那一刻我真的很棒小學(xué)四年級作文
記得三年級時(shí)，我的知識薄弱得像一張紙。因為上課總愛(ài)開(kāi)小差、發(fā)呆，不專(zhuān)心，發(fā)言也很少，所以，作業(yè)本上批的都是良+、良-、良�？荚嚦煽�(jì)也很少超過(guò)平均分數線(xiàn)，偶爾一二次得90分就很滿(mǎn)意了。
一放暑假，我就天天看報紙上的`小學(xué)生學(xué)習專(zhuān)刋，發(fā)現許多小朋友努力學(xué)習以及他們在各方面取得的進(jìn)步。突然有一天，我清楚地感到我的學(xué)習應該向上努力了。于是，我決定暑假里好好復習語(yǔ)文、數學(xué)。我開(kāi)始抓緊時(shí)間，認真完成暑假作業(yè)。任務(wù)雖然很少，但我一絲不茍、踏踏實(shí)實(shí)地做，很快完成了任務(wù)。后來(lái)的日子，我每天堅持做許多語(yǔ)、數課外題，還擠出時(shí)間閱讀大量課外書(shū)籍。就這樣，天天努力、天天堅持，積少成多。經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的磨練，我對學(xué)習的興趣提高了。
開(kāi)學(xué)以后，我依然很努力。我的作業(yè)本，遠離了良字，和優(yōu)字結上了朋友。偶爾得一個(gè)良字，就要回家生氣，甚至暴跳如雷。以前上課發(fā)呆的壞習慣沒(méi)有了，養成了認真聽(tīng)課的好習慣�？荚嚦煽�(jì)也上升到平均分數線(xiàn)以上了。
有一天，楊老師為了鼓勵我們，說(shuō)：“作業(yè)本上得滿(mǎn)十顆星，就可以換一張表?yè)P信。十張表?yè)P信，就可以得到十元錢(qián)的書(shū)”聽(tīng)了這話(huà)，我心中一陣狂喜。從此以后，我就更加努力學(xué)習了。
我們班的邵逸飛兩天就拿到了表?yè)P信。當楊老師點(diǎn)到她時(shí)，她可愛(ài)的小臉露出了燦爛的笑容。我既在心中為她高興，又暗暗為自己加油。別人做到的，我也一定能做到！就是想得那樣美，不到一個(gè)星期，我就領(lǐng)到了班上第二張表?yè)P信。當楊老師把表?yè)P信遞給我時(shí)，我的心情已是激動(dòng)不已，一股暖流流遍全身。捏著(zhù)表?yè)P信，我才知道世上竟有那么柔軟、那么光滑的紙。我跑出辦公室，跑到一個(gè)無(wú)人的地方“啊……”我大聲地叫了出來(lái)，所有的激動(dòng)都暴發(fā)在聲音里了。
那一刻，我真的很棒！
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