都是嘴饞惹的禍小學(xué)作文
篇一：小學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)計劃
一、指導思想
本學(xué)期以培養學(xué)生良好行為學(xué)習習慣、創(chuàng )新精神和“教會(huì )學(xué)生做人”為重點(diǎn)，以狠抓校園文化建設，體現環(huán)境育人為突破口，以培養學(xué)生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng )新的“五有”新人為目標，進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校主題班會(huì )工作，開(kāi)創(chuàng )我校主題班會(huì )工作新局面。
二、主題班會(huì )工作的目標
1、通過(guò)一系列的主題班會(huì )活動(dòng)，達到學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義。
2、構建教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，打造“和諧校園”。
3、引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
4、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng )新的“五有”新人。
三、主題班會(huì )工作措施
1、主題班會(huì )活動(dòng)每?jì)芍芘e行一次，做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過(guò)程、有記錄。
2、學(xué)校統一研究布置、統一主題、統一時(shí)間進(jìn)行，起到競爭激勵、團結奮進(jìn)的作用。
3、進(jìn)一步落實(shí)班級常規管理制度，加大對班級文化建設的考核，
加強對班級激勵競爭機制。
4、開(kāi)展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動(dòng)。積極擴展班會(huì )活動(dòng)方式，通過(guò)多種活動(dòng)，加強五愛(ài)國教育；以“學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )理性 ”學(xué)會(huì )“誠信”的主題教育活動(dòng)為突破口，加強文明禮儀教育、誠實(shí)守信教育。并通過(guò)建立“學(xué)生成長(cháng)檔案”等措施鞏固德育教育的成果，形成學(xué)校主題班會(huì )工作特色。
5、學(xué)校每期兩次交流評比、期末總結，保障主題班會(huì )圓滿(mǎn)開(kāi)展，達到預期目的。
三、主題班會(huì )工作安排
九月份：準備階段
1、制定主題班會(huì )研究計劃;
2、布置落實(shí)主題班會(huì )任務(wù);
十月—一月份：實(shí)施階段
1、感恩教師;
2、歡度國慶;
3、安全在你我身邊；
4、環(huán)保與我們的關(guān)系;
5、誠信在我們身邊;
6、怎樣愛(ài)護集體榮譽(yù);
7、做力所能及的勞動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩;
8、本期我最棒;
篇二：小學(xué)主題班會(huì )活動(dòng)計劃
一、指導思想
以《關(guān)于加強未成年人的思想道德建設若干意見(jiàn)》為指導，貫徹落實(shí)局會(huì )議精神，結合我校具體實(shí)際，以強化德育教育為核心，以培養學(xué)生良好行為學(xué)習習慣、創(chuàng )新精神和“教會(huì )學(xué)生做人”為重點(diǎn)，以狠抓校園文化建設，體現環(huán)境育人為突破口，以培養學(xué)生成為有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng )新的“五有”新人為目標，進(jìn)一步加強和改進(jìn)我校主題班會(huì )工作，開(kāi)創(chuàng )我校主題班會(huì )工作新局面。
二、主題班會(huì )工作的目標
1、通過(guò)一系列的主題班會(huì )活動(dòng)，達到學(xué)生愛(ài)祖國、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì )主義。
2、構建教師與教師之間、教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間的和諧關(guān)系，打造“和諧校園”。
3、引導學(xué)生形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
4、形成有道德、有理想、有文化、有紀律、有創(chuàng )新的“五有”新人。
三、主題班會(huì )工作措施
1、主題班會(huì )活動(dòng)每?jì)芍芘e行一次，做到有計劃、有目的、有主題、有負責人、有過(guò)程、有記錄。
2、學(xué)校統一研究布置、統一主題、統一時(shí)間進(jìn)行，起到競爭激勵、團結奮進(jìn)的作用。
3、進(jìn)一步落實(shí)班級常規管理制度，加大對班級文化建設的考核，加強對班級激勵競爭機制。
4、開(kāi)展形式新穎、主題鮮明的主題教育活動(dòng)。積極擴展班會(huì )活動(dòng)方式，通過(guò)多種活動(dòng)，加強五愛(ài)教育；以“學(xué)會(huì )感恩、學(xué)會(huì )尊重、學(xué)會(huì )理性 ”學(xué)會(huì )“誠信”的主題教育活動(dòng)為突破口，加強文明禮儀教育、誠實(shí)守信教育。并通過(guò)建立“學(xué)生成長(cháng)檔案”等措施鞏固德育教育的成果，形成學(xué)校主題班會(huì )工作特色。
5、學(xué)校每期兩次交流評比、期末總結，保障主題班會(huì )圓滿(mǎn)開(kāi)展，達到預期目的。
三、主題班會(huì )工作安排
二月份：準備階段
1、制定主題班會(huì )研究計劃;
2、布置落實(shí)主題班會(huì )任務(wù);
三月--六月份：實(shí)施階段
1、三五學(xué)雷鋒;
2、安全隱患與自我防護;
3、怎樣做好“五規范三養成”;
4、環(huán)保與我們的關(guān)系;
5、誠信在我們身邊;
6、怎樣愛(ài)護集體榮譽(yù);
7、做力所能及的勞動(dòng)，學(xué)會(huì )感恩;
8、感恩勵志教育——《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》;
篇三：小學(xué)主題班會(huì )設計方案
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)具體引導，教會(huì )學(xué)生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
二、活動(dòng)準備：
前期策劃
中期節目排練
后期串聯(lián)
制作多媒體
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、故事引入，揭示課題：
1、同學(xué)講述《金斧頭的故事》。
2、師述：
相信這個(gè)故事大家一定不會(huì )陌生。五千年，文明史，禮儀邦，德至上；國之魂，民之本，仁義禮，誠信善。明禮為先、誠信為本是做人的重要原則。古人將明禮之人稱(chēng)為“謙謙君子”，將誠信之人贊為“一諾千金”。作為炎黃子孫、龍的傳人，繼承祖先的優(yōu)良傳統是我們責無(wú)旁貸的使命。今天，我們將在這里共同討論“明禮誠信”這一古老深遠有極具現實(shí)意義的話(huà)題。
3、揭題：
《文明為先，誠信為本》
�。ǘ�、小品表演，蘊涵道理
1、小品《當我在路上撿到……》
2、師述：
其實(shí)生活中，我們經(jīng)常有這樣的曲解，好像只有撿到數額巨大的錢(qián)款歸還了失主才叫拾金不昧，撿到一支筆、一塊橡皮、一把尺子等，不歸還也沒(méi)什么大不了的。記得劉備曾經(jīng)教導他的兒子“勿以善小而不為，勿以惡小而為之�！逼鋵�(shí)，人們的道德修養就是在這一點(diǎn)一滴逐漸培養起來(lái)的。
�。ㄈ�、游戲活動(dòng)，玩中感悟
1、游戲《找朋友》
游戲規則：隨機發(fā)個(gè)每位同學(xué)標有a．b、c．d的卡片（不允許傳閱），以此將同學(xué)分為4組。指定2位組長(cháng)，組長(cháng)必須在1分鐘之內在不知情的情況下找到自己的組員。組長(cháng)可以在一分鐘之內對所有同學(xué)發(fā)問(wèn)，但每次只能問(wèn)一個(gè)同學(xué)一個(gè)問(wèn)題：你是×組的嗎？而參加的同學(xué)在游戲進(jìn)行期間不得說(shuō)話(huà)、不得提示本組組長(cháng)，如果遇到組長(cháng)詢(xún)問(wèn)只能回答“是”或“不是”。游戲終了，以找到組員人數的多少分別給該組每個(gè)組員存入10—40誠信元。（誠信沖突：為了本組勝出，組員可能會(huì )對組長(cháng)做出某種提示，也可能當他組的組長(cháng)問(wèn)及自己的時(shí)候謊稱(chēng)自己是。這些都會(huì )造成一些誠信沖突。）
2、宣布結果
�。ㄍㄟ^(guò)欺騙手段取得勝利將減去相應人數的組負）
3、各抒己見(jiàn)
�。ㄔu論……）
四、現場(chǎng)采訪(fǎng)，揭示主題
1、采訪(fǎng)《校園隨手扔現象》
展示一些反映“隨手扔”的現象。
2、隊員甲：
我相信大家對這些圖片應該不會(huì )感到陌生，因為這些現象就是發(fā)生在我們身邊的。在這里，我想聽(tīng)聽(tīng)大家對這些現象的看法。
學(xué)生討論：略
3、隊員乙：
其實(shí)，只需要多走幾步路，只需要一個(gè)簡(jiǎn)單的彎腰，這些現象就可以避免，那么就讓我們從現在做起，看看你的周?chē)欠裼屑垙�，如果有，就麻煩大家做一個(gè)彎腰運動(dòng)，我們共同來(lái)維護身邊的良好環(huán)境。
五、教師總結，學(xué)生感悟
1、師述：
今天，我們在這里舉行這場(chǎng)聚會(huì )，感悟到：文明為先，誠信為本。讓我們做文明人，行文明風(fēng)，做時(shí)代少年。讓我們一起來(lái)唱首道德歌，共同邁向美好的明天！
2、全班同學(xué)合唱道德歌，
在歌聲中，班會(huì )結束。
�。ㄕ坡曧懫稹�
活動(dòng)說(shuō)明：
通過(guò)學(xué)生參與的環(huán)節互動(dòng)，體現學(xué)生通過(guò)“明禮誠信”教育，認知、判斷、行為等方面素質(zhì)的提高。在實(shí)施過(guò)程中，運用故事、小品、游戲、現場(chǎng)采訪(fǎng)、歌唱等學(xué)生樂(lè )意接受的形式為引導，教會(huì )學(xué)生應當如何明辨是非、應當如何投身于道德建設中，從而以實(shí)際行動(dòng)，展現新時(shí)期小學(xué)生的道德風(fēng)采。
《友誼在我心中》班會(huì )課設計方案
一、活動(dòng)目的：
1. 通過(guò)活動(dòng)，增進(jìn)學(xué)生的彼此了解，幫助學(xué)生了解認識同學(xué)之間和睦相處的重要性；
2. 懂得關(guān)心別人、將心比心的人際交往常識；懂得團結互助，友誼之花才會(huì )開(kāi)放得更加燦爛。
3. 促進(jìn)同學(xué)團結，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展。
4. 在班集體建設過(guò)程中，建立良好的人際關(guān)系；培養學(xué)生之間的互幫互助精神，建立集體觀(guān)念。
二、活動(dòng)準備：
1. 椅子排成圓圈。課室適當布置得輕松歡樂(lè )，黑板上寫(xiě)“友誼在我心中”四個(gè)大字，并配些圖畫(huà)。
2. 錄音機，磁帶。
3. 課前組織學(xué)生收集有關(guān)友誼的名言，組織學(xué)生排演有關(guān)小品。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬╅_(kāi)場(chǎng)（3分）
甲：一棵茁壯的小樹(shù)苗，從小要把根扎正。
乙：一個(gè)懂事的孩子，從小要有美好的心靈。
甲：集體中怎樣生活，
乙：同學(xué)間怎樣相處，
�。ê希何覀兌紤撆�。
�。ê希何覀兌际羌w的一員，有時(shí)并不真正清楚自己和集體的關(guān)系。 乙：如果人人都自私自利，班里將會(huì )冷酷無(wú)情。
甲：如果人人都獻上一份愛(ài)心，班里將會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光。
合：《友誼在我心中 》 主題班會(huì )現在開(kāi)始。
甲：同學(xué)們，我們都有自己的好朋友，在我們的班會(huì )開(kāi)始前，請和你的最要好的朋友坐在一起，一起感受我們班會(huì )的精彩。（放《朋友》音樂(lè )開(kāi)場(chǎng)。）
�。ǘ┮遥赫堉嘘犻L(cháng)講話(huà)：（1分）
親愛(ài)的同學(xué)們，在學(xué)習中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，都需要別人幫助。所以同學(xué)之間要互相幫助，互相團結。"人心齊，泰山移"。只有為了一個(gè)共同目標，大家團結互助，心往一處想，勁往一處使，才能把事情辦好。我們全班同學(xué)在一起生活學(xué)習；兩年多了，有些成為了好朋友，有些卻沒(méi)說(shuō)過(guò)幾句話(huà)，你受同學(xué)歡迎嗎？你會(huì )和同學(xué)交往嗎？通過(guò)今天的活動(dòng)，相信大家會(huì )對這些問(wèn)題有一定的了解，一定會(huì )對我們有很大的幫助的。
�。ㄈㄒ遥航裉�，我們的活動(dòng)就從《三個(gè)和尚》的故事開(kāi)始吧。（2分）
動(dòng)畫(huà)片《三個(gè)和尚》片段。
甲：聽(tīng)了這個(gè)故事你有什么感想？（請同學(xué)回答3--4人）（2分）
�。ㄋ模┫旅嬲埧丛�(shī)歌表演《團結力量大》
�。ㄎ澹┘祝何覀冊谂c同學(xué)、與朋友的交往過(guò)程中，難免會(huì )有一些摩擦。如果不謙讓?zhuān)蜁?huì )影響團結，影響學(xué)習。這個(gè)時(shí)候該怎么辦呢？請看兩個(gè)短�。�6分）
�。ㄐ∑�1：坐在后面的某位同學(xué)，課上向前推桌子擠了你的椅子，兩人你推我擠，打了起來(lái)，還撕破了作業(yè)本。
小品2：排隊集合時(shí)后面的同學(xué)擠了前面的同學(xué)，結果兩人大吵起來(lái)。）
甲：“遇到這種情況，如果我們能將心比心，站在別人的角度去想一想，也許結果會(huì )不一樣，大家看。。。他們來(lái)了（短劇中的演員換位，繼續表演。）
乙：“為什么換種想法，換個(gè)?位置?，結果竟會(huì )有如此大的變化呢”（請大家討論，隨意發(fā)表意見(jiàn)。）
合：只要我們能多為別人想一想，很多問(wèn)題或矛盾都很容易解決的，并且還能增進(jìn)雙方的友誼呢。
�。祝海�2分）
�。ㄒ遥何覀兩钤趯W(xué)校這個(gè)大集體中，和同學(xué)們朝夕相處，友誼在我們心中生根、發(fā)芽，下面我們來(lái)聽(tīng)詩(shī)歌聯(lián)誦——《真正的友誼》。
乙：一條金色的紐帶，把我們一顆顆水晶般透明的心緊緊連在一起，下面請帶著(zhù)你的朋友來(lái)聊一聊。說(shuō)說(shuō)你們?yōu)槭裁茨艹蔀楹门笥�，或朋友之間一些難忘的事，并接受大家的祝福。（大約3-4對朋友）（3分）
乙：請聽(tīng)歌曲《找朋友》（3分）
�。┘祝荷朴诎l(fā)現別人的優(yōu)點(diǎn)，適度贊美別人，不僅能使自己進(jìn)步更快，同時(shí)會(huì )增進(jìn)我們之間的友誼，這樣我們就能獲得更多的朋友。請同學(xué)們自由發(fā)言：指出在班中你最想贊美的同學(xué)，你想對他說(shuō)些什么呢？
�。ㄆ撸┘祝荷眢w的接觸可以拉近人與人的心理距離，有利于增進(jìn)同學(xué)間的融洽，對朋友的信任可以對你有很大的幫助 ，你對朋友在他最需要幫助的時(shí)候給與的點(diǎn)滴相助會(huì )對他產(chǎn)生不能忘卻的記憶。生活中、學(xué)習中，我們需要的正是這樣的牽手。下面我們進(jìn)行一個(gè)小游戲：信任走。（5分）
�。ǚ鸥枨队肋h是朋友》）
乙：請輔導員老師講話(huà)：（2分） 同學(xué)們，人的一生有許多感情是很寶貴的，其中之一就是“友誼”。著(zhù)名科學(xué)家培根說(shuō)：“友誼能使快樂(lè )倍增，使痛苦減半�！崩畎滓哺嬖V我們，桃花潭水盡管有千尺深，也不及朋友的情誼深。所以同學(xué)們，請敞開(kāi)你的心接受友誼
吧，請交出你的心珍惜友誼吧，你將會(huì )獲得無(wú)比的幸福和財富！請記�。河颜x之光如同熒光，周?chē)胶�，顯得越亮！祝愿你們和你們的朋友，從現在起能手拉手，心連心，為創(chuàng )建和諧、美好的班集體做出自己的貢獻。這樣我們的班級一定是溫暖的，一定是團結的，你也會(huì )在這樣的大家庭中快樂(lè )地成長(cháng)，成為人人喜愛(ài)的人。！下面老師有個(gè)小小的建議，請我們的同學(xué)們換換座位，坐在曾經(jīng)和你發(fā)生過(guò)矛盾或者是經(jīng)常發(fā)生矛盾的同學(xué)坐在一起，我們一起感受一下，這位同學(xué)曾經(jīng)對你有過(guò)什么樣的點(diǎn)滴幫助，你最想對他說(shuō)什么。
�。ǜ卸鞯男�，手牽手）（3分）
乙：請來(lái)賓講話(huà)。
合：讓我們在一曲《友誼地久天長(cháng)》中結束我們的主題班會(huì )。（齊唱）（ 2 分）
四、感想
對朝夕相處的住宿班的孩子來(lái)說(shuō)，友誼為主題的班會(huì )非常有實(shí)效性。班會(huì )上孩子們真摯的話(huà)語(yǔ)、動(dòng)情的傾聽(tīng)，拉近了同學(xué)們之間的距離，化解了曾經(jīng)的矛盾，更多地想到了他人對自己曾經(jīng)的點(diǎn)滴幫助，學(xué)會(huì )了感恩，讓同學(xué)們在歡聲和笑語(yǔ)中學(xué)會(huì )了如何與人相處，明白了理解和寬容是友誼的真諦，也使學(xué)生知道如何積極主動(dòng)地關(guān)心、幫助別人，樂(lè )于接近周?chē)�，做個(gè)受大家歡迎的人，與他人建立和諧的人際關(guān)系。
《我讀書(shū)，我快樂(lè )》主題班會(huì )設計方案
一、活動(dòng)目的：
1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生明白書(shū)是知識的源泉，書(shū)也會(huì )給你們帶來(lái)無(wú)限的樂(lè )趣！從而使更多的學(xué)生愛(ài)看書(shū)。
2、讀書(shū)要有選擇地讀，讀有價(jià)值、有意義的書(shū)。
活動(dòng)準備：搜集讀書(shū)名言，排練課本劇《孔子拜師》、朗誦和講故事等節目。
二、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬�、導入
甲：如果有人問(wèn)：“伴隨你成長(cháng)的是什么？”
乙：也許有人會(huì )說(shuō)是糖果，也許有人說(shuō)是玩具，也許還有人說(shuō)是奧特曼和變形金剛。
甲：從一年級我們學(xué)校就開(kāi)展了“營(yíng)造書(shū)香校園，享受讀書(shū)快樂(lè )”的活動(dòng)，所以我說(shuō)伴隨我們一路成長(cháng)的是知識的源泉——書(shū)籍！
合：三（5）班“我讀書(shū)我快樂(lè )”主題班會(huì )現在開(kāi)始。
�。ǘ�、明確讀書(shū)重要性
甲：現代作家郁達夫曾說(shuō)過(guò)：“世界上的偉大思想家和發(fā)明家，都是從書(shū)堆中進(jìn)去，再從書(shū)堆中出來(lái)的�！�
乙：古今中外的名人對于讀書(shū)都有著(zhù)深刻的體會(huì )和獨到的見(jiàn)解，相信同學(xué)們也積累了這方面的名言吧，能說(shuō)出來(lái)與大家分享嗎。
甲：請你——
乙：我們也搜集了幾條關(guān)于讀書(shū)的名言，拿出來(lái)與大家分享，請看大屏幕，一起讀___
例：1、書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)。
2、光陰給我們經(jīng)驗，讀書(shū)給我們知識。
3、讀書(shū)給人以樂(lè )趣，給人以光彩，給人以才干。
4、理想的書(shū)籍是智慧的鑰匙�！袪査固�
5、書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！郀柣�
6、世界上最壯麗的宮殿是藏書(shū)最多的圖書(shū)館。
7、年輕人讀書(shū)就像迎著(zhù)朝陽(yáng)走路。
8、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)崖苦作舟。
甲：書(shū)是人類(lèi)一種偉大而美妙的發(fā)明，書(shū)是最聰明、最可靠的老師和朋友。凡是成就大事，有所作為的人無(wú)不是一位愛(ài)讀書(shū)的人。
乙：下面請欣賞故事《酷愛(ài)讀書(shū)的李政道》。
�。ㄈ�、了解該讀什么書(shū)
甲：記得一位名人曾說(shuō)過(guò)：“讀書(shū)要選擇，世上有各種各樣的書(shū)，有的不值一看，有的只值看20分鐘，有的可看5年，有的可保存一輩子，有的將永遠不朽。哎，望浩然，你可算是我們班的書(shū)迷了，我倒想請教請教你，究竟我們該讀什么樣的書(shū)呢？
乙：我知道我們班上有許多同學(xué)酷愛(ài)看書(shū)，你們能給大家推薦推薦嗎？
學(xué)生1、我喜歡看童話(huà)，童話(huà)想象豐富，語(yǔ)言風(fēng)趣，可以
學(xué)生2、我喜歡看作文書(shū)，作文書(shū)內容豐富，語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，可以豐富我的語(yǔ)言，提高我的寫(xiě)作能力
學(xué)生3、我喜歡看百科全書(shū)，百科全書(shū)知識面廣，讓我了解了中國燦爛的文化
學(xué)生4、我喜歡讀古詩(shī)
學(xué)生5、我喜歡看成語(yǔ)故事
甲：哦，我明白了，我們小學(xué)生應該多讀一些知識性強，具有一定文學(xué)價(jià)值的書(shū)籍。其實(shí)，我班的同學(xué)都十分愛(ài)讀書(shū)，下面讓我們來(lái)一個(gè)“講故事擂臺賽”�？凑l(shuí)講的繪聲繪色，爭當“故事大王”
�。▽W(xué)生自由上臺講故事）
乙：他們講的故事太精彩了，我們送給他們一個(gè)紀念品，也希望那個(gè)同學(xué)們平常多積累這方面的知識。
三、班級特色展示
甲：讀書(shū)開(kāi)闊了我們的眼界，愉悅了我們的身心，陶冶了我們的性情，豐富了我們的知識，也提高了我們各方面的素質(zhì)。下面請欣賞我們班同學(xué)自編的課本劇《孔子拜師》。 （表演）
乙：感謝這幾位同學(xué)精彩的表演�？鬃舆@么有學(xué)問(wèn)還要拜老子為師，多么謙虛，多么勤學(xué)，所以他說(shuō)“學(xué)無(wú)止境”。著(zhù)名作家臧克家也說(shuō)過(guò)說(shuō)：“讀過(guò)一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友。當我們交到一個(gè)益友的時(shí)候，總會(huì )忍不住想和大家一起分享�！�
甲：請聽(tīng)詩(shī)朗誦《讀書(shū)的樂(lè )趣》
乙：行萬(wàn)里路，終不如讀萬(wàn)卷書(shū)。知識無(wú)涯而生命有限。所以高爾基撲在書(shū)籍上，像饑餓的人撲在面包上一樣。用功讀書(shū)，少年時(shí)不努力，更待何時(shí)？
甲：背誦一首古詩(shī)
乙：咦，你怎么背起古詩(shī)來(lái)了？
甲：古詩(shī)在我們中華民族文化發(fā)展史上源遠流長(cháng)，博大而精深。從一年級起，我們就誦讀古詩(shī)，相信在我們記憶的倉庫中一定儲存了不少精美的古詩(shī)。讓我們都來(lái)露一手，一展古詩(shī)的魅力吧！
�。ㄓ袀�(gè)別朗誦和齊背）
四、結束語(yǔ)
甲：我們是祖國的希望
乙：我們是祖國的未來(lái)
甲：我們是學(xué)習的主人
合：我們三五班將把“營(yíng)造書(shū)香班級，享受讀書(shū)快樂(lè )”的活動(dòng)深入的開(kāi)展下去，養成博覽群書(shū)的好習慣，在讀書(shū)中享受學(xué)習的快樂(lè )，享受生活的樂(lè )趣，讓濃郁的書(shū)香充盈校園的每一個(gè)角落。將來(lái)?yè)斊鸾ㄔO祖國的大任。三五班“我讀書(shū)，我快樂(lè )”主題班會(huì )到此結束，謝謝大家光臨指導。
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