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我的母校小學(xué)作文900字
我的家鄉雅安有一條美麗的“綠帶”，它將雅安點(diǎn)綴得更加秀麗，這就是雅安的母親河——青衣江。就在這綠如輕紗的青衣江河畔坐落著(zhù)一座可愛(ài)的學(xué)校。
沒(méi)錯，這就是我的母�！獙�(shí)驗小學(xué)。
還記得剛進(jìn)學(xué)校時(shí)，我性格暴躁，認為每一個(gè)人都會(huì )讓著(zhù)我，所以就變得“目中無(wú)人”。一次體育課，我和幾個(gè)好朋友在學(xué)校的花壇邊玩，可沒(méi)過(guò)多久我就玩膩了游戲，決定帶領(lǐng)朋友“闖”入花壇，探索花壇里的秘密。就在這時(shí)，一個(gè)老師出現了，對我們吼了幾句，就像趕小雞似的把我們趕走。我不服氣，等那老師走了，便又返回花壇，折下幾朵政治盛開(kāi)的花，將它們丟在花壇邊，扭頭就走。
現在想起來(lái)，我為當時(shí)的`行為感到羞愧，所以那次過(guò)后，我再也不敢違反校規了。
不過(guò)，有時(shí)候，我也會(huì )不注意地犯些小毛病。
六年級上冊，我在班級的校園清潔區域掃地，本來(lái)，大多數垃圾都掃完了，我們幾個(gè)組員尋思著(zhù)可以上樓去了吧，但組長(cháng)仍然要我們把灰塵掃干凈，我們便抱怨：組長(cháng)真固執！沒(méi)辦法，我們只有陪他掃完。我在一旁沒(méi)有幫忙，反而拿起一根小樹(shù)枝在塑膠跑道上“畫(huà)符”，組長(cháng)看見(jiàn)了就教育我，叫我不要破壞校園環(huán)境，我當時(shí)心中還想組長(cháng)管的還真多呢！可過(guò)了幾個(gè)月，當我發(fā)現塑膠跑道開(kāi)始掉塑膠顆粒時(shí)，我才發(fā)現組長(cháng)的好意�，F在，有小孩子在破壞校園環(huán)境時(shí)，我都會(huì )去勸說(shuō)他們，請他們學(xué)會(huì )保護校園。
我在母校六年了，發(fā)生了數不清的事情。這其中有笑聲，有眼淚，這些值得回味的笑聲和眼淚編織了一座童年的彩虹橋，一座記錄了我六年來(lái)成長(cháng)足跡的彩虹橋。
春天來(lái)了，玉蘭樹(shù)上的玉蘭仙子展示著(zhù)自己最美的服裝，這時(shí)，我們就當上了觀(guān)眾，欣賞著(zhù)玉蘭仙子的服裝秀。
夏天來(lái)了，當太陽(yáng)無(wú)情地烘烤著(zhù)大地時(shí)，我們總是躺在塑膠操場(chǎng)上，享受這愜意的日光浴。
秋天來(lái)了，風(fēng)將枯葉埋進(jìn)厚土，我們就坐在樹(shù)下，等待枯葉飄落時(shí)，將它抓住，放進(jìn)書(shū)里，留下一絲絲大自然的氣味。
冬天來(lái)了，寒風(fēng)激醒了沉睡的臘梅，我們不約而同的香味，還不忘在晶瑩剔透的臘梅花瓣上留下輕輕一吻……
這些美好的回憶就像是貴婦人難以割舍的珠寶一樣，鎖在我的小匣子里，當我真正要離去的那一刻，我會(huì )把小匣子裝進(jìn)我內心最深的地方。
或許，我的感受是無(wú)形的，但“有血有肉”的是我和同學(xué)一起度過(guò)的一千八百多個(gè)日子。我無(wú)法忘卻的，也是這無(wú)數個(gè)日夜。
正如輕輕的我走了，不帶走一點(diǎn)痕跡。
再見(jiàn)了，我的母校，你的孩子即將踏上新的旅程。
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