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小學(xué)生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2022-08-04 14:20:04 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選52篇)

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生優(yōu)秀作文(精選52篇)

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1

  孫悟空會(huì )七十二變,人人都十分羨慕,我也不例外。假如我會(huì )七十二變,那該多好!

  假如我會(huì )七十二變,搖身一變,變成舉世聞名的科學(xué)家`發(fā)明家。我發(fā)明萬(wàn)能工作機器人,它能幫我們清理垃圾,處理污水,使環(huán)境變得更加美好。它能幫工作熬夜人員值班`工作,使他們有充足的睡眠。

  假如我會(huì )七十二變,一轉臉,變成一名精通醫術(shù)的醫生。我會(huì )四處奔波,為痛苦不堪的病人消除病魔,讓他們開(kāi)心健康地生活。

  假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成愛(ài)心天使。我展開(kāi)翅膀,飛去“珍珠”臺風(fēng)吹襲的地方,幫助老幼人群,發(fā)放救濟款,救濟食品,帶領(lǐng)人們建造房子,使他們安居樂(lè )業(yè)。

  假如我會(huì )七十二變,我會(huì )變成一位保護樹(shù)林的稱(chēng)職的工作人員。我精心打理樹(shù)林,使祖國大地更加美麗。

  假如我會(huì )七十二變,我會(huì )把天變的更藍,水變得更清,大地變得更綠,人變得更好,世界變得更和平。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2

  傳說(shuō)孫悟空是一只石猴,它在花果山當猴王,小猴們一看到孫悟空就叫它“大王”。它有72種變化,能上天,下地,入水。它還有個(gè)寶貝金箍棒,可以讓金箍棒變;它的頭上有三根毛,拔下一根,吹一口仙氣,那毛就變成了自己想要的東西;它的一個(gè)筋斗云就可以翻十萬(wàn)八千里。

  假入我是孫悟空,我會(huì )用金箍棒打到所有的壞人,那樣,警車(chē)就不會(huì )整天吵吵鬧鬧的了。

  假入我是孫悟空,我會(huì )拔下一根猴毛,吹一口仙氣,讓它變成一支像馬良一樣的神筆,在沙漠上畫(huà)上河流,畫(huà)上綠樹(shù),小草,還有那五彩繽紛的花朵。還要把垃圾堆畫(huà)成打樹(shù)。

  假如我是孫悟空,我會(huì )拔下另一根猴毛,吹一口仙氣,讓它變成一種特殊的空氣,這種空氣可以把所有的病菌消滅掉。

  假如我是孫悟空,我就可以到珠穆朗瑪峰頂上去。也可以翻著(zhù)筋斗云進(jìn)到宇宙中,去尋找另一個(gè)與地球條件完全一樣的星球,那樣,我們就可以跟外星人交朋友了。

  如果我的夢(mèng)想就可以成了現實(shí),我會(huì )這么做的。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3

  水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。

  假如我是一滴水,我會(huì )和我的伙伴們一起來(lái)到沙漠,用自己的全部來(lái)澆灌沙漠,讓漫天飛揚著(zhù)黃沙的沙漠變成萬(wàn)木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的天堂。

  假如我是一滴水,我會(huì )用我的全部來(lái)到水力發(fā)電廠(chǎng),發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源,讓千家萬(wàn)戶(hù)都用上世界上最干凈的電力能源,以保護我們賴(lài)以生存的環(huán)境。

  假如我是一滴水,我會(huì )和我的伙伴們一起來(lái)到飽受干旱之苦的地方,用我們的生命來(lái)延續干旱地區的生命。

  假如我是一滴水,我會(huì )走進(jìn)人們的心田,讓所有的人都知道,水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的,讓人們都有一顆節約用水的心,我會(huì )用我的生命來(lái)呼吁“珍惜生命,請節約每一滴水”!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4

  一天,一個(gè)農夫的小驢子一不小心掉進(jìn)了枯井里。農夫絞盡腦汁,想把小驢子救出來(lái)。但是幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了,小驢子還在井里痛苦地哀嚎著(zhù)。最后,這位農夫決定放棄,他想,這頭驢子年紀大了,不值得大費周章去把它救出來(lái),不過(guò)無(wú)論如何,這口井還是得填起來(lái)的。

  于是,農夫便請來(lái)了左鄰右舍,幫忙一起將井中的驢子埋了,以免除它的痛苦。農夫的鄰居們人手一把鏟子,開(kāi)始將泥土鏟進(jìn)枯井中。

  當這頭驢子了解到自己的處境后,哭得很凄慘,但是一會(huì )兒后,這頭驢子就安靜下來(lái)了。農夫好奇地探頭一看,出現在眼前的j景象令他大吃一驚;當鏟進(jìn)井里的泥土落在驢子的背部時(shí),驢子將大家鏟在它身上的泥土全部都落在井底,然后再站上去。很快地,這只驢子便得意地上升到了井口,然后在眾人的驚訝之下快步跑開(kāi)了。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5

  “啊——今天又是新的一天!蔽彝崎_(kāi)了昨天的煩惱,又開(kāi)始了新的一天的遨游。

  一出門(mén),我就和微風(fēng)姐姐撞了個(gè)滿(mǎn)懷。我連忙說(shuō):“對不起,對不起!蔽L(fēng)姐姐笑了笑說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下回要小心一點(diǎn)哦!薄班,我知道了!蔽倚南耄何L(fēng)姐姐的聲音真是娓娓動(dòng)聽(tīng)啊。

  我飛啊飛,飛到了一朵小花上。我輕輕地站在小花上,口渴了。正好見(jiàn)到小花上有幾滴露珠,便問(wèn)小花:“親愛(ài)的小花,請問(wèn)你愿意把你身上的露珠送給我喝嗎?我一定會(huì )感激不盡的!

  小花點(diǎn)點(diǎn)頭,甜甜地說(shuō):“當然可以!蔽腋吲d極了,圍著(zhù)小花跳舞,小花害羞地低下了頭。我喝完了露珠,自然不會(huì )不告而別。我再次圍著(zhù)小花跳舞,表示我對她的感謝。

  接著(zhù),我有飛啊飛,飛到了一顆蒼天大樹(shù)的身上。我打量了一下這棵大樹(shù),說(shuō):“大樹(shù)爺爺,你一定懂得很多知識吧?”大樹(shù)爺爺謙虛地說(shuō):“哪里哪里!

  突然,“咚咚咚,咚咚咚”我一不小心被震得掉了下來(lái)!鞍ミ,真痛啊!蔽矣诛w回到了大樹(shù)爺爺的身上問(wèn):“大樹(shù)爺爺,剛才是怎么一回事?”大樹(shù)爺爺解釋道:“那是我的老朋友啄木鳥(niǎo),他呀,工作起來(lái)一絲不茍?赡軇偛潘牡锰罅α,所以震動(dòng)才會(huì )這么大。我在這里向他道歉!

  “呵呵,不用了,大樹(shù)爺爺!蔽翌D時(shí)恍然大悟。然后又與大樹(shù)爺爺告別了。

  到了中午,驕陽(yáng)似火,我熱得不得了,于是我停在一朵荷葉上休息。我看見(jiàn)了荷花姐姐,我連忙向她打招呼:“嗨,荷花姐姐,你今天真漂亮啊!焙苫ń憬懵(tīng)了,害羞地低下了頭。

  過(guò)了一會(huì )兒,小魚(yú)們都跳出了水面。我問(wèn)小魚(yú)們:“你們好,親愛(ài)的小魚(yú)們,你們怎么都從水里跑來(lái)水面啦?”小魚(yú)們異口同聲的說(shuō):“等一下要下雨了,我們在水里憋得慌,就出來(lái)透透氣。你趁現在還沒(méi)下雨,快點(diǎn)回家吧!蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭,告別了小魚(yú)們和荷花姐姐,就趕緊回家了。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6

  在水果世界里,草莓軍團和蘋(píng)果軍團是有不共戴天之仇的。因此他們經(jīng)常兩國交戰。

  一天,蘋(píng)果軍團的急促警報聲響起了,作為蘋(píng)果軍團的隊長(cháng),我先沖了過(guò)去,我來(lái)到蘋(píng)果城堡下一看,啊,我差點(diǎn)暈了過(guò)去,密密麻麻的怎么也有20萬(wàn)人!看來(lái)草莓軍團這次是真格的了,我們軍才10萬(wàn)人,敵軍的兵數是我們的兩倍!雖然我們的士兵個(gè)個(gè)身強力壯,但也打不過(guò)這么多人!正當我急的不著(zhù)所措時(shí),我的水果軍師向我提出一條妙計!昂谩!就按你的辦。

  我按照妙計照辦:我帶領(lǐng)5萬(wàn)軍隊與敵軍開(kāi)戰,打了一會(huì )兒,假裝投降,便往回走。敵軍一看便調動(dòng)全部兵力來(lái)追我這5萬(wàn)人,而這時(shí)埋伏在敵軍大本營(yíng)的軍師所帶領(lǐng)的另外5萬(wàn)人,把大本營(yíng)的其旗子換成蘋(píng)果軍團的旗子,在與那20萬(wàn)人作戰,那些草莓士兵們看到自己的大本營(yíng)被占了,軍心潰散,不一會(huì )兒便投降了,這時(shí),看到我們兩方的戰爭。把多少百姓殘害。我作為蘋(píng)果隊長(cháng),表示和平,為了帶表誠意,我們把草莓軍團20萬(wàn)人質(zhì)全放了。不久,草莓軍團果然愿意跟我們和平。向著(zhù)和平敬禮!

  最后,我回到了地球,可人在地球,心卻在水果世界,因為我太想念"它們"了。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7

  放學(xué)回家的路上,我走著(zhù)走著(zhù)突然發(fā)現大樹(shù)上有一片與眾不同的樹(shù)葉,于是我輕輕地把它摘了下來(lái)。

  這片葉子是墨綠色的,但它的邊緣卻是發(fā)黃的翠綠色,就像一塊鑲了金邊的綠寶石,在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光,顯得格外耀眼。摸起來(lái)是凹凸不平的,頗像一把小扇子,把它放在鼻子前聞一聞,有一股淡淡的清香。

  我想它曾經(jīng)站在學(xué)校門(mén)前的大樹(shù)上,看到家長(cháng)每天來(lái)準時(shí)的接送同學(xué)們,聽(tīng)到家長(cháng)對同學(xué)們的贊美聲;我想它曾經(jīng)站在媯水河邊的大樹(shù)上,看魚(yú)兒在水中嬉戲,聽(tīng)鳥(niǎo)兒在枝頭啼轉;我想他曾經(jīng)站在田野里的那棵大樹(shù)上,看農民伯伯辛辛苦苦的播種,分享農民伯伯秋收的喜悅……

  如今它躺在我的手里,看著(zhù)它我仿佛看見(jiàn)了兒時(shí)的我,那時(shí)的我是多么的天真,自由自在。每天很晚才起床,吃過(guò)早飯就去找小伙伴們玩。三一群,五一伙,玩起追人的游戲來(lái)。小伙伴們把頭扎在一起商議起計策來(lái)。每次都是我來(lái)分工,“你捉他,你捉她”,討論好了,就開(kāi)始做游戲,每次都是我們隊贏(yíng),F在我已經(jīng)是懂事的大孩子了,再也不會(huì )做那些幼稚的小游戲了。

  葉,還在紛飛,不知哪片葉子又會(huì )闖入誰(shuí)的心扉,撥動(dòng)誰(shuí)的心弦?但我知道:一葉秋黃,動(dòng)我心弦。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇8

  幼時(shí)的我們,總會(huì )想著(zhù)長(cháng)大,而長(cháng)大的我們,卻很懷念小時(shí)候的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,快樂(lè )生活。然而,時(shí)光不能回轉,最終,只留一地銀白的記憶碎片,讓我一人獨自懷念,朦朧中,又見(jiàn)你的笑顏。謝謝你陪我長(cháng)大。

  七歲那年,我們相遇,相識,因為那時(shí)太小,很多事情已記不清楚,所以對那時(shí)印象并不深刻,但我記得,從那時(shí)起,我們便是很要好的朋友。三年級時(shí),雖然我們不在同一個(gè)班級,但我與你相聚在同一個(gè)家政,或許我與你注定會(huì )是一對令別人羨慕的好朋友吧!四年級時(shí),我們又在一班,那是我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,整天粘在一起,你還向我介紹了一個(gè)你的好朋友,我們都在同一個(gè)班,關(guān)系好的連上廁所也要在一起,你和她經(jīng)常給我表演拉丁舞,我總是為你們用力鼓掌,大聲喝彩。四年級的我們,都很喜歡跳皮筋,踢毽子,而你總是玩的比我好,我經(jīng)常只有在旁邊繃皮筋的份,但我已很滿(mǎn)足,那時(shí)快樂(lè )的就像在夢(mèng)里一樣,友誼就像白蓮一樣純潔。

  升入六年級時(shí),家政的爺爺奶奶老了,停辦了家政,曾經(jīng)相聚就在一起的伙伴從此見(jiàn)面少了,那時(shí),我懂了懷念,有些甜蜜,有些無(wú)奈,你去了一個(gè)家政,我也跟著(zhù)一起,還好,我們又在同一家政,同一年級,或許,這就是緣分,我記得,我經(jīng)常會(huì )畫(huà)很多漂亮的插畫(huà)給你,你很開(kāi)心地接受了,就這樣一件小事,你可以為此開(kāi)心一整天,到處去炫耀著(zhù)時(shí)你最好的朋友為你作的畫(huà),在性格開(kāi)朗活潑的你面前,即使再內向的我也會(huì )肆無(wú)忌憚的放聲大笑,就算再難過(guò)傷心,你的笑,總會(huì )讓我釋然一切,姐妹之情大過(guò)天,我們從來(lái)不允許別人傷害對方,只有自己,才有權力去欺負對方。我還記得,我們曾許下諾言,說(shuō)好要去同一所學(xué)校,一起走一輩子,永遠都是好朋友,好姐妹。

  我真的相信,我們可以這樣永遠美好下去,一直都可以在陽(yáng)光下回揮灑汗水,一起嬉鬧,我還曾想象過(guò)我們以后的美好日子。但最終,你還是走了,你沒(méi)有遵守諾言,和我去同一所初中,我一直都在想著(zhù),想著(zhù)你能來(lái)轉學(xué)找我,但我知道,那只是我的空想罷了。

  那天,我忽然遇見(jiàn)了你,你穿著(zhù)和我一樣的校服,你告訴我,你來(lái)實(shí)現當初的諾言了,我很高興,陪著(zhù)你瘋了一整天,可你突然告訴我,說(shuō)你要走了,你開(kāi)始慢慢消失,我怎么抓也抓不住,我放聲大哭,哭了好久好久,才發(fā)現原來(lái)是個(gè)夢(mèng),但我的枕頭,卻是濕濕的。

  時(shí)光最終還是把你帶走了,如今你我已是分隔兩地,再也不見(jiàn)你笑顏,就這樣,只留記憶,讓我懷念,最終還是消逝在了風(fēng)中,不留一絲痕跡。

  或許,某天夜里,你夢(mèng)到一個(gè)女孩坐在窗口的床頭邊發(fā)呆,別忽略了,她是在懷念與你的曾經(jīng)。

  謝謝你,陪我長(cháng)大。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇9

  我們大家都希望奧運會(huì )在北京舉行。要想實(shí)現這個(gè)愿望,從現在起,我們就要開(kāi)始做很多的工作。經(jīng)過(guò)努力,那時(shí)的北京將是一個(gè)空氣清新、交通發(fā)達、各種設施現代化的國際化大都市。

  北京有三千多年的文化歷史,我們既要保持它的文化特點(diǎn),又要把它建設得充滿(mǎn)現代化的氣息。所以,在建設中,不但要保持古都文物,又要朝著(zhù)現代化的方向建設,給來(lái)自四面八方的外國朋友一個(gè)既古老又現代的北京形象。

  那時(shí)候北京的交通是什么樣呢?公路四通八達,多數有紅綠燈的路口將被立交橋代替,人們不會(huì )再為交通堵塞而煩惱,以后六環(huán)、七環(huán)都已開(kāi)通,人們開(kāi)車(chē)方便極了;地鐵也像一條地下長(cháng)龍,穿向全市各地,人們出行既快捷,又方便。到那時(shí),北京的天空湛藍,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,綠樹(shù)成陰,那將是一幅多么美麗的畫(huà)卷!人們在這樣好的條件下生活,將是多么幸福!

  北京的奧運場(chǎng)館設備齊全,而且很漂亮。有羽毛球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球館、排球場(chǎng)、田徑場(chǎng)和游泳館。體育健兒將會(huì )在這里頑強拼搏,為國爭光。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇10

  早晨,我來(lái)到學(xué)校,不再需要體育老師親自迎接我們了。學(xué)校大門(mén)安裝上了自動(dòng)識別系統,凡是到校的學(xué)生,只要在機器前按下開(kāi)關(guān),大門(mén)的屏幕上就會(huì )立刻出現學(xué)生的姓名和班級,此時(shí)大門(mén)就會(huì )為你敞開(kāi)。如果不是本學(xué)校的學(xué)生,對不起,你只能吃閉門(mén)羹了。

  走進(jìn)教室,原來(lái)的墻壁都變成了大屏幕。老師再也不用站著(zhù)上課了,只需坐在電腦前操作鼠標,所有要講的知識就都會(huì )顯示在大屏幕上了。如果學(xué)生有問(wèn)題也可以直接在大屏幕上問(wèn)出來(lái),這時(shí)悅耳的語(yǔ)音會(huì )為你解答所有問(wèn)題。

  到了午飯時(shí)間,每一位同學(xué)的桌子上都有一個(gè)自動(dòng)菜單,同學(xué)們想吃什么就可以按下食物的圖片。每個(gè)教室都有一個(gè)自動(dòng)傳送帶,會(huì )把你點(diǎn)的食物及時(shí)送過(guò)來(lái)。等你吃完,只要把餐具放回傳送帶就可以了。

  放學(xué)了,也不再需要學(xué)生打掃衛生了,只要請出小機器人就可以了,它們會(huì )把教室打掃得一塵不染。

  這就是我設想的未來(lái)的學(xué)校生活,在這樣便捷、舒適的環(huán)境下學(xué)習,同學(xué)們一定很向往吧!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇11

  “忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)!

  看,下雪了;颐擅傻奶炜罩噩F了夏天雷雨前的可怕景象。不知道什么時(shí)候,雪花開(kāi)始飄落,它以婀娜的姿態(tài),自那浩瀚的長(cháng)空降臨人間,顯得高潔而優(yōu)雅。

  初冬的雪輕得喜人,小得可愛(ài)。轉眼間,空中已飄落了無(wú)數的雪精靈,就像有誰(shuí)在用力搖動(dòng)天上的玉樹(shù)瓊枝,讓那潔白的花瓣紛紛落下;又像一群群白蝴蝶,在空中翩翩起舞。

  雪大了,團團雪花隨風(fēng)旋轉,像一個(gè)個(gè)身著(zhù)白色薄紗裙的嬌小姑娘在舞蹈。大雪中,高聳的山峰像須發(fā)皆白的老神仙,那么威嚴;樹(shù)枝上堆滿(mǎn)了亮晶晶毛茸茸的雪花,樹(shù)皮上的皺紋也被填平了。小狗又偷偷跑出來(lái),在潔白的雪地上,印上幾朵小梅花……

  莊稼里,到處都是白皚皚的,簡(jiǎn)直就像一個(gè)銀白色的世界。雪輕輕鋪蓋在莊稼里,為莊稼蓋上一層厚厚的棉被。多暖的棉被!這是豐收的前兆,雪頻糧多嘛!

  落在樹(shù)上的雪把樹(shù)木裝扮得美極了!構成了一道特有的風(fēng)景線(xiàn),陣陣風(fēng)兒拂過(guò),雪花飛落,像細絲,像銀針,像……

  茫茫雪色,銀裝素裹,無(wú)須用筆勾勒,無(wú)須用顏料渲染,它構成了一個(gè)潔白無(wú)比的世界。

  漸漸地,雪停了。久久地,我的思緒仍融釋于冰雪中,回味著(zhù)雪來(lái)時(shí)的紛飛,去時(shí)的無(wú)聲……

  這時(shí),一陣喧鬧聲把我停留在雪中的思緒奪走了!他們個(gè)個(gè)臉蛋紅撲撲的,個(gè)個(gè)小手如紫芽姜一般。他們有的擲雪球、打雪仗,你追我趕,熱鬧非凡,和冰雪融為一體;有的專(zhuān)心致志地堆雪人,這些雪人惟妙惟肖、栩栩如生。

  望著(zhù)眼前的雪景,我不由得感慨:雪的世界多么美!它使整個(gè)大地充滿(mǎn)了生機。我愛(ài)這潔白、樸素的雪,更愿做那樣的人,把自己的生命無(wú)私地奉獻給世界萬(wàn)物。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇12

  從上學(xué)到現在,我們開(kāi)展過(guò)許多語(yǔ)文綜合性學(xué)習,其中令我最難忘的還是那一次“走進(jìn)田園”的綜合性學(xué)習,它令我發(fā)現了美!

  綜合性學(xué)習開(kāi)始啦!只見(jiàn)我一寫(xiě)完作業(yè)就急急忙忙地打開(kāi)電腦,可是一向身體健康的電腦,今天卻生了起病來(lái),我只能悶悶不樂(lè )地關(guān)閉了電腦。爸爸站在一旁,一直看著(zhù)我,看到了遇到了困難,便走上前去鼓勵我:“黃文駿,別灰心,你以前不是在農村住過(guò)一段時(shí)間嗎?你想一想,以前那里是什么樣子呀!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,閉上雙眼,回想了起來(lái)……

  以前,那里天空瓦藍瓦藍的,比城市里灰蒙蒙的天空好多了!那里沒(méi)有一座座高樓大廈,那里只能一棟棟低矮的平房,比城市樸素多了!

  以前,在每個(gè)鄉下人家的門(mén)旁一年四季總有鮮花競相開(kāi)放:有粉色的桂竹香,有粉紅、藍色、白色的耬斗菜,淡紫色的肥皂草,以及一簇簇美麗芳香、枝葉纖細而柔軟的無(wú)名花……它們引得陽(yáng)光久久不愿離去,蜜蜂嗡嗡吹唱,見(jiàn)兒滿(mǎn)足地躑躅,拂得枝葉沙沙地作響。

  以前,鄉下人家不僅愛(ài)種花,還喜歡種各種各樣的果樹(shù):桃樹(shù)、李樹(shù)、杏樹(shù)、枇杷樹(shù)……它們依著(zhù)時(shí)令、順序開(kāi)花結果。

  以前,在鄉村一望無(wú)際的田野上,勤勞的農民伯伯正在熱火朝天地鋤地,播種,拔草,那一滴滴的汗水滴到土里,會(huì )讓人情不自禁地想起唐代詩(shī)人李紳寫(xiě)的“誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦!边@句古詩(shī)。

  以前……

  !美,無(wú)處不在!就像羅丹曾經(jīng)說(shuō):“美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇13

  春天來(lái)了,花草隨處可見(jiàn)。清明節前的一個(gè)早晨,老師帶著(zhù)我和同學(xué)們去小區賞花,天氣也特別晴朗,陽(yáng)光撫摸著(zhù)大地,一切都像就是剛醒過(guò)來(lái)的樣子。

  一進(jìn)花園,就被眼前大片大片的花吸引住了,一下子便沉侵在了花的海洋里。突然有股淡淡的香味撲鼻而來(lái),抬頭一看,原來(lái)就是桃花散發(fā)出來(lái)的香味,粉紅色的桃花開(kāi)滿(mǎn)枝頭,有的花朵開(kāi)的很大,有的卻含苞待放。就像害羞的少女微紅著(zhù)臉綻放在枝頭。

  再往前走就就是茶花獨占花園一角,圓圓的花瓣,層次分明,遠處看像牡丹花,走近一看還就是有些區別的,它們被嫩綠色的葉子包圍著(zhù),顯得格外漂亮。

  過(guò)了小橋,出現在眼前的就就是玉蘭花了,說(shuō)來(lái)也奇怪,別的花都有很多葉子襯托,而玉蘭花卻只有少數葉子。它的花朵潔白如玉,嬌而不艷,清新素雅,大方端莊,說(shuō)它為花中之王一點(diǎn)都不為過(guò),有的還處在半開(kāi)狀態(tài),而有的已經(jīng)凋謝了。

  賞花結束后,回到教室,眼前依然浮現出朵朵美麗的花朵,最讓人難忘的就數玉蘭花了。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇14

  烈陽(yáng)高照。夏天的陽(yáng)光,蔚藍的天空。金燦燦的陽(yáng)光被樹(shù)葉和風(fēng)打亂成破碎的光影,閃動(dòng)的耀眼。樹(shù)下,兩個(gè)結伴而行女孩的影子淡淡的映在地上,在輸液的晃動(dòng)的光影間時(shí)隱時(shí)現。

  大上午的,不在家里吃飯睡覺(jué)吹空調,卻要出去比賽,熱!我笑笑,說(shuō):你被Miss張欽點(diǎn),抗旨不尊,成何體統?那你那?姜問(wèn)道我?學(xué)著(zhù)電視里的人們,抬頭45角頹廢的望了一下天空,嘆到老婆大人胡鶴語(yǔ)給我報的,更不敢抗旨了。姜把手搭在我背上,說(shuō):苦命的娃啊。兩人人互相調侃著(zhù),不知不覺(jué)來(lái)到了站牌底下。你幫我買(mǎi)一瓶水吧?粗(zhù)他燦爛的笑臉,我極不情愿的去離站牌不遠的小攤上買(mǎi)水去了。

  是一個(gè)年過(guò)花甲的奶奶在買(mǎi)水。雪白的頭發(fā)微微泛黃,將風(fēng)吹日曬的臉襯得更加黝黑。后背也被歲月的滄桑磨成了彎彎的橋。衣服,青白色的底色上,印著(zhù)潔白的碎花,顯得衣服更加干凈,看著(zhù)她,想起了他。奶奶,買(mǎi)瓶水。好嘞。她應著(zhù),放下手中的零活,蹣跚走到三輪車(chē)旁邊,將壓在泡沫箱子上的盛滿(mǎn)水的框子吃力的搬到三輪車(chē)的一邊,把壓在箱子上的板子拿到一邊,將嚴嚴實(shí)實(shí)的杯子掀開(kāi),打開(kāi)蓋子,把水遞給我。付完錢(qián)后,我本想幫她把框子搬回去,她卻對我笑笑,說(shuō):不用,寶貝。那亮亮的眼睛,似曾相識。我愣了一下,轉身跑開(kāi),上了公交車(chē)。她讓我想起了有著(zhù)一樣的眼睛的人。

  幾曾何時(shí),我和朋友出去玩,有一個(gè)爺爺上了車(chē),我忙讓座。他卻對我說(shuō):不用了,寶貝。那是我第一次在這個(gè)快速的社會(huì )里看到了這樣亮的一雙眼睛,即使在白天,即使太陽(yáng)高掛天空,也淹沒(méi)不了它的光芒。姜的手在我眼前揮了揮,說(shuō):咋了,和丟了魂似的?沒(méi)什么。我抬頭看著(zhù)天,仿佛看到了星星,只是想在陽(yáng)光普照的'這里,聽(tīng)到一聲寶貝,看到星星的亮光。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇15

  昨天晚上,爸爸讓婆婆寫(xiě)了一張紙條,要我明天不要上學(xué),我難過(guò)極了,那也沒(méi)辦法,我生病了,還要打針,我又很難受。

  今天,婆婆到學(xué)校把假條給了邱老師,在學(xué)校門(mén)口,婆婆遇到了何若嫣,就把假條給了她。

  大約中午11:05分,我和婆婆出門(mén)到兒童醫院打針,婆婆交了錢(qián),領(lǐng)了號,號碼是”S318號”。輪到我打針了,打完針后,我躺在床上休息。

  下午,我到學(xué)校學(xué)鋼琴,順便到教室取作業(yè),我看到邱老師后,我哭了,那不是生氣的眼淚,是快樂(lè )的眼淚。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇16

  爸爸在公司樓附近買(mǎi)了只小倉鼠送給我姐姐。

  小倉鼠的大小還沒(méi)有手掌大,顏色是黃白色相間的,很可愛(ài),但如果你惹惱了它,它便會(huì )用它那剛發(fā)育好的牙齒來(lái)咬你。

  那天我們得到小倉鼠時(shí),很快找到了一個(gè)棉簽盒做它的家,突然,它把它那可愛(ài)玲瓏的小腦袋探了出來(lái),好像很不習慣這個(gè)房間似的。正當我們想摸它時(shí),發(fā)現它全身好臟,臭臭的,我便對姐姐說(shuō):“人可以洗澡,動(dòng)物也肯定可以吧!”于是,我和姐姐說(shuō)干就干,把小倉鼠抱進(jìn)了浴室,我先用熱水把手淋濕,輕輕地拍打小倉鼠的身體,然后用沐浴露洗它的全身,最后洗凈?匆(jiàn)它全身都在抖,好像很冷似的,我急忙把它放進(jìn)了毛巾里。

  我很同情這只小倉鼠,但我想:小倉鼠洗過(guò)澡,不是很久是不會(huì )干的,于是,我把它放進(jìn)了毛巾里,拿著(zhù)它曬在烤火電器的前面,不過(guò)幾分鐘就把小倉鼠的毛給烘干了,摸起來(lái)很滑很順舒服極了。我稱(chēng)贊到自己的聰明才智。

  但我很快就明白,我干了一件愚不可及的事:小倉鼠是鼠類(lèi),不喜歡水,而且它們愛(ài)把自己弄臟。想到這里,我心里不安了起來(lái):既然它們怕水,那我們給它洗澡會(huì )不會(huì )......

  果然不出我所料,這只可愛(ài)的小小倉鼠被我和姐姐洗澡洗死了。我們這真是好心辦壞事。但這也讓我們明白了一個(gè)道理:我們對小小倉鼠的幫助看似善舉,實(shí)則違背了自然之道,給小小倉鼠帶來(lái)了很大的傷害。人事是萬(wàn)物之靈,然而,當人自作聰明違反規律辦事時(shí),就會(huì )事與愿違。只有順其自然,萬(wàn)物才能和諧發(fā)展。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇17

  春天,百花爭艷,一起開(kāi)放,美不勝收。我就是最?lèi)?ài)春天的,特別就是春天的花。

  看哪!桃樹(shù)上,粉嫩粉嫩的桃花探出頭來(lái),羞紅了臉;梨花高昂著(zhù)頭,冷艷高貴,卻美麗動(dòng)人;還有那朵朵金黃色的迎春天的花,像極了天上的小星星,還像極了眼睛,散播在綠葉中,眨呀眨的。

  春天的花的香更就是沁人肺腑。輕輕一吸,空氣中都彌漫著(zhù)花的芳香。蜜蜂、蝴蝶聞到了,也千里迢迢地趕過(guò)來(lái),唱的唱,跳的跳,一起慶祝春天的到來(lái)。

  春天的花給孩子們也帶來(lái)了許多快樂(lè )?,那些個(gè)在樹(shù)下玩的小女孩,摘下花,做成花冠戴上,像美麗的小花仙。男孩們身上也落滿(mǎn)了花瓣,像極了一個(gè)個(gè)英俊的王子。

  花的品質(zhì)就是最高的。它們用自己那微小的生命,給世界添加了一絲芳香和一抹繽紛的色彩。

  花兒永遠都在默默奉獻。它們經(jīng)受不住風(fēng)吹雨打而掉落在泥土里,變成養料,給它們的下一輩最大的支持,讓它們能更美的=地展示出自己。它們給大地孕育了一代新的生命。

  春天的花,就是多么的平淡無(wú)奇,卻又那么的不同尋常;ǹ雌饋(lái)就是多么的微小,可當百花齊放時(shí)就是那么的強大;ǖ木窳钗覀兙磁。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇18

  今天天氣晴朗,稍有微風(fēng)。我和姨夫還有弟弟便去后山上。爬累了,我就站在一塊形狀奇怪的大石上休息。

  我的站立之處是一個(gè)適合眺望遠方,觀(guān)賞風(fēng)景的好地方,被數十根甚至數千根,數萬(wàn)根的竹子所包圍著(zhù),我不由得增添了一份可靠的安全感。風(fēng),來(lái)了!微風(fēng)悄悄地,靜靜地,從我的臉頰旁溫柔、輕盈地拂過(guò)。,之前的累,之前的熱,被這風(fēng)霎時(shí)間就帶走了。消失在樹(shù)林間,再也找不到、看不見(jiàn)了。我身邊的小草竟也跟著(zhù)風(fēng)兒搖擺著(zhù),擺動(dòng)著(zhù)。大自然們的葉子在風(fēng)中相互傾訴。天啊—,整座大山都在唱歌,都在舞動(dòng)。我被這里的鄉村風(fēng)光所吸引了,陶醉了!

  風(fēng),忽然停了。剛剛還在舞動(dòng)的森林一下子變得十分幽靜,只有鳥(niǎo)兒還在歌詞。我把目光朓向遠方,前面是一片菜地,都種著(zhù)綠油油的油菜,顯得非常富有生機。菜地前面便是村莊了。鄉下的房子可沒(méi)有像城市的房子那樣位置整齊,而是大家想怎么建造就怎么建造。我想:這樣才像是鄉村吧!也不知道是哪戶(hù)人家,才下午兩點(diǎn)就升起了炊煙,不一會(huì )兒就溶入在了薄霧之中……

  時(shí)間似乎也不早了,我們滿(mǎn)載著(zhù)一路好心情下山了。俗話(huà)說(shuō)得好“上山總比下山難,”今天我算是體驗了一番。山隨樹(shù)轉,樹(shù)隨山折!吧街厮畯鸵蔁o(wú)路,柳暗花明又一村”沿路而下,我們很快就下山了。但是,一路的好風(fēng)景仍讓我難以忘懷!

  這次旅游,我也知道了一個(gè)道理:鄉村和大自然就像是親密無(wú)間的好朋友,鄉村是最親近于大自然的!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇19

  這個(gè)夜,靜得可怕。一輛電瓶車(chē)正悄聲無(wú)息地行駛在幽暗的小路上。四周,死一般得寧靜。

  電瓶車(chē)與路面的摩擦聲“嗡嗡”作響;卮鹚鼈兊闹挥胁辽矶^(guò)的風(fēng)。婆娑的樹(shù)影搖擺著(zhù)若隱若現的身軀,月光溫柔地瀉在湖面上,碧綠的湖泊在月光中泛起層層美麗的粼波;璋档臒艄馔鲁鲆粓F團白霧將人籠罩其中,使人昏昏欲睡。云霧已悄然遮住了月亮。又是一片漆黑。只有電瓶車(chē)的頭燈還在苦苦地支撐著(zhù)。

  夜幕沉沉,黑漆漆的房屋里,人們睡得正酣。涼風(fēng)侵入了肌骨,我開(kāi)始不停地發(fā)抖,抱緊了開(kāi)車(chē)的她。時(shí)間越來(lái)越長(cháng),車(chē)似乎怎么騎不到家。我的腦海中老是浮現岀一些令人毛骨悚然的形象來(lái):七丈黑魔、裊裊精靈、毛茸茸的巨爪和藍幽幽的獨眼。四周的一切仿佛都在看著(zhù)我。一股恐俱的陰氣蔓延到我的全身。

  夜鶯的低吟打破了這沉靜,慢慢地驅散了我的恐懼,偶爾有幾輛車(chē)開(kāi)過(guò),我都把它們當成救世主。我拿掉了棉花,棉花上的血跡,令我腦海中一片空白。阿欠!感冒的滋味可不好受。

  車(chē),慢慢地駛向了終點(diǎn)站。我伸了伸懶腰,準備立刻去床上呼呼大睡。這一段心理的恐怖歷程總算告一段落了。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇20

  在人生中,有許多時(shí)刻值得我們去細細地體會(huì ),在這些時(shí)刻中,最讓人難以忘記的是溫暖的時(shí)刻,它體現出人間的溫暖。

  一顆流星劃過(guò)天際,站在窗前,吮吸著(zhù)微風(fēng)帶來(lái)的涼意,我忽然想起了母親那一次親切的叮囑。媽媽正在收拾著(zhù)東西,準備回老家。而我坐在床上,溫習著(zhù)功課。煩躁的心情,讓我不得不停下手上的事。我無(wú)力的躺在床上,用眼睛的余光快速地掃過(guò)門(mén)外,心里想﹕“媽媽什么時(shí)候回來(lái)?什么時(shí)候……”

  幾聲敲門(mén)聲打斷了我的思路,門(mén)“嘎吱”一聲被打開(kāi)了,一看是媽媽?zhuān)慵傺b睡著(zhù)了。她走進(jìn)來(lái),摸摸我的頭,溫柔地說(shuō):“好好照顧自己!”隨后,便走了。我已進(jìn)入夢(mèng)鄉,但母親那溫暖的濃濃關(guān)切,足以使我酣睡一夜。

  溫暖,存于人們的心中;溫暖,來(lái)自圣潔的心靈;溫暖,可滿(mǎn)足人的需要;溫暖,可撫平人的創(chuàng )傷。愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。

  我想﹕“溫暖,應該就是這樣的吧!”

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇21

  太陽(yáng)給大地溫暖,大地給泥土溫暖,泥土給花草溫暖,月亮給夜晚溫暖,火苗給寒冬溫暖,真情給我們溫暖。

  記的有一次,我發(fā)燒了,趴在桌子上不敢舉手,她——我的英語(yǔ)老師楊老師發(fā)現了我,關(guān)切的問(wèn):“何曉婷,你是不是哪里不舒服啊!”我有點(diǎn)不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭,她把我帶到辦公窒里。那里,很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上,還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開(kāi)水。我的眼眶不禁涌出了淚花,心想:“這樣好的老師,我該怎樣報答她呢?也許,我應該更加努力的去奮斗學(xué)習!闭谖腋袆(dòng)的時(shí)候,突然,我的肩上多了一件衣服;仡^一看,楊老師正微笑著(zhù)望著(zhù)個(gè)我呢!她身上那件粉色的毛衣已經(jīng)披在了我的身上。頓時(shí),一股暖意流進(jìn)了我的心間,更讓我難忘的是,她那暖人心懷的微笑。

  不一會(huì )兒,我聽(tīng)見(jiàn)了楊老師在和我的家人聯(lián)系;我還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽(tīng)見(jiàn)……楊老師為了我一個(gè)學(xué)生,放棄了一節課,我的眼眶里再次涌出了淚花。

  溫暖,真的無(wú)處不在!傷心時(shí),好朋友的一句安慰,是溫暖;無(wú)助時(shí),他人雪中送炭,是溫暖。其實(shí),溫暖就在我們身邊,只要你肯去嘗試,相信你也會(huì )得到溫暖。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇22

  在我們的學(xué)校,有一個(gè)五彩繽紛的廣場(chǎng),那個(gè)地方是我們校園最美好的一角,你想知道嗎?那么接下來(lái)你要看好了哦!

  一進(jìn)校門(mén)口,就是我所說(shuō)的美麗的廣場(chǎng)了。在這個(gè)廣場(chǎng)里,最引人注意的就是木棉樹(shù)了。特別是在春天的日子里,木棉樹(shù)上黃黃的葉子開(kāi)始飄落,突然長(cháng)出紅彤彤的花朵。一旦有花朵落下,低年級的小朋友就會(huì )搶著(zhù)撿,撿了之后,他們可能會(huì )用來(lái)玩,可能拿回家里給家人曬干煮粥。這棵木棉樹(shù)高約三層樓,像一位站得筆直的戰士一樣。木棉樹(shù)下面簇擁了一些綠油油的草,好像一個(gè)個(gè)穿著(zhù)綠衣裳的小孩子在玩耍,它們玩得多快活啊!

  再走近點(diǎn)一看,原來(lái)草地里還隱藏著(zhù)一個(gè)小花壇;▔锏幕ㄎ孱伭,有紅色、紫色、白色和黃色,其中,我最喜歡的是紫色。它們開(kāi)得像燦爛的煙花,微風(fēng)吹來(lái),隨風(fēng)舞動(dòng)著(zhù),像和我們一一打招呼,真是美不勝收!

  廣場(chǎng)的左邊有一個(gè)籃球場(chǎng),上體育課的時(shí)候,那里會(huì )分外熱鬧。

  早上,如果你在廣場(chǎng)里散步,便會(huì )聽(tīng)到教學(xué)樓里傳來(lái)瑯瑯的讀書(shū)聲。這就是我們學(xué)校美麗的廣場(chǎng),你覺(jué)得它怎樣?

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇23

  一年四季中,我最?lèi)?ài)的是春天,但我更愛(ài)學(xué)校里春天的廣場(chǎng)。

  從學(xué)校的正門(mén)走進(jìn)去,就踏進(jìn)了我們美麗的廣場(chǎng)。抬頭一看,學(xué)校的辦公樓墻中央掛著(zhù)一副對聯(lián)“童趣書(shū)趣趣趣生智,墨香心香香香怡情”,瞧,這真是一幅充滿(mǎn)書(shū)香氣息的對聯(lián)啊!廣場(chǎng)的右邊是教學(xué)樓,旁邊是小范圍的綠化帶。而最引人注目的莫過(guò)于那棵挺拔的木棉樹(shù)了。每當春暖花開(kāi),木棉花開(kāi),就引來(lái)了不少的小鳥(niǎo)在花兒上玩耍。木棉樹(shù)的周?chē),是翠綠的牽;ㄌ俸托切屈c(diǎn)點(diǎn)的各色小花。廣場(chǎng)的左邊就是羽毛球場(chǎng),相鄰的就是兩個(gè)籃球場(chǎng)了,球場(chǎng)的周?chē)N了幾棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)。每到夏天,大樹(shù)不僅成為了鳥(niǎo)兒的樂(lè )園,還為那些小球員遮蔭送涼,讓孩子們感覺(jué)非常舒適。

  大課間到了,廣場(chǎng)上響起了一陣陣悅耳的聲音,那是同學(xué)們要踏步的音樂(lè )。一排排整齊的隊伍,踏著(zhù)有力的步伐,從教學(xué)樓里魚(yú)貫而出。一個(gè)個(gè)同學(xué)昂首挺胸、精神飽滿(mǎn),頓時(shí),給這個(gè)寬敞而又美麗的廣場(chǎng)增添了許多生機。

  我愛(ài)我們的學(xué)校,更愛(ài)那美麗而又充滿(mǎn)生機的廣場(chǎng)。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇24

  我的爸爸看起來(lái)沒(méi)有別人爸爸那樣高大強壯反而他比別人更矮一點(diǎn)瘦一點(diǎn),不過(guò)我的爸爸也很有趣很可愛(ài)他總是能說(shuō)些逗的我們開(kāi)懷大笑的話(huà)。

  平常爸爸不笑時(shí)看起來(lái)有點(diǎn)兇可是當他笑起來(lái)時(shí)其實(shí)他就是和逗人笑的爸爸,我很喜歡一個(gè)卡通人物而爸爸從來(lái)就不關(guān)注我喜歡什么,有次我把電腦換成了那個(gè)卡通人物而后來(lái)爸爸有幫我把它換了回來(lái)第三次我又把它換成了那個(gè)卡通人物而爸爸惱火了“為什么總是把電腦壁紙換成這個(gè)一生氣就會(huì )鬧出六個(gè)手兩個(gè)頭的怪物”“老爸你怎么知道他生氣時(shí)會(huì )冒出兩個(gè)頭六只手”“你以為我沒(méi)看過(guò)啊我在電腦看了你最近看的電視劇結果我也看了就是這個(gè)怪物”聽(tīng)爸爸這么回答我逗的我哈哈大笑。

  我們家都是講客家話(huà)的多所以很少說(shuō)普通話(huà),而爸爸的普通話(huà)有時(shí)候真的讓人不禁大笑。有次我跟媽媽在客廳看電視爸爸接到了個(gè)電話(huà)爸爸跟別人講話(huà)原來(lái)是外地的爸爸咬著(zhù)一口不太溜的普通話(huà)跟別人說(shuō),后來(lái)我只聽(tīng)見(jiàn)了一句“這個(gè)水泥那么鬼的啊”惹得我和老媽躺在沙發(fā)上哈哈大笑,笑得根本停不下來(lái)。而打電話(huà)的爸爸似乎根本沒(méi)有發(fā)現。

  這就是我那可愛(ài)又有趣的老爸。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇25

  她的背影是最樸實(shí)的背影,她的背影是最勤勞的背影,她的背影是最美麗的背影。

  大年初一的晚上我興奮得睡不著(zhù)覺(jué),心里盤(pán)算著(zhù)這個(gè)春節該怎么吃,怎么玩。漸漸窗外的彩燈把我迷住了,我準備出去看看。

  我走出家門(mén),看到路旁的彩燈五彩繽紛。有橘紅色的,有橙黃色的,有新綠色的......十分絢麗。在這寂靜無(wú)聲的馬路上,傳來(lái)了一陣輕輕的腳步聲。我還沒(méi)反應過(guò)來(lái)她就已經(jīng)走在了我的前面。

  我遠遠望去只看見(jiàn)她的背影走在黯淡無(wú)光的小徑里。她推著(zhù)垃圾車(chē),認真的打掃每一片落葉,每一塊石頭,每一個(gè)角落。她揮動(dòng)掃帚,抹去城市的污垢,從未落下一絲灰塵。

  正是因為她的努力給這座城市留下了文明,健康,幸福。我仿佛看見(jiàn)月亮為她褪去黑暗,太陽(yáng)為她照著(zhù)光芒,小鳥(niǎo)為她唱著(zhù)樂(lè )曲。

  望著(zhù)她漸漸遠去的背影我不由得贊嘆:“多么平凡而高尚的工作!多么美麗的背影!”

  文章標題非常恰當,開(kāi)頭用排比的手法加強語(yǔ)氣,讓讀者的好奇心更甚,到底是誰(shuí)的背影這么美麗呢?原來(lái)是清潔阿姨的背影。這篇文章感情真摯,筆法細膩,可見(jiàn)小作者是一個(gè)悉心觀(guān)察生活的人。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇26

  今天,我們去科技館參觀(guān)了以“話(huà)說(shuō)低碳”為主題的科普展。

  “話(huà)說(shuō)低碳”以生態(tài)、節能、節碳為主題,整個(gè)展覽分為“碳之足跡”、“碳之平衡”、“高碳之傷”、“尋求低碳”以及“低碳生活”五大主題模塊。

  通過(guò)參觀(guān)這次展覽,讓我了解了什么是低碳?低碳就是減少二氧化碳的排放量。同時(shí)也讓我明白了高碳給我們帶來(lái)的危害,比如:空氣污染,地球變暖等狀況。

  我們作為一名小學(xué)生,作為祖國的未來(lái),為了我們健康的成長(cháng),更要愛(ài)護我們的地球媽媽的身體,防止被破壞。我們要從一點(diǎn)一滴做起,從小事做起,從我做起……我們要少開(kāi)私家車(chē)、多騎自行車(chē),少用紙巾、改用手帕,阻止砍樹(shù)等破壞生態(tài)環(huán)境的人。用我們自己的微薄之力,來(lái)保護著(zhù)漂亮而給我們生存的地球媽媽吧!我們每個(gè)人都要跟低碳交朋友,遠離高碳,低碳生活。

  小朋友們,讓我們一起,從小養成低碳生活意識,培養正確的低碳生活方式,共同來(lái)凈化我們的家園,保護我們的環(huán)境,愛(ài)護我們的地球媽媽。低碳生活,從我做起,從現在做起!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇27

  有一天,阿姨去喝喜酒,帶回來(lái)幾“瓶”喜糖。這些喜糖的外包裝很特別,是一個(gè)圓圓的玻璃瓶,那這些喜糖吃光了,玻璃瓶就要丟掉,不是很可惜嗎?那我們就廢物利用吧!

  “!放在袋子里的鹽又撒了!”

  聽(tīng)到外婆這么一說(shuō),我靈機一動(dòng),對外婆說(shuō):外婆,你把鹽和味精放在這幾個(gè)玻璃瓶里,這樣就不會(huì )撒了!

  “嗨!我怎么沒(méi)想到!咱們的外孫女真聰明!”外婆笑著(zhù)說(shuō)。

  于是,我們就開(kāi)工了。首先先把瓶子沖洗干凈,用毛巾擦一擦;然后再用餐巾紙徹底把玻璃瓶擦干;接著(zhù)小心翼翼地把鹽和味精倒了進(jìn)去;最后我在瓶子上貼上一張紙,分別寫(xiě)上“鹽”、“味精”。外婆把瓶子輕輕地放進(jìn)柜子里,自言自語(yǔ)地說(shuō):“這下就再也不用擔心撒出來(lái)了!

  幫外婆解決了那么大的難題,我的心里很高興。那剩下的幾個(gè)玻璃瓶怎么辦呢?對了,我桌子上的筆東一支西一支,亂糟糟的。于是我就把玻璃瓶的蓋子拿掉,把筆一支一支地插進(jìn)去,再在外面貼上一個(gè)小狗的粘粘紙。哈哈!我的小狗筆筒就誕生了。

  做個(gè)生活中的有心人吧!讓生活低碳又環(huán)保。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇28

  現實(shí)的屈于委蛇,齷齪循默,就像華貴的寵物,如影隨形,它們驕狂、蠻橫、虛浮,它們無(wú)惡不作,甚至控制人心,而它們的主人就是人類(lèi)!

  人類(lèi)用貪婪,虛榮的血肉滋補了它們!用本應繁星璀璨的星空交換了死寂沉郁的孤單!

  素來(lái)冷血的蛇也知道要用蛻皮的痛苦洗去一身骯臟的污穢,艷麗的花兒也知道要讓落葉的切膚之痛帶走凡世的塵埃,貓狗都知道要舍去一身皮毛換得身心的清靈。

  我們人類(lèi)也應該有所覺(jué)悟吧!

  蛻盡浮華,顯露自我。

  拋開(kāi)世俗的污穢,迎接自然的自我,迎接自然的真章!

  現實(shí)的光芒掩蓋了星光,讓我們難以察覺(jué)身上隱藏的點(diǎn)點(diǎn)微光。我想此時(shí)我們需要狠狠的摁下開(kāi)關(guān),滅掉那束罪惡的強光。

  蛻盡繁華,釋放微光。

  滅掉強力的罪惡光芒,細細尋找閃爍的繁星,閃閃爍爍的光亮,美麗安寧的點(diǎn)綴。

  蛻盡繁華,仰望星空。

  看繁星撒滿(mǎn)星空,星星之火,璀璨光明!

  有時(shí),我們真的不需要太強烈的光芒,它會(huì )晃花雙眼,看不清方向,到雙眼看清之時(shí),回頭路已經(jīng)荒蕪了。

  微弱的光芒也可以照亮前方,因為若隱若現所以更加小心,因為更加小心所以不會(huì )走錯。

  蛻盡虛偽浮華的裝飾,拋開(kāi)世俗的污穢,看一場(chǎng)夜滿(mǎn)繁星!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇29

  我和小紅是同桌,可是我們兩個(gè)的差別很大。你想知道為什么嗎?來(lái),讓我悄悄告訴你。噓!

  我是一個(gè)很不喜歡說(shuō)話(huà)的人。每次當哪里熱鬧起來(lái)時(shí),我總是在一旁默默不語(yǔ)。就連平時(shí)去逛街,爸爸問(wèn)我想買(mǎi)些什么、想吃些什么,我卻和別的孩子不一樣,總是不吭聲?晌蚁矚g勞動(dòng)。星期天,我總是幫爸爸買(mǎi)東西,還幫媽媽洗碗。媽媽讓我去休息,我總是說(shuō):“等我洗完了再去吧!”我覺(jué)得爸爸媽媽每天很辛苦,這都是我應該做的。

  我的同桌就和我不一樣了,她很愛(ài)說(shuō)話(huà)。一天到晚說(shuō)個(gè)不停。下課時(shí),她一會(huì )兒說(shuō)昨天晚上看的動(dòng)畫(huà)片,一會(huì )兒又說(shuō)自己新知道的謎語(yǔ),就連上課時(shí),她還趁著(zhù)老師不注意,悄悄跟我說(shuō)話(huà)!我在想,難道她不覺(jué)得累嗎?她不僅愛(ài)說(shuō)話(huà),而且還喜歡跳繩。每當下課時(shí),她都會(huì )拿著(zhù)跳繩從教室飛奔出去,“嗖”的一下就不見(jiàn)了人影。

  這就是我和我的同桌。我不愛(ài)說(shuō)話(huà),可是很愛(ài)勞動(dòng)。我的同桌卻和我大大相反。她愛(ài)說(shuō)話(huà)的性格你知道后可要替我保密呦,萬(wàn)一被她知道了,她肯定又要在我耳邊說(shuō)個(gè)不停啦。不過(guò),她喜歡運動(dòng)的精神還是很值得我去學(xué)習的。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇30

  春風(fēng)吹拂著(zhù)大地,我聽(tīng)到春天唱起一首悠揚動(dòng)聽(tīng)的小曲,喚醒沉睡的萬(wàn)物。在這個(gè)季節里,有我最喜歡的美景。今天就讓我在作文里帶您領(lǐng)略春天的美景。

  你看,柳樹(shù)抽出了枝條,長(cháng)出嫩綠的葉子。楊柳姑娘在春風(fēng)的吹拂下,梳理著(zhù)她那柔嫩的頭發(fā)。這讓我想起了賀知章寫(xiě)的:“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”。原來(lái),詩(shī)句中的美景在我們生活中是真實(shí)存在的,甚至更加美麗。

  濱江長(cháng)廊的一排排木棉樹(shù),樹(shù)上的一朵朵木棉花,憋足了氣,漲紅了臉,一片片木棉花紅紅火火地來(lái)參加這個(gè)春天的盛宴?磳γ娼叺奶一ㄒ膊桓适救,桃花在枝頭欣然怒放,紅的似火;粉的如霞;白的:若雪;ò觌S風(fēng)飄落,將綠色的地毯點(diǎn)綴得更加美麗。小草也從土里探出好奇的腦袋,準備參加這隆重的儀式。

  春天不僅來(lái)到草地上,還來(lái)到那湛藍的天空中。不信,你抬頭——看燕子由那邊的稻田上飛到了這邊的柳樹(shù)下,唧唧喳喳地叫著(zhù),好像在說(shuō):“春天來(lái)了,一切都變得溫暖了”。

  春天多好!整個(gè)世界都在向我們微笑,我喜歡這五彩繽紛的春天。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇31

  春天是一個(gè)美麗的季節,春姑娘輕輕地來(lái)了,正如冬爺爺悄悄地走了。瞧,春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,那層層積雪正在融化,土地正脫掉那潔白的毛衣,小河上的結冰也在一點(diǎn)一點(diǎn)變成小水滴……

  春姑娘走呀走,它悄悄地溜進(jìn)學(xué)校里,只見(jiàn)精神抖擻的同學(xué)們陸續走向教室,開(kāi)始了晨讀。在那響亮的晨讀聲中以及美妙的上課鈴聲中,老師優(yōu)雅地走進(jìn)教室,不辭辛苦地為同學(xué)們傳授著(zhù)知識。春姑娘看了滿(mǎn)意地笑了。

  春姑娘跑呀跑,跑到了森林里,只見(jiàn)森林里冬眠的動(dòng)物們抖了抖,從漫長(cháng)的睡眠中蘇醒起來(lái),迫不及待地出來(lái)覓食?蓯(ài)的小松鼠開(kāi)始在樹(shù)枝上跳來(lái)跳去,小河里的小魚(yú)小蝦也在水面上蹦來(lái)蹦去,森林里到處呈現出一片生機勃勃的景色。春姑娘看了開(kāi)心地笑了,很甜很甜。

  春姑娘飛呀飛,飛到了田野里,田野上勤勞的農民正在播種。蜜蜂在那花叢里孜孜不倦地忙著(zhù)采蜜,蝴蝶在那草叢中翩翩起舞。春姑娘看了得意地笑了,仿佛在說(shuō):你們好,我又回來(lái)了……

  啊,我愛(ài)大自然,更愛(ài)那美麗的春天!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇32

  “奮斗這一件事是自有人類(lèi)以來(lái)天天不息的!迸蛫^斗是我們一生中成功的導航,因為有目標有理想,才會(huì )為之奮斗,那努力是我踏實(shí)的腳步,讓我們在藍天下,放飛繽紛的夢(mèng)想,我們努力的追逐,抓住夢(mèng)想。

  我的理想是當一名律師,“理想不拋棄苦心追求的人,只要不停止追求,你們就會(huì )沐浴在理想的光輝之中!边@句話(huà)出于巴金爺爺的“金筆”之下,不錯。只要用盡心思,用盡全身的力氣去努力,理想就不再會(huì )是夢(mèng),不你論怎么打自己,總會(huì )感到“痛”,但痛并快樂(lè )著(zhù)。追求理想我任為應從小事做起,當一名律師就是“管閑事的祖宗”,從小開(kāi)始“管閑事”、替“人民伸冤”。當然,我的要求很簡(jiǎn)單,當律師都是出眾的人,我不要名揚四海、家喻戶(hù)曉,我只需做一名優(yōu)秀的律師。

  現在成為一名出色的律師,已成為我的崇高理想。但是,我知道光憑想象是沒(méi)用的,必須付諸于實(shí)際行動(dòng)。為了實(shí)現我的理想,我已經(jīng)暗暗下定決心:從現在開(kāi)始,勤奮學(xué)習,用我的辛勤和汗水,使我的理想不再是夢(mèng)。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇33

  一天,小女孩麗麗在房間里睡覺(jué)。拿開(kāi)紅色的長(cháng)方形的被子,頭從橢圓的白色的枕頭上往上抬,這時(shí),媽媽叫他快點(diǎn)起床馬上就要坐公交車(chē)去“義烏之心”玩了。麗麗聽(tīng)見(jiàn)了,心想一屋之心全天都會(huì )開(kāi)所以我等一會(huì )兒去吧,于是他又進(jìn)了甜蜜的夢(mèng)鄉。

  突然,麗麗被一陣巨大的聲音吵醒了,他生氣的喊“吵死人了,還不讓人睡覺(jué)了!”然后,他看見(jiàn)了鬧鐘在抖,于是把鬧鐘關(guān)掉又進(jìn)入了夢(mèng)鄉,又來(lái)了一個(gè)巨大的叫聲,他不耐煩了,就把鬧鐘暫停,然后,進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  突然又出現了一聲巨響,他猛一起,把所有的鬧鐘都摔碎,然后再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

  到了晚上七點(diǎn),她終于醒了,床的右上角有向日葵的圖片,床頭的左邊有綠色的柜子柜子上面有藍色的鬧鐘,看見(jiàn)外面是黑天,又去找媽媽?zhuān)瑡寢屢呀?jīng)睡著(zhù)了,“媽媽?zhuān)瑡寢尅,麗麗傷心的說(shuō)為什么不去“義烏之心”了,媽媽醒了,看著(zhù)麗麗說(shuō)“你一直不起床,所以我一個(gè)人去了”,麗麗看看媽媽?zhuān)挚纯呆[鐘,不好意思的說(shuō)“對不起,我以后不敢晚起了!

  從此,麗麗一聽(tīng)到媽媽叫他就立刻疊起被子,準時(shí)起床。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇34

  今天,靜遠輔導站組織我們去參觀(guān)智博會(huì ),大家都高興極了。大家分成三隊,帶著(zhù)歡笑坐上了老師的車(chē)。

  我們在路上像一群嘰嘰喳喳的小鳥(niǎo)兒一樣,在車(chē)子上說(shuō)話(huà),在充滿(mǎn)笑聲的車(chē)子上,大家高興的不得了。

  到了目的地,大家都紛紛踏下車(chē),像是在趕飛機一樣,然后老師讓大家排好隊伍排好之后,我們就走去展廳里面。一看到這里,我驚訝到了極點(diǎn),我根本沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣的房子,太漂亮了。

  走到門(mén)口,我們興奮的走進(jìn)展廳,展廳里的機器人,各種各樣讓我眼花繚亂。有的機器人會(huì )跳舞,有的會(huì )踢足球,有的會(huì )唱歌,還有會(huì )學(xué)習的機器人,而我最喜歡的是足球機器人,踢足球幾乎是男生的運動(dòng),在我看來(lái)自己喜歡就可以踢。

  老師把我們帶到組裝區。那里就有足球機器人,它讓我和一些同學(xué)感到了樂(lè )趣,我和同學(xué)們在排隊,終于輪到我了,我準備讓其他同學(xué)大吃一驚,讓他們知道女生也可以踢球,最終我們以1:3的分數,贏(yíng)了。

  參觀(guān)了這一次的智博會(huì ),我想讓科技發(fā)展的更好,這樣就可以幫助老人了,也可以幫助我們學(xué)習發(fā)展的更好,我想一定會(huì )成功的。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇35

  一個(gè)優(yōu)美的身影在廣場(chǎng)上自由地滑著(zhù)滑板,這就是我。這后面還有一個(gè)故事呢。

  在我7歲生日來(lái)臨時(shí),有一天我看見(jiàn)很多小朋友滑著(zhù)滑板從我家樓下經(jīng)過(guò),我也很想要一個(gè)。于是,媽媽就把滑板當做生日禮物送給了我。

  滑板一買(mǎi)來(lái),我就迫不及待地踩了上去。一開(kāi)始,我先讓媽媽扶著(zhù)我,后來(lái),我覺(jué)得自己很熟練了,就掙脫了媽媽的手。沒(méi)想到滑板好像成心跟我作對似的,毫不留情地把我摔了下來(lái)。我失落地坐在地上,吵著(zhù)再不練滑板了。這時(shí),一個(gè)比我小一兩歲的孩子從我身邊飛似的滑了過(guò)去。見(jiàn)到這一情景,我心想:連比我小的孩子都會(huì )滑,他之前肯定也摔倒過(guò),可他都沒(méi)有放棄,我怎么能放棄?于是,我不服氣地站了起來(lái),接著(zhù)去練習滑滑板。慢慢地,我找到了竅門(mén):原來(lái)要雙腳有節奏地擺動(dòng),滑板才平衡前進(jìn),后來(lái)滑板就任我指揮了。最終,我學(xué)會(huì )了滑滑板。

  滑滑板這件事讓我明白了一個(gè)道理,就是“世上無(wú)難事,只要肯登攀!敝灰袥Q心,什么事情都會(huì )有辦法解決。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇36

  啪,啪,我在和爸爸玩五子棋。我贏(yíng)了!我笑著(zhù)說(shuō)。父親下棋多年,比我厲害多了。如果我能和爸爸贏(yíng)一盤(pán)棋,我會(huì )高興得跳三尺高。

  我特別喜歡下棋。每當我放學(xué)后有時(shí)間,我就和我父親打幾場(chǎng)比賽。我爸爸以前總是打我,所以我下定決心要追上我爸爸。但是怎么才能快點(diǎn)呢?我花了很長(cháng)時(shí)間才想起來(lái),雖然我媽的棋藝不如我爸,但她也可以把我甩在后面。我得追上我媽才能慢慢追上我爸。我不可能一步上兩步。

  經(jīng)過(guò)我不懈的努力,終于可以打我媽了。

  一天晚上,我要求和父親下棋,他同意了。第一次,父親很驕傲,一點(diǎn)點(diǎn)的疏忽讓我占了上風(fēng)。還有一次,父親已經(jīng)大三了,我想放棄,但是我想起了母親常說(shuō)的一句話(huà):有些事情,第一眼看上去是做不到的,但我不能肯定的說(shuō)一定會(huì )成功。就像我跟我媽說(shuō)的,我把一頭堵上的三塊掰成四塊,讓我爸跟著(zhù)我。沒(méi)想到,奇跡發(fā)生了!我居然變成了三四個(gè)。爸爸說(shuō):哦,我不能低估你!今天晚上我們下了七盤(pán)棋,我居然贏(yíng)了四盤(pán)。我太開(kāi)心了。

  我喜歡下棋,它給我帶來(lái)無(wú)窮的樂(lè )趣!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇37

  昨晚,北風(fēng)吹了一夜。今天早上,當我打開(kāi)窗簾時(shí),我看到,哇,好大的雪!

  一大早,我就來(lái)學(xué)校了,但是教室里堆滿(mǎn)了過(guò)去的書(shū)的聲音,今天有點(diǎn)躁動(dòng)。同學(xué)們一邊捧著(zhù)書(shū)一邊心不在焉地看書(shū),時(shí)不時(shí)偷偷瞄向窗外,希望快點(diǎn)下課。

  “丁”的鈴聲不出所料地響了起來(lái),老師的話(huà)一落,我們就沖出去了。

  雪還在下著(zhù),像天上掉下來(lái)的碎羽毛一樣,操場(chǎng)已經(jīng)完全被雪覆蓋了,像一條厚厚的毯子。遠處,原本積滿(mǎn)灰塵的屋頂也被積雪覆蓋,變成了童話(huà)里的雪屋。校園里的大樹(shù)也穿著(zhù)蓬松柔軟的白大褂,看起來(lái)很美!

  我正出神地看著(zhù),突然脖子一涼。原來(lái)是一團雪飛了進(jìn)來(lái);剡^(guò)頭來(lái),朱玉香一邊拍著(zhù)手笑,一邊朝我做鬼臉!皠e跑,看動(dòng)作!”我大叫一聲,抓起一團雪,揉成雪球扔向我。他轉身就跑,一邊跑一邊用雪球還擊。我們在追的時(shí)候,其他朋友也加入進(jìn)來(lái),大家分成兩個(gè)陣營(yíng),有的負責進(jìn)攻,有的負責防守,有的專(zhuān)門(mén)捏雪球。大家來(lái)來(lái)往往,玩得很開(kāi)心,操場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)陣陣歡快的笑聲。

  “丁”,鈴響了。我們不情愿地回到教室,坐在座位上。我和小伙伴看著(zhù)我。我看著(zhù)你笑了。那是我們的約定:下課后,我們再打三百回合!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇38

  有兩只小熊,一只叫點(diǎn)點(diǎn),一只叫可心。他們是好朋友。

  有一天,他們吃了橘子,覺(jué)得很好吃。佳能建議:“我們種橘子吧,這樣秋天就有無(wú)窮無(wú)盡的橘子了!

  你可以說(shuō):“太好了!”他們一出發(fā),就一起在果園里種了幾棵橘子樹(shù)。

  秋天來(lái)了,橘子成熟了,黃澄澄的橘子像太陽(yáng)一樣被樹(shù)枝覆蓋著(zhù)?珊忘c(diǎn)點(diǎn)都很開(kāi)心。你可以說(shuō):“我們去摘橘子吧!”

  顛顛說(shuō):“好了好了,去摘吧!”他們高興地來(lái)到果園。橘子樹(shù)太高了!霸趺崔k?”佳能說(shuō):“橘子這么高,連大人都摘不了多少!彪S意說(shuō):“我們回家拿梯子吧!”

  他們一起抬著(zhù)梯子,把它放在果樹(shù)上。燦昕爬上梯子,看到了那個(gè)又大又圓的橘子,張開(kāi)嘴笑了。他摘下橘子,遞給點(diǎn)點(diǎn)。點(diǎn)點(diǎn)把橘子放在嘴里聞了聞?wù)f(shuō):“好香!這個(gè)橘子一定很新鮮,很好吃!彼麄兲澬牧,口水都流下來(lái)了。

  點(diǎn)點(diǎn)把橘子放在一個(gè)籮筐里,不一會(huì )兒,兩筐都滿(mǎn)了?脉魏忘c(diǎn)點(diǎn)各自提著(zhù)一籃子橘子,高高興興的回家了。他們一邊走,一邊笑著(zhù)說(shuō):“我們今年應該慶祝豐收!

  “好吧!”

  “我們必須給鄰居一點(diǎn),這樣每個(gè)人都可以嘗試一下!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇39

  我有許多長(cháng)處:寫(xiě)作文、下圍棋、運動(dòng)、其中,我最喜歡畫(huà)畫(huà)。

  在我心里,畫(huà)畫(huà)不僅是優(yōu)美的線(xiàn)條和鮮艷的色彩,更是一種快樂(lè )。因為畫(huà)畫(huà)沒(méi)有約束,想畫(huà)什么就畫(huà)什么,把心情畫(huà)出來(lái),把想法畫(huà)出來(lái),這就是一種美。

  我從小喜歡畫(huà)畫(huà)。聽(tīng)媽媽說(shuō),我小時(shí)候,家里買(mǎi)了很多彩筆,我常在會(huì )在墻上亂涂亂畫(huà),F在看看墻上的畫(huà)的痕跡,就會(huì )想起我小時(shí)候的“杰作”。

  我學(xué)了許多種畫(huà)。小時(shí)候,我學(xué)了蠟筆畫(huà)、水粉畫(huà)、線(xiàn)描畫(huà)等兒童畫(huà),F在,我學(xué)了國畫(huà)、素描。以后,我還想學(xué)漫畫(huà)。我從小學(xué)到現在,已經(jīng)有了一些成績(jì)。每次教師節,我都

  會(huì )送給老師國畫(huà),爸爸媽媽生日也送上了親手畫(huà)的賀卡。今年中秋,我又畫(huà)了一幅想象的月餅。我對媽媽說(shuō):“我的畫(huà)畫(huà)要堅持學(xué)下去,不會(huì )中斷!

  我畫(huà)畫(huà)很有耐心。有時(shí)候,畫(huà)一幅畫(huà)要很久,比如說(shuō),素描,一坐下來(lái)大約就要三小時(shí),我卻能靜下心來(lái)慢慢畫(huà),而且一點(diǎn)也不覺(jué)得累。

  我有了一點(diǎn)畫(huà)畫(huà)的小成就,心中擁有了一份小小的自豪。不過(guò),我不能驕傲,要繼續努力,超越更多的人!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇40

  昨天中午,在超市門(mén)口,發(fā)生了一件讓我記憶猶新的事情。

  我和媽媽興高采烈地來(lái)到超市,看到了一家冰淇淋店,便央求媽媽給我買(mǎi)了一支,我盯著(zhù)它看了好半天,眼睛都快冒出光了,一邊舔著(zhù)冰淇淋,一邊在超市四處閑逛,心情愉快極了。這時(shí)候一個(gè)人橫沖直撞,把我用力地撞了一下,手中的冰淇淋就這樣飛了出去,回頭一看,原來(lái)是我們班的調皮鬼張浩。我心想:天呀,他是不是跟我有仇啊,怎么每次都是他撞我。我生氣地指著(zhù)他,跺著(zhù)腳大聲地對他喊叫著(zhù):“你怎么這樣呀!上次在學(xué)校撞了我,我都沒(méi)說(shuō)什么,這次怎么又這樣,我的冰淇淋還一口都沒(méi)吃呢!”這時(shí)張浩卻笑嘻嘻地說(shuō):“只是一個(gè)冰淇淋有什么了不起的嘛!”還調皮地扮了一個(gè)鬼臉。我看著(zhù)他這副模樣,心中直冒怒火。

  這時(shí)媽媽來(lái)了,他看見(jiàn)后有些羞愧地低下了頭,媽媽問(wèn)清楚事情后對我說(shuō):“只是一個(gè)冰淇淋,大不了媽媽再給你買(mǎi)一支!睆埡浦雷约豪硖,連忙把地上的冰淇淋清理干凈,又給我買(mǎi)了一支我最喜歡的香草味冰淇淋,并給我道歉。

  哎!這就是我倒霉的一天。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇41

  昨天是星期天,爸爸媽媽去參加一場(chǎng)婚禮,奶奶去二姑家玩了,他們要很晚才回家。所以,家中只有我和姐姐。

  因為我不會(huì )做飯。所以,讓我姐姐做飯。我在房間寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù),忽然聽(tīng)見(jiàn)敲門(mén)聲,姐姐跑去問(wèn)了聲:“請問(wèn)你是誰(shuí)?”沒(méi)人回答,可聲音還在響,我的心里像有一只在跳的小兔子,都快要跳出來(lái)了,我壯著(zhù)膽子問(wèn)了一句:“誰(shuí)……在敲門(mén)?”外面依舊無(wú)人回答。我和姐姐嚇得擠在一起,腿還在打抖呢!

  我小心地走到門(mén)邊,打開(kāi)貓眼,不看不知道,一看嚇一跳。我看見(jiàn)門(mén)外空無(wú)一人。我告訴了姐姐,我和姐姐已經(jīng)驚出了一身冷汗。姐姐打開(kāi)防盜門(mén),才看見(jiàn),那人在敲鄰居家的門(mén)。怪不得什么都沒(méi)有呢!

  過(guò)了好久,姐姐才把飯菜端出來(lái),有雙黃荷包蛋、西紅柿洋蔥湯、素炒白菜、土豆牛肉,我們開(kāi)始大吃特吃起來(lái)。忽然,門(mén)外傳來(lái)了鑰匙的叮當聲,我大叫:“是爸爸媽媽回來(lái)了!”爸媽進(jìn)門(mén),看見(jiàn)一桌子的美食,開(kāi)心地表?yè)P了我們,我們十分自豪。

  是!我們不能太膽小,什么事都要把它查個(gè)水落石出。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇42

  甲龍是一種吃植物的恐龍,甲龍的腿短短的,尾巴像一把錘子,背上長(cháng)了兩排刺,讓食肉恐龍無(wú)法靠近,它的速度慢,攻擊力驚人,所以像坦克,又叫坦克龍。

  有一天,我夢(mèng)見(jiàn)甲龍來(lái)到我的身邊,我跟甲龍做了朋友,一起來(lái)到了森林里。突然,霸王龍來(lái)了,它的身體比甲龍高了好幾倍,我差點(diǎn)都被嚇暈了,甲龍說(shuō):“別害怕,我來(lái)保護你!本驮谶@時(shí),甲龍伸出了攻擊力驚人的尾巴,砸了一下霸王龍,霸王龍就倒在地上了。霸王龍一看不妙趕快起來(lái)逃跑了。我摸摸甲龍的天頭說(shuō):“你真棒!”

  一天,小貓和小雞在公園里玩。小貓在蕩秋千,小雞在草叢里找蟲(chóng)子吃。小貓蕩呀蕩,越蕩越高,開(kāi)心極了。想雞找呀找,越找越多,找得滿(mǎn)頭大汗。

  突然,天空下起了傾盆大雨,小貓喵喵地叫著(zhù),不知道該怎么辦;小雞嘰嘰地叫著(zhù),慌忙的亂跑。就在這時(shí),小狗撐著(zhù)傘走來(lái)了,又變戲法似的拿出了一把傘,遞給小貓。小貓感激地對小狗說(shuō):“謝謝你了!毙」愤B忙擺擺手說(shuō):“不用謝,你先自己回家,我還要送小雞回家呢!本瓦@樣,小雞在小狗的護送下,安全的到了家。小雞高興的跳來(lái)跳去說(shuō):“小狗,這次多虧了你,否則我就濕透了!毙」窊u搖頭說(shuō):“不用謝,朋友之間互相幫忙是應該的!

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇43

  我的家鄉有一條母親河它的名字叫塘河,今天我就來(lái)調查一下塘河的污染唄!

  我聽(tīng)外公說(shuō):“塘河以前非常干凈的,有小孩在里面玩耍打鬧,女人們在洗衣服,老人們坐在岸上閑聊,

  河里還有數不勝數的魚(yú)蝦在活蹦亂跳呢!”“這是真的嗎?”我問(wèn)道,“可現在塘河里的垃圾很多呢!”外公一動(dòng)不動(dòng)像是被我的話(huà)震驚到了。

  為什么會(huì )變成這個(gè)樣子呢?在村長(cháng)那邊我打聽(tīng)到了,原來(lái)有許多工廠(chǎng)的廢水沒(méi)經(jīng)過(guò)處理就排進(jìn)塘河里。有些不文明的居民隨便把垃圾扔到我們的母親河里……就是這些種種不文明的現象,才造成塘河里的垃圾越來(lái)越多,使河水越來(lái)越臟。

  水污染給我們帶來(lái)了極大的危害,地球上的花草樹(shù)木,會(huì )因為缺水而干枯,還會(huì )滋生大量的害蟲(chóng)如:蚊子、蒼蠅、蚊蟲(chóng)……也會(huì )使我們人類(lèi)也因為沒(méi)有干凈的水而死亡等等。

  我們希望大家保護文明的品質(zhì)為下一代做出一個(gè)文明的榜樣,同時(shí)也希望我們一起保護我們的母親河,創(chuàng )造美好的環(huán)境。當然我們也要保護身邊的水資源。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇44

  我的家鄉有一條母親河,那就是塘河。

  聽(tīng)我奶奶說(shuō),塘河以前是一條清澈見(jiàn)底的小河。人們如果要吃飯或喝水,都是直接到塘河里打一桶水來(lái)用的呢!有些人還看水干凈,就直接到里面洗澡呢!可是現在,那條小河哪去了呢?小河里沒(méi)有一條魚(yú),周?chē)矝](méi)有一根小草,水里的魚(yú)蝦全死光了,水面上有數也數不清的垃圾,比如,爛掉的白菜,發(fā)霉的水果.......水里還有大量的化學(xué)物質(zhì)。聽(tīng)到這里我的快要哭了。

  那么到底是什么原因使我們的母親河變成這樣呢?原來(lái)是因為沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理而排放的工業(yè)廢水和沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理而排放的生活污水。大量使用化肥,農藥,除草劑而造成的農田污水。還有些人把爛東西扔進(jìn)塘河。堆放在河邊的工業(yè)廢氣物和生活垃圾等等。

  就這樣日積月累,水里的垃圾越來(lái)越多,水越來(lái)越臭。如果我們把這些臭氣吸入體內,我們的身體就變得不健康,這樣就會(huì )生病。嚴重的話(huà),可能會(huì )造成生命危險。

  我想建議大家不要圖方便,而不讓垃圾進(jìn)垃圾箱。工廠(chǎng)里排出的廢水先經(jīng)處理,控制污染源。讓我們一起來(lái)保護家鄉的環(huán)境。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇45

  大家好,我是一個(gè)快樂(lè )的小筆盒,雖然我的外表已經(jīng)變的很舊,但我的心靈依然快樂(lè ),開(kāi)朗,我的臉上掛著(zhù)美麗的笑容,還是來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧。

  這是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,燦爛的太陽(yáng)如同一束五彩繽紛的鮮花灑向了生機勃勃的大地,我躺在一個(gè)干凈,舒適,有許多小朋友做伴的書(shū)包里,睜開(kāi)了睡眼,在陽(yáng)光的照耀下,我那綠色的外表,雪白的身子,顯得格外迷人。這時(shí),我感到一雙溫暖的雙手撫摸著(zhù)我的身軀。這時(shí)小姑娘用興奮的眼神看著(zhù)我,便甜蜜地說(shuō):“我就看中了這個(gè)筆盒!痹谝慌缘陌职謰寢屢参⑿χ(zhù)點(diǎn)了點(diǎn)頭。我被裝在一個(gè)塑料袋里提著(zhù)。小姑娘一路上不知撫摸了我多少次,我也開(kāi)心極了。

  我興高采烈的來(lái)到美麗而陌生的小屋里,心里充滿(mǎn)了對未來(lái)生活的憧憬?晌业男≈魅酥挥昧宋乙恢,便把我裝進(jìn)了一個(gè)小盒子里,冷淡的走開(kāi)了。久而久之,我嶄新的身軀上留下了灰塵,而爸爸媽媽讓我小主人帶上我的時(shí)候,小主人卻用疲乏的眼神看上我一眼。媽媽對小主人說(shuō):“在你最困難的時(shí)候是它幫了你最大的忙,你的筆一支支的的丟掉了嗎?別嫌它麻煩帶上它吧。從此小主人天天帶著(zhù)我,筆再也沒(méi)有丟失,我也感到無(wú)比的快樂(lè ),為自己的小主人服務(wù)是最開(kāi)心的事了。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇46

  不讀書(shū)的人,思想就會(huì )停止!伊_德

  中國的漢字不僅是字形美觀(guān),還有它悠久的歷史。當然,我最喜歡的一定是書(shū)了。

  看那兩個(gè)“橫折”,就像階梯一樣,正如蘇聯(lián)作家高爾基說(shuō)的“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”,而那“豎”就像頂梁柱,那一個(gè)“點(diǎn)”,好似在階梯上看書(shū)。

  在知識的高峰不斷攀登。書(shū)給予了我們知識,給予我們快樂(lè )。小時(shí)候,媽媽十分愛(ài)看書(shū)的人,在媽媽的影響下,我也開(kāi)始愛(ài)看書(shū)。一開(kāi)始的時(shí)候,媽媽讓我看一些帶有拼音和圖畫(huà)的故事書(shū),每一本我都看得津津有味。如果有不懂的字,我會(huì )試著(zhù)自己亂猜亂拼,直到媽媽向我介紹了一位不會(huì )說(shuō)話(huà)的老師——字典。在它的幫助下,我推翻了亂拼的漢字,學(xué)到很多知識。

  隨著(zhù)年齡的增長(cháng)。我讀的書(shū)越來(lái)越多,也讓我擁有自己的書(shū)柜。書(shū)柜里放著(zhù)媽媽買(mǎi)的各類(lèi)名著(zhù),如高爾基的《童年》寫(xiě)到阿廖沙悲慘的童年生活,讓我聯(lián)想到自己現在的生活是那么的美好。我從沒(méi)去過(guò)揚州,但能通過(guò)朱自清的作品了解揚州,仿佛身處揚州。

  書(shū)是一艘大船,帶領(lǐng)我們在書(shū)的海洋遨游;書(shū)是一塊面包,我們在上面饑餓的啃食著(zhù);書(shū)是一把鑰匙,打開(kāi)了神秘的大門(mén)。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇47

  在三國時(shí)期,諸葛亮才智高明,制造了一個(gè)叫時(shí)空穿越機的機器,該機器只能承載兩個(gè)人,所以最強的諸葛亮和司馬懿穿越到了2249年。來(lái)探索以后未知的奧秘。

  嗖的一聲,機器一下子落下了,諸葛亮和司馬懿立即下來(lái)了,一位叫W博士的人來(lái)恭敬地迎接他們。他們看看眼前的一切,整個(gè)是金碧輝煌!安缓昧,因為長(cháng)生不老丸,讓地球撐不住人了,外星人們來(lái)侵占我們,該怎么辦呀!敝T葛亮說(shuō);“哈哈,這樣吧你我二人PKPK,誰(shuí)贏(yíng)了,那贏(yíng)得國家就有全部的地。'”“來(lái)就來(lái)誰(shuí)怕誰(shuí),”司馬懿輕蔑一笑。

  司馬懿制造了一個(gè)勘測儀器,測了一下,居然探測到了一半的人都是外星人,司馬懿急了。諸葛亮制造了一個(gè)超級大炮,趕跑了一切外星人。只剩下一個(gè)宇宙刀王,他們聯(lián)合W博士一起,經(jīng)過(guò)30天,制造了一個(gè)美妙機器,讓所有的外星人都變得溫順。外星人還熱情地邀請人類(lèi)到外行去玩。這樣人類(lèi)的資源和人口問(wèn)題就解決了。W博士說(shuō);“你們都是最棒的,各有各的長(cháng)處,我相信你們兩個(gè)都是第一名。他們兩個(gè)人欣慰的笑了。

  之后,它們回到了三國時(shí)期,開(kāi)始了和平生活。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇48

  我扁桃體發(fā)炎了,很久之前的事,說(shuō)實(shí)話(huà),我也不清楚是怎么搞的。

  我的扁桃體雖然發(fā)炎了,但大部分時(shí)候,它還是挺乖的。

  有時(shí)候上體育課,跑完步就開(kāi)始發(fā)作,縷縷涼氣直往我干凅的喉嚨里鉆,又涼又糙,還帶著(zhù)一絲青草氣息。再好聞的味道拯救不了它,腫得一眼望去就知道它“抄家堵門(mén)”了,那滋味特不好受。

  這還不是最厲害的,說(shuō)個(gè)話(huà)說(shuō)久了也會(huì )痛。感就像喉嚨明明好好的,突然堵住,說(shuō)一句拉一下痛一會(huì )兒,哽住,得喝水潤喉,過(guò)個(gè)半天才好。像我這種“話(huà)癆”晚期,基本都放棄治療了,由它去,多喝熱水便是。

  有時(shí)我還挺感激它痛的。那就是上游泳課的時(shí)候。我爸媽總催我去游,我當然不肯,游過(guò)了知道喉嚨多痛就沒(méi)敢再去,疼得撕心裂肺,像嗓子硬生生被人強行拉破,說(shuō)話(huà)都沒(méi)力氣。再加上鼻炎,一進(jìn)去鼻涕直流,換來(lái)了幾次請假。我可以說(shuō)是有點(diǎn)接納它的痛了。

  扁桃體發(fā)炎是很早以前的事了,早到我都不記得是什么時(shí)候發(fā)的炎,莫名其妙。我媽揚言要帶我去做手術(shù)割了它,但我不肯,因為目前我挺喜歡自己的聲音的,變了以后,就不像是謝承妤了。

  其實(shí),痛過(guò)了之后,也不是特別痛了。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇49

  有很多事情教育了我,這件事情卻令我久久不能忘記。

  記得那是暑假里的一天,舅舅把我的弟弟送到我們家里玩。弟弟要我帶他下去玩,于是我騎上單車(chē),他帶上滑板車(chē),我們就出發(fā)了。

  在路上行駛的時(shí)候,一塊小石子擋住了他的“去路”。我想:他那么聰明的一個(gè)人,應該不會(huì )從石子上過(guò)去的。于是,我二話(huà)不說(shuō),騎遠了?晌覄偟竭_“目的地”,就傳來(lái)

  了震耳欲聾的哭聲,我心理一慌,急忙跑過(guò)去看個(gè)究竟。只見(jiàn)滑板車(chē)斜倒在地上,弟弟橫趴在路上,而弟弟帶來(lái)的那顆巧克力豆糖早已飛到九霄云外。他邊哭邊指著(zhù)腿說(shuō):“拉比,我的膝蓋好疼!”“陽(yáng)陽(yáng),你是個(gè)大男子漢了,男子漢哭可沒(méi)有出息!”我漫不經(jīng)心地說(shuō)。他看著(zhù)我,慢慢站了起來(lái),我攙扶著(zhù)他一瘸一拐地走回了家。

  后來(lái)回到家里,姥姥一看果然腫了雞蛋那么大一塊!把我也嚇了一跳。

  看著(zhù)弟弟那痛苦萬(wàn)分的樣子,我心一酸,感到很自責。正因為我的粗心大意,才讓弟弟傷這么嚴重?磥(lái)我以后做事,不能這樣大大咧咧的了。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇50

  我的弟弟名叫王濕云。他圓圓的臉上鑲嵌著(zhù)一對炯炯有神的大眼睛,小小的鼻子和寬寬的嘴,看起來(lái)虎頭虎腦的。

  他平時(shí)玩的時(shí)候總是很鬧很大大咧咧,但是,他要認真起來(lái),就是有一百個(gè)手榴彈在他身旁炸開(kāi)花,他也不會(huì )在意!

  記得有一次他來(lái)我家玩,院子里的小伙伴叫我們下去玩吊杠。我們倆問(wèn)過(guò)媽媽之后,就穿上鞋子準備下去。誰(shuí)知,他鞋帶都沒(méi)有系緊,就急急忙忙沖了下去。我下去沒(méi)多久,

  就聽(tīng)見(jiàn)一陣雷鳴般的嚎啕大哭。我聽(tīng)著(zhù)哭聲,火速趕到“事故現場(chǎng)”。只見(jiàn)弟弟橫趟在地上。我把他扶到了路邊的椅子上休息。過(guò)了一會(huì ),只聽(tīng)見(jiàn)姥姥在樓上喊:“拉比,叫弟弟上來(lái)寫(xiě)作業(yè),你也上來(lái)看看書(shū)休息會(huì )兒!钡艿苈(tīng)了說(shuō):“我不上去,我不,我不,我就是不!弊詈筮是我死拉硬拽地,才把弟弟給拉上去了。

  回到家,我拿出笑話(huà)書(shū)開(kāi)始看,弟弟開(kāi)始做作業(yè)。我不斷地發(fā)出陣陣笑聲,可弟弟從沒(méi)轉過(guò)來(lái)看我一眼,還真讓我佩服呢。

  我的弟弟該玩的時(shí)候就玩,該學(xué)的時(shí)候就學(xué),你覺(jué)得他很有趣嗎?

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇51

  有一個(gè)人他們家很窮,他們有三個(gè)兒子,大兒子叫賴(lài)皮,二兒子叫懶蛋,小兒子叫蠢蛋。有一回媽媽叫賴(lài)皮去打柴,在打柴的路上賴(lài)皮遇上了一個(gè)老人,那個(gè)老人向賴(lài)皮要一點(diǎn)酒和面包,賴(lài)皮不但不給還把老人臭罵了一頓,說(shuō)完賴(lài)皮就去到柴了。賴(lài)皮打著(zhù)打著(zhù)就把手打破了,這是老人對他的懲罰。懶蛋去打柴的時(shí)候也遇到了同樣的事。蠢蛋去了不但給了老人面包和酒還幫老人捶背,老人要蠢蛋砍一棵老樹(shù),蠢蛋砍倒了老樹(shù),老樹(shù)里面有很多金子,從此以后蠢蛋就變成富翁了。

  因為蠢蛋變成了富翁,他的大哥和二哥都非常嫉妒他。有一天,大哥和二哥商量要把蠢蛋殺死霸占他的財產(chǎn),他們就騙蠢蛋到河邊玩,蠢蛋相信了哥哥們的話(huà)來(lái)到河邊,就在這時(shí)哥哥門(mén)突然把蠢蛋給推進(jìn)河里了。這一幕正好被老人看到了,老人用法術(shù)把哥哥們給弄暈了,最后又用法術(shù)把蠢蛋給救上來(lái)了。老人覺(jué)得蠢蛋的兩個(gè)哥哥們也是糊涂,所以就把他們給放了,后來(lái)春天來(lái)啦!

  哥哥們覺(jué)得很慚愧就跟弟弟永遠友好相處。

  小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇52

  星期一下午,我們排著(zhù)整齊的隊伍,懷著(zhù)喜悅的心情,來(lái)到操場(chǎng)觀(guān)看有趣的航模表演。

  等我們的隊伍安靜下來(lái),飛機表演便開(kāi)始了。首先看到的是兩架戰斗機,它們飛了一段路程后,便騰空飛起來(lái)了,它們一下子像箭一樣直上云霄,一下子又向鳥(niǎo)兒一樣直朝著(zhù)地面飛下來(lái),一下子又一個(gè)轉彎又向另一個(gè)方向飛去了,我看得很投入,生怕一眨眼它們就不見(jiàn)了。接著(zhù)便是一架風(fēng)箏式飛機飛向半空,沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候,它飛得特別穩,就像在空中靜靜地睡著(zhù)了一樣;有風(fēng)的時(shí)候,它就會(huì )在半空打個(gè)滾兒,好像在為我們表演雜技呢!

  不一會(huì )兒,賽車(chē)登場(chǎng)了。只聽(tīng)一聲令下,賽車(chē)就像離弦的箭一樣沖向了跑道,突然,由于速度很快,一輛賽車(chē)飛離出了跑道,一個(gè)急轉,馬上又回到了跑道,膽小的同學(xué)還用手捂住了眼睛,大叫一聲“哇”!我呢,早已陶醉在驚險而刺激的表演中了!

  不知不覺(jué),有趣的航模表演便結束了,我們大家都戀戀不舍地回到了班級。我想:科學(xué)家們實(shí)在太厲害了,我一定要像他們學(xué)習,好好學(xué)習,將來(lái)也能動(dòng)手制作這樣的飛機和賽車(chē)。

  !多么有趣的航模表演!

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