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小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文450字

時(shí)間:2025-01-06 15:40:05 曉麗 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文450字(精選10篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文450字,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文450字(精選10篇)

  小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文450字 1

  對于學(xué)生該不該上網(wǎng),社會(huì )上有很多爭論,每個(gè)人都有自己的看法,有的人說(shuō):“喜歡上網(wǎng)的學(xué)生就不是好孩子!钡灿腥苏f(shuō):“學(xué)生應該上網(wǎng)!闭媸侨收咭(jiàn)仁,智者見(jiàn)智。我也來(lái)談?wù)撘幌挛覍@個(gè)問(wèn)題的看法。

  上網(wǎng)有很多有優(yōu)點(diǎn),因為網(wǎng)上什么都有,如果寫(xiě)作業(yè)遇到了課外的題目,或者不會(huì )的題目,上網(wǎng)都會(huì )幫你解答這個(gè)問(wèn)題。比如,網(wǎng)上可以看到許多書(shū)籍,也可以看到許多歷史知識,還可以看多很多優(yōu)美的散文……總之網(wǎng)上有很多我們需要的知識。

  但是上網(wǎng)有很多缺點(diǎn),因為網(wǎng)絡(luò )游戲會(huì )讓我們沉迷,而沉迷于玩網(wǎng)絡(luò )游戲有什么缺點(diǎn)呢?比如,電腦的顯示屏會(huì )對我們的`眼睛造成極大的傷害,而且沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲也會(huì )讓我們學(xué)習退步,整天想著(zhù)游戲……

  那么我們應該怎樣看待小學(xué)生該不該上網(wǎng)這個(gè)問(wèn)題呢。

  我個(gè)人認為上網(wǎng)是可以的,當我們寫(xiě)完作業(yè),復習和看完課外書(shū)以后,就可以上網(wǎng)查查資料,另外適當的玩會(huì )游戲也是可以的。但是,我們一定要學(xué)會(huì )控制上網(wǎng)的時(shí)間,正確的對待學(xué)習和上網(wǎng)!

  小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文450字 2

  今天的班會(huì )課,我們就“小學(xué)生該不該上網(wǎng)”這個(gè)話(huà)題展開(kāi)了一番激烈的討論。

  同學(xué)們唇槍舌劍的都提出了自己的看法:

  王也蓀:“我認為偶爾上網(wǎng)是可以的。一些游戲還能開(kāi)發(fā)我們的智力,增加我們的知識面!

  話(huà)音未落,宗子文反駁道:“有些小朋友因為接觸了不良的電腦游戲而產(chǎn)生了暴力傾向!”

  蔣磊補充說(shuō):“最好不要上網(wǎng)。如果必須要上網(wǎng)查資料什么的話(huà),我們最好回避玩游戲。也不是說(shuō)不能玩,最好是少玩,免得玩物喪志!

  周琦人不甘落后:“有個(gè)小孩在網(wǎng)上發(fā)現了一條來(lái)自芬蘭的求救信號,及時(shí)告訴了大人,最終成功解救了那名萬(wàn)里之外的芬蘭人!

  同學(xué)們各抒己見(jiàn),誰(shuí)也不能說(shuō)服誰(shuí)。

  對于這個(gè)話(huà)題我個(gè)人認為:我們是可以上網(wǎng)的!但不是一味的玩游戲!更不能無(wú)節制的`上網(wǎng),那樣對我們的身心都會(huì )造成不良影響。

  網(wǎng)絡(luò )可以讓我們獲取知識的途徑更便捷,也可以更多接觸外面的世界,增強我們對社會(huì )的了解。

  我建議大家不要上那些不良網(wǎng)站,不玩不良游戲;多收集一些有用的知識,多玩有利于我們健康成長(cháng)的游戲。

  讓我們正確使用網(wǎng)絡(luò ),茁壯成長(cháng),加油!

  小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文450字 3

  今天,我們班里開(kāi)展了一場(chǎng)辯論會(huì ),主題是小學(xué)生該不該上網(wǎng)。

  “先說(shuō)規矩,每個(gè)人發(fā)言三分鐘,十一人,共三十三分鐘,十一分成中立方、正方、反方,輪流發(fā)言,不許吵鬧,主題是‘小學(xué)生該不該上網(wǎng)’!卞X(qián)老師宣布到。

  這時(shí),正方先發(fā)制人,說(shuō):“我覺(jué)得上網(wǎng)好,因為上網(wǎng)可以查閱資料,網(wǎng)有上許多知識。而且國家也明文規定‘小學(xué)生每周上網(wǎng)不能超過(guò)半小時(shí)’,所以小學(xué)生可以上網(wǎng)!

  “我覺(jué)得小學(xué)生不可以上網(wǎng),因為上網(wǎng)有很多壞處,如上網(wǎng)會(huì )傷身體,上風(fēng)浪費時(shí)間,上網(wǎng)多了會(huì )得近視等等,所以我覺(jué)得上網(wǎng)不好!狈捶秸f(shuō)到。

  中立方發(fā)話(huà)了:“我覺(jué)得上學(xué)生可以上網(wǎng),也不可以上網(wǎng)。正如正方所說(shuō),小學(xué)生每周上網(wǎng)不超過(guò)半小時(shí)是可以的,超過(guò)了半小時(shí)就會(huì )影響身體,所以小學(xué)生在規定的時(shí)間內上網(wǎng)是可以的'!

  “請三方說(shuō)出本方的觀(guān)點(diǎn)!

  “可以上網(wǎng)!

  “不可以上網(wǎng)!

  “有時(shí)間限制,可以上網(wǎng)”

  ……

  在熱烈地討論后,錢(qián)老師說(shuō):“網(wǎng)絡(luò )沒(méi)有好環(huán),關(guān)鍵是我們自己要有個(gè)度,要合理利用網(wǎng)絡(luò )來(lái)為我們服務(wù),這樣就能讓網(wǎng)絡(luò )發(fā)揮其更大的功能!”我們聽(tīng)了連連點(diǎn)頭。

  小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文450字 4

  每次當我寫(xiě)完作業(yè)想看一會(huì )兒電腦時(shí),媽媽就會(huì )準時(shí)在我面前喊道:“斐斐,寫(xiě)完作業(yè)不許上網(wǎng),去彈鋼琴或者看書(shū)都可以!眿寢屨f(shuō)完便把我向書(shū)房里推。我看著(zhù)媽媽的這種表現,產(chǎn)生了一個(gè)疑問(wèn):小學(xué)生該不該上網(wǎng)呢?

  有了一個(gè)這樣的問(wèn)題冒出了,我決定去問(wèn)一下班里的同學(xué)。有的同學(xué)說(shuō)不應該上網(wǎng),因為網(wǎng)上有一些不良的圖片、視頻,看了會(huì )污染我們的眼睛和心靈;有的同學(xué)說(shuō)可以上網(wǎng),因為網(wǎng)上可以查找到我們不會(huì )的`知識……

  王祥潤同學(xué)說(shuō):“我覺(jué)得小學(xué)生不應該上網(wǎng),因為過(guò)度的上網(wǎng)對我們的身體和眼睛都有壞處。比如有一些人去網(wǎng)吧玩游戲,玩著(zhù)玩著(zhù)就把自己手中的錢(qián)花光了,他們就只好去街頭上搶錢(qián),相信大家并不想成為這樣的人吧?”

  王浩宇同學(xué)說(shuō):“我感覺(jué)小學(xué)生應該上網(wǎng),在網(wǎng)上可以了解生活中不知道的知識,可以在網(wǎng)上買(mǎi)吃的、喝的、用的,還可以買(mǎi)火車(chē)票,多方便呢!”

  劉宇軒同學(xué)說(shuō):“我認為小學(xué)生不應該上網(wǎng)。因為我在報紙上看了一個(gè)新聞:幾個(gè)大學(xué)生在網(wǎng)吧打游戲,打了一天一夜,沒(méi)吃飯也沒(méi)睡覺(jué),第二天就死了。這說(shuō)明上網(wǎng)對我們的身體不好!

  我聽(tīng)著(zhù)大家千奇百怪的話(huà)語(yǔ),在心中得出了一個(gè)結論:上網(wǎng)和不上網(wǎng)對我們都有一些好處,只是不能過(guò)度的上網(wǎng)。

  小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文450字 5

  最近,我們全班都在討論一個(gè)話(huà)題:“小學(xué)生該不該上網(wǎng)”。于是,王利用一節班會(huì )課,讓全班展開(kāi)討論,各抒己見(jiàn)。

  討論會(huì )一開(kāi)始,同學(xué)們就七嘴八舌地討論。有的覺(jué)得上網(wǎng)是合理的,可以網(wǎng)購、看電視……有的則反對上網(wǎng),認為上網(wǎng)對眼睛不好,還會(huì )有網(wǎng)癮……

  秦梓雁同學(xué)說(shuō):“我覺(jué)得上網(wǎng)是好的,因為網(wǎng)上我們可以學(xué)到許多新知識!

  紀州同學(xué)卻慢條斯理地說(shuō):“雖然上網(wǎng)可以學(xué)到知識,但長(cháng)期上網(wǎng)會(huì )讓我們對網(wǎng)絡(luò )有依賴(lài)感,這樣就會(huì )產(chǎn)生網(wǎng)癮,像吸毒一樣,戒不掉了!

  務(wù)同學(xué)也贊同地說(shuō):“是呀,上網(wǎng)會(huì )讓人沉迷于網(wǎng)絡(luò ),而且對大腦有輻射!闭f(shuō)完,她還指了指腦袋。

  可是許星逸同學(xué)卻不以為然地說(shuō):“上網(wǎng)是有壞處,但只要我們盡量避開(kāi)這些,那上網(wǎng)還是有好處的!

  我說(shuō):“網(wǎng)上是有不好的一面,但是上網(wǎng)也會(huì )給我們帶來(lái)許多方便,比如網(wǎng)購、看電影、查資料、聽(tīng)音樂(lè )等。而且,合理上網(wǎng)還能讓我們因學(xué)到新知識而變聰明,各種各樣的信息、娛樂(lè )和活動(dòng)讓我們的生活更加豐富多彩!

  “哇……”

  “啊……”

  ……

  大家討論得真激烈,最后王老師做了總結:“上網(wǎng)是把雙刃劍,它有好的.一面,也有壞的一面。大家如果能夠控制上網(wǎng)時(shí)間,拋去其弊端,利用其益處,那上網(wǎng)也會(huì )對我們的生活和學(xué)習有所幫助。

  小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文450字 6

  現在科技越來(lái)越發(fā)達了,網(wǎng)絡(luò )游戲也是越來(lái)越多了。有些小學(xué)生就很想玩一玩網(wǎng)絡(luò )游戲,而網(wǎng)絡(luò )上也有一些對我們有益的課外知識。不過(guò),我們到底該不該上網(wǎng)呢?哀老師在班上舉行了一次討論,要全班同學(xué)說(shuō)出小學(xué)生該不該上網(wǎng)的看法,

  討論會(huì )開(kāi)始了,有的同學(xué)說(shuō)了一些上網(wǎng)的好處,有些同不說(shuō)了上網(wǎng)給我們帶來(lái)了什么壞處,有些同學(xué)舉列說(shuō)明了上網(wǎng)的好處和壞處……

  朱勇先站起來(lái)說(shuō):“小學(xué)生不該上網(wǎng),因為只要打開(kāi)電腦就會(huì )控制不住自己,就會(huì )情不自禁的玩一些網(wǎng)絡(luò )游戲,所以小學(xué)生不該上網(wǎng)!

  接著(zhù),馬張馳站起來(lái)說(shuō):“我覺(jué)得小學(xué)生不該上網(wǎng),因為如果不小心點(diǎn)到哪個(gè)網(wǎng)站,不知道這個(gè)網(wǎng)站是干什么的,這樣就會(huì )上當受騙的!

  這時(shí),杜茂馨反搏到:“小學(xué)生是可以上網(wǎng)的.,因為網(wǎng)上有一些課本上沒(méi)有的課外知識,沒(méi)有人不想知道的更多,如果看到這么多知識一定會(huì )學(xué)的,這樣就一會(huì )玩游戲的!

  全班同學(xué)都發(fā)表了自己的想法和看法,很快討論會(huì )結束了。哀老師說(shuō):“同學(xué)們都表現得很好,都有自己的觀(guān)點(diǎn)和看法,每一個(gè)人的看法都是有自己的充分理由。我的看法是小學(xué)生是可以玩一會(huì )兒電腦的,但要把握住時(shí)間,不能貪玩,那就不好了。這時(shí),只見(jiàn)全班同學(xué)們都連連點(diǎn)頭,大家都贊成老師的看法。

  小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文450字 7

  隨著(zhù)人們生活逐漸富裕,幾乎家家戶(hù)戶(hù)都用上了電腦。而小學(xué)生該不該上網(wǎng)卻成了眾人討論的焦點(diǎn)。今天上午第三節課,我們討論了一個(gè)話(huà)題??“小學(xué)生該不該上網(wǎng)”。

  我覺(jué)得,上網(wǎng)是有兩面性的。既有好處,也有壞處。好處是上網(wǎng)可以讓我們學(xué)到更多的課外知識和國家大事,還能欣賞到其他同學(xué)寫(xiě)的優(yōu)美的作文。壞處是如果上網(wǎng)只是光顧著(zhù)玩游戲,視力就會(huì )急劇下降,學(xué)習成績(jì)也會(huì )大幅度下降的。但是合理上網(wǎng)還是可以的,但每次上網(wǎng)的時(shí)間最好不要超過(guò)半小時(shí)。

  有的同學(xué)說(shuō)該上網(wǎng),有的同學(xué)說(shuō)不該上網(wǎng),同學(xué)們都發(fā)表了自己的意見(jiàn):

  李維佳同學(xué)首先帶頭發(fā)言:“我覺(jué)得上網(wǎng)是不好的,因為有些同學(xué)自己家里沒(méi)有電腦,而就去網(wǎng)吧,但是自己又沒(méi)有錢(qián),就去搶奪、騙取和敲詐,因此產(chǎn)生了這些壞念頭!

  邱瑩同學(xué)說(shuō):“我認為上網(wǎng)是好處的,能夠幫助我們學(xué)習到更多的'知識,還能了解到外面的世界,怎么不好呢”

  黃遠婷同學(xué)又說(shuō):“我認為,上網(wǎng)對我們的學(xué)習還是有好處的。比如,在我寫(xiě)《我的新發(fā)現》這篇作文時(shí),我通過(guò)上網(wǎng)查到了許多資料呢!”

  老師最后總結:“我認為上網(wǎng)并不是什么壞事,它能鍛煉我們的反應能力與速度,而且還能開(kāi)發(fā)我們的大腦潛能。只要你們有意志力,上網(wǎng)其實(shí)并不是一件壞事!

  小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文450字 8

  現在的人們一直會(huì )談?wù)撋暇W(wǎng)和網(wǎng)絡(luò )上的種種事物,然而,許多家長(cháng)覺(jué)得網(wǎng)絡(luò )是不適合給小學(xué)生以及中學(xué)生的,為此,我們班在班隊課上舉行了一場(chǎng)議論賽。

  議論賽分為兩組甲組的觀(guān)點(diǎn)是:小學(xué)生不該上網(wǎng),乙組的觀(guān)點(diǎn)是:小學(xué)生該上網(wǎng)。一開(kāi)始,屠老師先讓我們舉手表決進(jìn)入甲組還是乙組,可是,有幾位同學(xué)盡然一個(gè)組都不去,干脆不舉手,我就是其中一個(gè),老師問(wèn)我們:”你們?yōu)槭裁床贿M(jìn)任何一個(gè)組呢?“我回答道:“因為我們是中立的既有好處也有壞處!览蠋熾S后把組分成了3組,顯然,我們中立小組的人比較多。議論會(huì )開(kāi)始了我們中立小組的劉景研同學(xué)說(shuō):‘上網(wǎng)我認為是有好處也有壞處的',因為網(wǎng)絡(luò )上有許多新聞,讓我們了解中國發(fā)生的大事但是,網(wǎng)絡(luò )也是有壞處的,現在有許多騙子在網(wǎng)絡(luò )上騙錢(qián),此外,我還要提醒現在還在上網(wǎng)的同學(xué)們,請你們不要把自己的信息交給陌生網(wǎng)友!“支持上網(wǎng)組的丁浩辰同學(xué)說(shuō):”我認為上網(wǎng)有許多好處,不如說(shuō),你有一道不會(huì )做的題目,你就可以去網(wǎng)上查到答案和解題方式,網(wǎng)絡(luò )上還可以認識許多好友,和他們聊聊天,也是很愉快的一件事!

  我說(shuō)道:“我覺(jué)得上網(wǎng)的時(shí)間量應該控制在1個(gè)小時(shí)以?xún),不然?huì )沉迷于網(wǎng)絡(luò )!”我們說(shuō)的一番話(huà),讓甲組目瞪口呆。最后,屠老師總結道:“同學(xué)們,網(wǎng)絡(luò )是把雙刃劍,有好處也有壞處!”

  小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文450字 9

  諸位同學(xué)的答案肯定是多種多樣的。有的回答該,有的回答不該。那么我們就圍繞該與不該展開(kāi)討論,當然我知道不是我說(shuō)了算。但是這次想給大家討論這個(gè)問(wèn)題,想讓大家給我提個(gè)建議。

  我們首先討論一下,該在哪,為什么該上網(wǎng)呢?第一個(gè)想到是上網(wǎng)可以查資料,多閱讀優(yōu)秀作品,還可以幫助我們學(xué)習呢。就這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單三點(diǎn)理由么,我想還有更多。比如,可以聽(tīng)音樂(lè ),可以讓大腦得到放松。在電腦上練習畫(huà)畫(huà),在網(wǎng)上發(fā)表自己的文章,建立自己的博客。當然更多的是瀏覽朋友們的博文,讓自己的文章水平逐步得到提高。有時(shí)學(xué)習累了,也可以稍微玩一會(huì )游戲,使疲勞的大腦得到緩解。當然玩的時(shí)間不要太長(cháng),那樣會(huì )導致眼睛酸痛。這又該我們討論不該是不該到哪了?不該的理由就更多了,比如聊QQ的時(shí)間不能太長(cháng),玩游戲的.時(shí)間也不能太長(cháng)?偠灾,換成一句話(huà),這都告訴我們一個(gè)道理上網(wǎng)時(shí)間不能太長(cháng),游戲時(shí)間也不能太長(cháng),不要沉溺于網(wǎng)上世界,更不能去網(wǎng)吧呦。有些孩子就是長(cháng)期沉迷于網(wǎng)吧而玩物喪志,最終荒廢了學(xué)業(yè)。

  好了,好了,關(guān)于該與不該,小學(xué)生上網(wǎng)的問(wèn)題,我們就討論到這。我相信大家都會(huì )有各自的建議與想法,可以寫(xiě)在我的評語(yǔ)上呦。我最后想說(shuō)說(shuō)我的觀(guān)點(diǎn),我認為小學(xué)生可以適當上網(wǎng),關(guān)鍵要把握好一個(gè)度字。

  小學(xué)生該不該上網(wǎng)作文450字 10

  眾所周知,現在的家庭,都是有電腦的,可是,青少年應不應該上網(wǎng)呢?

  上網(wǎng)不但能吸取知識,陶冶情操,開(kāi)拓視野……可是很多青少年都為此戴上了“漂亮的,炫酷的”眼鏡,網(wǎng)絡(luò )導致學(xué)習直線(xiàn)下降。唉,要想玩電腦,也要保護自己的眼鏡!

  不該上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò )使原來(lái)全校第一名的人,變成全校最后一名。上網(wǎng)讓許多青少年沉迷,背著(zhù)家人,偷偷去網(wǎng)吧。那是我們應該去的地方嗎?答案很明顯,不是。自從青少年有了網(wǎng)戀后,世界之中只有倆家店生意火爆,不容置疑,網(wǎng)吧與眼鏡店。網(wǎng)絡(luò )讓我們帶上眼鏡,好看嗎?世界現在多少人,是視力好的?我曾遇到一個(gè)因為電腦而戴上了高達幾千度的眼鏡,老師讓他坐在第一排,那個(gè)位子與黑板只相距倆個(gè)作業(yè)本的距離(他忘記戴眼鏡了),都說(shuō)看不清,試問(wèn),他以后能為國家效力嗎?

  該上網(wǎng),F在的科技發(fā)達,想說(shuō)什么,上個(gè)qq就能傳達。能玩許許多多的小游戲,開(kāi)拓我們的`的視野,增長(cháng)我們的知識。讓我們可以更好地學(xué)習有著(zhù)對于一切詳細的資料,還可以不出門(mén)就能買(mǎi)到自己想要的東西,這一切都歸功于網(wǎng)絡(luò )啊。網(wǎng)上能找工作,能賺錢(qián)。就像寫(xiě)作文的作文吧,不但能讓人賺到稿費,還能練習習作,這不是兩全其美的事情嗎?許多人都是在網(wǎng)上賺了自己的第一桶金,這難道不是事實(shí)嗎?上個(gè)網(wǎng)就能讓我們聽(tīng)到名是講課,難道這是假的?

  看到這結論,只能說(shuō),是應該上網(wǎng),但是要做點(diǎn)對自己有幫助的,累了,也可以玩玩小游戲,但是,千萬(wàn)不能沉迷網(wǎng)絡(luò )!

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