就像被澆了糖水一般甜蜜，還在心底里向同學(xué)們炫耀：“我比你們棒，比你們強！”直到現在，我才知道那只是我的驕傲自滿(mǎn)，我希望今后能謙虛一些。那次音樂(lè )課后的第二天甚至第三天，我都面帶笑容地去做每一件事。表?yè)P給我帶來(lái)了快樂(lè )，更給我帶來(lái)了自信。
還有以前，有一次語(yǔ)文考試我考得不理想，心里一點(diǎn)兒也不高興，很煩惱，不知道回家該怎么向爸爸媽媽交待。但當老師在講語(yǔ)文試卷的時(shí)候，由于我認真修改試卷，被老師表?yè)P了。頓時(shí)，我一下子從不愉快變成了開(kāi)心，因為表?yè)P是給我最好的開(kāi)心禮物。我到現在都不會(huì )忘記是表?yè)P把我的不開(kāi)心變成了愉快，也是表?yè)P改變了我的一天。表?yè)P能使我們減少煩惱，更能使我們難忘。
表?yè)P好像一個(gè)裝滿(mǎn)開(kāi)心的巨大寶庫。我們表現好，就會(huì )擁有一把打開(kāi)寶庫的金鑰匙，獲得無(wú)恨快樂(lè )。我們每一個(gè)人都需要表?yè)P，需要快樂(lè )！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇63
今天，媽媽的手被玻璃劃破了。于是，我自告奮勇地說(shuō)讓我來(lái)洗碗。
一開(kāi)始，我把碗放進(jìn)水池里，然后拿出抹布擦了起來(lái)，可我再怎么用力地擦也擦不掉上面的油污，正當我準備要輕言放棄時(shí)，媽媽的一句話(huà)提醒了我。
“你怎么不用洗潔精呢？”這才令我恍然大悟。原來(lái)媽媽一直在身后看著(zhù)我洗碗呢。我滴了幾滴洗潔精，洗了洗，擦了擦，油污馬上被我擦干凈了，碗里發(fā)出了“嗞嗞”的聲音，好像在表?yè)P我洗碗洗得 好呢！
接下來(lái)，我要干一件最重要的事了，就是把碗給擦干，然后放進(jìn)櫥柜里。一開(kāi)始，我以為這活兒十分十分地簡(jiǎn)單，于是滿(mǎn)不在乎地干起來(lái)。哎，也許是我沒(méi)抓穩吧。剛擦完一只碗時(shí)，不小心把一只碗給 砸破了，有可能是我粗心造成的吧。于是，我重裝上陣，不再粗心，仔細地把一只只碗和盤(pán)子擦干�，F在那一只只盤(pán)子明亮得像鏡子一樣可以照出人的臉了。
把碗放入櫥柜后我就休息了一會(huì )兒�！皢�，我們家兒子會(huì )洗碗了，實(shí)在太好了！”聽(tīng)完了這句話(huà)，我的心里美滋滋的。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇64
許多人因上課認真、考試進(jìn)步、為班級爭光、做了好事……而受到過(guò)表?yè)P！我也有被表?yè)P過(guò)，是發(fā)生在一次考試上。
那一天，老師捧著(zhù)三十六張卷子來(lái)到教室說(shuō)：“今天我們考試�！蔽掖鹜昃碜雍缶徒唤o老師。那時(shí)我心里有些忐忑不安，雖然這次每道題，我都有認真去完成，但我不知道會(huì )考多少分……
第二天，老師把批改完的試卷發(fā)下來(lái)了，我聽(tīng)到許多人都考了95以下，心想：完了，我肯定也考得不好吧！“林德凱，95分！”聽(tīng)到我的名字和分數，我激動(dòng)不已，我居然考了95分！我心想：我沒(méi)聽(tīng)錯吧？老師叫小組長(cháng)發(fā)試卷，我趕緊大步走到講臺前，好像腳下長(cháng)著(zhù)風(fēng)火輪，立馬領(lǐng)回試卷，迫不及待地看，果然我沒(méi)有聽(tīng)錯，鮮艷又醒目的“95”映入眼簾。當時(shí)我覺(jué)得我的靈魂都要飛走了，覺(jué)得所有人看我的眼神都是崇拜的。老師還當著(zhù)全班同學(xué)的面說(shuō)我有很大的進(jìn)步，我開(kāi)心得像一只小鳥(niǎo)了。
星期五放學(xué)，我一回到家，便再也摁那不住和媽媽說(shuō)了這件事。媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“我早就知道了�！薄澳阍趺粗赖�？”我問(wèn)。原來(lái)老師已經(jīng)在大群里表?yè)P了我。
被表?yè)P的感覺(jué)真好！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇65
從進(jìn)小學(xué)時(shí)，我上課就很少發(fā)言，因為我覺(jué)得我在這兒無(wú)依無(wú)靠，只是默默的坐在墻角�？捎幸淮卫蠋煴�?yè)P，我徹底的改變了.......
那時(shí)二年級上冊的一個(gè)炎熱的下午，我正無(wú)奈地坐在位子上。老師正在報“五好學(xué)生”與“創(chuàng )五好學(xué)生”。我低著(zhù)頭，忽然，老師喊道“鄒晰月同學(xué)，因一年級下冊表現突出，被評為'五好學(xué)生‘.......“我聽(tīng)了尤為震驚，“什么？我被評為了’五好學(xué)生‘？不可能吧........"就在我想的時(shí)候，老師又說(shuō)：“鄒晰月同學(xué)上課很認真，但不會(huì )太積極發(fā)言，但她字體工整，作業(yè)認真完成，所以考試的分數非常高，在這里，大家用最熱烈的掌聲請鄒晰月同學(xué)上來(lái)！”
我激動(dòng)萬(wàn)分地走上講臺，臉上通紅的像一個(gè)大蘋(píng)果，同學(xué)向我朝來(lái)驚異的目光，我光榮地拿著(zhù)獎狀，向老師深深的鞠了一躬，也向同學(xué)鞠了一躬.......
從那以后，我積極發(fā)言，成為了老師的“小助手”！
老師的那一次表?yè)P，使我把壓力轉化為動(dòng)力，積極進(jìn)��！勇往直前！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇66
在我成長(cháng)的過(guò)程當中受到過(guò)許多的表?yè)P，可是有一次表?yè)P令我終生難忘。
我從小到大就一直跟著(zhù)媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級。今年媽媽給我報了三級，并順利地通過(guò)了�？技壷�，媽媽給予我很大的鼓勵，我對自己也產(chǎn)生了剛強的自信。
一天，媽媽接到通知，考級的日子為十月一日到十月三日，我知道考級的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅持練習考級曲目。
十月二日，也就是我考級的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè )飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著(zhù)手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專(zhuān)心拉琴就對了，不用想別的�！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級成績(jì)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級里專(zhuān)心致志地學(xué)習，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級通過(guò)了。我當時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(cháng)，我非常喜歡它！
以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著(zhù)自己的目標努力。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇67
3天前的時(shí)候，我得到了媽媽的一個(gè)溫暖的表?yè)P，這個(gè)表?yè)P令我終生難忘。
那是一個(gè)三天前下午的一個(gè)事情，我放學(xué)之后到學(xué)校外的一個(gè)小飯桌的房間，一進(jìn)門(mén)就跑到一個(gè)安靜的房間，從書(shū)包里拿出一塊錢(qián)，飛快的跑到了文具店，到了文具店以后，我拿了兩本練習本，售貨員阿姨說(shuō)：“兩本練習本一共兩塊錢(qián)�！笨晌抑粠Я艘粔K錢(qián)。我把一塊錢(qián)拿出來(lái)說(shuō)：“一塊錢(qián)行嗎？”售貨員阿姨說(shuō)：“不行，至少一塊五�！蔽夷盟麤](méi)辦法，只好回去那一塊錢(qián)，過(guò)了一會(huì )兒，我把兩塊錢(qián)湊齊了，買(mǎi)下了這兩本練習本，回到小飯桌以后，我拿出一本練習本，把今天的作業(yè)認認真真的抄到了練習本上。做完語(yǔ)文作業(yè)后，我又開(kāi)始做數學(xué)家庭作業(yè)，在做數學(xué)作業(yè)的過(guò)程中，我遇到了幾個(gè)難題，經(jīng)過(guò)思考以后，我度過(guò)了這個(gè)難關(guān)，數學(xué)作業(yè)做完后，我收拾起書(shū)包去看電視。過(guò)了一會(huì )兒，媽媽來(lái)接我了，上了車(chē)以后，我把作業(yè)做完了的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了以后，表?yè)P了我，媽媽還說(shuō)我要保持這個(gè)形象。聽(tīng)了媽媽這番話(huà)以后，我心里美滋滋的。
我以為這是一個(gè)小事，卻永遠的留在我的心里。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇68
學(xué)期剛開(kāi)始，我們的語(yǔ)文老師就換了，語(yǔ)文老師姓鄒，讓人感覺(jué)她有些兇，但實(shí)際上她并不是很兇。
有一次上課，鄒老師問(wèn)我們全班同學(xué)：“你們知道港字去掉三點(diǎn)水變成什么字嗎？”我們全班同學(xué)異口同聲地回答道：“知道，它念巷�！薄昂芎��！编u老師有些狡詐的說(shuō)：“那你們知道巷的意思是什么嗎？”班上同學(xué)都沉默不語(yǔ)，顯然他們不知道“巷”的意思，而我知道“巷”的意思，但是我不敢說(shuō)出來(lái)�！坝赂业恼f(shuō)出來(lái)吧，說(shuō)錯了老師不會(huì )怪你的�！编u老師有些著(zhù)急了，因為在上公開(kāi)課，后面坐著(zhù)很多聽(tīng)課的老師，鄒老師的這句話(huà)鼓動(dòng)了我，我勇敢的舉起了我的那只百年難得一舉的右手。鄒老師叫起了我，我有些膽怯的說(shuō)：“這巷子的意思是小道，胡同�！薄昂芎�，以后要大膽地把手舉起來(lái)�！编u老師笑咪咪的看著(zhù)我。鄒老師表?yè)P了我，雖然這句話(huà)很微小，但我頓時(shí)心花怒放。我記住了鄒老師的那句話(huà)和那個(gè)燦爛的微笑，以后每次鄒老師提問(wèn)什么問(wèn)題，我都大膽的把手舉起來(lái)，并且能給鄒老師一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
有人說(shuō)，一句表?yè)P的話(huà)就能改變人的一生，看來(lái)這句話(huà)是正確的。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇69
星期天的上午，我從床上爬起來(lái)，洗完臉，刷完牙，媽媽已經(jīng)把香噴噴的早餐端上餐桌。吃完早飯，我看著(zhù)窗外的藍天白云心情格外的高興。我對媽媽說(shuō)：“我來(lái)幫你洗碗吧”。媽媽說(shuō)：“不用了，你去客廳玩吧”。
來(lái)到客廳，我看見(jiàn)地上亂七八糟的放著(zhù)昨晚我和妹妹玩過(guò)的玩具，沙發(fā)靠墊也掉了一地。于是我決定把這里收拾整齊。先把沙發(fā)靠墊整整齊齊的擺回到沙發(fā)上，然后把妹妹的洋娃娃、小豬佩奇還有其他的毛絨玩具整齊的擺到沙發(fā)靠背上，把我的玩具樂(lè )高、模型和變形金剛放回到我的玩具箱�，F在的客廳變得煥然一新。
我又來(lái)到我的房間，疊好床上的被子，然后又用掃床笤帚掃了掃床。這時(shí)我又看到書(shū)桌上擺滿(mǎn)了書(shū)和鉛筆橡皮還有紙。于是我把書(shū)擺到書(shū)桌的左上角，把鉛筆和橡皮放到文具盒里，把文具盒放到左下角，然后把紙放到右上角，現在我的房間看起來(lái)整齊多了。
媽媽收拾完廚房走出來(lái)，看見(jiàn)家里變得十分整齊，驚訝的對我說(shuō)：“這都是你收拾的嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽把我摟進(jìn)懷里高興的說(shuō)：“兒子你真棒，真是媽媽的好兒子”。
今天雖然有點(diǎn)累，但是看著(zhù)被自己收拾整齊的房間心里別提有多高興了。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇70
表?yè)P是什么呢？表?yè)P是夏日里一股清爽的風(fēng)，表?yè)P是冬是里一輪暖暖的太陽(yáng)，表?yè)P是沁人心脾的一股甘泉……得到了表?yè)P，我們的心靈才會(huì )變得更舒暢，更自由。
記得那年暑假，我和爸爸媽媽去公園野餐。下車(chē)后，我迫不及待地跑到公園中央的位置，那些美麗的花瞬間映入我的眼簾：漂亮的紫荊花正在向我招手，小喇叭似的牽�；ㄏ蛭揖瞎�，紅的花、藍的花、粉的花、紫的花……看得我應接不暇。我在這里玩了一會(huì )之后，爸媽就叫我去野餐了。
半小時(shí)后，當我再次來(lái)到這里時(shí)，眼前的景象讓我大吃一驚：路旁的垃圾桶里沒(méi)有什么垃圾，地上卻扔著(zhù)很多，香蕉皮、空盒子、可樂(lè )瓶、塑料袋、蘋(píng)果核……弄得地面都變了色，入了味。還不只這些，我之前看到的花花草草不是被人踩了，就是被折斷了�？吹竭@樣一幅景象，我趕忙干起活來(lái)。我先是撿起地上的垃圾，扔進(jìn)垃圾桶里，再用洗好的抹布把地上的臟東西擦掉，把那些折斷的、被踩的花草重新栽好。
干完這些，我身后突然響起了鼓掌聲。是爸爸媽媽?zhuān)瑒偛鸥傻锰饎帕�，我都沒(méi)注意到他們一直在看著(zhù)我。
就這樣，我嘗到了表?yè)P的滋味。這份表?yè)P讓我的心情十分舒暢。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇71
今天下午，上美術(shù)課的時(shí)候，美術(shù)老師在挑做得很好的美術(shù)作業(yè)。當老師看到我的作業(yè)時(shí)，愣住了，讓我馬上上講臺上，我想我估計完蛋了。但后來(lái)老師說(shuō)道：“站在講臺上的五位同學(xué)這次美術(shù)作業(yè)是做得最好的�！崩蠋熡纸又�(zhù)批評講臺下的同學(xué)們：“你們看看我們班的同學(xué)，只有三分之一的同學(xué)帶了美術(shù)作業(yè)，其中也只有這五位同學(xué)做得是最好的！”說(shuō)到這里，老師快被氣死了。如果讓我用一個(gè)詞來(lái)形容我們這節課的美術(shù)老師，那真可以用“氣沖斗�！眮�(lái)比喻了。
老師又接著(zhù)說(shuō)道：“我辦公室還有很多星卡，你們大部分同學(xué)卻表現這么差勁，我該發(fā)給誰(shuí)？”老師從袋子里拿出了學(xué)習星卡和才藝星卡，發(fā)給了我們這五位同學(xué)，又讓同學(xué)們看了看我們的優(yōu)秀作業(yè)，看完我開(kāi)開(kāi)心心地回到了座位上。
過(guò)了二十分鐘，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，下課鈴聲響了起來(lái)。
老師又強調了一遍：“下節美術(shù)課所有同學(xué)都要帶作業(yè)，聽(tīng)見(jiàn)了嗎？”一共強調了三遍，同學(xué)們異口同聲的回答：“知道了”連續回答了兩遍，老師才放過(guò)了我們，讓我們下課。
同學(xué)們，我們每天一定要帶齊需要用的東西，不能丟三落四，更不能像班里某些同學(xué)一樣經(jīng)常忘帶家庭作業(yè)，一定要記住哦！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇72
在我人生的道路上，有得到了表?yè)P，有得到了理解，有得到了教訓……這些都像一個(gè)個(gè)腳印印在我人生的道路上。其中我印象最深的是我得到了表?yè)P！
令我記憶深刻的是，在家里發(fā)生的，爸爸和媽媽都不在家，就我一個(gè)人在家，我先拿起掃帚把家里的每一個(gè)地方打掃得一塵不染，我又去拿抹布把桌子的棱棱角角，擦得一塵不染。然后我去把拖把拿來(lái)，先在水池里沖一沖，擰干了我把拖把拿到屋里，又把地拖的一塵不染。把屋子打掃干凈了。
我又要去做飯了，我先把鍋放到電磁爐上，在鍋里天上水，按開(kāi)關(guān)，水滾的話(huà)就可以在里面放入大米了，等飯做好以后就可以吃了�，F在我要去炒菜了，我先把鍋放到電磁爐上，再按好開(kāi)關(guān)，在里面放入油，就可以炒菜了，菜炒好以后就可以吃了。哦！對了，炒菜時(shí)要注意安全。
爸爸和媽媽回來(lái)了，媽媽看見(jiàn)了這個(gè)情景，被感動(dòng)了，媽媽說(shuō)：“我們的女兒終于長(cháng)大了�？梢园鸭依锎驋叩眠@么干凈，也學(xué)會(huì )怎么做飯了，這才是我的好女兒、乖女兒�！�
這讓我知道了：表?yè)P是可以讓人心情愉快的，可以感染別人，讓別人和你一樣的開(kāi)心的！從今已后，我一定要爭取更多的表?yè)P，讓我身邊的人和我一樣快樂(lè )！
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇73
在成長(cháng)的道路上總會(huì )受到表?yè)P或批評，表?yè)P就像一面戰鼓，時(shí)刻鼓舞著(zhù)我們，給予我自信，讓我勇往直前，我也受到過(guò)很多的表?yè)P，在被表?yè)P時(shí)心情是那么的愉悅，那么的開(kāi)心，就像吃了一塊蜜糖一樣。
我是個(gè)很偏食的人。但是，我一直最?lèi)?ài)吃媽媽做的雞蛋羹，每次吃到美味的雞蛋羹，我都會(huì )吃的一點(diǎn)不剩，連湯都喝掉。嘴里還一直夸贊：“真是好吃，真是美味�！眿寢寣ξ艺f(shuō)：“你要想天天吃，我教給你做法，很簡(jiǎn)單，你一學(xué)就會(huì )�！蔽乙宦�(tīng)媽媽要教我，我就高興的同意了。
我迫不及待的跑到廚房，先到放雞蛋的籃里拿出兩個(gè)雞蛋，又拿出一只碗，一個(gè)勺子，準備好完畢。讓媽媽指導做方法。媽媽告訴我首先把雞蛋打在碗里，用勺子把雞蛋打散，讓蛋清和蛋黃完全混合，再放入一點(diǎn)鹽，攪勻。然后加入適量的水，攪勻。我按照媽媽教的步驟，一步步仔細地做。最后打開(kāi)微波爐放在烤盤(pán)上，調時(shí)間兩分半鐘，很快就做好了。媽媽幫我從微波爐里端出來(lái)，澆上一點(diǎn)香油，拌勻之后開(kāi)吃。我先讓媽媽吃了一了一勺，媽媽豎起了大拇指，表?yè)P我做得很成功，味道很好，可以出師了。
聽(tīng)了媽媽的表?yè)P，我吃著(zhù)自己做的美味，覺(jué)得更香了。心情好愉悅，就先吃了蜜一樣甜。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇74
我得到了許多人的贊揚，其中有一件新事物讓我記憶猶新。
那一天，我就在教室里上課的時(shí)候，清風(fēng)拂面，烏云遮頂半邊天。裊裊陣風(fēng)飛揚的塵土，樹(shù)葉飛得滿(mǎn)地都是，隆隆的雷聲滾滾來(lái)。到了晚上，放學(xué)后，我看到了吹出來(lái)的風(fēng)是一個(gè)狼的疾病，垃圾遍地，鮮花都被吹下來(lái)。
忽然，我看見(jiàn)一個(gè)不起眼的小角落里，有一個(gè)很好的剛剛栽有被吹無(wú)情風(fēng)連根拔起的小樹(shù)獨自躺在陸地上，所以我決定重新廠(chǎng)是好。一想到這里，我立即跑回家，拿著(zhù)鐵鍬，水桶，旁邊的小樹(shù)，樹(shù)苗我先用鏟子把它撿起來(lái)輕輕地挖一個(gè)洞，把小樹(shù)苗小心地放進(jìn)去，然后輕輕拍打用手土壤，雖然小樹(shù)苗栽好，但它看起來(lái)像快死了，所以我得到了一些倒在水桶，澆水，以幫助它。希望小樹(shù)苗快快長(cháng)大，長(cháng)成一棵大樹(shù)，收留自己。
正當我要起床回家的時(shí)候，我發(fā)現身邊有很多爺爺，奶奶，阿姨，大姐，大哥。他們都在贊美我。有人說(shuō)，“這個(gè)小女孩工作很努力，很有愛(ài)心�！庇腥苏f(shuō)，“小時(shí)候愛(ài)護環(huán)境不容易！”要是人人都像她就好了……我聽(tīng)過(guò)這句話(huà)。
“愛(ài)護樹(shù)木是每個(gè)人的責任�！蔽蚁嘈�，如果每個(gè)人都獻出自己的一份力量，地球就會(huì )變得更加美麗。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇75
我的媽媽有一雙明亮的眼睛，頭發(fā)烏黑長(cháng)長(cháng)的，她每天會(huì )扎一條辮子在頭后，每天早上她都會(huì )往臉上抹香香。
我的媽媽很愛(ài)我，每天都會(huì )給我做好吃的飯菜，而且在我的碗里夾上很多我喜歡吃的菜。有一次我本來(lái)不喜歡吃洋蔥，媽媽說(shuō)吃了洋蔥會(huì )記性好，我試吃了一點(diǎn)點(diǎn)，覺(jué)得很好吃，于是我又吃了很多洋蔥。媽媽還是個(gè)營(yíng)養專(zhuān)家呢！每次我挑食的時(shí)候，媽媽就告訴我那些我不想吃的菜里面含有各種維生素，我聽(tīng)了后就吃的津津有味了。
我的媽媽有時(shí)又對我很?chē)绤�，比如我�?xiě)作業(yè)錯誤太多，而且字寫(xiě)的不好，錯別字也很多的時(shí)候，媽媽就會(huì )大聲地批評我，我知道媽媽這都是為了我好，她希望我把字寫(xiě)好一點(diǎn)，不要有那么多錯別字，這樣老師批改作業(yè)的時(shí)候就會(huì )輕松一點(diǎn)。下次我寫(xiě)作業(yè)時(shí)，一定要認真、仔細一點(diǎn)，不能再那么馬虎了。
我也很愛(ài)我的媽媽?zhuān)锌盏臅r(shí)候，我就會(huì )給媽媽捏捏肩、捶捶背，每當那時(shí)候，媽媽就會(huì )露出滿(mǎn)意的笑臉，對我說(shuō)我很乖，我聽(tīng)到媽媽表?yè)P我，高興地笑了。
我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文 篇76
得到了表?yè)P在我成長(cháng)的過(guò)程當中受到過(guò)許多的表?yè)P，可是有一次表?yè)P令我終生難忘。我從小到大就一直跟著(zhù)媽媽學(xué)手風(fēng)琴，到現在已經(jīng)有兩三年了。每年都有一次手風(fēng)琴考級。今年媽媽給我報了三級，并順利地通過(guò)了�？技壷�，媽媽給予我很大的鼓勵，我對自己也產(chǎn)生了剛強的自信。一天，媽媽接到通知，考級的日子為十月一日到十月三日，我知道考級的時(shí)間馬上就要到了，必須每天都得堅持練習考級曲目。
十月二日，也就是我考級的那天，爸爸和媽媽領(lǐng)我來(lái)到樓下的三寶樂(lè )飯店吃飯，吃完飯，便讓爸爸背著(zhù)手風(fēng)琴來(lái)到了友誼宮，進(jìn)考場(chǎng)之前，我渾身上下都在發(fā)抖，媽媽說(shuō)：“到時(shí)候就專(zhuān)心拉琴就對了，不用想別的�！边M(jìn)了考場(chǎng)，我就照媽媽說(shuō)的去做，拉得還挺好，我異常高興！
十一月份，考級成績(jì)下來(lái)了，那時(shí)，我還在班級里專(zhuān)心致志地學(xué)習，媽媽把我叫出來(lái)，她說(shuō)要告訴我一個(gè)好消息：考級通過(guò)了。我當時(shí)驚訝不已，媽媽夸我真行，還獎勵我了一支只有六厘米的鋼筆，還可以伸長(cháng)，我非常喜歡它！以后，我還要找到一個(gè)新的起點(diǎn)，向著(zhù)自己的目標努力。
【我得到了表?yè)P的小學(xué)優(yōu)秀作文（精選76篇）】相關(guān)文章：
我得表弟作文01-08
我從生活中學(xué)到了語(yǔ)文優(yōu)秀作文03-14
我到了友誼作文03-06
我嘗到了成功的滋味優(yōu)秀作文5篇03-04
我得到了溫暖作文_小學(xué)生作文02-27
優(yōu)秀的我小學(xué)作文03-12
我來(lái)到了月亮作文03-04
我得到了磨煉作文08-19
我得到了什么作文03-16