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以對手的作文300字

時(shí)間:2025-10-22 14:18:10 對手 我要投稿

以對手的作文300字集合8篇

  在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的以對手的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

以對手的作文300字集合8篇

以對手的作文300字 篇1

  在我們班里,老師給我們每一個(gè)人都找了自己的一個(gè)對手,假如老師叫我回答問(wèn)題的話(huà),我的對手也要站起來(lái)。在期末的時(shí)候我們要pk一個(gè)看看誰(shuí)的分數高,輸的人就要給贏(yíng)得人買(mǎi)書(shū)或別的東西。

  我的對手是郭博雅,就在我們語(yǔ)文習字閱讀考試中她考了九十一分多,而我考了八十八點(diǎn)六,頓時(shí)我感到了我的壓力非常大,我覺(jué)得我根本考不過(guò)她,我在班里平時(shí)都不好回答問(wèn)題,都不敢站起來(lái),每次回答問(wèn)題我都非常緊張。

  當我們在語(yǔ)文習字閱讀考試之前的時(shí)候老師讓我們寫(xiě)一篇,我一直不敢舉手,我一直看著(zhù)對手,過(guò)了一會(huì )兒她居然舉起手來(lái)了,老師叫了她,我也站了起來(lái),我的心在砰砰的'直跳,都快到嗓子眼了,當我們兩個(gè)回答問(wèn)題完之后,我緊張的心才平靜下來(lái)。

  我和對手每天都在努力學(xué)習,昨天我們考的小試卷發(fā)下來(lái)了,我們兩個(gè)的分數都是八十五分,我們兩個(gè)打平了,以后我要好好學(xué)習超過(guò)自己的對手,得到獎品。

  以后我要在老師的每一節課上認真聽(tīng)課和思考,爭取超過(guò)我的對手,在期末考試的時(shí)候得一個(gè)好成績(jì)。

以對手的作文300字 篇2

  每個(gè)人的一生中總會(huì )遇到一兩個(gè)與你實(shí)力相當的對手,我就有一個(gè)好朋友,但在學(xué)習上是對手,她就是——易云榮。

  初見(jiàn)她時(shí),她只是一個(gè)新轉來(lái)的學(xué)生,給我的第一個(gè)感覺(jué)就是一個(gè)普普通通的女孩,我們一起上學(xué),一起玩耍,一步一步了解她,我終究還是低估了這位新轉來(lái)的學(xué)生。

  學(xué)校舉行語(yǔ)文生字聽(tīng)寫(xiě)比賽,我信心滿(mǎn)滿(mǎn),當比賽結果出來(lái)的時(shí)候,我頓時(shí)傻眼了,考了69分。這時(shí)傳來(lái)老師的'聲音:“這個(gè)學(xué)期新來(lái)的學(xué)生易云榮得了100分,我們用熱烈的掌聲祝賀她!苯淌依锘厥幹(zhù)熱烈的掌聲,我這時(shí)才醒悟過(guò)來(lái),我很吃驚,不敢相信這個(gè)事實(shí)。

  從此我發(fā)奮學(xué)習,向競爭對手看齊,希望為班級爭光,為老師爭光,為父母爭光,更為自己爭光。

  我和易云榮是好姐妹,好朋友,也是學(xué)習上的對手,互相比拼共同進(jìn)步,是我最大的心愿。

以對手的作文300字 篇3

  人生路上,有許多對手。這些對手可能會(huì )使人氣餒,也可能會(huì )使人在逆境中越挫越勇。第一位對手是“初中”。對于外地來(lái)的同學(xué)來(lái)說(shuō),他是一位強大,遙不可及的傳說(shuō)。有許多“前輩”都敗在他手下。也因此,他也激起了許多同學(xué)的斗志。他們不斷地努力著(zhù),即使前面是刀山火海,也毫不猶豫地前進(jìn)。正因此他們強大了許多。第二位對手是“高中”個(gè)對手,使我們畏懼,但我們知道已經(jīng)沒(méi)有任何弱小下去的理由了......無(wú)論經(jīng)歷什么,也不能被打敗,現在已經(jīng)沒(méi)有退路了。

  無(wú)論是深陷泥潭,還是荊棘載途,不管前方會(huì )帶來(lái)傷痛還是迷茫,都要毫不猶豫地前行。經(jīng)過(guò)了努力,終于戰勝了對手“高中”。第三位對手是“大學(xué)”,然后是“工作”、“婚姻”、“家庭”......因為這一個(gè)個(gè)對手,我們總能比別人多堅持一會(huì );我們可以比任何人少睡;我們可以吃別人不愿意吃的.苦;我們會(huì )去做別人都不愛(ài)做的事......在不為人知的深夜,堅持寫(xiě)著(zhù)作文,我們沒(méi)有放棄;許多次的失敗,完全沒(méi)有方向,我們沒(méi)有放棄;飽受質(zhì)疑,連自己也懷疑自己,我們沒(méi)有放棄。在這一路中我們學(xué)會(huì )了堅持,勇敢,努力......這一切都要感謝對手。再后來(lái)才發(fā)現我們最大的對手是“人生”。

以對手的作文300字 篇4

  我媽媽經(jīng)常玩手機。每次送我去上學(xué)時(shí),媽媽總要先玩一陣手機,吃飯、睡覺(jué)時(shí)都玩,誰(shuí)說(shuō)也不聽(tīng)。

  于是,我下定決心,一定要幫媽媽改掉這個(gè)壞毛病。我找了一個(gè)空閑時(shí)間,跟媽媽說(shuō)了一下我的想法。媽媽頓時(shí)露出一副不高興的模樣。媽媽拉著(zhù)臉說(shuō):“如果這樣,萬(wàn)一有重要的事情怎么辦?”我解釋道:“吃飯睡覺(jué)時(shí)把手機放到一邊,有信息不就聽(tīng)到了嗎?”怎么解釋都不行,唉!怎么辦呢?

  我開(kāi)始監視著(zhù)媽媽。吃飯時(shí),媽媽一玩手機,我就動(dòng)他一下。晚上睡覺(jué)時(shí),媽媽剛拿過(guò)手機,我就讓她給我講故事、出題。這樣不僅提高了我的思維能力和理解能力,還讓媽媽改掉了這個(gè)壞習慣。

  在我這幾天的'監視下,媽媽的壞毛病開(kāi)始慢慢地改掉了。

  不是玩的那么勤了,還輕微的玩,我又開(kāi)始監視了。一個(gè)月以后,便見(jiàn)效果了,媽媽不玩手機了,睡眠也充足了。媽媽以前說(shuō)睡不好,就是玩手機玩得。

  媽媽不玩手機了,我們一家人都很高興。

以對手的作文300字 篇5

  尊敬他人是一種優(yōu)良美德,我們要敬畏他人,更要敬畏對手。

  三年級的時(shí)候,我參加了圍棋升段比賽,對手是一位瘦瘦小小的小不點(diǎn),我瞥了他一眼,沒(méi)把他放在眼里,更別說(shuō)敬畏了。心想:“這個(gè)小不點(diǎn)還來(lái)比賽,這局我贏(yíng)定了!庇谑潜惴潘闪司。

  我隨意地下了幾步,一臉無(wú)所事事,對手卻一臉嚴肅,像是在思索著(zhù)下一步該怎么下,怎么能包圍我,還時(shí)不時(shí)地用手托住下巴,皺著(zhù)眉頭努力地思考著(zhù),眼睛直巴巴地盯著(zhù)棋盤(pán)。而我思考都沒(méi)思考,對手下哪兒我下哪兒,對手攻擊,我防守,一步也沒(méi)思考!胺凑铱隙ㄚA(yíng),他就是輸”。我翹著(zhù)二郎腿,哼著(zhù)小曲想到。

  不一會(huì )兒,我便被對手包圍了,我像一只熱鍋上的`螞蟻,急得團團轉,“怎么辦,怎么辦,我這回要輸了!蔽倚南。

  最終,我還是被對手殺得片甲不留,心里難受極了,如刀扎一般,我怎么能輸給一個(gè)那么小的小不點(diǎn)呢?我用手拍著(zhù)頭,后悔莫及,心里想挽回也挽回不了了。

  那一次,我沒(méi)有敬畏對手,沒(méi)有認真對待那一盤(pán)棋,不敬畏對手使我遲到了苦頭,令我后悔莫及。

  敬畏對手,無(wú)論對手是個(gè)怎么樣的人,都要尊重他,都要敬畏他。

以對手的作文300字 篇6

  爸爸告訴我,我真正的對手其實(shí)是自己,一個(gè)頑皮好動(dòng)的男孩。

  以前的我是指上課不專(zhuān)心,作業(yè)不認真完成,還和其他班級的同學(xué)打架,愛(ài)愛(ài)看課外書(shū)。媽媽不在,我就悄悄地玩電腦、看電視,自由自在地在家玩。早上,我還常常睡懶覺(jué),有時(shí)還睡到了7點(diǎn)30分,急得我不知道該怎么辦!以前的那個(gè)我就是我的對手,我要戰勝他,做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,F在,我上課專(zhuān)心聽(tīng)講,積極回答老師的'問(wèn)題,愛(ài)看課外書(shū),不玩電腦游戲,不和同學(xué)打架,而且在家里做家務(wù),主動(dòng)幫助媽媽倒垃圾、拖地板等等…….

  我發(fā)現自己正在戰勝不愛(ài)讀書(shū)的自己。不過(guò),我還要改掉一些小毛病,比如學(xué)習怕麻煩,脾氣暴噪等。只要我改正所有的小毛病,我肯定會(huì )變成一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

  

以對手的作文300字 篇7

  我和劉晨光想去游泳,于是我們向我爸爸要求去游泳。我爸爸說(shuō):“你們只要下棋贏(yíng)了我,我就帶你們去游泳!蔽覀冋f(shuō):“好!下什么棋?”爸爸說(shuō):“你們決定!蔽覀冋f(shuō):“中國象棋!币驗槲覀冎挥兄袊笃搴蛙娖,而軍棋我們和爸爸下過(guò),幾乎是屢戰屢敗。而中國象棋我們還不錯,有可能會(huì )贏(yíng)。

  一開(kāi)始,劉晨光和爸爸下中國象棋,我當裁判。劉晨光和爸爸棋逢對手,不拼個(gè)你死我活絕不罷手。兩人大戰了好幾個(gè)回合,劉晨光獲勝了!第二局,我和爸爸對弈,我被爸爸的`前馬后炮將死了。第三局,劉晨光奮勇殺敵,調兵遣將,全體向敵方陣地進(jìn)攻。爸爸的兵馬抱頭鼠竄,最后戰死沙場(chǎng)。第四局,依然是劉晨光上場(chǎng)。由于劉晨光看前面一直贏(yíng)爸爸,有的驕傲,便粗心大意,結果以失敗告終。第五局我上陣殺敵,這是最最重要的一局。我不再向前面那一局放松警惕,每走一步,總要再三思考。因為我下棋時(shí)全神貫注,一絲不茍,所以我大獲全勝。

  我們以3比2獲勝,爸爸甘拜下風(fēng)。爸爸遵守諾言,決定下午帶我們去游泳。

以對手的作文300字 篇8

  在認識之后的日子里,不知不覺(jué)中我們開(kāi)始畢露鋒芒。就像初生牛犢不怕虎那般,我們肆意嬉笑,把所有的情緒表達在臉上。

  她一直很優(yōu)秀,是班里的副班長(cháng)。和我的關(guān)系也在打打鬧鬧中漸漸變好。

  也許是小孩子的情緒都很單純的緣故吧,連她這個(gè)頗為淡定的“小大人”都會(huì )有控制不住的時(shí)候。事情的起因很簡(jiǎn)單:我的期中考試考得比她稍好一些,她考爛了。若單單只是這樣便罷了,偏偏老師看著(zhù)我的成績(jì)好過(guò)副班長(cháng),就讓我也當上了副班長(cháng)。一時(shí)間,在這個(gè)四十個(gè)人的小團體里,有了兩位副班長(cháng)!

  她對我有些不大滿(mǎn)意的樣子,漸漸地很少跟我說(shuō)話(huà)了,一下課,當我想要去找她的`時(shí)候,她要么早已被好朋友拉走、裝作沒(méi)看見(jiàn),要么就是我被好朋友拉走去玩。偏偏我們性子都很犟,誰(shuí)都不肯去向誰(shuí)解釋一下。所以,我和她很快就從打得火熱到點(diǎn)頭之交。

  心情頗為失落,但還是得學(xué)習呀。

  我和她就在學(xué)習中成了對手,不分上下,像沒(méi)長(cháng)全牙的小獅子,喜歡撲打。她成績(jì)好的時(shí)候來(lái)我面前得意洋洋。我成績(jì)好的時(shí)候,到她跟前揚揚得意?傊,誰(shuí)都沒(méi)能以壓倒性的優(yōu)勢打敗誰(shuí)。在一種微妙的情緒中平衡著(zhù)。

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