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游孔廟小學(xué)作文550字(通用24篇)
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的游孔廟小學(xué)作文550字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

游孔廟小學(xué)作文550字 1
假期的一天,爸爸說(shuō)要自駕游帶我們去三孔中的孔廟紀念一下孔子。
我們開(kāi)車(chē)到了山東曲阜孔廟,爸爸請了一位阿姨給我們講解,她帶著(zhù)我們從“萬(wàn)仞宮墻”進(jìn)入了孔廟旅游景點(diǎn)。
一走下臺階我就看到了“檻星門(mén)““金聲玉柱”太和元氣”和“至圣廟”四塊牌坊,我心里想這是誰(shuí)給孔子立的?聽(tīng)完了阿姨的講解后我知道這些牌坊原來(lái)都是歷代的皇帝立的,是用來(lái)紀念祭祀我國偉大的思想家、教育家———孔子的。
我們還觀(guān)賞了孔子植的樹(shù),聽(tīng)說(shuō)孔子一生一共植了五棵樹(shù),只有這一棵留了下來(lái),不過(guò)也遭到了五次雷擊,我心想這棵樹(shù)真是命大!
接下來(lái)就走到了一個(gè)叫”杏壇“的.亭子,據說(shuō)是孔子講課的地方,這后面的房子有個(gè)非常有趣的名字,叫”勾心斗角“。我聽(tīng)了很好奇,于是認真地聽(tīng)了阿姨的講解,原來(lái)是以前的房子屋檐一個(gè)角插到另一邊的兩個(gè)角中間叫”勾心“,兩個(gè)角重疊的叫”“斗角”。
哈哈,好玩吧!
很快,我們就走到了最后面的“大成殿”了,門(mén)口種有龍柏和鳳柏兩棵柏樹(shù),殿里的墻上刻著(zhù)“萬(wàn)世師表”,我們在祭拜了孔子的像后就結束了孔廟之行。
回來(lái)的路上,我在想為什么有這么多的皇帝都拜孔子為師呢?看來(lái),孔子真的是一位圣人,他的知識淵博,我要向他學(xué)習虛心、實(shí)事求是的精神,擴大知識面,既要“學(xué)”,還要“思”!
今天,我的收獲可真大!
游孔廟小學(xué)作文550字 2
今天,爸爸、媽媽、姐姐和我一起開(kāi)車(chē)到孔廟游玩?讖R位于山東省曲阜市?讖R是一個(gè)美麗的地方,它是孔子出生和居住的地方,后來(lái)人們?yōu)榱思o念孔子,就建起了雄偉壯觀(guān)的孔廟。
先來(lái)到孔廟的大門(mén)口,進(jìn)入第一道大門(mén),迎面是一個(gè)牌坊,第一坊是“金聲玉振”,兩旁有八角石柱,上面刻著(zhù)蓮花,還刻著(zhù)一個(gè)怪獸,威風(fēng)凜凜的。
第二道大門(mén)上是“太和元氣坊”,這個(gè)石坊據說(shuō)是以前一位山東的巡撫題寫(xiě)的。第三道門(mén)上是“至圣廟坊”,據說(shuō)是一位以前的`皇帝親自題寫(xiě)的。
孔廟里有十幾根石柱,都是深浮雕,有5、6米高,這浮雕在中國都是獨一無(wú)二的。還有讓我難忘的那些千年古樹(shù),據說(shuō)年齡最大的已有一千八百歲了,可至今卻仍然枝繁葉茂的。
這就是文化圣地孔廟,大家如果感興趣,有機會(huì )一定要去參觀(guān)參觀(guān)呀!
游孔廟小學(xué)作文550字 3
今天早上,媽媽帶我去遂溪游孔廟,這里的孔廟是模仿山東的孔廟建成的,因為孔子是全世界第一個(gè)偉大的教育家,湛江市模仿山東的孔廟修建了一座孔廟,里面有文昌廟、孔子廟。媽媽說(shuō),如果在這里許愿,就會(huì )考一個(gè)好成績(jì),我心里期待極了。
走進(jìn)大門(mén),有一條凹凸不平的小路,向前走一會(huì )兒,就到了文昌廟。在那里,點(diǎn)著(zhù)許許多多智燈,有個(gè)高大的雕像,旁邊站著(zhù)許多比他矮很多的人。我跪下,虔誠地許愿。
如果爬到了頂上,就可以看到孔廟的全貌,從上看下來(lái),汽車(chē)小的像玩具,行走的人像爬行的`螞蟻,層層梯田像一個(gè)個(gè)小方塊,美不勝收。
往里走,就是孔廟,孔廟里有一張孔子的畫(huà)像,在廟里有一口長(cháng)得像鍋的東西,媽媽說(shuō)這是鼎,里面放滿(mǎn)了錢(qián)幣,還有一些用麻做成的東西?鬃訌R的旁邊,有七十二個(gè)他最得意的弟子雕像,如果你一個(gè)愿就能實(shí)現,我希望我每門(mén)考試不低于九十五分以上。
孔子廟附近還有一個(gè)仙女池,里面有許多人扔的錢(qián)幣,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八麄優(yōu)槭裁匆渝X(qián)進(jìn)去呀?”媽媽說(shuō):“如果丟進(jìn)去就有好運氣”。我心里開(kāi)心極了,也扔了一元錢(qián)進(jìn)去。
孔子是儒家文化的代表,孔廟也是一座富滿(mǎn)文化色彩的孔廟,我也希望努力讀書(shū),愿望都得以實(shí)現。
游孔廟小學(xué)作文550字 4
今天我和媽媽去了孔廟和國子監。我們先去的孔廟,給我印象最深的就是古樹(shù)了,其中活得最長(cháng)的一棵古樹(shù)已經(jīng)有700多歲了,那棵柏樹(shù)長(cháng)得很高,至少有八九層樓那么高。給我印象第二深的就要數孔子展覽了,那個(gè)展覽里有很多大竹簡(jiǎn),上面寫(xiě)著(zhù):子曰,學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?人不知而不慍,不亦君子乎?我把這句話(huà)抄在留言簿里了;丶液,媽媽還給我講了一下,可我還是不大明白,以后一定要好好學(xué)習。
然后,我們去了國子監,我看到了明朝學(xué)生的課程表。明朝的學(xué)生一個(gè)月只能休息兩天,那時(shí)候的課不是會(huì )講,復講,就是背書(shū)。介紹上寫(xiě)著(zhù):“以明代為例,監生學(xué)習時(shí)間有27天,其中背書(shū)就有14天,約占學(xué)時(shí)的52%,可見(jiàn)學(xué)生背書(shū)是非常重要的學(xué)習方式,這也是加強理解的主要手段,會(huì )講是由老師講課,復講是由學(xué)生講述自己的`心得體會(huì )!
我覺(jué)得以前的學(xué)生學(xué)習真苦!一個(gè)月才能休息兩天,還有晚自習,我們現在一周就能休息兩天。而且以前的課一天只有一種內容,多無(wú)聊!我感覺(jué)我們現在的生活幸福多了,我一定要珍惜現在的美好生活!
游孔廟小學(xué)作文550字 5
五一勞動(dòng)節到了,學(xué)校里組織了一項活動(dòng)——在去文湖孔廟參觀(guān)書(shū)畫(huà)展。因此,要選一部分同學(xué)去文湖,我也成了被選中的幸運兒。
進(jìn)入孔廟,首先映入眼簾的孔子像?鬃酉耔蜩蛉缟,就好像活的一樣?纯鬃幽歉背了嫉腵表情,就好像沒(méi)有看見(jiàn)我們這幫不速之客。接著(zhù)我們進(jìn)入廟里。里面的墻上貼著(zhù)的國畫(huà)、水墨畫(huà)和書(shū)法字,幅幅價(jià)值連城。還有那些古人雕塑,有的正在沉思;有的正在攻讀史書(shū);有的眼睛望著(zhù)前方,似乎在想念遠方的親人......這些古人雕塑,千姿百態(tài),形態(tài)各異,真是雕像中的精品。學(xué)畫(huà)畫(huà)和書(shū)法的同學(xué),都睜大了眼睛和嘴巴,自嘆不如。在孔子像前,我們學(xué)校的所有同學(xué)為游客和書(shū)法家們進(jìn)行了《弟子規》國學(xué)操表演,游客和書(shū)法家們連連稱(chēng)贊。我們還參加了熱書(shū)贈園丁活動(dòng),由書(shū)法家現場(chǎng)書(shū)寫(xiě)將寫(xiě)好的字贈與各位辛勤的園丁。只見(jiàn)書(shū)法家們有時(shí)輕筆細描,有時(shí)濃墨涂抹,最后將完成的作品送給了最受尊敬的園丁——老師們。老師們收到書(shū)法家的作品和大家的尊重,真是當之無(wú)愧,我們就應當弘揚尊師重教的優(yōu)良傳統。
這一天過(guò)得真是既愉快又充實(shí)!
游孔廟小學(xué)作文550字 6
五一節,學(xué)校組織——參觀(guān)胡雯夫子廟書(shū)畫(huà)展覽。因此,選擇一些學(xué)生去胡雯,我成了幸運的一個(gè)。
當你進(jìn)入夫子廟時(shí),你會(huì )首先看到孔子雕像?鬃酉裆粯吁r活?粗(zhù)孔子若有所思的表情,就好像沒(méi)有看到我們的“不速之客”。然后我們進(jìn)了寺廟。里面的墻上有中國畫(huà)、水墨畫(huà)、書(shū)法字,價(jià)值連城。還有古代雕塑,有些是冥想;有的'在研究歷史書(shū);有些眼睛向前看,似乎想念他們的遠親。這些造型各異的古代雕塑,真是造像中的精品。學(xué)書(shū)畫(huà)的同學(xué)都睜大了眼睛嘴巴,還不如嘆氣。在孔子雕像前,我校全體學(xué)生為游客和書(shū)法家表演了《弟子規》語(yǔ)文學(xué)習練習,受到游客和書(shū)法家的好評。我們還參加了“園丁熱書(shū)”活動(dòng),書(shū)法家現場(chǎng)書(shū)寫(xiě),并將書(shū)寫(xiě)的文字交給辛勤工作的園丁。我看到書(shū)法家有時(shí)輕描淡寫(xiě),有時(shí)用濃墨涂抹,最后把完成的作品交給最尊敬的園丁——。教師理應受到書(shū)法家的作品和每個(gè)人的尊重,所以我們應該發(fā)揚尊師重教的優(yōu)良傳統。
這一天真的很享受,很充實(shí)!
游孔廟小學(xué)作文550字 7
杭州夫子廟位于武山廣場(chǎng)的西北側。宋紹興元年,遷于此,八百余年未異地。按照傳統風(fēng)格和江南園林的布局,是杭州不可多得的古代藝術(shù)瑰寶。趁著(zhù)假期,我重游了夫子廟。我一走進(jìn)夫子廟,就看到鳥(niǎo)語(yǔ)花香,流水潺潺,兩個(gè)世界隔著(zhù)一堵高墻。墻外喧鬧熱鬧,墻內安靜祥和,讓人流連忘返。走進(jìn)西側走廊,看到很多石碑,上面以連環(huán)畫(huà)的形式鐫刻著(zhù)22件孔子圣物;東廊的內容是歷代科舉榜。
經(jīng)過(guò)漫長(cháng)曲折的走廊,從唐朝到民國,各種珍貴的石碑陳列在一邊,內容也各不相同。有些碑上刻有紀念人物的數字;有些紀念碑刻有文字,講述以前發(fā)生的故事。難怪夫子廟也被稱(chēng)為“杭州石庫”。最讓我記憶深刻的.是放在一邊的解釋機,它講述了不同朝代使用的不同文字:從線(xiàn)條流暢的篆書(shū)到筆法強烈的隸書(shū),再到抑揚頓挫的楷書(shū)。這讓我這個(gè)書(shū)法愛(ài)好者加深了對漢字的理解。
五年級的時(shí)候參觀(guān)過(guò)孔廟,這次參觀(guān)帶給我不同的見(jiàn)解和感悟:孔廟不僅有書(shū)法、碑刻、禮儀,還有科舉文化、儒家傳承……祖國文化源遠流長(cháng),博大精深。這次訪(fǎng)問(wèn)不僅豐富了我的知識,也啟發(fā)了我的思考。希望以后通過(guò)不斷的學(xué)習,成為一個(gè)有知識有內涵的君子。
游孔廟小學(xué)作文550字 8
近日,我們參觀(guān)了慈城孔廟。一到孔廟,映入眼簾的是紅色的高墻,房檐高高翹起,門(mén)是紅木做的,看上去古樸、莊嚴。剛進(jìn)門(mén),眼前便是一尊孔子的.雕像,雙眼炯炯有神地看著(zhù)前方,手捋著(zhù)垂到胸口的胡子,顯得和藹可親。
孔廟,其實(shí)也是古代的學(xué)堂。在孔子之前的年代,辦學(xué)由官府壟斷,尋常百姓想上學(xué)那是很困難的事情?鬃优d辦私學(xué),突破了官府的壟斷,擴大教育對象的范圍,學(xué)生達3000多人,賢良72人;主張“有教無(wú)類(lèi)”“因材施教”,教育學(xué)生要“溫故而知新”,把學(xué)和思結合起來(lái)。所以,孔子也被尊稱(chēng)為中國古代偉大的教育家。
孔廟的正大門(mén)是給狀元、榜眼、探花進(jìn)入的,中間的一座大橋就是狀元橋,另外兩座分別是榜眼和探花橋。在古代科舉考試3年考一次,十分隆重,考全國第一,拿個(gè)狀元,那可是不得了的事情。
孔廟中還有土地祠,由于封建社會(huì )重男輕女,祠中只有土地公公。古代中國是個(gè)農耕社會(huì ),祭祠一般只能用豬、羊兩種牲畜,私自殺牛是犯法的?僧敿漓肟鬃訒r(shí),必須用豬、羊、牛,缺一不可,由此可以看出孔子在人們心目中的地位。
孔子創(chuàng )立的儒家學(xué)說(shuō)包含“仁、義、禮、孝”,對后代影響深遠。雖然圣賢已經(jīng)遠去,但他留下的文化瑰寶卻依舊一代代在傳承。
游孔廟小學(xué)作文550字 9
假期的一天,爸爸說(shuō)要自駕游帶我們去三孔中的孔廟紀念一下孔子。
我們開(kāi)車(chē)到了山東曲阜孔廟,爸爸請了一位阿姨給我們講解,她帶著(zhù)我們從“萬(wàn)仞宮墻”進(jìn)入了孔廟旅游景點(diǎn)。
一走下臺階我就看到了“檻星門(mén)““金聲玉柱”太和元氣”和“至圣廟”四塊牌坊,我心里想這是誰(shuí)給孔子立的?聽(tīng)完了阿姨的講解后我知道這些牌坊原來(lái)都是歷代的皇帝立的,是用來(lái)紀念祭祀我國偉大的思想家、教育家———孔子的。
我們還觀(guān)賞了孔子植的樹(shù),聽(tīng)說(shuō)孔子一生一共植了五棵樹(shù),只有這一棵留了下來(lái),不過(guò)也遭到了五次雷擊,我心想這棵樹(shù)真是命大!
接下來(lái)就走到了一個(gè)叫”杏壇“的亭子,據說(shuō)是孔子講課的地方,這后面的房子有個(gè)非常有趣的名字,叫”勾心斗角“。我聽(tīng)了很好奇,于是認真地聽(tīng)了阿姨的講解,原來(lái)是以前的房子屋檐一個(gè)角插到另一邊的'兩個(gè)角中間叫”勾心“,兩個(gè)角重疊的叫”“斗角”。
哈哈,好玩吧!
很快,我們就走到了最后面的“大成殿”了,門(mén)口種有龍柏和鳳柏兩棵柏樹(shù),殿里的墻上刻著(zhù)“萬(wàn)世師表”,我們在祭拜了孔子的像后就結束了孔廟之行。
回來(lái)的路上,我在想為什么有這么多的皇帝都拜孔子為師呢?看來(lái),孔子真的是一位圣人,他的知識淵博,我要向他學(xué)習虛心、實(shí)事求是的精神,擴大知識面,既要“學(xué)”,還要“思”!
今天,我的收獲可真大!
游孔廟小學(xué)作文550字 10
6月13日是我國第四個(gè)文化遺產(chǎn)日。我去嘉定孔廟參觀(guān)。
走進(jìn)大門(mén),三座玲瓏精致的拱形石橋呈現在我眼前。我們行走在中間的狀元橋,欣喜無(wú)比。橋頭一棵有650齡的檜柏迎接著(zhù)四方來(lái)客。兩側,7只碩大的石龜背上豎著(zhù)一塊塊用黑色大理石做成的石碑。
首先,我來(lái)到了孔子廟。抬頭仰望,正中是一尊高大的孔子像。像前,陳列著(zhù)許多古代的樂(lè )器。往左看,是照片和實(shí)物展示,為了紀念教育家孔子,全國各地,甚至世界各地,都建了孔子學(xué)院,而且還有很隆重的祭祀儀式。望右看,陳列著(zhù)孔子3000個(gè)學(xué)徒中的72個(gè)精英。有好學(xué)的子路,每日三省吾身的曾參……
告別杏壇鼻祖孔子,我們來(lái)到了東側的陳列館——“科舉與社會(huì )文明”。那兒的一幅幅人物圖象向我們開(kāi)啟了社會(huì )文明的歷史。
最吸引我的'是文天祥的那一塊展廳。
文天祥,宋朝人,憑著(zhù)過(guò)人的才華考上了狀元。他的身上充分體現了寧死不屈,堅持民族氣節的品格。文天祥寫(xiě)了一首詩(shī)《過(guò)零丁洋》,其中有一句膾炙人口:人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青。有一次,他被誣陷關(guān)進(jìn)了牢里,用毛筆在墻上寫(xiě)下了著(zhù)名的《正氣歌》。他雙眼凝神注視著(zhù),仿佛正和敵人爭斗著(zhù)……
時(shí)間在不知不覺(jué)中過(guò)去了,我依依不舍的離開(kāi)了孔廟。
古代文化是我們的驕傲,我們要把中國文化種在心中,讓它發(fā)揚光大。讓我們保護文化遺產(chǎn),促進(jìn)社會(huì )科學(xué)發(fā)展。
游孔廟小學(xué)作文550字 11
我的寒假有很多趣事,但是我最喜歡和我大伯一起去臺北孔廟。
臺北孔廟建立于1880年,1881年被破壞,1890年重建完畢,F在我來(lái)為大家介紹萬(wàn)仞宮墻仰天高,這是第一樣《論語(yǔ)子張第十九》子貢日:“夫子之墻數仞,不得其門(mén)而入,不見(jiàn)宗廟之美,百官之富,得其門(mén)者或寡矣!敝苡闻_北市孔廟從孔子第七十七代嫡孫孔德成所是頁(yè)字的“萬(wàn)仞宮墻”開(kāi)始。
第二樣進(jìn)泮宮入黌門(mén)守禮遵儀依古禮,天子太學(xué),中央有一座學(xué)宮;稱(chēng)為辟雍,四周環(huán)水;而諸侯之學(xué),只能南泮水,故稱(chēng)泮宮(東邊門(mén))。黌門(mén)。(西邊門(mén))就是古代學(xué)校。走進(jìn)這一扇屋脊燕尾起翹的重檐式門(mén),就象征進(jìn)入儒家學(xué)堂。為了表現尊孔崇道,平時(shí)孔廟不開(kāi)正中大門(mén)。所以,孔廟只能從禮門(mén)(西邊門(mén))或義路(東邊門(mén))進(jìn)入,也代表進(jìn)了儒家學(xué)門(mén)的第一課就是“守禮遵義”。
第三樣臨泮池,臨泮池是孔廟特有的建筑語(yǔ)匯,是泮宮之池的意義,中央橫跨一石拱橋,稱(chēng)為泮橋。以石雕竹節為桿子,文筆柱頭作為裝飾,不但玲瓏美觀(guān),又有高風(fēng)亮節和振驚文連之象征。
第四樣步步高義門(mén)位在大成殿之前,又稱(chēng)大成門(mén),為尊崇孔子平時(shí)是不開(kāi)的只有祭典時(shí)才開(kāi)的.,以龍邊為金聲門(mén),虎邊為玉振門(mén),作為平時(shí)出入之門(mén)。龍邊有兩側門(mén)邊放置金古,吉祥如意,四季平安。
第五樣崇圣祠孔廟之佈局,也和家廟或宗祠有相通處。崇圣祠建筑面寬五開(kāi)間,它的東西兩翼原為庫房先改為文物展示室及4d放映室。
游孔廟小學(xué)作文550字 12
寒假里,爸爸媽媽帶我再次來(lái)到北京,我們參觀(guān)了清華大學(xué)、北京大學(xué)、天安門(mén)、孔廟博物館、天壇公園……其中,我要和大家分享的是孔廟博物館。
那天,我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到孔廟。我們先走進(jìn)一座古樸的大門(mén),叫“欞星門(mén)”,早在南宋紹光元年也就是公元1131年它就已經(jīng)在這里了。
跨過(guò)門(mén)檻,首先映入眼簾的是一個(gè)半圓形的水池,我們看了介紹,這個(gè)水池叫“泮池”,泮是伴水的意思,所以這是半圓形,古代新入學(xué)的學(xué)生都要“跨泮橋”,泮橋就是泮池上的那座橋,這個(gè)儀式叫“入泮”,也就是古代的入學(xué)儀式。
向前走去,一座由鮮紅色柱子、門(mén)和青黑色的瓦片組成的大門(mén)坐落在我們面前,這座大門(mén)就是“大成門(mén)”,媽媽告訴我:大成是孟子對孔子的評價(jià),意思是贊頌孔子集古圣賢之大成到了非常高的境界。我心里暗自感嘆:孔子實(shí)在是太厲害了!
最后我們來(lái)到了大成殿,我看到一幅匾額上寫(xiě)著(zhù)“萬(wàn)世師表”,媽媽說(shuō)這幅豎匾是南宋皇帝的御書(shū),這個(gè)成語(yǔ)代表了孔子學(xué)識淵博與他教書(shū)育人的光輝形象。進(jìn)到大殿里面,前面五座石像最中間的那個(gè)就是孔子像,像前擺放著(zhù)人們的`貢品。我抬頭一看,發(fā)現天花板上有清代彩畫(huà),上面畫(huà)著(zhù)龍、鳳等神獸,畫(huà)得栩栩如生,惟妙惟肖。
拜孔子是很有講究的,不能行普通的祭拜禮,要先正衣冠,凈手,再行“拱手禮”:左手在前,右手在后,平貼在一起,三鞠躬。所謂心誠則靈。
我了解到,孔子是一位偉大的思想家、教育家,知識淵博,受眾人敬仰,在全球世界各國影響深遠。而且世界上很多國家都有孔子學(xué)堂和孔廟。
這次參觀(guān)不僅增加了我對孔子的了解,還堅定了我要好好學(xué)習成為知識淵博的人的信念。
游孔廟小學(xué)作文550字 13
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,老師帶領(lǐng)我們到參觀(guān)歷史悠久的安?讖R。
一走進(jìn)大門(mén),映入眼簾的是一條鵝卵石鋪成的小路,兩旁挺立著(zhù)一顆顆蒼翠欲滴的柏樹(shù),它們被園林工人修剪得平平整整,看上去像是威武的士兵在列隊歡迎我們的到來(lái)。
沿著(zhù)小路往前走,來(lái)到了圓橋。橋,長(cháng)七八米,寬兩米,橋欄用漢白玉石砌成,在陽(yáng)光下銀光閃閃。橋下的`半圓形半池被圓橋一分為二,池水碧得發(fā)亮,像是被周?chē)木G樹(shù)綠草染過(guò)似的,仔細一看,偶爾還能看見(jiàn)幾條小魚(yú)快活游玩的身影。聽(tīng)解說(shuō)員說(shuō),半池在古代是用來(lái)蓄水,防火,洗硯。我仿佛看見(jiàn)身穿長(cháng)袍,頭扎長(cháng)辮的學(xué)子在這西毛筆。
走過(guò)圓橋,抬頭一看,便看見(jiàn)大成門(mén)。只見(jiàn)十幾根圓形大紅柱像力大無(wú)窮的巨人穩穩地托起大成門(mén)。其中最引人注目的是中間那兩根龍鳳柱,上面雕刻著(zhù)一朵朵祥云,祥云上飛舞著(zhù)一只鳳凰和一條龍,栩栩如生,似乎隨時(shí)準備飛臨人間。解說(shuō)員說(shuō),這可是古人用一整塊石頭雕成的,我的心里不由得贊嘆:古代勞動(dòng)人們的手可真巧!它們的技藝可真高!
走過(guò)大成門(mén),一眼看到的就是雄壯美觀(guān)的大成殿。屋宇上,飛檐翹角,像一只只向往藍天的鳥(niǎo)兒正展翅欲飛。屋宇下一盞盞精美絕倫的宮燈隨風(fēng)搖曳,蓮花瓣的斗拱讓人賞心悅目。走進(jìn)大成殿,一座座金光閃閃,形態(tài)逼真的銅像映入眼簾,正中央那個(gè)慈眉善目,笑容可掬的是古代的大教育家、思想家孔子,孔子兩旁也是古代學(xué)者荀子和孟子。左右靠墻的是安福歷代名人,它們?yōu)榘哺5陌l(fā)展做出了巨大的貢獻?粗(zhù)栩栩如生的銅像,我仿佛看見(jiàn)他們正對著(zhù)我微笑,告訴我:要好好學(xué)習,將來(lái)為安福乃至中華的發(fā)展做出自己最大的貢獻。
在回去的路上,我不斷地想:孔廟真是安福的象征,安福的驕傲!
游孔廟小學(xué)作文550字 14
今日,天上飄著(zhù)一絲小雨,空氣十分清新,我們一家冒著(zhù)小雨去游曲阜孔廟。
坐了兩個(gè)小時(shí)車(chē),終于來(lái)到孔廟。首先映入眼簾是一座城門(mén),據說(shuō)有幾百年的歷史呢!我們走著(zhù)走著(zhù),漸漸來(lái)到了“大成殿”。這個(gè)殿僅次于“太和殿”,是皇帝親自下令重建的,大殿建在高高的臺上,四周石欄環(huán)繞。紅色的墻壁,金黃的重檐,在藍天下顯得特別巍峨壯麗!按蟪傻睢庇惺堉,每根柱子上有兩條栩栩如生的龍。據說(shuō),乾隆皇帝來(lái)過(guò)九次,每次來(lái)大家都會(huì )預先用紅布把龍柱包起來(lái)。這就是民間傳說(shuō)的:即使是天子也要隔著(zhù)紅布看龍柱。
繼續往前走,我們來(lái)到了后花園,這里的花草樹(shù)木都是皇帝下令種植的。原來(lái),歷代皇帝上任后都會(huì )來(lái)此祭奠,每年住在孔廟里的孔子后代都會(huì )得到皇帝給的賞賜,連太子的啟蒙老師都是孔子后代。為什么皇帝對孔子如此重視?孔子的.學(xué)說(shuō)有什么獨特的魅力呢?回家以后我一定要好好讀讀孔子的書(shū)。
進(jìn)入孔府,這里面房間又大又多,灰色的外墻給人一種古樸的感覺(jué)。房間并不整齊,但錯落有序,兩兩相對。這樣的布局構成了許許多多的石墻和折角,不認識路的人一走進(jìn)去就會(huì )迷路的。走過(guò)大殿,看見(jiàn)了一個(gè)門(mén)。這個(gè)門(mén)只有孔子和皇帝才可以走。來(lái)到孔府,導游給我們介紹,這里十分森嚴,比如:男仆從外面把水挑進(jìn)來(lái),女仆在里面接,中間有堵墻,墻底下有個(gè)洞,水就從洞里流進(jìn)府內,男女仆是不允許見(jiàn)面的;府里面的仆人犯錯要罰跪,連小孩也不例外。
來(lái)到這里,我學(xué)習到了許多古代的規矩,還見(jiàn)識了許多書(shū)法真跡?讖R之行為我了解孔子打開(kāi)了一扇窗,真是受益匪淺。
游孔廟小學(xué)作文550字 15
今天我和媽媽來(lái)到了我國著(zhù)名的思想家、教育家、儒家學(xué)派的創(chuàng )始人--孔圣人(孔子)的故鄉--山東曲阜。
曲阜古時(shí)候又稱(chēng)魯縣,是魯國的國都,三孔就是孔廟、孔府和孔林了。
我們早早就來(lái)到了孔廟城門(mén)前準備觀(guān)看開(kāi)城典禮?讖R是祭祀孔子和表彰儒學(xué)的廟宇。它占地14萬(wàn)平方米,是中國三大古建筑之一。我們來(lái)到了近前,一道巍峨的宮墻蜿蜒在眼前,墻壁的中間有四個(gè)大字“萬(wàn)仞宮墻”,是清朝的皇帝所寫(xiě)的。
八點(diǎn)整,隨著(zhù)一陣激烈的號角聲和震撼人心的`鑼鼓聲,城門(mén)緩緩的打開(kāi)了,從里面走出了許多全副武裝的武士,他們拿著(zhù)弓和箭,一步一步威嚴的走向觀(guān)眾面前拜了拜,然后到兩邊整齊的排好隊。接著(zhù)文武百官也都出來(lái)了。表演開(kāi)始了,只見(jiàn)武士們個(gè)個(gè)身懷絕技,一個(gè)武士突然加速,雙腳一蹬,身子騰空做了一個(gè)前空翻,然后穩穩的落在地上,接著(zhù)其他的武士揮舞著(zhù)弓箭搭上,一副大敵當前的架勢。
開(kāi)城典禮結束后,我們隨著(zhù)人潮涌進(jìn)了城里,這里古木參天,琉璃黃瓦,有著(zhù)歷代帝皇留下的許多題詞、碑亭。給我印象最深的是“避水橋”。橋身很寬,是拱形的,兩邊有許多雕龍畫(huà)棟的圓柱子,顯得古色古香,十分精美。中間有一條用白色古磚砌成的道,相傳乾隆皇帝來(lái)朝拜孔子,經(jīng)過(guò)這座橋時(shí),大臣紀曉嵐說(shuō):“皇上,您要從橋的中間走,寓意著(zhù)您的江山步步高升和后繼有人,您還要向左右看看,寓意著(zhù)左右望才,有才能的人都來(lái)輔助您!
隨后我們去大成殿拜了孔子的神像,又游玩了神祠、神庖等諸多景點(diǎn)。最后我們就向第二個(gè)目的地進(jìn)發(fā)。
游孔廟小學(xué)作文550字 16
暑假里,爸爸媽媽帶我去曲阜游玩。曲阜最有名的景點(diǎn)就是“三孔”,也就是孔廟、孔府、孔林。
到了“三孔”,我發(fā)現那里人山人海,有刻章、賣(mài)孔子三寶的,有以孩子的名字題字作詩(shī)的,還有來(lái)來(lái)往往的外國游客。為了能更多地了解孔子,我們找了個(gè)導游。聽(tīng)說(shuō)是為我講解,導游費該八十元只收了我們五十元。
走進(jìn)孔廟的大門(mén),導游講,大門(mén)上的字是金黃色的,代表了孔子的思想非常燦爛;大門(mén)的顏色有紅、藍、灰色三色組成,紅色表示孔子的思想很受人敬佩,藍色和灰色表示孔子的思想很厚重。
順著(zhù)中間的 路往里走,經(jīng)過(guò)幾道門(mén),來(lái) 到一個(gè)碑亭,里面一個(gè)烏龜 馱著(zhù)一塊高高的石碑。導游告訴我這塊碑是整個(gè)孔府里面最重的碑,是其他碑的二十多倍,從運河運到孔府用了好幾個(gè)月。這個(gè)碑太 重了,累得烏龜都張著(zhù)嘴大口喘氣。我仔細一看,還真是呢,那個(gè)烏龜張著(zhù)嘴伸著(zhù)舌頭好像很累的樣子。
走進(jìn)一個(gè)院子,我發(fā)現有兩棵樹(shù)長(cháng)得很奇怪。其中一棵樹(shù)上又長(cháng)出彎彎曲曲的小樹(shù)附在大樹(shù)上,導游解釋說(shuō)這棵樹(shù)是龍樹(shù),有一年皇帝來(lái)時(shí)走累了,往這棵樹(shù)上倚靠休息,樹(shù)得了皇帝的.靈氣就長(cháng)成了龍的樣子,有龍就得有鳳,導游指著(zhù)和這棵龍樹(shù)挨著(zhù)的已經(jīng)枯死的古樹(shù)的枝頭讓我看,上面的形狀還真像個(gè)大鳥(niǎo),估計就是鳳凰了吧。
在孔廟的正殿,有很多柱子,上面都雕刻著(zhù)精美的龍的圖案,奇怪的是都用紅布蒙著(zhù)。導游告訴我,是因為皇帝到孔府來(lái),孔子怕沖撞了皇帝惹皇帝生氣,就把龍柱蒙起來(lái);实蹎(wèn)原因,孔子說(shuō),您是真龍,我們這的龍是五爪龍,怕您看了不吉祥呢。
曲阜孔廟的人文知識還有很多,希望你有機會(huì )也來(lái)細細游賞。
游孔廟小學(xué)作文550字 17
在豐富多彩的暑假中,我去了很多地方,有美麗的海濱城市日照,有著(zhù)名的泉城濟南……但讓我記憶深刻的就是游孔府、孔廟、孔林!
8月22日,我們一家開(kāi)車(chē)來(lái)到曲阜,準備到孔府、孔廟、孔林去參觀(guān),想讓我得到一點(diǎn)心得感受。我們一下車(chē),天空中飄著(zhù)深夏早秋的絲絲小雨,涼絲絲的,好似處身于深秋的森林中,沐浴著(zhù)陣陣秋風(fēng)與落葉,舒服極了!
來(lái)到大門(mén),一眼就看見(jiàn)四個(gè)紅色的大字“金聲玉振”,隨后“欞星門(mén)”三個(gè)大字又映入我的眼簾。這些都是乾隆皇帝所題。走到里面,有兩棵幾千年的圓柏樹(shù),再往前走有座橋,中間有個(gè)玉道,據說(shuō)只有皇上才能走,聽(tīng)罷此言,我故意大搖大擺地從玉道過(guò)了橋,我大笑道:“我也過(guò)了把皇上癮!痹诳讖R里,到處立著(zhù)漢高祖劉邦、唐太宗李世民等題的石碑,非常有文學(xué)價(jià)值?鬃与m然一生清貧,但他的文學(xué)、修養、道德,是令人敬仰的,他留下的文學(xué)思想,對后人的教育、影響是博大精深的!
接下來(lái)我們來(lái)到孔府,里面有他七十二著(zhù)名弟子的牌位,但更多的是孔子后代的住所,各個(gè)屋里的東西都是絕無(wú)僅有的.,沒(méi)有一件贗品。
孔林,是孔子的后代、家人的墳墓,很多皇帝都去祭拜過(guò)他,在孔子下葬的那一天,所有在場(chǎng)的人都淚如泉涌,F在,孔子的墳墓附近還有一塊“淚石”,一摸它,濕濕的,好像它一直在流淚。雖然他已經(jīng)過(guò)世了,但他的思想卻在中外流傳著(zhù)。
孔子“幼年喪母”,“中年喪妻”,“老年喪子”,但他并沒(méi)有被擊垮,仍寫(xiě)出了許多流芳千古之作,他不屈不撓的精神被后人所贊頌。
我們離開(kāi)的時(shí)候,天空仍飄著(zhù)絲絲細雨,仿佛在紀念這位遠去的圣人……
游孔廟小學(xué)作文550字 18
一個(gè)假期,我父親說(shuō)我們要去三孔孔廟紀念孔子。
我們開(kāi)車(chē)去了山東曲阜的孔廟。我父親邀請了一個(gè)阿姨給我們解釋。她帶我們從“萬(wàn)仞宮墻”進(jìn)入夫子廟景區。
我一走下臺階,就看到了四個(gè)牌坊,分別是“門(mén)檻門(mén)”、“金玉石柱”、“至尊殿”。我心想,這些拱門(mén)是誰(shuí)給孔子的?聽(tīng)了姑姑的解釋?zhuān)抑肋@些牌坊最初是歷代皇帝豎立的,是用來(lái)紀念和祭祀中國偉大的思想家、教育家孔子的。
我們還看了孔子種的樹(shù)。聽(tīng)說(shuō)孔子一生種了五棵樹(shù),只有這一棵留了下來(lái),卻被雷擊了五次。我覺(jué)得這棵樹(shù)真的很幸運!
然后去了一個(gè)叫“行壇”的亭子,據說(shuō)是孔子講學(xué)的地方。后面的房子有個(gè)很有意思的`名字叫“勾心斗角”。我很好奇,就認真聽(tīng)了阿姨的解釋。原來(lái)原來(lái)房子屋頂的一個(gè)角插在另一邊的兩個(gè)角之間,叫“勾心”,兩個(gè)角重合,叫“斗角”。
哈哈,玩得開(kāi)心!
很快,我們來(lái)到了后面的“大成堂”。入口處有兩株柏樹(shù),龍柏和白鳳,大廳的墻上刻著(zhù)“萬(wàn)世楷!。拜完孔子,我們結束了孔廟之旅。
回來(lái)的路上,我很納悶為什么那么多皇帝拜孔子為師?磥(lái)孔子真是圣人。他知識淵博。我想向他學(xué)習虛心求實(shí)的精神,拓展知識面。我要“學(xué)”“想”!
今天,我的收獲真的很大!
游孔廟小學(xué)作文550字 19
今天,爸爸、媽媽帶到孔廟參觀(guān)。
一進(jìn)門(mén),我就看見(jiàn)一些模型,模型上有許多房子,這些房子只有一兩層,而且房子邊上有許多花草樹(shù)木和小河。我想:“這些模型大概就是孔子的家的模型吧!”
走進(jìn)孔廟,我看見(jiàn)里面有兩扇門(mén)。里面有一個(gè)小花園,小花園里有一棵五層樓高的銀杏樹(shù),邊上有一些房子。我走進(jìn)一間房子,房子里有許多雕像,它們都是孔子的后代。我從這些雕像,知道了衢州孔廟是孔子的'第四十八代子孫孔端友造的。
然后,我們又去了一些地方,其中,最有趣的是一間有許多凳子的房子了。
這間房子里有許多擺得整整齊齊的凳子,前面還有兩張凳子和一張桌子。我想:“這里大概就是講學(xué)的地方吧!”于是,我讓爸爸拍照,自己和媽媽坐在凳子上,假裝拿著(zhù)《論語(yǔ)》,“讀”了起來(lái):“子曰:學(xué)而時(shí)習之,不亦說(shuō)乎?有朋自遠方來(lái),不亦樂(lè )乎?”“讀”著(zhù)“讀”著(zhù),我眼前出現了一位老先生坐在前面,下面有一大群學(xué)生拿著(zhù)竹簡(jiǎn),搖頭晃腦地讀著(zhù)《論語(yǔ)》。這時(shí),爸爸問(wèn)我:“你還要不要走啦?前面還有很多東西呢!”爸爸的這句話(huà),把我拉回到二十一世紀。
最后,我們又到了一個(gè)大花園,大花園里有樹(shù)、有花、有河、有鳥(niǎo),還有孔雀呢!
孔廟真好!可是,我有個(gè)疑問(wèn)還不明白:為什么直到孔子的第四十八代子孫孔端友才想到在衢州造孔廟呢?
游孔廟小學(xué)作文550字 20
離開(kāi)了孔林,我們又向著(zhù)孔廟進(jìn)發(fā)。阿呀,可是誰(shuí)也不像這曲阜人這么熱情,你走到哪兒他們就跟到哪兒,一定要讓你坐他們的車(chē)不行。他們呀,可就是這么的“熱情”,讓你也不得不接受他們的邀請,上他們的車(chē)去孔廟。
到了孔廟,有一位講解員叔叔走過(guò)來(lái),硬要為我們講解,他看我們有這個(gè)意思了以后就更高興了,嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。我們在終于答應了他以后,他也答應給我們只要20元。
孔廟里全都是各代皇帝和官員為孔老夫子立的碑,有用赑屃駝碑的帝王碑,也有圓頭的文武官碑,還有小的龍頭紋的達官貴族碑;臃倍,但總體上都是是紀念孔老夫子的`。
在孔廟中我們看到了“勾心斗角”的來(lái)歷,“勾心”是指三層廟沿重疊在了一起,成了一個(gè)“之”字形。(大家可以上網(wǎng)看圖片的,絕對有。)“斗角”是指兩個(gè)屋檐角對在了一起。雖然“勾心斗角”只是說(shuō)人們在某些方面斤斤計較,但是,不過(guò),真的很形象呢!
在孔廟里還有一個(gè)奇觀(guān),就是兩棵龍鳳樹(shù),一棵的樹(shù)皮像水波一樣歪歪曲曲,像龍。另一棵樹(shù)的樹(shù)冠像鳳凰的頭一樣,這可真是應了那一句話(huà):“有龍的地方就有鳳!饼垬(shù)郁郁蔥蔥,而鳳樹(shù)則像死了一樣,也不長(cháng)葉子,也不發(fā)新芽。在孔林里,也有保存下來(lái)的枯樹(shù),就是在孔子的墳前,有兩棵自然枯死的柏樹(shù),很是奇怪。但是這又在情理之中。大概是他們不敢在圣人面前昂頭,也是對圣人表示敬畏。
我的孔文化之旅到此就結束了,但我相信,我學(xué)習孔文化是不會(huì )結束的!
游孔廟小學(xué)作文550字 21
今天,我們陽(yáng)光雨露隊要去杭州孔廟。盡管天下著(zhù)雪我們心里還是一樣溫暖、開(kāi)心。
到達孔廟之后,我看到孔廟的大門(mén),是仿木結構石牌坊,上面從左到右寫(xiě)著(zhù)三個(gè)大字“門(mén)星欞”。我很奇怪的,后來(lái)聽(tīng)了講解員阿姨的解釋?zhuān)颐靼琢,中國古代文字的閱讀方式是從右到左的,所以應該叫“欞星門(mén)”。欞星門(mén)的意思是說(shuō)孔子應天上星宿而降,其思想教化蒼生,惠及后人,所以后人尊孔如尊天,他在人們心中有至高無(wú)上的地位。
我們還看了泮池、大成門(mén)、石經(jīng)閣。其中我最喜歡的有三個(gè)地方:東西廡、大成殿、星象館。先說(shuō)東西廡吧,它記載的'是孔子的一生,是用刻畫(huà)來(lái)表示的,一共有22副刻畫(huà)。
大成殿本次活動(dòng)最大的一個(gè)地方。大成殿的正中是一座孔子的泥像,右邊是顏回、子思,左邊是孟軻、曾參。在這里我們都捐了五元錢(qián),得到一個(gè)許愿牌。我在牌上寫(xiě)著(zhù)“好好學(xué)習、考試一百、一生平安”。我還在這里穿上狀元服,拍了照留了紀念。
星象館是我最喜歡的。走進(jìn)館里,中央有一塊塊碎石,上面有千千萬(wàn)萬(wàn)的星座,有天龍座、白羊座、處女座,并且它還是世界上現存最早的石刻星象圖之一。
不知不覺(jué),活動(dòng)結束了。我學(xué)到了許多知識,又對孔子了解了一大步。這是一次有意義的活動(dòng)!我忘不了這天!
游孔廟小學(xué)作文550字 22
同安孔廟是廈門(mén)唯一的一座孔廟。同安孔廟坐落于同安區東溪附近。
走進(jìn)孔廟你們看正前方,映入眼簾的是興賢才坊,它大概有一層樓高,上面刻著(zhù)四個(gè)大字“興賢育才”,穿過(guò)牌坊,走過(guò)拱形的石橋,正前方的場(chǎng)地上是精美的石雕?讖R北側的場(chǎng)地上,擺放著(zhù)200多件從全區各地收集石雕、碑刻,神態(tài)各異,造型逼真,人們稱(chēng)“同安兵馬俑”!
大家請看我的左手邊,這些石雕全部圍繞著(zhù)中國的“中”字擺放的'。如果看不清楚的話(huà),從遠處看會(huì )更清楚些。它的面積約有十幾米這么大。人們刻的石雕不僅有人物,還有動(dòng)物!那些人物有勇士、人。勇士們各個(gè)都很威武,很威風(fēng),展示出了勇士的風(fēng)采。人呢?雕刻的栩栩如生,你靠近它,似乎能聽(tīng)到他呼吸的聲音。那些人有胖有瘦,如果是胖的,一般就是唐朝的時(shí)候刻的,因為唐朝的人多以胖為美。如果是瘦的,就表示離我們不遠的朝代了。也可能是當時(shí)的機器不好,所以做出來(lái)的石雕有胖有瘦!
這些石雕最高的有“姚明”一樣高,有的勇士拿著(zhù)一把劍,昂首挺胸,預備作戰似的。那些狗、羊、龜有的趴在地上,有的呆呆地站著(zhù),有的仰望天空!這些“同安兵馬俑”不管是烈日炎炎的天氣,還是暴風(fēng)雨,他們仍然不吭聲的站在那兒!
多么精美的石雕!
游孔廟小學(xué)作文550字 23
在黃巖的城市中心有一座著(zhù)名的孔廟,又稱(chēng)文廟、儒學(xué)。它是為了紀念孔子而建造的,從宋朝到現在己經(jīng)有一千多年了。
跨進(jìn)孔園,清新的空氣撲鼻而來(lái),門(mén)前的大樟樹(shù)高高聳立,像一位筆挺的大將軍。假山此起彼伏,秀氣無(wú)比。首先映入我眼簾的是寬敞的大成殿,屋頂的邊緣四角都向外翹起,紅墻黃瓦,古色古香,非常雄偉。屋頂的最上方雕刻著(zhù)兩條相對遙望的龍,吐出了四個(gè)字:天開(kāi)文運。在屋檐的上方雕刻著(zhù)兩頭獅子,各自的爪子里緊緊地抓著(zhù)球,正向你咆哮呢!兩側雕刻著(zhù)美麗的鳳凰,盤(pán)旋在一朵怒放的牡丹花上方。
我跨進(jìn)殿堂里,只見(jiàn)一尊孔子的'雕像安祥地坐著(zhù),好像正對我微笑!叭f(wàn)世師表”的橫匾懸掛著(zhù),非常引人注目。令我驚訝的是在臺階的斜坡上,竟然也刻畫(huà)著(zhù)華麗的圖案。兩旁是兩條蛟龍在洶涌的波濤里翻滾,水花四濺。中間的兩條龍相互盤(pán)旋著(zhù),在云霄里穿梭著(zhù),各自回首遙望,正在騰云駕霧。大殿里所有的龍和獅子似乎都在騰飛、戲珠……真像活了一樣,個(gè)個(gè)神龍擺尾,活靈活現,非常壯觀(guān)。
穿過(guò)高大威武的大城門(mén),有一塊石碑立在那兒,是介紹孔廟的歷史。最有意思的是那座小橋,小巧玲瓏的,橋下的鯉魚(yú)搖頭擺尾,歡暢地游著(zhù)。桂花害羞地綻開(kāi)那小小的花瓣,散發(fā)出沁人心脾的香味,像清香四溢的小精靈呢!
孔廟表現了人們對孔子的熱愛(ài)之情。黃巖孔廟被定為浙江省重點(diǎn)文物保護單位。
游孔廟小學(xué)作文550字 24
孔廟曲阜位于北方,那里的物產(chǎn)豐富是個(gè)可愛(ài)的地方。
曲阜那最好看的地方就是孔廟、孔府、孔林了,孔府那里是孔子的家,他的弟子,也在那里讀書(shū)、學(xué)習。
孔廟那里有孔子以前在石板上寫(xiě)的很多字,還有孔子睡的床、被子和喝水的杯子還有以前喝酒的酒壺和酒杯,這讓我們看到了以前的人們是怎樣生活的了,孔子的家旁邊還有兩之龐大的石烏龜,兩龐大的石烏龜的殼上有兩個(gè)高大的.石板,石板上也有好幾排孔子以前用毛筆寫(xiě)的話(huà),旁邊還有孔子寫(xiě)在石板上那些字的毛筆和硯臺,只要摸過(guò)的人就會(huì )成為書(shū)法家,而且每次跨門(mén)的時(shí)候必須右腳先跨,這樣他能讓你變得很有錢(qián)。
孔府那里有孔子的學(xué)生以前把孔子說(shuō)過(guò)的話(huà)編成的《論語(yǔ)》,還有孔子的孩子以前用的毛筆,和寫(xiě)出來(lái)的字,孔子的學(xué)生和孔子坐在學(xué)堂里學(xué)習,每個(gè)座位上都有一支毛筆和一個(gè)硯臺,還有幾行寫(xiě)好的字,那些字都好看極了!我還在里面看到了孔子和孔子的老婆以前穿的衣服。
孔林是孔子以前種很多樹(shù)木種成的,孔子以前每天下午都會(huì )拿著(zhù)毛筆到孔林來(lái)看看,有時(shí)候還會(huì )用毛筆在樹(shù)上寫(xiě)一些句子或者是詩(shī),還會(huì )讓他的學(xué)生進(jìn)去欣賞這些句子或者是詩(shī),欣賞他的才華,孔子的兒子也是這樣子而變得很有才華。
孔廟真是個(gè)美麗而又有古代風(fēng)格的地方。
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