課間十分鐘小學(xué)生作文（通用67篇）
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的課間十分鐘小學(xué)生作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇1
今天上午第三節課下課了，我一聽(tīng)到下課鈴聲就高興得手舞足蹈，早已計劃著(zhù)怎樣充實(shí)這課間寶貴的十分鐘了。就在我興奮得還沒(méi)來(lái)得及收回手時(shí)，只見(jiàn)老師抱著(zhù)一疊作業(yè)本走進(jìn)了教室。同學(xué)們都變得鴉雀無(wú)聲，安安靜靜地等待命令。
可能是同學(xué)們都不想做作業(yè)吧！但是，老師還是留了一些作業(yè)讓我們做，寫(xiě)得我都有點(diǎn)手軟了。忽然，老師說(shuō)：“去上廁所吧！”老師話(huà)音剛落，上課鈴聲已經(jīng)敲響了。
哎！多遺憾的課間十分鐘��！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇2
叮鈴鈴，下課鈴聲響起了，快樂(lè )的`課間十分鐘又到了。我準備好了一切，就開(kāi)始了我最喜歡的跳繩運動(dòng)。
我與好朋友肖玉華只有一根單人跳繩，我就帶著(zhù)她跳。我比肖玉華高了十幾公分，體重也幾乎是她的兩倍。我又高又大就像一只鴕鳥(niǎo)，肖玉華又瘦又小就像一只小麻雀。因為我們是好朋友，心總是往一處想，腳步總是同起同落，所以我們一口氣能跳好多好多。老師看著(zhù)我倆笑，同學(xué)們看著(zhù)我倆不住地叫好。我倆笑瞇瞇的跳得更有勁了。這時(shí)小鳥(niǎo)在樹(shù)上活蹦亂跳，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
多么快樂(lè )的課間十分鐘��！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇3
叮鈴鈴”下課鈴響了，老師剛說(shuō)完下課，同學(xué)們像一匹野馬奔出教室，奔向操場(chǎng)。
我們分為男生組和女生組玩跳大？比賽，現在男生組11分，女生組9分，我們嘲笑女生，女生并沒(méi)有退步�！岸ｂ忊彙鄙险n鈴響了，我們只能等待下一個(gè)課間十分鐘了。
讓我知道，這不僅是力與美的展現，更是毅力的`拼搏，獲得的不僅是獎牌，更是一種榮譽(yù)，一種收獲。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇4
下課鈴響了，同學(xué)們興高采烈地沖出了教室。
我伸了個(gè)懶腰下了樓，一看，許許多多的小朋友正在參加自己喜歡的活動(dòng)，有的跳繩、有的.跳皮筋、還有的在玩老鷹抓小雞的游戲呢！當老鷹的那些女生可真笨，她們連一只小雞也抓不住，我哈哈大笑。那些女孩說(shuō)：“不就是抓不住嗎？她們跑得快著(zhù)呢！不信你來(lái)試試�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)替你們當老鷹吧！”正當我大顯身手的時(shí)候，上課鈴響了，我還想玩一會(huì )兒，可只好戀戀不舍地回到教室。
課間十分鐘雖然短暫，但我們玩得還是好開(kāi)心。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇5
叮零零，叮零零……”下課鈴響了。同學(xué)們走出教室來(lái)到操場(chǎng)活動(dòng)。
看，同學(xué)們有的在跳繩，有的在踢踺子，有的在打籃球，還有的在進(jìn)行拔河比賽。我和幾個(gè)小伙伴在比賽跑步，跑得最快的要數陳楚東了，他像一匹脫韁的'野馬一樣，一直向前沖，很快就沖到了終點(diǎn)。
課間生活真熱鬧呀！“叮零零，叮零零”熟悉的鈴聲又響起了，我們的歡聲笑語(yǔ)灑在校園的每一個(gè)角落。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇6
課間校園熱鬧非凡。
有些女生像小鳥(niǎo)一樣在嘰嘰喳喳地說(shuō)話(huà)；有些女生像小白兔一樣，在蹦蹦跳跳地跳皮筋。有些男生在玩游戲，有的玩“波波”，有的`玩單腳跳抓人，還有低年級的小朋友在賽跑，真是頑皮的小猴子；有些同學(xué)在操場(chǎng)上打籃球，有些同學(xué)在跑步，有些同學(xué)在打馬車(chē)轱轆……真是愛(ài)鍛煉身體的小獅子。
叮呤呤呤呤呤，上課鈴一響，同學(xué)們回班了，校園里平靜了下來(lái)。
這個(gè)課間真是太有趣了，真是像一個(gè)天堂，像一個(gè)學(xué)習的樂(lè )園。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇7
下課時(shí)我都會(huì )和我那四個(gè)超級好朋友談天說(shuō)笑或玩一些游戲，像踩腳、真心話(huà)大冒險；而其他同學(xué)，也有和我一樣、有的跑出去玩鬼找人、紅綠燈、打球；還有一些女生會(huì )去打一些很討厭的男生。在我們的'校園里，下課最熱鬧的地方是走廊，因為很多人都懶得走到操場(chǎng)，所以每個(gè)人都在走廊上玩；而最冷清的地方是教室，因為如果我們在教室喧嘩的話(huà)，是會(huì )被老師留下來(lái)罰抄課文的。
下課時(shí)留在教室有分成天堂組、人間組和地獄，我先說(shuō)天堂組的，天堂組是留下來(lái)做自己的事；而人間組，就是被留下來(lái)做公差的；最后地獄組就是被留下來(lái)罰寫(xiě)、補作業(yè)的。老師在這時(shí)都是在罵人��！下課就像放煙火一樣熱鬧，而上課則是鴉雀無(wú)聲，像大家都沒(méi)嘴巴一樣！
上課鐘響了！讓人有一種失望的感覺(jué)，而大家的表情都是愁眉苦臉，我也是其中一個(gè)。短短的十分鐘是像在天堂，而上課就是在地獄，真的差很多。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇8
下課鈴響了，同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)，高興地走出了教室，操場(chǎng)像歡快的海洋。有的同學(xué)在玩“老鷹捉小雞”，有的同學(xué)在玩“一二三木頭人”等等好玩的游戲。
看著(zhù)同學(xué)們在玩“老鷹捉小雞”我也加入了“小雞”的`隊伍，游戲在一陣陣的笑聲中開(kāi)始了。只見(jiàn)“老鷹”瞪著(zhù)眼睛，張大了嘴巴，好像好幾天沒(méi)吃東西一樣，張牙舞爪地撲向“母雞”后面的“小雞”們，“母雞”連忙張開(kāi)手臂身體弓著(zhù)，兩腳分開(kāi)輕快地移動(dòng)著(zhù)，“小雞”們跟著(zhù)躲開(kāi)，“老鷹”和“母雞”展開(kāi)了激烈的戰斗，忽然一只“小雞”摔在地上，“老鷹”見(jiàn)了像貓見(jiàn)了老鼠一樣，猛地撲過(guò)去，“母雞”連忙跑了過(guò)去，保護著(zhù)“小雞”，“老鷹”無(wú)機可乘，又撲向其他的“小雞”，但由于沖力過(guò)猛，腳下一滑摔了個(gè)四腳朝天。
叮鈴鈴，上課鈴聲響了，“老鷹”和“母雞”不得不結束戰斗意猶未盡地回到了教室，課間十分鐘樂(lè )趣無(wú)窮��！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇9
丁零零，下課鈴聲響了，同學(xué)們拿上自己的體育用品，飛快地跑出教室，開(kāi)心地玩了起來(lái)。
在操場(chǎng)上，同學(xué)們有的跳短繩、有的跳長(cháng)繩、有的.踢毽子、還有的拔河，其他沒(méi)有帶體育用品的同學(xué)就給他們的好朋友加油打氣，真熱鬧��！
跳短繩的同學(xué)跳起來(lái)身輕如燕，一下下飛快地跳著(zhù)繩，跳長(cháng)繩的同學(xué)看準時(shí)機跳了過(guò)去，踢毽子的同學(xué)踢著(zhù)上下翻飛的毽子好像一只只有生命的小鳥(niǎo)，真漂亮！拔河的同學(xué)用足力氣往自己的地方拔，他們玩得不分勝負。
他們的課間生活可真豐富多彩��！小朋友們，你們的課間生活像他們一樣豐富多彩嗎？
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！�
同學(xué)們聽(tīng)到這猶如解放戰鈴一樣的下課鈴聲，就等著(zhù)老師下課的命令了。下課了，同學(xué)們火箭般的沖出教室，湊人玩“小汽車(chē)”。
我們女生圍成一個(gè)大團，一個(gè)一個(gè)把自己的`腿搭到別人的腿上，手挽著(zhù)手單腿跳著(zhù)轉圈。有幾個(gè)男生也來(lái)湊熱鬧，他們在旁邊等待著(zhù)好時(shí)機從女生的腳下鉆進(jìn)圓圈中也建立一個(gè)“小汽車(chē)團隊”。
我們女生在外邊跳著(zhù)男生在里面跳著(zhù)。人人臉上洋溢著(zhù)快樂(lè )的笑容，玩著(zhù)玩著(zhù)，男生們在里面搭上了“寶座”，張世豪坐在由馮駿豪和喬維權搭成的寶座上得意洋洋。
我們跳著(zhù)，笑著(zhù)。這快樂(lè )的氣氛洋溢在校園里。這真是一個(gè)回味無(wú)窮的課間��！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇11
一陣清脆的下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，奔向操場(chǎng)。操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)。
操場(chǎng)上有健身器材的那邊，在攀爬項目處擠滿(mǎn)了人，同學(xué)們像小猴子一樣向上攀爬。離攀爬項目不遠的雙杠，被男孩子占領(lǐng)著(zhù)。幾名女同學(xué)就排隊玩“轱輪悠悠”。還有一部分同學(xué)在挑戰平衡木，看著(zhù) 一個(gè)個(gè)搖晃的`身體，真讓人替他們擔心。操場(chǎng)中間的旗桿附近，三五一群的男同學(xué)圍在一起，玩“賽爾號”、“打卡”，還有的在玩“瘸子拐”，一個(gè)個(gè)滿(mǎn)頭大汗，灰頭土臉，像只“小花貓”。而我找 了幾名女同學(xué)一起玩“碰數”的游戲，這個(gè)游戲既文明又益智，不用下樓，也不用跑的滿(mǎn)頭大汗。
突然，一陣急促的上課鈴響起，同學(xué)們飛快地跑回教室，操場(chǎng)上恢復了平靜。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇12
叮鈴鈴，下課啦。操場(chǎng)上立刻沸騰了起來(lái)，同學(xué)們開(kāi)始玩耍。有的跳繩、有的跑步、有的打乒乓球、有的打籃球、有的玩槍?xiě)�、有的玩老鷹捉小雞。
我最喜歡玩的游戲是老鷹小雞，因為這個(gè)游戲可以訓練你的反應能力。我們用石頭剪刀布決定誰(shuí)是老鷹，我的角色是小雞，游戲開(kāi)始啦，“雞媽媽”不停地扇動(dòng)著(zhù)“翅膀”保護著(zhù)“小雞”，“老鷹”一左一右的跑動(dòng)著(zhù)去捉“小雞”，我們“小雞”們也不是那么好捉的，敏捷的.轉動(dòng)身體去躲避老鷹的追捕，結果“老鷹”累的滿(mǎn)頭大汗也沒(méi)捉到一只小雞。
叮鈴鈴，上課鈴響啦，同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室，操場(chǎng)上立刻變得安靜起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣的讀書(shū)聲傳來(lái)。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇13
下課了，有的同學(xué)飛快地跑出教室，有的三五成群地玩捉迷藏，有的急急忙忙跑去廁所，有的“咕魯、咕魯”喝著(zhù)水，有的認真地看著(zhù)課外書(shū)，有的在興高采烈聊著(zhù)天……我以前一下課跑得滿(mǎn)頭大汗的，上課時(shí)精神就不集中�，F在我下課沒(méi)有再這樣了玩了，而是去上廁所，然后和同學(xué)聊聊天，他們不會(huì )的問(wèn)題問(wèn)我，我不會(huì )的.問(wèn)題問(wèn)他們，彼此互相學(xué)習，長(cháng)知識，共同提高，快上課時(shí)我又喝了些水，拿起課本，準備上課。
小朋友們，你們的課間十分鐘是怎么樣的呢？我們的課間十分鐘精彩吧！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇14
“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們飛快地跑出了教室，來(lái)到操場(chǎng)上。
這時(shí)，操場(chǎng)上可熱鬧了。瞧，那邊有許多同學(xué)在學(xué)老鷹捉小雞。老鷹張開(kāi)翅膀，沖向雞群，母雞死死地盯著(zhù)老鷹。任憑老鷹怎么狡猾，也無(wú)法捉去一只小雞。
那兒有幾個(gè)女同學(xué)在踢毽子。毽子似乎能聽(tīng)懂主人的語(yǔ)言，跟著(zhù)主人一上一下的。
“丟，丟，丟手娟……？”咦，是誰(shuí)在唱歌？哦，原來(lái)是同學(xué)們在丟手娟。丟的人跑呀跑，不知該從哪里下手。坐著(zhù)的`人提心釣膽的，怕去的人把手娟丟到自己的身后，不時(shí)回頭看一看。
課間十分鐘，給我們帶來(lái)了不少的快樂(lè )。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇15
“叮鈴鈴——”悅耳的下課鈴聲響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)似的飛出教室，來(lái)到操場(chǎng)上。同學(xué)們有的丟沙包、有的打籃球、有的'踢足球、還有的跳皮筋。
我和關(guān)艾、夏心怡、張楚一起玩丟沙包。游戲的規則是：中間站兩個(gè)人，前后各一個(gè)人，前后的人只要把丟出的沙包打在中間兩個(gè)人身上就可以換人了。游戲開(kāi)始了，首先，我第一個(gè)球沒(méi)打中，關(guān)艾打中了張楚，第二輪開(kāi)始了，我先做了一個(gè)鬼臉，趁他們不注意的時(shí)候，打到了夏心怡。我心里開(kāi)心極了。在我們正玩得起勁時(shí)，不識趣的上課鈴聲響了。我們還戀戀不舍，不過(guò)還很開(kāi)心，興奮地走到教室。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇16
叮呤呤，叮呤呤，下課鈴響了，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出教室，我也不例外，校園里頓時(shí)充滿(mǎn)了歡笑聲，可熱鬧了。
他們有的在拍皮球，有的.在跳高，還有的在打排球，玩得快樂(lè )極了。正在這時(shí)，傳來(lái)一陣歡樂(lè )的笑聲。那是同學(xué)們在打乒乓球，球臺旁站著(zhù)一位裁判。在比賽的兩位乒乓小將打得難分難解，他們你推我擋，一個(gè)球打了十幾回合才分勝負。后面還有四個(gè)同學(xué)在打籃球，他們正打得滿(mǎn)頭大汗。不遠處還有一群同學(xué)正在進(jìn)行拔河比賽，你拉來(lái)我拉去，不分勝負。
這時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇17
我的課間十分鐘多彩多姿，有像蜜一樣甜的課間，有像太陽(yáng)一樣火辣的課間，還有像海水一樣平靜的課間，下面就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧。
有時(shí)，我會(huì )和同學(xué)們玩有趣的課間游戲，如：三打白骨精、真假司令等，這就是甜甜的課間;一次，班主任老師讓我把作業(yè)抱到辦公室，數學(xué)老師又讓我改作業(yè)，我手忙腳亂，好不容易搞好了，本來(lái)想和同學(xué)們玩一會(huì )兒，可是，上課鈴聲已經(jīng)響了，這是火辣的`課間;還有時(shí)，我會(huì )在教室里與知心朋友聊天，或站在走廊上眺望遠方，休息眼睛，這是安靜的課間。
這就是我變化多端的課間，雖然只有十分鐘，短暫卻快樂(lè )!
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇18
“叮當、叮當”下課音樂(lè )聲響起，同學(xué)們像小鳥(niǎo)一樣飛出了教室，操場(chǎng)上立刻熱鬧起來(lái)。大操場(chǎng)是高年級的樂(lè )園，有的在打籃球，有的是在追逐、玩耍。從大操場(chǎng)穿過(guò)的`同學(xué)還要時(shí)刻提防突然從面前飛來(lái)的球。小操場(chǎng)是低年級的天地，有的在跳繩，有的在踢毽子，有的在玩老鷹捉小雞，他們叫呀，笑呀，跳呀，蹦呀，玩得真開(kāi)心。走廊上，有的同學(xué)趴在欄桿上看樓下的同學(xué)玩耍，有的在互相聊天。這時(shí)余塵熙和章豈凡把我們班的牛奶抬了上來(lái)，我覺(jué)得他們真辛苦��！
上課音樂(lè )響了，悠揚的音樂(lè )聲讓同學(xué)們進(jìn)入自己的座位，剛才還是一片喧鬧的校園忽然安靜了，在安靜當中“老師好”聲音此起彼伏。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇19
一到下課時(shí)間，同學(xué)們便像離弦的箭沖向操場(chǎng)，尋找自己喜歡的運動(dòng)項目，緩解上課的疲乏。
籃球是大多數同學(xué)的最?lèi)?ài)，因為它不僅可以鍛煉身體，提高智力，而且可以培養同學(xué)們的團隊精神。所以很多同學(xué)對這運動(dòng)樂(lè )此不彼。
其余的同學(xué)有的.打乒乓球，有的跳高，還有的再空地上拍皮球。大家成群結隊玩的不亦樂(lè )乎�？�，遠處的小伙伴則是在撥河，瞧他們一個(gè)個(gè)鼓紅了小臉蛋，使勁兒往自己這邊拉，旁邊還有幾個(gè)在那放開(kāi)了嗓子，為伙伴們吶喊助威。旁邊還有打排球的，尤其是有個(gè)同學(xué)還掛著(zhù)哨子在當裁判，舉手投足間還真有模有樣的。
十分鐘雖然短暫，可同學(xué)們玩得非�？鞓�(lè )，熱鬧充滿(mǎn)了整個(gè)校園，歡聲笑語(yǔ)洋溢在每個(gè)角落。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇20
“丁零零”，“丁零零”……是誰(shuí)拉響了下課鈴？靜悄悄的校園里，立刻有了歡快的身影。有的在做操，有的`在看書(shū)，有的在玩捉迷藏，還有的在拍皮球。
小明在拍皮球，小紅在旁邊幫忙數著(zhù)，“一下、二下、三下……”不知不覺(jué)就數到了一百下了，“小明真的是太棒了！”小紅鼓掌跳著(zhù)說(shuō)。一串串歡聲笑語(yǔ)，灑在了校園的每一個(gè)角落。
一棵棵大樹(shù)，一朵朵鮮花，一棵棵小草也被這歡樂(lè )感染了，也在隨風(fēng)起舞，就連一只只小鳥(niǎo)也唱起了歡樂(lè )的歌。
同學(xué)們，讓我們用這快樂(lè )的十分鐘，換來(lái)一身的輕松，為了下個(gè)四十分鐘的學(xué)習做好準備吧！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇21
叮鈴鈴，下課鈴響了，同學(xué)們紛紛走出自己的教室，寧靜的校園一下子熱鬧起來(lái)。
這是課間十分鐘的休息時(shí)間。同學(xué)們抓緊分分秒秒地做著(zhù)自己喜歡的事。有的在曬太陽(yáng)，有的在聊天，有的在值勤，還有的'在看書(shū)……
我和我的同桌小馬一起來(lái)到走廊上，玩拍毽子游戲。我右手拿拍子，左手拿毽子，你來(lái)我往地打了起來(lái)。我先發(fā)了一個(gè)長(cháng)球，他往上一跳，伸手一擋，把毽子打了過(guò)來(lái)，我連忙跑了兩步，可是毽子很低，我只恁用手去勾，沒(méi)想到被我接了回去，我高興地手舞足蹈起來(lái)……可是時(shí)間過(guò)得太快了，我們才打了沒(méi)幾個(gè)回合，上課鈴就響了，我們只能急匆匆地跑回教室。
我的課間十分鐘實(shí)在是太有趣了，我盼望下一個(gè)課間十分鐘快快到來(lái)！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇22
很快下課了，我多么希望快點(diǎn)下課啊，我看了看手表，叮鈴鈴……終于下課了。我和我的朋友陳祖賢一起跑出了教室，一起去玩，其他的.同學(xué)有的在跳繩，有的在玩單杠，有的同學(xué)在你追我趕，還有的同學(xué)在踢足球。我和陳祖賢一起練習跑步，先是我跑第一，他跑在我的后面追趕著(zhù)我，我害怕他追上了我，結果還是被他追上了。
本來(lái)我還是想加快腳步繼續往前跑，可是我發(fā)現我已經(jīng)沒(méi)有力氣再跑了，我承認我已經(jīng)輸了。
我明白了凡事都要堅持，只有堅持才能勝利。叮鈴鈴……上課鈴聲響了，校園很快恢復了寧靜。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇23
叮鈴鈴，下課了，小麗在出教室的時(shí)候，不小心把小明的文具盒弄掉了，小明很生氣，他用最快的`速度跑到教學(xué)樓門(mén)口，毫不猶豫地把腳伸出來(lái)，把剛走到這兒的小麗拌了個(gè)屁股蹲，小麗“哇哇”大哭起來(lái)，小明趁沒(méi)人發(fā)現，“呲溜”一聲跑回了教室。
小紅看見(jiàn)小麗哭的那么傷心，走過(guò)去問(wèn)“怎么了？”小麗傷心地說(shuō)“小明......把我......拌倒了�！毙〖t連忙把小麗扶起來(lái)，小麗激動(dòng)地說(shuō)“謝謝你�！毙〖t叫來(lái)小明，小明知道錯了，害羞地對小麗說(shuō)“對不起�！�
小麗不是故意弄掉小明的文具盒，當別人做錯了事，我們要盡量原諒別人，而不應該象小明那樣做。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇24
下課了，我和米禾在操場(chǎng)上玩起了踢毽子，我們在比賽誰(shuí)踢得多，最后還是米禾贏(yíng)了，我問(wèn)了她為什么你會(huì )踢這么多呢，她告訴我原來(lái)她在放暑假的時(shí)候在家里練習過(guò)了，我明白了原來(lái)干什么事 情都得多加練習才會(huì )變的那么精通，學(xué)習也是一樣的，就像我的.字以前寫(xiě)的不好看，放假的時(shí)候我也在家練習了，所以我的字體也有所進(jìn)步了。我要學(xué)習米禾認真學(xué)習的態(tài)度和精神。
叮叮上課了，同學(xué)們依依不舍的都離開(kāi)了操場(chǎng)，熱鬧的操場(chǎng)瞬間變的安靜下來(lái)，讀書(shū)聲瞬間響亮起來(lái)了，這就是我的課間十分鐘，最重要的一點(diǎn)是我們可以利用這十分鐘曬曬太陽(yáng)，讓自己坐了四 十分鐘的肢體得到了充分的運動(dòng)，期待下一節的課堂表現。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇25
每天中午我都睡覺(jué)，這已經(jīng)是雷打不動(dòng)的習慣了，今天中午因為要改算術(shù)卷子上的錯題，我第一次沒(méi)有睡午覺(jué)。下午上第二節課的空隙，課間十分鐘，我睡著(zhù)了，很香，當我醒來(lái)時(shí)，是同桌推醒我的，畫(huà)畫(huà)老師和藹的站在我面前，嚇了我一跳。老師沒(méi)有吵我，讓我趕快拿出東西上課。這是我第一次在學(xué)校睡著(zhù)了。也算是一次特殊的'經(jīng)歷。我感覺(jué)上學(xué)真好。
晚上我跟爸爸說(shuō)了我今天的所有經(jīng)歷爸爸總結說(shuō)：不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。我記住了，偷偷記在了自己的閱讀本上。也記在了心里。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇26
“丁零零”，下課了，我們班的殘疾人黃保智手腳活動(dòng)不方便，他一邊扶著(zhù)扶手，一邊艱難地一步一步地往下走樓梯。突然，一位同學(xué)猛沖上來(lái)，橫沖直撞，把黃保智撞了個(gè)四腳朝天。
我看在眼里，急在心頭，想，那個(gè)同學(xué)太不講理了，我得扶他起來(lái)。想到這兒，我連忙跑過(guò)去，小心翼翼地把他扶起來(lái)，幫他拍掉身上的灰塵，并挽扶著(zhù)他下樓梯。我扶著(zhù)他一步一步小心地下樓梯。別人見(jiàn)了，忙給我們讓路。
我把黃保智扶到樓梯口，黃保智感激地說(shuō)：“謝謝你！潘心月！”看著(zhù)黃保智平安地下了樓梯，我心里比喝了蜂蜜還甜。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇27
如果古人仍健在，他的物品還會(huì )成為價(jià)值連城的.古董嗎？如果大熊貓仍有幾十萬(wàn)只，人們還稱(chēng)它為國寶嗎？如果大自然仍就美好，我們還會(huì )想起環(huán)保嗎？
物以稀為貴。當美好的東西依舊，人們不會(huì )注意它；它減少了，以致即將消逝時(shí)，人們忽然想起保護它！與其這樣，還不如防患于未然，這樣事半功倍！
因此，我們要學(xué)會(huì )高瞻遠矚，未雨綢繆。珍惜嗎每件事，每道景，每個(gè)瞬間的感動(dòng)讓他們不再因忽視而消逝，進(jìn)而成為遺憾。
我們學(xué)習也是一樣。一年之計在于春。讓少壯不努力，老大徒傷悲飛的遠遠的吧！因為我們不要如果
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇28
大課間，學(xué)生們在操場(chǎng)上舉行了拔河比賽。
白龍隊和猛虎隊的成員都準備好了。臺上的選手是安家駒、龍致遠、嚴伯瑞。
裁判的哨聲響起，比賽開(kāi)始了。學(xué)生們忍住了力氣，滿(mǎn)臉通紅，雙腿站在地上一動(dòng)不動(dòng)，就像一棵已經(jīng)生根的.小樹(shù)。啦啦隊員為獅子加油，鳥(niǎo)兒為空中的白龍加油。觀(guān)眾的掌聲響了一會(huì )兒，學(xué)生們也變得更有活力，雙方都不甘示弱。
最后一局決定勝負，或者獅子贏(yíng)了，白龍輸了。
獅子隊的成員跳啊跳啊，非常開(kāi)心！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇29
下課后，我會(huì )和朋友一起去走廊。
“今天玩什么？”突然靈機一動(dòng)想出了一個(gè)好主意：“我們來(lái)玩捉雞老鷹的游戲吧！”“好，就這么定了�！蔽艺f(shuō)。
“那誰(shuí)會(huì )是鷹？”“我。來(lái)。"“那誰(shuí)來(lái)當雞？”“我來(lái)！”“不，韓怡是鷹，其他人在我后面是雞�！比缓�，一個(gè)好玩的游戲開(kāi)始了！我們非常興奮。
“好��！韓藝彤還是抓不住我們哈哈哈哈。韓藝彤真笨！”
韓藝彤聽(tīng)到這里，在旁邊坐下說(shuō)：“別玩了，一點(diǎn)都不好玩�！�
然后我們說(shuō)：“別灰心，加油�！弊詈笏赂业卣境鰜�(lái)，抓住了四個(gè)負的`！"
這說(shuō)明別人難過(guò)的時(shí)候，一定要安慰鼓勵她。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇30
叮鈴鈴、叮鈴鈴……下課鈴聲響了，大家像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣沖出教室，整個(gè)操場(chǎng)像一個(gè)歡樂(lè )的`海洋，許多小朋友都聚集在操場(chǎng)上，有的在跳繩，有的在玩丟手絹……
我和小伙伴們玩老鷹捉小雞，楊家誠自告奮勇地當了老鷹，我一本正經(jīng)地說(shuō)自己當雞媽媽?zhuān)溆嗟木褪强蓯?ài)的雞寶寶了。游戲開(kāi)始了，兇猛的老鷹向雞寶寶們猛撲過(guò)去，雞媽媽帶著(zhù)小雞們左躲右閃，忽然，老鷹轉了個(gè)方向，最后一只小雞來(lái)不及躲閃，被老鷹捉去了……
同學(xué)們還在快樂(lè )地游戲著(zhù)，上課鈴聲響了，大家歡笑著(zhù)走進(jìn)了教室！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇31
叮鈴鈴，叮鈴鈴，下課了又要來(lái)到快樂(lè )的大課間活動(dòng)地點(diǎn)了，我們班排好隊伍到操場(chǎng)上。
我們做完了課間操就是自由活動(dòng)了，老師在自由活動(dòng)時(shí)還特意給我們買(mǎi)了一個(gè)QQ炫舞，這個(gè)QQ炫舞外形像棒棒糖，上面一圈，中間一個(gè)管子，下面連著(zhù)一個(gè)轉轉的'東西。它玩起來(lái)占得面積很大 ，而且打到人很痛，所以要找個(gè)沒(méi)人的地方玩。先把圈套在右腳上。然后拔罐子調到左邊，再把左腳用力往后一蹬右腳使圈轉起來(lái) ，左腳在管子來(lái)時(shí)抬起來(lái)，去時(shí)放下來(lái) ， 這樣重復做轉圈運動(dòng)就可 以玩起了。
這個(gè)QQ炫舞真好玩，既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的大課間活動(dòng)，真是一舉倆得。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇32
大課間來(lái)了，我們沖出教室，奔向操場(chǎng)。
今天，我們要和獅子進(jìn)行一場(chǎng)拔河比賽。大家都很緊張。
拔河比賽開(kāi)始了，“杜！杜！”哨聲響起，我們都抓住繩子，使勁向他們這邊拉�！蔼{子”啦啦隊大喊：“獅子，加油！”我們隊喊：“老虎，加油！”口號。天空中的鳥(niǎo)兒也在尖叫，仿佛在為我們歡呼：“加油！加油！”。我們都汗流浹背，繩子向我們走來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒，“獅子”的.成員被我們拉了過(guò)來(lái)。裁判大聲宣布：“這場(chǎng)比賽，老虎隊贏(yíng)了！”
我們歡呼，“獅子”們徒勞地逃跑了。
今天我們打敗了“獅子”，多開(kāi)心的事��！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇33
當當當，下課了，同學(xué)們像小兔一樣飛快地跑了出去。有的同學(xué)在走廊上跳繩，有的同學(xué)在操場(chǎng)上打羽毛球，累的滿(mǎn)頭大汗，還有的同學(xué)在教室里專(zhuān)心致志地看書(shū)。
最有趣的是捉迷藏。六個(gè)同學(xué)一起玩，一個(gè)被選為“鬼”，其他五個(gè)藏起來(lái)�！肮怼遍_(kāi)始數一的'時(shí)候，我們就各自藏了起來(lái)，我是藏在大樹(shù)后面。等“鬼”數到十，“鬼”就開(kāi)始尋找躲起來(lái)的同學(xué)們�！肮怼痹谥雍竺嬲业搅说谝晃煌瑢W(xué)，接著(zhù)花叢中的同學(xué)、墻壁后面的同學(xué)也陸陸續續被找到了。等“鬼”來(lái)找我的時(shí)候，正好上課鈴聲響了，我偷偷地跑回教室，成為唯一一個(gè)沒(méi)有被找到的同學(xué)。大家都依依不舍地回教室上課了。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇34
下課了，同學(xué)們迫不急待地沖出教室，有的在大汗淋漓地在比賽跳繩，有的在樹(shù)蔭底下安靜的`看書(shū)，還有的像利劍似的練習跑步，很有趣喲！
我和大家玩紙賽車(chē)游戲用動(dòng)力或者推力把別人的賽車(chē)弄下去，可是我老是輸，但是我不會(huì )灰心的！還有還有我和同桌玩偵探游戲，他把任務(wù)告訴我之后就各分各的了，其實(shí)我趁他不注意偷偷地溜進(jìn)教室，因為這個(gè)游戲有點(diǎn)累人，而且我想捉弄捉弄他嘛！好像只有我們倆玩？我想起別人有的去捉蝸牛呢！多么快樂(lè )的操場(chǎng)多么有趣的操場(chǎng)。叮鈴鈴，上課鈴響了，同學(xué)們迅速的回到教室，開(kāi)始了快樂(lè )而且有趣的課堂！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇35
“叮鈴鈴”下課鈴響了，老師宣布下課，同學(xué)們爭先恐后的來(lái)到操場(chǎng)上。因為是大課間，時(shí)間只有二十分鐘，大家爭分奪秒地做好了準備。
我們排好了二列整齊的縱隊，手里拿著(zhù)橙色的啦啦球。隨著(zhù)音樂(lè )節奏響起，同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎，精神抖擻，手上兩個(gè)橙色的花球上下翻飛，像一只只橙色的蝴蝶，翩翩起舞。為美麗的.校園添上了一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，令人心曠神怡。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，大家懷著(zhù)愉悅的心情走進(jìn)教室，一張張笑臉正迎接著(zhù)老師走上講臺。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇36
課間十分鐘是孩子最快樂(lè )的時(shí)光。有的踢毽子，有的`跳繩，有的下棋。我最喜歡的游戲是——槍?xiě)�。說(shuō)到槍?xiě)�，是我和我的好朋友發(fā)明的。我們通常兩人一組和四個(gè)人一起玩。砰的一聲，游戲開(kāi)始了。這次我和郭是戰友，和許是敵人。剛開(kāi)始我們火力特別猛，把他們打得體無(wú)完膚。我和郭、商量作戰計劃時(shí)，他們向我們發(fā)起了進(jìn)攻，我的頭“炸了！”這個(gè)游戲太有趣了，我們都忘了時(shí)間。另外也增進(jìn)了我和同學(xué)之間的友誼。所以是我最喜歡的課間游戲�！@里是正文結尾
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇37
每天在學(xué)校里最快樂(lè )的時(shí)光就要數大課間活動(dòng)啦。當下課鈴聲一響，小朋友們一個(gè)個(gè)就迫不及待地收拾好課本沖出教室，盡情玩耍。他們有的在踢毽子，有的在跳繩，還有的在玩游戲……歡聲 笑語(yǔ)充滿(mǎn)了整個(gè)操場(chǎng)。
我最喜歡的就是和伙伴們玩切西瓜的游戲了。大家手拉手圍成一個(gè)大圈，像一個(gè)圓圓的大西瓜。然后選出一個(gè)小朋友來(lái)做鋒利的小刀，他跑到哪里，就好像是把西瓜切到哪里，被切到的小朋友就 急急忙忙地去追。如果跑贏(yíng)了就可以自己來(lái)扮演下一把小刀，新一輪的.游戲又重新開(kāi)始。我們都非常喜歡這樣的游戲，它不僅鍛煉了我們的奔跑能力和靈敏的反應能力，還可以讓我們在游戲中交到更多 得好朋友，真是一舉多得��！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇38
鈴鈴鈴……！上大課間了，我們像獵豹一樣的跑了出去。
聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè )響了起來(lái)，我們都蹦蹦跳跳的，左跳一下，右跳一下，左跳兩下，右跳兩下，可高興了。體育老師說(shuō)：“準備做操”，我們就馬上站好了，開(kāi)始做操，我們一個(gè)個(gè)的做的可整齊了拍拍手 ，跳一跳，學(xué)著(zhù)領(lǐng)操員的'動(dòng)作，跳的越來(lái)越好了。
做完操，體育老師又說(shuō)：“明天，每名同學(xué)帶兩個(gè)花毽子，不要那種黑色的，要做課間舞用”，領(lǐng)操委員還給我們做了示范。
接著(zhù)體育老師安排我們拿一個(gè)毽子，從男生第一個(gè)傳到女生第一個(gè)，才傳到張豐華手里，體育老師就說(shuō)：“不用傳了”，接著(zhù)，我們又做了武術(shù)操，做完后我們就回班了。今天上午的大課間可 真是太高興了。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇39
“丁零零”下課了。猛地，一根橡皮筋落入我的視線(xiàn)中�！袄弦幘��！薄皝�(lái)了”我忙回答到。誰(shuí)料，我們這一組竟“慘不忍睹”。
――外人幫忙
一開(kāi)始是我上場(chǎng)。我一開(kāi)始還算是超常發(fā)揮，過(guò)五關(guān)，斬六將。卻不曾想我到了最后......
這也該恨我們學(xué)校那有著(zhù)一張“麻子臉”的操場(chǎng)。我由于一不小心踩到了操場(chǎng)上的`一個(gè)“小傷疤”，而旁邊的垃圾桶大叔又及時(shí)地補上了一跤，使我重重地跌在地上。真可謂是置地有聲��！
――自相殘殺
接著(zhù)是張遷上場(chǎng)。我本以為這一次總可以成功了，誰(shuí)知......
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇40
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，上學(xué)的最大幸福是下課和放學(xué)，我認為放學(xué)是結束一天的學(xué)習，放學(xué)路上和小伙伴們一起走回家，不想那么快回家的'呢就和同學(xué)一起在學(xué)校打籃球、玩游戲、寫(xiě)作業(yè)和看課外書(shū)籍。
打籃球會(huì )讓許多人逃隊，因為要去霸占 球場(chǎng)、搶球，因為實(shí)在太多人喜歡打籃球了，搶不到球場(chǎng)就只能去小場(chǎng)打，所以籃球場(chǎng)是最受同學(xué)們的喜愛(ài)。
說(shuō)到課間活動(dòng)，那就跟賭場(chǎng)似的，有幾個(gè)女同學(xué)和男同學(xué)會(huì )很安靜的做作業(yè)，看漫畫(huà)和小說(shuō)，也有人討論作業(yè)的難題，也有小組長(cháng)監督同學(xué)背書(shū)，也有部分同學(xué)在談?wù)撝?zhù)自己的偶像明星，這些成了同學(xué)們課間活動(dòng)的風(fēng)景，也玩的開(kāi)心。
我們即將畢業(yè)了，希望大家好好學(xué)習，考上好的成績(jì)。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇41
下課了，同學(xué)們像飛翔的小鳥(niǎo)一樣沖出教室，來(lái)到寬闊的操場(chǎng)上。
同學(xué)們在操場(chǎng)玩得可開(kāi)心呢！有的靠在粗壯的柱子上看書(shū)，有的在跳繩蹦蹦跳跳的，像只可愛(ài)的.小兔子。還有的在跑道上奔跑著(zhù)，大汗淋漓，汗流浹背。我最喜歡玩捉迷藏了，首先先選出一位同學(xué)當“鬼”，其他同學(xué)躲到那些一點(diǎn)也不引人注目的地方，只要“鬼”捉哪位同學(xué)，那位同學(xué)就要幫助“鬼”一起捉別的同學(xué)。所以我覺(jué)得很好玩！
這時(shí)，上課鈴響了同學(xué)們只好依依不舍地回到教室，開(kāi)始了認真地上課。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇42
叮零零，叮零零……下課鈴響了，同學(xué)們像飛一般得跑出教室來(lái)到操場(chǎng)上。
有的跳繩，有的踢毽子，還有的正在興高采烈地玩游戲。我和孫智琪、李程前……同學(xué)玩“老鷹捉小雞”的游戲。
輪到我當老鷹啦！我的眼睛盯著(zhù)在雞媽媽后面的.雞寶寶。我一定要捉住最弱小的雞寶寶。我追雞寶寶的時(shí)候，雞媽媽就伸開(kāi)翅膀擋在雞寶寶的前面，我跑向右邊，雞媽媽就帶著(zhù)雞寶寶跑向左邊。突 然，我跑向左邊，最后面的雞寶寶來(lái)不及逃走了，被我抓住了。
我覺(jué)得這次玩老鷹捉小雞是最有趣的一次，真是一個(gè)快樂(lè )的大課間��！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇43
每天的第一節課下課，是我們的快樂(lè )大課間時(shí)間，我們會(huì )排著(zhù)整齊的隊列下樓去活動(dòng)。
大課間項目可多了，有跳長(cháng)繩，打籃球等等其中接力賽可是我最喜歡的項目了。每當同學(xué)把接力棒交到你的.手上似乎就有一股力量推著(zhù)你向前沖，接力賽可是很緊張很刺激 的。
不過(guò)賽場(chǎng)上有時(shí)候也有比較搞笑的事情發(fā)生，比如上次接力賽時(shí)，李懿陽(yáng)同學(xué)在交接棒后跑出不到一半距離，居然就屁顛屁顛跑回來(lái)了，把大家弄的又氣又好笑，我更是笑得肚子都痛了。
多運動(dòng)身體會(huì )更好，快樂(lè )的大課間讓我們快樂(lè )的運動(dòng)。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇44
“叮鈴鈴”，下課鈴響了。我們趕緊爭先恐后地跑出了教室。為什么我們那么著(zhù)急?你看了下面就知道了。因為呀!下課我們要到操場(chǎng)上去丟沙包!到了目的地，我們圍成一個(gè)O字形的大圈，蹲下，由語(yǔ)文老師帶領(lǐng)著(zhù)我們丟沙包。一個(gè)同學(xué)把沙包偷偷的丟在了另一個(gè)同學(xué)的后面，沙包被他發(fā)現了。于是他立即站起來(lái)追趕那個(gè)同學(xué)。那情景，就像貓捉老鼠一樣，把我們給逗的哄堂大笑。那讓我想起了丟手絹的.歌詞。
丟，丟，丟手絹。
輕輕地丟在小朋友的后面。
大家不要告訴他。
快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。
快點(diǎn)快點(diǎn)抓住他。
這真是一次有趣的課外活動(dòng)啊!
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇45
每天的大課間是我快樂(lè )的時(shí)光。在這快樂(lè )的時(shí)光里，我們全校都去跳啦啦操，手上拿著(zhù)花球，聽(tīng)花球發(fā)出的響聲，伴隨著(zhù)歌聲跳起了啦啦操，這可真是令我感到快樂(lè )��！
跳啦啦操的`同時(shí)，還傳來(lái)一陣陣的笑聲。這種笑聲，是只有快樂(lè )的時(shí)候才會(huì )笑出來(lái)的。這種笑聲，也不是一般的笑聲，它是我們全世界都有的笑聲。
有的人就在這快樂(lè )的笑聲里得到從來(lái)沒(méi)有的幸福，比如我。我聽(tīng)見(jiàn)這種快樂(lè )笑聲，也不由自主地笑了起來(lái)。
那時(shí)候，我有從來(lái)沒(méi)有的幸福從身體周?chē)l(fā)。那種幸福，不是一般的幸福，而是快樂(lè )的幸福。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇46
愉快的大課間開(kāi)始了，同學(xué)們在操場(chǎng)上自由活動(dòng)。其實(shí)我是個(gè)女老板。哈哈，嚇著(zhù)你了嗎？我是“開(kāi)心餐廳”的.女老板。還不信？其實(shí)這是個(gè)小游戲呢！
我。武方藝。劉軍蘭。李士潔。郭慧穎。劉迪一起來(lái)玩這個(gè)游戲。其它的同學(xué)就都是顧客了。
“開(kāi)業(yè)大吉了！開(kāi)業(yè)大吉了！”話(huà)音剛落，就有好多好多的同學(xué)當顧客。你說(shuō)：“要個(gè)紅燒魚(yú)排�！� 我說(shuō)：“要個(gè)清炒木耳�！甭曇艉孟蟠笕捍笕旱拿鄯涞慕新�。好不容易才把顧客一個(gè)個(gè)排好隊，才玩了一會(huì )兒。大課間結束了。
我們每個(gè)人都期盼著(zhù)下一個(gè)大課間的到來(lái)。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇47
下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥(niǎo)一樣“飛”進(jìn)了操場(chǎng)。原本平靜的操場(chǎng)一下子沸騰起來(lái)了。有的`在興致勃勃地玩跑跑抓，有的在比賽跳繩，還有的在大汗淋漓地打籃球……你看， 小紅跳得多帶勁��！她滿(mǎn)臉通紅，像小兔子一樣一蹦一跳。
大家玩得不亦樂(lè )乎！我最喜歡玩五步抓人，當“鬼”一步步靠近我時(shí)，我害怕極了，恨不得長(cháng)出翅膀飛回“家”。終于，我還是被“鬼”抓住了。我嘆了口氣，垂頭喪氣地當了“鬼”�？蛇�沒(méi)開(kāi)始玩，丁零零，上課鈴響了，同學(xué)們不約而同地跑回教室，操場(chǎng)上又恢復了平靜，不久，教室傳來(lái)了郎朗的讀書(shū)聲。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇48
“這周的大課間是打籃球，真好玩呀！我可喜歡打籃球了！”我高興而有激情地說(shuō)。
星期三的那天我們排好了隊伍來(lái)到了籃球場(chǎng)，一開(kāi)始，我期待地做起了暖身操，Yes！對方終于傳球來(lái)了，我一接到球后就快速而又猛擊的一下過(guò)去了。再來(lái)了個(gè)“猛牛傳球”后，對方林俊標就也 來(lái)了個(gè)迅雷不及，掩耳之勢地也來(lái)了個(gè)“暴雷龍球”對手就接不住了，球“呼”的一下滾出去了。
接著(zhù)我也接二連三的用“絕技”，我們就好像正在使用反擊風(fēng)暴的人一樣傳來(lái)傳去。有一次我讓對手胡曠偉輕易地就接住了，還有一次林秋銳給接住了……
啊……快樂(lè )的時(shí)光總是要過(guò)去的.，預備哥大聲地響起來(lái)了，我們排著(zhù)隊離開(kāi)了籃球場(chǎng)，這次的傳籃球可真是有刺激有好玩。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇49
“丁零零！丁零零！”下課鈴聲響了，下課了，同學(xué)們爭先恐后地從教室里沖了出來(lái)，紛紛跑向了操場(chǎng)。本來(lái)空空如也的操場(chǎng)頓時(shí)變得人山人海，非常的熱鬧。同學(xué)們都不想浪費這美好歡樂(lè )的時(shí)光，有的在操場(chǎng)上跑步，跑得氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，像一只“小獵豹”一樣，我定睛一看是我們班的林朗，他正在和金科比賽跑步呢！有的在機械區玩耍，我們班爬的最厲害的`就是鄭子欣了，她爬的好像跟風(fēng)一樣，非常的快。有的在打籃球，只見(jiàn)他們一個(gè)三步跨欄，就讓我羨慕不已，可是他打得太歡了，連上課的鈴聲都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，只管自己打。
而我們在教室門(mén)口玩折紙，看誰(shuí)折的跳跳蛙跳得最高。
這就是我們的大課間活動(dòng)，真是豐富多彩��！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇50
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課了，教室里的小朋友們爭先恐后地跑進(jìn)了操場(chǎng)，玩起了自己最喜歡的活動(dòng)。
有的小朋友跳高，他們越跳越高，恐怕對方超過(guò)自己；有的小朋友打排球，他們打得特別認真，恐怕自己沒(méi)有接住一個(gè)球；有的小朋友打籃球，他們打的特別來(lái)勁，恐怕別人奪到自己手中的籃球；有的 小朋友打乒乓球，他們什么都不理就專(zhuān)心的打乒乓球，希望自己不要接不住一次球；有的小朋友跑步，他們使出自己全身的.力氣爭奪跑步的冠軍，還有的小朋友們踢足球，他們你追我趕，汗流浹背，玩 兒得可來(lái)勁兒了。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”上課的鈴聲又響了，大家興高采烈地走進(jìn)教室，學(xué)習老師交給自己的知識。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇51
今天，我和同學(xué)們興高采烈地在大課間的時(shí)候玩“金雞獨立”的游戲。老師剛說(shuō)：“預備—開(kāi)始”同學(xué)們紛紛張開(kāi)兩只手臂，單腳獨立，像雄鷹展翅欲飛那樣，保持平衡�？凑l(shuí)能堅持到最后，時(shí)間一秒 一秒地過(guò)去了……
突然，杜文杰掉了下來(lái)，緊接著(zhù)尚明玥，羅夢(mèng)雅也掉下來(lái)了。老師說(shuō)：“一分鐘到了，同學(xué)們加油！”我站著(zhù)，站著(zhù)，身體開(kāi)始搖晃了……在一分三十五秒時(shí)就掉了下來(lái)。在歡聲笑語(yǔ)中，只聽(tīng)見(jiàn)“顧雨 晴加油！顧雨晴加油！”一片呼叫聲……果然，顧雨晴贏(yíng)了！她真了不起！
我不服氣，就又開(kāi)始了一場(chǎng)比賽，哇！我成功了，得了第二名，我快樂(lè )極了！
我和同學(xué)們玩得又緊張又開(kāi)心，我真喜歡這快樂(lè )的.大課間！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇52
下課鈴響了，同學(xué)們像閃電一樣沖出教室，他們來(lái)到操場(chǎng)上玩起來(lái)。
你看，有的在打羽毛球，羽毛球像“小鳥(niǎo)”一樣在天空飛來(lái)飛去。有的在拍皮球，皮球很聽(tīng)話(huà)，像“小兔”一樣跳來(lái)跳去。有的在打乒乓球，乒乓球“子彈”一樣打來(lái)打去。還有的小朋友在玩老鷹捉小雞的`游戲。小明說(shuō)：“我來(lái)當老鷹”，小紅說(shuō)：“我來(lái)當雞媽媽吧”。說(shuō)完“小雞”全部躲在“雞媽媽”的身后，“老鷹”趁“雞媽媽”不注意去捉“小雞”，“小雞”躲來(lái)閃去笑聲一片。他們玩的正高興時(shí)，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，快速地向教室跑去。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇53
下課了，教室外面好熱鬧��！操場(chǎng)上也很熱鬧，一陣陣的喧鬧聲從窗外飄來(lái)，大家收拾好桌面，準備好下一節課的書(shū)，就出去玩了。我整理好書(shū)籍，匆匆來(lái)到了教室外，隔著(zhù)窗戶(hù)我看見(jiàn)操場(chǎng)上 已經(jīng)聚了好多同學(xué)了，大家有的'玩捉迷藏，有的在玩拍手游戲，玩的不亦樂(lè )乎，而在教室里還有一部分同學(xué)在靜靜的看書(shū)，還有一部分同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，和外面完全兩個(gè)世界。
突然，我的目光被正在玩穿越的王佳樂(lè )同學(xué)吸引住了，他一會(huì )兒打槍?zhuān)粫?huì )扔炸彈，一會(huì )走著(zhù)打槍?zhuān)粫?huì )跑著(zhù)打，有趣極了，我想參與進(jìn)去，可我穿插不進(jìn)去，只能在旁邊看他。
這就是我們的大課間，是不是很有意思呢？
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇54
星期三的下午，老師讓同學(xué)們下去玩，原本安靜的教室立刻變成歡樂(lè )地海洋。同學(xué)們像閃電般飛出教室。
同學(xué)們有玩羽毛球的，有玩跳繩的，還有玩籃球的……我和張宇昂、管子豪、李遠航、崔俊豪、王威還有賀玉龍一起玩籃球。
開(kāi)始了，管子豪上去就搶球，大家也不甘示弱的去搶?zhuān)茏雍罁屪×饲�，信心百倍的去投球，但是，他沒(méi)想到的是球居然不聽(tīng)話(huà)，順著(zhù)籃球框的`邊掉了下來(lái)，管子豪失望透頂，但他卻不灰心，繼續搶球。這時(shí)候，李遠航搶到了，但是兩次投球都被機靈的崔俊豪攔住了，李遠航氣的拿著(zhù)球就往崔俊豪頭上砸，弄得我們哈哈大笑。
“呤呤……”上課了，同學(xué)們戀戀不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，雖然時(shí)間很短，但是他給我們帶來(lái)了不少快樂(lè )。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇55
今天學(xué)校里組織我們大課間活動(dòng)，我們玩得可開(kāi)心了。
我們班的活動(dòng)是跨欄。老師把我們分成四小隊，每小隊前面放上障礙物，每個(gè)同學(xué)都要跨過(guò)去，比一比哪個(gè)小隊最快。很快就輪到我這個(gè)膽小鬼上場(chǎng)了，我的'心里可緊張了，像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，可一想到劉翔，他腳受傷了，還能咬緊牙關(guān)，以最快的速度跨欄。我一定要學(xué)習他的堅強和勇敢。于是我鼓起勇氣向前沖去，到了障礙物時(shí)我?jiàn)^力一跳，可算順利過(guò)去了，我心里可高興了。
聽(tīng)說(shuō)學(xué)校里每天都要大課間活動(dòng)，我別提多開(kāi)心了！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇56
“丁零零”下課鈴聲響了，同學(xué)們沖出教室，在操場(chǎng)上運動(dòng)、玩耍，寂靜的校園變得十分熱鬧。
你聽(tīng)，一陣悅耳的歡呼聲響起。在操場(chǎng)的跑道上有的同學(xué)正在進(jìn)行跑步比賽。他們接二連三地跑向終點(diǎn)，剛剛跑完的同學(xué)們滿(mǎn)臉通紅，滿(mǎn)頭大汗。
瞧，在操場(chǎng)的`正中央，有些同學(xué)在跳大繩。兩個(gè)同學(xué)使勁地甩著(zhù)大繩。其他在大繩中間，一上一下有節奏地跳著(zhù)。忽然一個(gè)同學(xué)勾住了繩子，大家只好重新跳。
在教室門(mén)口，有些同學(xué)在踢毽子。他們踢毽子的姿勢千姿百態(tài)，有用腳背踢的，有用腳后跟踢的，有用膝蓋踢的。毽子就像一只歡快的小鳥(niǎo)，上上下下地飛著(zhù)。
還有一些同學(xué)在打籃球，在做游戲等等。我們的大課間活動(dòng)真是豐富多彩！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇57
今天，徐乙寒被打掃衛生的阿姨打了一頓。事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：
徐乙寒把阿姨拖過(guò)的'地，用黑乎乎的橡皮泥弄臟了，還說(shuō)：“你來(lái)打我呀，你來(lái)打我呀！”然后阿姨就拿起拖把追徐乙寒，而徐乙寒已經(jīng)跑到了教室里，他以為阿姨不敢來(lái)了，可是，阿姨照樣沖了進(jìn)來(lái)，徐乙寒東躲西藏，口里連連道歉，但還是被阿姨一把抓住，連打了七八下。以前口若懸河的徐乙寒已經(jīng)是啞口無(wú)聲了。
徐乙寒真慘��！
我覺(jué)得弄臟了地是小錯，如果徐乙寒能早點(diǎn)道歉，事情就不會(huì )這樣了。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇58
昨天終于等到了望眼欲穿的大課間。早晨，剛早讀完畢，老師就帶我們到一年1班和一年2班之間開(kāi)始大課間活動(dòng)。
這次大課間主要是玩跳繩。跳繩分單人跳和多人跳，每一種都有很多花樣，單人跳包括：交叉跳、單車(chē)跳、單腳跳、雙腳跳……多人跳有：多人雙腳跳、兩人交叉跳、三人單腳跳等等。
大課間的每一個(gè)不同的音樂(lè )就做不同的.活動(dòng)，比如那個(gè)喜洋洋的音樂(lè )響起，我們就開(kāi)始集體娛樂(lè )活動(dòng)，有跳大繩、跳飛機、掃雷、快快跳起……好多好多，但可惜由于時(shí)間太短，我們只能玩到兩三個(gè)游戲。
我真希望快點(diǎn)到星期四、星期五，這樣我就又能和同學(xué)們一起玩了。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇59
下課了，教室外面好熱鬧��！操場(chǎng)上也很熱鬧，一陣陣的喧鬧聲從窗外飄來(lái)，大家收拾好桌面，準備好下一節課的書(shū)，就出去玩了。我整理好書(shū)籍，匆匆來(lái)到了教室外，隔著(zhù)窗戶(hù)我看見(jiàn)操場(chǎng)上已 經(jīng)聚了好多同學(xué)了，大家有的'玩捉迷藏，有的在玩拍手游戲，玩的不亦樂(lè )乎，而在教室里還有一部分同學(xué)在靜靜的看書(shū)，還有一部分同學(xué)在寫(xiě)作業(yè)，和外面完全兩個(gè)世界。
突然，我的目光被正在玩穿越的王佳樂(lè )同學(xué)吸引住了，他一會(huì )兒打槍?zhuān)粫?huì )扔炸彈，一會(huì )走著(zhù)打槍?zhuān)粫?huì )跑著(zhù)打，有趣極了，我想參與進(jìn)去，可我穿插不進(jìn)去，只能在旁邊看他。
這就是我們的大課間，是不是很有意思呢？
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇60
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們飛快地從教室里跑到操場(chǎng)上，一眨眼不見(jiàn)了，像火箭一樣快。
我和我的好朋友宋文杰，我們跑到足球場(chǎng)上，占領(lǐng)場(chǎng)地。為了節省時(shí)間，我提前拿了一個(gè)足球。因為我們來(lái)得太早，操場(chǎng)上人太少了，根本沒(méi)法玩。該怎么辦呢？我和我的`朋友想了一個(gè)好主意，我們各自守著(zhù)自己的球門(mén)，也可以不守球門(mén)直接攻對方的球門(mén)。
開(kāi)始踢足球了，我用腳使勁一踢，球就像隕石一樣飛過(guò)去�！巴�！進(jìn)球了！“我得了一份，真是太開(kāi)心了。輪到宋文杰踢了，我認真防守，沒(méi)有給他留下攻擊的機會(huì )，他輸了。我們倆的比賽，激烈地進(jìn)行著(zhù)，最終我得了八分，我贏(yíng)了比賽。
我愛(ài)足球，更愛(ài)大課間活動(dòng)。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇61
今天下午，老師領(lǐng)我們上游戲課，玩“老鷹捉小雞”。大家選我當“老鷹”，選張濤當“母雞”。
剛開(kāi)始，我往右邊進(jìn)攻，“老母雞”帶著(zhù)身后“小雞”向左邊躲。我往左邊進(jìn)攻，他們就往右邊躲，讓我抓不著(zhù)。后來(lái)，我想出了一個(gè)好辦法—“聲東擊西”。于是，我就先左晃一下，再右晃一下，來(lái)回幾下，張濤身后的“小雞”就跟不上了。我趁他們不注意，猛沖過(guò)去，“老母雞”擋不住，我一把抓住了最后面的一只“小雞”。就用這種辦法，我抓了好多只“小雞”。有些“小雞”怕被我抓著(zhù)，都嚇得直叫。這個(gè)游戲太有意思了，大家又跑，又跳，又喊，又笑。我累的滿(mǎn)頭大汗，就像從水里撈出來(lái)的'“鴨子”�！∠抡n鈴響了，有趣的游戲結束了。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇62
學(xué)校為了鍛煉我們的身體素質(zhì)，開(kāi)展了大課間活動(dòng)，也就是第一節課下課后給我們三十分鐘左右的時(shí)間鍛煉身體。
大家的鍛煉項目豐富多采，有跳繩的、有打球的、還有打羽毛球的`，我玩的是跳繩，是跳長(cháng)繩。
開(kāi)始我只會(huì )站在繩子旁邊跳，可漸漸的，我發(fā)現：只有在繩子落地的那一刻沖進(jìn)去，才能有足夠的時(shí)間準備起跳。
有些人還不會(huì )闖進(jìn)去跳，不過(guò)老師一定要讓大家用闖的方法跳，所以他們不是一個(gè)沒(méi)跳就跑出去，就是一進(jìn)去就拌住了腳。
我看見(jiàn)高年級的大哥哥大姐姐在拔河，他們用盡力氣拔，不分上下。
忽然，有一個(gè)班的同學(xué)一不小心，失手，對方看準時(shí)機一用勁，就大獲全勝了。
真是個(gè)有趣的大課間活動(dòng)��！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇63
在這美麗的校園里，我最喜歡的就是大課間了。其實(shí)大課間是在下午第二節課，可是為什么改在上間操之后呢，連太陽(yáng)也不知道！雖然大課間的時(shí)間比以前短了，可我更喜歡大課間了�？炜�，我們班的同學(xué)正在跳貓捉老鼠，有好幾個(gè)人跳的都很好。瞧，賴(lài)光俊要開(kāi)始跳了，大家注意看，他可是很會(huì )跳的，大繩開(kāi)始轉起來(lái)，賴(lài)光俊大喊了一聲給自己助威加油然后跑向大繩，輕輕一跳就過(guò)去了。大家都吶喊起來(lái)“賴(lài)光俊太棒了！”，其實(shí)除了賴(lài)光俊還有好多人跳的也都不錯。
在這大課間里，大家都很開(kāi)心，有很多班都在玩跳大繩，跳過(guò)去的.很高興，跳不過(guò)去也很開(kāi)心，大家都希望大課間的時(shí)間再長(cháng)一點(diǎn)能玩更久。
我這就是屬于我們的好時(shí)光！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇64
丁鈴鈴，下課鈴聲響了，同學(xué)們像離弦的箭一樣“射”出教室，來(lái)到操場(chǎng)，操場(chǎng)頓時(shí)變成了快樂(lè )的海洋。有的同學(xué)在跳繩，它們身手敏捷，連繩子的樣子都看不清了，只聽(tīng)見(jiàn)了繩子落地時(shí)“啪啪”的聲音。
有的.同學(xué)在拍皮球，它們心里樂(lè )滋滋的，因為他們是拍球的高手，一連能拍上幾百個(gè)呢！還有的同學(xué)玩單腳跳，他們抬起一只腳，另一只腳穩穩的站著(zhù)，就像“金雞獨立”，然后兇猛地一跳，得到了優(yōu)異的成績(jì)，旁邊的小朋友贊嘆不已，他們情不自禁地鼓起掌來(lái)。他們玩得生龍活虎，操場(chǎng)上熱火朝天，真是個(gè)快樂(lè )的課間活動(dòng)��！
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇65
一日，物理課， Mr.曹立于臺上，唾沫橫飛，手舞足蹈，是以講述壓強與流速之關(guān)系也。
余若有所思，忽大笑不止。
同桌疑曰：“何事如此興奮？”
余答曰：“我終于知道為什么劉翔可以跑冠軍了！”
同桌問(wèn)其故。
余曰：“其原因之一，是他臉上的青春痘阿！流體力學(xué)告訴我們：流體經(jīng)過(guò)障礙的.時(shí)候，會(huì )在后面產(chǎn)生一個(gè)渦流，這些渦會(huì )產(chǎn)生兩個(gè)方向上的力：一個(gè)向前，一個(gè)向后。由于凸面壓強較小，
向前的力會(huì )比較大，所以他跑的比誰(shuí)都快啦！”
同桌絕倒。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇66
今天天氣依然較熱，不過(guò)比起昨天涼爽了許多。早上早早來(lái)到教室，收取二年級的課本費，收完后，我攥著(zhù)一大把錢(qián)忙著(zhù)在整理并過(guò)數，這是幾個(gè)孩子圍在我旁邊，羨慕的'眼神溢于言表，這時(shí)，董小懿說(shuō)：“長(cháng)大了，我要當老師�！蔽艺f(shuō)：“為什么呀？”“當老師有錢(qián)啊，這么多錢(qián)！”我說(shuō)：“這錢(qián)我也撈不著(zhù)花呀，數完，我就得交到學(xué)校去，給我們買(mǎi)二年級的課本呀�！边@時(shí)，解一凡說(shuō)：“那就當銀行行長(cháng)吧�！彼麄兲煺娴孛蜃煨χ�(zhù)。
現在的小孩子，對錢(qián)還挺有感覺(jué)的。
課間十分鐘小學(xué)生作文 篇67
今天上午，我很快樂(lè )地和同學(xué)們在一起做了一個(gè)特別有趣的游戲。這個(gè)游戲的名字叫“雙人運蘋(píng)果”。
上課時(shí)，老師看我們有些累了，就對我們說(shuō)：“咱們做個(gè)運蘋(píng)果的游戲，好不好？”“好！”我們異口同聲的喊到，我們高興的.像小鳥(niǎo)一樣。我心想：我一定能取得勝利的，得到蘋(píng)果。
游戲開(kāi)始了，我們來(lái)到寬闊的游戲場(chǎng)地。教師給我們分好組，我和同伴信心十足的做好準備，老師在我倆的后背夾了一個(gè)大大的蘋(píng)果。我倆緊緊地夾著(zhù)，生怕它掉下來(lái)。這時(shí)，老師一聲令下，我倆小心翼翼地往前走，好像小螃蟹似，后背上的蘋(píng)果突然給我們來(lái)了個(gè)“致命一擊”，蘋(píng)果掉到了地上�！鞍ρ�！我倆失敗了！”
多么難忘的游戲��！它讓我永遠都忘不了。
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