東西南北中小學(xué)作文
“東西南北中，我們來(lái)當兵，五湖四海 ……”，那嘹亮悠揚的歌聲如一個(gè)個(gè)快樂(lè )的音符在我耳邊回蕩，東西南北中作文。上午，咱們再次到了雨花營(yíng)地，這可是個(gè)紀律嚴明之地，大家如聽(tīng)見(jiàn)了無(wú)聲的命令一般，車(chē)上還嘻嘻哈哈，有說(shuō)有笑，現在進(jìn)入營(yíng)地就個(gè)個(gè)不說(shuō)話(huà)，主動(dòng)站好，等教官分好連隊�！傲⒄�，稍息”。教官如雷鳴電閃般的聲音，使每個(gè)人都恐嚇萬(wàn)分，不禁每一步都按命令�！罢竞�，稍息，立正”。原本枯躁無(wú)味的口號，現在卻讓人從緊張中竟也有一絲快意，為此，同學(xué)們雙手緊貼褲縫，認真地做起來(lái)�！安诲e，很好”。教官表?yè)P扯不動(dòng)手的同學(xué)。輪到我了，我想起邱少云的那句“他像千斤巨石般動(dòng)也不動(dòng)”，此時(shí)形容我也再好不過(guò)了，我雙手使勁往身上靠，教官扯時(shí)咬緊牙關(guān)，手像粘上強力膠般紋絲不動(dòng)，“很好”，教官評道。這下，我長(cháng)噓了一口氣。一會(huì )兒，開(kāi)始換軍裝了。
咱們二連二班以前可從沒(méi)這么團結，小學(xué)六年級作文《東西南北中作文》。班長(cháng)盧嘉明一進(jìn)宿舍便發(fā)話(huà)了，“大家搞好點(diǎn)，啊，床單抹好，被子整好，凳子擺好”。呵，好不奇怪，他也有班長(cháng)的樣子了，我暗喜：平時(shí)嘻嘻哈哈的.他今天也認真地管大家，看來(lái)吾班有望了�！暗首訑[在拖鞋旁，衣服放在枕旁”，不知那位熱心大使又提意見(jiàn)了。不一會(huì )兒，大家陸續換完了，可彭謙卻檢查起來(lái)，“你看，不行�！彼藭r(shí)熱心幫同學(xué)擺，一點(diǎn)也不象從前的他。我心里不禁莫名的高興起來(lái)，這是班級榮譽(yù)感在起作用。
開(kāi)始評比，“二連二班最好，其余都不行”。大家一聽(tīng)，雖不能高興地跳起來(lái)，但臉上的喜悅誰(shuí)也不難看出，耶！軍隊中真的這么枯燥？我滿(mǎn)臉狐疑，每天就這么站著(zhù)，一動(dòng)不動(dòng)，蛇來(lái)也不看？不過(guò)，后來(lái)的拉歌解除了我心中的疑問(wèn)。教官大聲洪亮的歌聲讓人感到有一種粗獷之美，每個(gè)人都跟著(zhù)教官歇斯底里地吼者，似乎比音樂(lè )課還快樂(lè )，雖然不時(shí)跑調，但總使人愉快�！耙贿B聯(lián)合二連，對付人多的三連”。比賽了，“東西南北中……”大家盡量讓自己聲音大，又準確，三連則拍著(zhù)手打節拍。由于對方人多，他們贏(yíng)了。第二輪，我們團結一致，又扳回來(lái)了。正欲一決高下，卻因領(lǐng)導來(lái)了不比了，又要回去了，大家不歡而散。練站隊，唱軍歌，整內務(wù)，一切都那么美好，我眼里還有一個(gè)個(gè)筆直的身影，腦海里有強烈的集體榮譽(yù)感，特別是那嘹亮的軍歌，在整個(gè)軍訓中貫穿，讓人回味無(wú)窮！
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