寫(xiě)陷阱的小學(xué)生作文
親歷“陷阱”
4月中旬的一天早晨，雨后的晨風(fēng)還殘留著(zhù)絲絲寒意，馬路旁的風(fēng)景樹(shù)吐露出鵝黃般的新綠。我和李媛同學(xué)踏著(zhù)春風(fēng)，相約行走在上學(xué)的路上。
突然，走在我們前而的低年級的小弟弟驚訝地說(shuō)了一聲：“誰(shuí)掉的手鏈？”我和李媛循聲走過(guò)去。只見(jiàn)小弟弟的腳前確實(shí)有一個(gè)金黃色的手鏈，我便好奇地撿了起來(lái)。李媛也湊過(guò)臉來(lái)看了看，自言白語(yǔ)地問(wèn)：“這是誰(shuí)掉的手鏈呢？”話(huà)音剛落，一個(gè)神秘的身影閃到而前，指了指站在鎮醫院旁的一個(gè)青年人，說(shuō)是他丟到那兒的'。說(shuō)完，他就匆匆地走r。我們更加好奇了，明知是那個(gè)青年掉的，為何不告訴他，為何又匆匆離去呢？難道這其中有難言之隱嗎？我倆決定弄個(gè)明白，便走近了那個(gè)青年人。小弟弟像跟屁蟲(chóng)似的，也跟了上來(lái)。
我們裝著(zhù)若無(wú)其事的樣子，悄悄地打量他一番。只見(jiàn)他頭發(fā)蓬松，眼睛里冒著(zhù)血絲，牛仔褲上有幾個(gè)大洞�？此幌袷裁凑�(jīng)人，倒像一個(gè)不良青年。于是，我壯著(zhù)膽子問(wèn)了聲：“這是你掉的手鏈嗎？”那個(gè)人看也不看我們，但眼里卻露出奸詐的神情，似乎對我們的舉動(dòng)十分不滿(mǎn)。我們看他那種嚇人的樣子，慌亂丟下手鏈，飛也似地跑了。
��！這是不是人們常說(shuō)的那種詐騙形式，叫什么“釣魚(yú)”呢？
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