以小小學(xué)為題的作文
我小學(xué)本不是在東吳讀的，是后來(lái)才轉過(guò)去的。我本來(lái)就讀的小學(xué)是平窯小學(xué)，那個(gè)很小很小，比較簡(jiǎn)陋的小學(xué)。然而，在我心中，似乎那個(gè)小學(xué)是我所見(jiàn)過(guò)，聽(tīng)過(guò)，到過(guò)的學(xué)校中最純凈的學(xué)校。
屈指一算，發(fā)現竟有9年不曾去過(guò)，不曾走入其中。有些向往，有些懷念。每當有想不明白，心中充斥著(zhù)郁悶的時(shí)候，我便會(huì )去看看它，周?chē)咦��？茨窃缫哑茽�不堪的木質(zhì)籃球架，看那斑駁的墻體�？傁脒M(jìn)去，但門(mén)總是牢牢的`關(guān)著(zhù)，像一個(gè)歷盡滄桑的老人。這原本總是迎接我的門(mén)！可我依舊總希望自己能永遠活在這里面，和這清晨敞開(kāi)胸懷迎接我夜幕降臨送我離去的門(mén)！但現在更可惜的是，小小學(xué)被租了，成了家小小的長(cháng)，我進(jìn)去看看的希望也徹底破滅了！
越是失去的東西，我越是想，越懷念。
經(jīng)常的，安靜時(shí)，我會(huì )想：為什么要離開(kāi)？為什么會(huì )失去？我不愿離開(kāi)它，不愿失去它。它駐留了我的童真，印下了我的天真爛漫。于是，每當夜深人靜之時(shí)，我便使勁回憶過(guò)去的點(diǎn)滴，希望留住它，留在最深的心底！
這種情景令我想起以前的一個(gè)問(wèn)題，到底是長(cháng)大好還是不長(cháng)大好？答案。永遠在于探索中。
淺淺的，有了一些心中原本深刻的記憶，某些人，某些事。這樣，小小學(xué)，在我心中悄悄形成了雛形！我為之興奮，因為我可以一個(gè)人再次沉溺于孩童時(shí)代。已經(jīng)十八歲了，或許還是有些童氣的緣故吧。幾近加冠之年，雖不能說(shuō)歷盡滄桑，但也略觸人間萬(wàn)物，感受了些世態(tài)炎涼。長(cháng)大后的生活似乎與幼時(shí)的想法相去甚遠！看來(lái)，當時(shí)真的很天真！或許，只有真正能體驗生活，感受生命的人才能潔身自好，不與世俗同污。要么是能把種種的生活壓力以另一種目光對待，以“只要活著(zhù)，一切都是幸福的！”為生活宗旨生活的人。估計絕大數人還是隨波逐流的。嘆息與生活的枯燥無(wú)味，看透紅塵的爾虞我詐，尋佛家來(lái)解決出世的問(wèn)題！入世容易出世難��！
隨著(zhù)回憶地加深，思考的深入，答案也自然呈現在眼前！哦！我也是個(gè)害怕紅塵亂世的人��！而我的小小學(xué)也赫然展現在我眼前！那歡聲，那笑語(yǔ)，響徹耳際！還有那門(mén)呵！又一次敞開(kāi)來(lái)，迎接我，迎接一個(gè)歸巢心切的小孩子！
小小學(xué)真的不在了嗎？其實(shí)，它一直在我的心中！當我擦亮布滿(mǎn)灰塵的心時(shí)，我就能看見(jiàn)它，回到其中！
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