午后遐想小學(xué)作文

　　我無(wú)法確切的描述我的心情，我是不斷思索著(zhù)看完這部書(shū)的。很厚的述勇樸實(shí)的語(yǔ)言嬉戲講述著(zhù)文化大革命前后人們的生活。

　　是愛(ài)，是從心底汩汩流出的愛(ài)讓我的心震撼；是情，是濃濃的情，是湖中葡是發(fā)自肺腑的感情然我感動(dòng)，感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面；是剛毅，是對生活對挫折對磨難的不屈從，是堅韌的心，讓我們思索著(zhù)平凡但不平靜的生活之路的走向；讓我們在戰勝坎坷的過(guò)程中思索何謂幸福，何謂滿(mǎn)足，是不斷追求的信念，是對生活的憧憬，讓我們感受生命的充實(shí)。

　　我最佩服的是少平。家境貧困卻踏實(shí)求學(xué)。曉霞的出現是他生命的轉折。在一次次的鍛煉中實(shí)現自我價(jià)值，又在一點(diǎn)一滴的學(xué)習中充實(shí)自己的精神生活。讀書(shū)看報，即使在最窘迫的時(shí)候。

　　他放棄和哥哥一起辦磚廠(chǎng)的計劃，依然開(kāi)始一個(gè)人的生活，闖蕩，在闖蕩中尋找生命的真諦，雖然他永遠是這樣一種人：既不懈的追求生活，又不敢奢望生活過(guò)多的擁抱和寵愛(ài)，理智而清醒的面對著(zhù)現實(shí)。

　　我不愿用只字片語(yǔ)去描述他的經(jīng)歷，那樣就失去了對生活的品味；我不能用簡(jiǎn)單的邏輯去揣摩他的心理，因為他一直在矛盾中進(jìn)步，在矛盾中生存，在矛盾中痛苦，又在矛盾中快樂(lè )；我也不能用平常的想法平常的眼光來(lái)看這位平常世界中的平凡人民為他的剛健性格對愛(ài)情半明媚半憂(yōu)郁的態(tài)度讓我們傾心。盡管他的愛(ài)情以悲劇告終，但曾經(jīng)擁有的是他一生的精神食糧。

　　曉霞死了，英勇無(wú)畏的犧牲了，但孫少平仍要依然堅強的生活，即使痛苦，即使惆悵，即使落寞，即使失望。

　　“生活繼續著(zhù)，可是生活中的每一個(gè)人卻在不斷的失去自己最珍貴的東西。盛會(huì )永遠是美好的，人的痛苦卻時(shí)時(shí)在發(fā)生�！甭芬�如此評價(jià)。

　　孫少安是典型的農村有志青年的代表。他不是農民企業(yè)家，在轟烈與挫折中走著(zhù)；潤 葉則以另一種方式向我們展現著(zhù)愛(ài)情與責任的處理態(tài)度；金波、顧養民、潤生……不同的生活環(huán)境，過(guò)著(zhù)不同的生活，都品嘗著(zhù)平凡世界的滋味。

　　我被感動(dòng)著(zhù)，被震撼著(zhù)。濃濃的情，深深的義，有滋有味的生活。

　　還有很多讓我去感悟的，比如少安對父母的愛(ài)與責任，少安與秀蓮的愛(ài)情；比如潤業(yè)與少安的感情，蘭香與中平的感情，潤葉與向前的感情……。。在情與義中，我被感動(dòng)得淚流滿(mǎn)面。

　　書(shū)中最后寫(xiě)少平臉受傷后，自醫院看到迎春花時(shí)的感觸：這就是生命！沒(méi)有什么力量能扼殺生命，生命是這樣頑強，他對抗的是整整一個(gè)冬天。冬天退卻了，生命之花就會(huì )蓬勃怒放。你，為了這瞬間的輝煌，忍耐了多少黯淡無(wú)光的日月？你會(huì )死亡，但你也會(huì )證明生命有多么強大，死亡的只是驅殼，生命將涅盤(pán)，生生不息，并會(huì )以另一種形式永存。只要春天不死，生命就不死，就會(huì )有迎春花年年歲歲開(kāi)放。

　　我心釋然，當我們再次想起這些，無(wú)論生活多么堅信，我們依然笑著(zhù)走去，走向我們憧憬的未來(lái)。

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