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小學(xué)生作文：小絨球（精選9篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小學(xué)生作文：小絨球（精選9篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文：小絨球 1
春天，我在花盆里種下一顆蒲公英的種子，我天天給它澆水，過(guò)了幾天，哎，那小小的種子竟然破土而出了，從此，我們家多了一個(gè)新的小生命，就這樣一天一天地過(guò)去，蒲公英也一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，突然有一天，這片片綠葉的中心開(kāi)出一朵小黃花，非常漂亮，好似一個(gè)小小的葵花。
暑假中一天，我驚奇地發(fā)現，這一朵小黃花的花瓣都裹起來(lái)了，像個(gè)害羞的小姑娘。又過(guò)了好幾天，托著(zhù)花瓣的'小綠葉慢慢地綻開(kāi)，里面露出的已不再是花瓣了，而是一個(gè)個(gè)“小傘兵”！最后，花蕾也掉了，這就變成了可愛(ài)的“小絨球”蒲公英。
后來(lái)，我聽(tīng)媽媽說(shuō)，蒲公英是一種很好吃的野菜，可以包餃子吃，同時(shí)，蒲公英還是一種中藥，曬干泡茶喝，可以清熱解毒呢。
“小絨球”蒲公英如此可愛(ài)，對人又有很多好處，我喜歡她。
小學(xué)生作文：小絨球 2
我有很多玩具，在這些玩具中，我最喜歡的是絨毛玩具小螞蟻。它長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，像兩顆紅寶石一樣。它的鼻子微微往上翹，神氣十足。它長(cháng)著(zhù)一個(gè)粉紅色的小嘴巴，像小櫻桃兒一樣。它手上帶著(zhù)一個(gè)美麗的'小手環(huán)。它的身子是淺粉色和深粉色相間的，腳上穿著(zhù)一雙紅色的小鞋，形狀就像高爾夫球桿頭一樣。因為它長(cháng)的樣子又可愛(ài)又漂亮，所以我很喜歡它。
我和小螞蟻一起玩過(guò)購物游戲，它來(lái)到“我的商店”買(mǎi)東西，玩得很開(kāi)心。我們經(jīng)常玩的是過(guò)過(guò)家家游戲，我給它做飯，它非常喜歡“吃”。我們還一起玩過(guò)看病游戲，它當病人，我當醫生為它診病、打針，它特別勇敢，從來(lái)不哭，可聽(tīng)話(huà)了！
我一定要好好愛(ài)護它，讓它伴我一起長(cháng)大。
小學(xué)生作文：小絨球 3
最近我家來(lái)了一位新成員，那就是——淘氣、可愛(ài)的小倉鼠！
這只小倉鼠一生來(lái)就特別愛(ài)吃，所以長(cháng)得像一個(gè)小絨球！我拿來(lái)一根木棒，用木棒碰了碰它那小小的紅鼻子，它被嚇得驚慌失措！躲在窩里不出來(lái)，還”吱吱“的亂叫！我拿來(lái)幾顆花生米，它似乎聞到了花生米的香味，就從窩里跑了出來(lái)，然后用一種怪怪的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“給我吃嘛！我要吃！”看見(jiàn)這幅表情，我忍不住把花生米給了它，它用兩只小爪子接過(guò)花生米，抱著(zhù)就開(kāi)始啃，因為它的牙太尖了，所以啃起東西就會(huì )發(fā)出“沙沙”的.響聲！
“它太胖了！不要讓它整天吃東西！讓它出來(lái)活動(dòng)一下！”媽媽生氣的對我說(shuō)，我把它抱了出來(lái)，讓它活動(dòng)一下，可他太淘氣了～還沒(méi)等我把它放在地上它就跑了！我圍著(zhù)書(shū)房找了一大圈，就是不見(jiàn)它的影子！突然，床底傳來(lái)一陣“沙沙”聲！我一看，結果是它在吃我以前掉的花生米��！
它怎么可愛(ài)，讓人想親一親，抱一抱！
小學(xué)生作文：小絨球 4
我們家有兩只小雞，我很喜歡它們。
小雞那與生俱來(lái)的模樣可愛(ài)極了。一身金黃色的羽毛，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，色彩熠熠。圓圓的腦袋誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )忍不住去輕輕地撫摸一下。一對明亮的眼睛下面，是兩個(gè)圓圓的小洞洞，那是它們的鼻孔。
小雞白天吃食物時(shí)可好玩了。兩只小雞都好像在搗亂似的，把頭和翅膀使勁往里面鉆，看誰(shuí)的力氣大。吃完“午飯”，兩只小雞變成了小丑，頭上、翅膀上都沾上了水，而且還使勁地抖，仿佛要把身上的水都要弄下來(lái)似的。它們在草地旁的.水泥板上跑來(lái)跑去，一串串腳印變成了一幅幅梅花圖。
這對看似要好的朋友，有時(shí)也會(huì )變成“競爭對手”。要使這對朋友變成對手的東西也只有它們喜歡的食物了。別看平常它倆玩得跟親兄弟一樣，一見(jiàn)到面包渣什么的，它倆肯定你追我趕，誰(shuí)也不放過(guò)誰(shuí)，以電光火石般的速度去爭食，誰(shuí)看見(jiàn)對方的食物多了就會(huì )撲上去，把它擠到一邊去，然后再神不知鬼不覺(jué)地啄上一大塊跑掉�？墒堑搅送砩�，就不約而同地擠在一塊睡覺(jué)，如果它們會(huì )說(shuō)話(huà)，一定會(huì )說(shuō)：“哇！真舒服，真暖和呀！”
這就是我家的兩只小雞，有時(shí)互相搶食，有時(shí)又互相擠在一塊兒，可愛(ài)吧！
小學(xué)生作文：小絨球 5
今天，天氣晴朗，天空中飄著(zhù)幾朵白云。下課了，蕓蕓在跳皮筋，她帽子上的'兩個(gè)毛絨球也隨著(zhù)風(fēng)跳動(dòng)著(zhù)。這時(shí)，洋洋過(guò)來(lái)了，他一把抓起毛絨球，扔了起來(lái)，正好一只麻雀飛過(guò)，帽子掉在它頭上。麻雀要去參加了一個(gè)選美大賽。麻雀想：我帶上這一頂帽子，一定是個(gè)大帽子選手，無(wú)人可比。在半路中，麻雀一不小心，把帽子丟失了，卻被蕓蕓的媽媽看見(jiàn)了，蕓蕓媽媽把帽子扔了，以為是垃圾帽。在半路中，有一位叔叔經(jīng)過(guò)，把帽子撿起來(lái)，回到家，把帽子洗干凈，晾干以后，又到街口，豎一張牌子：誰(shuí)的帽子丟了，請到我家認領(lǐng)。地方，姓名。洋洋在四處尋找，沒(méi)看牌子，直往前邊找。蕓蕓仔細地觀(guān)察著(zhù)，看見(jiàn)有一塊牌子，就認真地看了起來(lái)�？赐旰�，直奔那位叔叔家里跑。叔叔看見(jiàn)蕓蕓著(zhù)急的樣子，問(wèn)小朋友：“你來(lái)拿帽子嗎”？“是”蕓蕓說(shuō)。蕓蕓把帽子拿起來(lái)說(shuō)：“謝謝”。正好，洋洋過(guò)來(lái)了，臉紅地說(shuō)：“對不起”。蕓蕓說(shuō)：“不用說(shuō)對不起，都是毛絨球的錯”。叔叔、蕓蕓和洋洋都笑了起來(lái)。
小學(xué)生作文：小絨球 6
我家有一個(gè)特殊成員，它是一只超萌的茶杯犬，我給它取了一個(gè)名字——“絨球”。
為什么我要給它取這個(gè)名字？因為它全身雪白，摸上去毛絨絨的，很柔軟，就像一個(gè)小絨線(xiàn)球一樣。它的眼睛就像兩個(gè)黑棋子，烏黑烏黑的，鼻子小小的，用手一摸，濕漉漉的，真好玩！更可愛(ài)的是，它的身體很小，小得一個(gè)茶杯就能裝得下，怪不得叫“茶杯犬”呢！
我最喜歡給它喂食物的時(shí)候了，當我把骨頭拿在手里時(shí)，它瞬間就聞到了氣味，一下子蹦了起來(lái)，抬起兩只小爪子望著(zhù)我，還做出一副可憐巴巴的'樣子，好像在說(shuō)：“小主人，你給我吃吧，我要饞死了！”弄得我心都融化了！
最有趣的是，它對飛盤(pán)還有一種特別的喜愛(ài)。每當我一打開(kāi)門(mén)，它都會(huì )“汪汪”地歡叫著(zhù)跑過(guò)來(lái)，用前爪抱住我的小腿，弄得我癢癢的。接著(zhù)它還會(huì )用撒嬌的眼神看著(zhù)我，好像在說(shuō)：“小主人，帶我去玩飛盤(pán)吧！”我們來(lái)到公園，我把飛盤(pán)扔出去，“絨球”飛快地跑出去，用嘴叼起飛盤(pán)，興沖沖地跑回我身邊，搖著(zhù)尾巴，仿佛在邀功請賞。我蹲下來(lái)摸摸它，它用小腦袋蹭了一下我的臉，舒服極了！
我的小絨球萌吧？我要和絨球一起快樂(lè )地成長(cháng)，永遠不分開(kāi)！
小學(xué)生作文：小絨球 7
這天，我真的哭了，原因是我心愛(ài)的伙伴——“小絨球”死了。我傷心極了。爸爸安慰我說(shuō)：“孩子，這幾天聽(tīng)說(shuō)在鬧雞瘟，你的小雞可能是病死的。不要難過(guò)，好好讀書(shū)吧！”我努力使自己的.心情平靜下來(lái)。心想：雞瘟是什么？能不能防控？“小絨球”怎么就死了？它是我從一個(gè)絨球似的小雞，養得剛剛長(cháng)出了可愛(ài)的小翅膀和小尾羽的。
每天一到中午，“小絨球”見(jiàn)了我，就會(huì )奓起小翅膀，嘰嘰喳喳地叫著(zhù)，跑著(zhù)向我沖來(lái)。這是在歡迎我的到來(lái)。這時(shí)，我就會(huì )把它抱起來(lái)，摸摸它的小腦袋，它的叫聲就會(huì )立刻柔和起來(lái)，顯得格外溫馴。然后我就喂它小米，給它喝水，它便會(huì )高興地吃喝起來(lái)。有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)，會(huì )把“小絨球”放在桌上，寫(xiě)一會(huì )兒就會(huì )不由自主地想去摸摸它。它十分乖巧，像個(gè)懂事的孩子一樣待在一旁。有時(shí)，我長(cháng)時(shí)間顧不上去理它，它會(huì )走到我的面前，嘰嘰地叫上幾聲。我用手輕輕地碰碰它，它就乖乖地走開(kāi)了。有時(shí)我在寫(xiě)毛筆字時(shí)，它也會(huì )上來(lái)湊個(gè)熱鬧，踩上幾個(gè)小腳印，像是給我寫(xiě)的字加了花邊，很是有趣。
我很思念我的“小絨球”，現在雖然不能再看到它了，但是它帶給我的樂(lè )趣卻永遠印在了我的心中。
小學(xué)生作文：小絨球 8
秋天，白頭翁媽媽的孩子們都長(cháng)大了。他們每人頭上長(cháng)著(zhù)一簇蓬蓬松松的白茸毛，活像一群“小絨球”。
“小絨球”有許多好朋友，那就是隔壁鬼針草媽媽的孩子——小鬼針草。小鬼針草長(cháng)得真奇怪，全身是由許多尖尖的刺組成�！靶〗q球”親切地把他們叫做“小刺猬”。
有一天，突然一陣秋風(fēng)吹來(lái)，把“小絨球”頭上的白茸毛吹得飄呀飄的，就像降落傘飛到天上去了�！靶〗q球”快樂(lè )地大聲喊道：“‘小刺猬’，瞧，風(fēng)伯伯帶我們去旅行了！再見(jiàn)，再見(jiàn)！”
好朋友走了，“小刺猬”真孤單��！
又有一天，來(lái)了一只小鹿，輕輕地從鬼針草媽媽身邊擦過(guò)，沒(méi)想到許多“小刺猬”就掛在小鹿的'毛上了。小鹿不停地跑著(zhù)，跑著(zhù)。他忽然覺(jué)得身上有點(diǎn)癢，就靠在一棵樹(shù)上，擦起癢來(lái)，“小刺猬”被擦了下來(lái)，落在一片草地上。
“咦，‘小刺猬’，你怎么也上這兒來(lái)啦？”“小刺猬”回頭一看，原來(lái)是“小絨球”呀！“小絨球”躺在地上，已經(jīng)有一半給土埋了�！靶〈题笨吹胶门笥�，高興極了，連忙回答：“是小鹿把我帶來(lái)的……”風(fēng)伯伯吹起又松又軟的土，輕輕地蓋在他倆身上。
明年春天，“小絨球”和“小刺猬”就會(huì )從泥土里鉆出來(lái)。
小學(xué)生作文：小絨球 9
“吱吱”一個(gè)白色的絨球跑了過(guò)來(lái)了，不，那不是絨球，應該是倉鼠“絨球”。一個(gè)白色的球體，鑲嵌上一雙像黑寶石般的，水靈靈的小眼睛，一對粉紅的小耳朵，一個(gè)極其靈敏的小鼻子，六根銀白色的胡須，一張貪吃的小嘴，還有粉紅色的'小爪和一根短短的尾巴，這就是“絨球”了。
它是去年被我買(mǎi)回家的一只可愛(ài)的小倉鼠。剛買(mǎi)回家時(shí)，它蜷縮在角落一動(dòng)不動(dòng)，像一個(gè)棉花球。當它漸漸熟悉環(huán)境后，就開(kāi)始在籠子里上躥下跳�；\子有兩層上層是臥室，下層可以玩耍喝水吃東西，上下兩層有滑梯連接。每次當我把小食盒放進(jìn)籠里，他就不顧一切的沖下來(lái)。
倉鼠像大部分嚙齒累動(dòng)物有頰囊，因為它們有很強的護食意識，所以，“絨球”總喜歡把食物藏在頰囊中。不一會(huì )，食盒里得食物有的被它搬進(jìn)臥室藏起來(lái)，有的被它埋在厚厚的木屑下藏起來(lái)。
白天它都把自己埋在木屑里睡大覺(jué)，晚上才出來(lái)活動(dòng)�！敖q球”特別喜歡在籠子的“健身器”——轉輪里跑步。夜晚常聽(tīng)見(jiàn)轉輪 “嚕�！弊黜�，它是不想變成一個(gè)肥肥胖胖的大“絨球”吧？
“絨球”來(lái)我家一年了，它生活的很幸福！我會(huì )一直照顧它，呵護它！
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