我學(xué)會(huì )了安靜小學(xué)生作文
篇一：我學(xué)會(huì )了安靜
我是一個(gè)好動(dòng)的人，也是一個(gè)名副其實(shí)的“話(huà)癆”。幾乎每次做操，全班男生都因為我要被罰站好久（老師是用罰站來(lái)處罰我們的）。上數學(xué)課的時(shí)候，我也因為太興奮過(guò)度經(jīng)常插嘴而被老師請到辦公室。班主任曾經(jīng)火冒三丈的對我說(shuō)：“一件事你錯一次兩次是可以原諒的，可是你一錯再錯可不行啊。你一定要下定決心改掉這些老毛病才行！”
聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里默默地說(shuō)：好的，我會(huì )改正的'�？墒俏覅s不敢面對老師，我非常失落，心想：我真的該努力改正這個(gè)缺點(diǎn)，讓自己變成優(yōu)秀的人。
從某一天開(kāi)始，上數學(xué)課前我暗暗地給自己下決心：這節課我一定不插嘴，不興奮過(guò)度，管好自己的嘴巴。慢慢地，數學(xué)課上我的紀律越來(lái)越好，老師也越來(lái)越喜歡我了；做操的時(shí)候，老師給我換了個(gè)位置，旁邊都是一些紀律非常好的同學(xué)，他們經(jīng)常提醒我，慢慢地，做操時(shí)我也安靜下來(lái)了，而且偶爾還會(huì )提醒說(shuō)話(huà)聊天的同學(xué)。
學(xué)會(huì )安靜之后，我上課能認真聽(tīng)講了；學(xué)會(huì )安靜之后，老師更喜歡我了，回到家，媽媽還會(huì )表?yè)P我。
這個(gè)感覺(jué)真好，希望我以后能將安靜一直堅持下去。
篇二：讀書(shū)使我學(xué)會(huì )了安靜
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯；書(shū)，是陪伴我們成長(cháng)的朋友；書(shū)，帶我暢游知識的海洋；書(shū)，還讓我學(xué)會(huì )了安靜。
當我心煩意亂的時(shí)候，我便會(huì )拿起書(shū)，靜靜地坐在一旁，認真地讀起來(lái)。讀著(zhù)讀著(zhù)，我那顆浮躁的心逐漸地平靜下來(lái)，慢慢地走進(jìn)書(shū)的世界。每一個(gè)周末的清晨，我會(huì )坐在椅子上，一邊聽(tīng)小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的唱歌，一邊讀著(zhù)《紅樓夢(mèng)》。下午的時(shí)候，我會(huì )一邊曬著(zhù)太陽(yáng)，一邊讀《水滸傳》。在寂靜的夜晚，我會(huì )安靜的讀著(zhù)《魯濱遜漂流記》，只有我的呼吸聲，還有我翻書(shū)的聲音。
在旅游的時(shí)候，我還是離不開(kāi)書(shū)，我會(huì )帶著(zhù)心愛(ài)的課外書(shū)一同去旅行。在坐火車(chē)讀，在坐飛機時(shí)讀，在賓館里讀。只要有空閑的時(shí)間，我就會(huì )從背包里拿出書(shū)來(lái)讀。
每當爸爸媽媽帶我去書(shū)店時(shí)，我都會(huì )高興得不得了。媽媽也愛(ài)看書(shū)，每次去書(shū)店，也會(huì )買(mǎi)一本給自己。買(mǎi)書(shū)時(shí)，先要看一下這本書(shū)的主要內容，感覺(jué)好看或是對自己有益有好處的書(shū)，我就會(huì )購買(mǎi)。我喜歡看國內或國外的著(zhù)名小說(shuō)，因為這些小說(shuō)使我懂得了許多道理，也讓我知道了怎么樣去處理生活中的一些小事情。
古人說(shuō)“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪”。是��！只要一天沒(méi)有書(shū)讀，我就會(huì )覺(jué)得這一整天都很無(wú)趣。書(shū)是使我能夠安靜，治愚的一劑靈藥，書(shū)還讓我的有所提高。我喜歡讀書(shū)。
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