怪爸爸,好爸爸的小學(xué)作文
有相當一部分想出國留學(xué)的人，尤其是中學(xué)生和他們的家長(cháng)，由于對國外的教育制度和文化背景不甚了解，又存在對外溝通上的語(yǔ)言障礙，在選擇留學(xué)國家和學(xué)校時(shí)不免盲從，而如果進(jìn)行一番比較，作選擇就會(huì )簡(jiǎn)單得多。
英語(yǔ)國家VS非英語(yǔ)國家
在選擇國家和學(xué)校時(shí)，首先要考慮的就是語(yǔ)言問(wèn)題。眾所周知，我國基礎教育中的外語(yǔ)教學(xué)大多以英語(yǔ)為主，也就是說(shuō)大多數學(xué)生已經(jīng)學(xué)過(guò)英語(yǔ)而且有一定的基礎。所以，選擇去英語(yǔ)國家留學(xué)，如：英國、愛(ài)爾蘭、澳大利亞、新西蘭、加拿大和美國等，要達到大學(xué)入學(xué)的英語(yǔ)水平要求，對大部分學(xué)生來(lái)說(shuō)是可以做到的。
但如果選擇非英語(yǔ)國家，如：法國、德國、荷蘭、日本和俄羅斯等國家(通常這些國家大學(xué)的本科教育都采用本國母語(yǔ)教學(xué))，學(xué)生要在一年時(shí)間里攻克語(yǔ)言關(guān)，第二年順利地進(jìn)入大學(xué)學(xué)習本科專(zhuān)業(yè)會(huì )有一定難度。對于那些本身學(xué)習英語(yǔ)就有困難的學(xué)生，尤其要充分考慮到學(xué)習和掌握第二門(mén)外語(yǔ)對他們來(lái)說(shuō)并非是一件容易的事。 除此之外，還要考慮自己獲得學(xué)生簽證的可能性；自己家庭的實(shí)際支付能力和留學(xué)目的國的總體消費水平；在校就讀期間是否可以合法打工，每個(gè)國家對此都有明確的規定；社會(huì )治安狀況問(wèn)題以及畢業(yè)后辦理移民的可行性等等。
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