欣賞我自己小學(xué)生作文
欣賞我自己小學(xué)生作文1
瞧，圓圓的臉蛋，晶瑩剔透的眼睛，地道的雙眼皮，濃濃的眉毛，鏡子里那個(gè)人呢，就是我啦！
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小男孩，我熱愛(ài)學(xué)習，樂(lè )于助人，我有許多好習慣，也有許多壞習慣。我的好習慣有：每天堅持寫(xiě)一篇博文，這需要決心和勇敢。我的壞習慣有：比如每天不早點(diǎn)睡，不早點(diǎn)起，還有就是我的心理素質(zhì)也非常不好，一次演講就緊張得要命。
我很喜歡武術(shù)，認為中國武術(shù)是博大精深的，每當電視上播起少林寺的視頻時(shí)，我都會(huì )情不自禁的的跟著(zhù)電視上的人一起耍起武術(shù)。因為我的舉動(dòng)，我的家里經(jīng)常少不了歡笑聲；我還很喜歡唱歌，經(jīng)�？闯韫澞�，看著(zhù)看著(zhù)，便跟著(zhù)唱起來(lái)。最近我就迷上了中國好聲音，每天都準時(shí)收看。
這就是我，活潑開(kāi)朗、酷愛(ài)學(xué)習、喜歡武術(shù)、迷戀唱歌。
欣賞我自己小學(xué)生作文2
在別人看來(lái)，我有許許多多的缺點(diǎn)，比如：貪玩，脾氣暴躁，做事不能堅持下去……可是，我也是有優(yōu)點(diǎn)的，不信聽(tīng)我慢慢嘮。
我的最大優(yōu)點(diǎn)就是大方，助人為樂(lè )。你可能會(huì )想：空口無(wú)憑，自己說(shuō)的誰(shuí)信呀！好，那我可就出示證據了。
那是一個(gè)陰云密布的下午，我們正在上最后一節課？數學(xué)課。周老師在講臺前唾抹橫飛地講著(zhù)數學(xué)題，同學(xué)們在底下靜靜地聽(tīng)著(zhù)�！皣W啦啦”窗外下起了大雨，“雷公”瘋狂地打著(zhù)雷，“電母”也跑來(lái)湊熱鬧。有的同學(xué)苦著(zhù)臉，小聲嘀咕著(zhù)：“完了，下這么大雨，我又沒(méi)帶傘，怎么回家呀！”我倒不急，因為我早有準備？帶了傘了！“叮鈴”下課鈴響了，同學(xué)們慢慢地收拾著(zhù)，排著(zhù)隊下了樓。帶傘的同學(xué)歡笑著(zhù)走了，剩下的.同學(xué)個(gè)個(gè)唉聲嘆氣，后悔沒(méi)帶傘。其中一個(gè)同學(xué)都急哭了：“怎么辦呀，雨這么大，怎么走啊，完了，要遲了，要遲了……”我的好奇心被激起了。我走上前去，問(wèn)道：“你怎么了？”那為女同學(xué)抬起頭，看了看我說(shuō)：“哎呀，今天我要上課，可我沒(méi)帶傘，不好走，再不走就遲到了�！薄澳愀改覆粊�(lái)接嗎？”我問(wèn)�！八麄兒苊�，而且都不在附近工作�！蔽铱纯词种械膫�，便把傘遞給她：“著(zhù)借你吧，反正上課重要�！薄斑@怎么好呢，你沒(méi)傘怎么走？不用了，不用了�！薄皼](méi)關(guān)系，拿著(zhù)吧！”說(shuō)完，我便跑向雨中，冰涼的雨滴打在臉上，順著(zhù)臉頰滑落下來(lái)。身后傳來(lái)那位女同學(xué)的聲音：“謝謝你�！被氐郊�，我全身已經(jīng)濕透了，你可能會(huì )說(shuō)：你肯定要生病了。錯，大錯特錯，哈我這么棒的身體會(huì )生病嗎？（就是有些咳嗽，頭暈，嘻嘻）
怎么樣，信了吧！看到這兒，你應該還會(huì )看出我的另一個(gè)優(yōu)點(diǎn)：有些小幽默！
人人都有缺點(diǎn)與優(yōu)點(diǎn)，有些是你還未發(fā)現的。做一個(gè)不加掩飾的自己才是最真實(shí)的。
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