三年級小貓作文匯編5篇
讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，此時(shí)需要認真思考讀后感如何寫(xiě)了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，下面是小編為大家整理的城南舊事讀后感，希望能夠幫助到大家。
城南舊事讀后感1
“美好的童年，淡淡的鄉愁”，每當聽(tīng)到這句話(huà)，我總會(huì )想起《城南舊事》這本書(shū)。這本書(shū)是作者根據自己兒時(shí)居住過(guò)的老北京城南而寫(xiě)下的回憶錄。通過(guò)主人公英子童稚的雙眼，展現了人世間的悲歡離合、喜怒哀樂(lè )。
這本書(shū)像一幅童年的風(fēng)景畫(huà)，很多童年的生活細節都被作者描述的栩栩如生，趣味盎然。老洋槐上的'“吊鬼子”，西廂房里的小油雞，草叢里的小皮球，厚厚的能直立起來(lái)的小棉褲……這些都是作者內心深處的記憶，那美好，心酸又難忘的童年回憶慰藉了她的心，成為了她一生最貴的財富。
書(shū)中英子遇見(jiàn)秀貞和妞兒，當讀到英子和惠安館的瘋女人玩時(shí)，我真擔心秀貞會(huì )做出傷害英子的事。當看到英子知道自己的好伙伴妞兒就是秀貞的女兒，英子不僅幫助她們母女重逢，還將自己的生日禮物——鉆石表和媽媽的金手鐲送給她們當盤(pán)纏去尋找思康叔，此刻，我為英子感到驕傲！讀著(zhù)讀著(zhù)，我的心時(shí)而心驚肉跳，時(shí)而輕松自在。我覺(jué)得很奇怪，難道英子不害怕秀貞嗎?看到最后，我才明白，她的童年之所以精彩，是因為她有一顆純凈的心。
我馬上就要讀六年級了，即將告別童年，踏上人生的下一個(gè)階段�；叵肫鹞业耐晟�，既不用操心家務(wù)，也不用為生活發(fā)愁。我小時(shí)候沒(méi)有遇到過(guò)的事，英子遇到了;我小時(shí)候沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事，英子經(jīng)歷了。正因為英子童年遇見(jiàn)的這些事，才讓她在后來(lái)的人生中變得堅強。再回頭看看童年，也許英子會(huì )很感激童年的種種經(jīng)歷，讓她變成生活中的“強者”。
童年，一個(gè)多美好的詞��！可是它卻是短暫的，英子的童年過(guò)去了，我們的童年也終會(huì )過(guò)去�，F在科技越來(lái)越發(fā)達，不會(huì )像英子那個(gè)年代，與朋友分開(kāi)就聯(lián)系不上。但是我們還是要好好珍惜身邊的每件事和每個(gè)人，珍惜美好的童年時(shí)光。
城南舊事讀后感2
“我默默地想，慢慢地寫(xiě)�？匆�(jiàn)冬陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的駝鈴聲，童年重新來(lái)到了我心頭�！�
大家可能會(huì )覺(jué)得奇怪，這上面寫(xiě)這么一句話(huà)是什么意思，是你自己寫(xiě)出來(lái)的嗎？答案是當然不是。這句話(huà)是《城南舊事》這本書(shū)的中心句，今天我給大家帶來(lái)的就是著(zhù)名作家林海英寫(xiě)的《城南舊事》。
林海英，原名林含英，籍貫臺灣苗栗。一九一八年生于日本大阪，三歲返回故鄉臺灣，五歲隨父母到北京。她在北京成長(cháng)、上學(xué)、就業(yè)、結婚、生育子女，一住就是二十五年�！冻悄吓f事》就是林海英因懷念北京城所寫(xiě)下的。
讀完這本書(shū)后，我感受頗深。尤其是最后一篇《爸爸的花兒落了，我不再是小孩子了》。這篇文章大體寫(xiě)了在英子六年級開(kāi)學(xué)時(shí)，她的爸爸病倒在醫院里，媽媽去照顧。留下了她和四個(gè)妹妹，兩個(gè)弟弟。在林英子六年級畢業(yè)，領(lǐng)完畢業(yè)證書(shū)后，廚師老高卻告訴她，你的'爸爸快不行了。于是林英子開(kāi)始意識到了自己是長(cháng)姐，在家里已經(jīng)算是小小的大人了。她便開(kāi)始過(guò)早的承擔起照顧弟妹的責任。
讀完這一段，我的感受之所以深是因為我在家也是最大的。但在家里，我雖然只有一個(gè)弟弟，卻并沒(méi)給他做一個(gè)好榜樣，還經(jīng)常與他爭執、打架，甚至一點(diǎn)微不足道的小事都要跟他比較。這類(lèi)事情在我和弟弟中間經(jīng)常發(fā)生，為此讓爸爸媽媽非�？鄲�。自從讀了《城南舊事》我感到非常慚愧。我在家中不僅沒(méi)有幫家長(cháng)分憂(yōu)，反而不斷為父母添麻煩。這一點(diǎn)我要向林英子學(xué)習，做一個(gè)尊重長(cháng)輩，愛(ài)護弟妹的好孩子。
城南舊事讀后感3
我從小到大讀過(guò)很多書(shū)，最喜歡的就是女作家林海音的《城南舊事》，這本書(shū)以淡淡的文字，悠悠的敘述，將我領(lǐng)進(jìn)了二十世紀二十年代的老北京，作者在娓娓動(dòng)人的真摯敘述中抒發(fā)了對童年的緬懷和對人間溫暖的呼喚，書(shū)中的每個(gè)故事都親切感人，令我思緒起伏，感慨萬(wàn)千。
全書(shū)由英子一個(gè)人引起，以英子純潔的眼睛觀(guān)察著(zhù)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄了英子七歲到十三歲的成長(cháng)經(jīng)歷，從英子的視角旁觀(guān)著(zhù)成人世界的悲歡離合，像惠安館的瘋子秀貞，約英子看海的小偷，騎在毛驢上的奶媽?zhuān)罱K離她而去的父親，她憑著(zhù)微妙的記憶，將年幼時(shí)圍繞她發(fā)生的生活就是記錄下來(lái)。
不得不承認，讀《城南舊事》時(shí)，我的內心是沉重的，那是一個(gè)令人傷感的時(shí)代；
善良的.女子被深?lèi)?ài)的人拋棄，讓人同情憐憫的人被世俗的眼光鄙夷，原本正直的青年被迫向生活屈服，深沉的母愛(ài)因為生存而面臨痛苦的選擇，年僅13歲的孩子因為家庭變故挑起生活的重擔，然而，傷感的心頭有時(shí)又會(huì )涌起一絲絲的溫暖，因為失散六年的母女竟又重逢，因為一個(gè)被生活壓彎了腰的青年竟然和一個(gè)天真的小姑娘許下“我們看海去”的美麗約定，因為所謂“門(mén)不當戶(hù)不對”的兩個(gè)年輕人在那個(gè)年代最終走在一起，因為爸爸對英子說(shuō)過(guò)的話(huà)“不要怕，無(wú)論多么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做就闖過(guò)去了”，這樣的純凈美好，這樣的溫厚醇和，這一切一切讓我感動(dòng)不已，心潮涌動(dòng)。
《城南舊事》使我回想起我的童年，使我更加珍惜我所擁有的一切，這本書(shū)也給了我許多的人生啟示，它教給我面對弱者時(shí)要有同情心，面對困難時(shí)要有責任心，面對挫折時(shí)要堅強勇敢，面對親情友情時(shí)要懂得感恩回報，《城南舊事》使我長(cháng)大了許多，成熟了許多，這本書(shū)定會(huì )成為我人生永久的回憶。
城南舊事讀后感4
《城南舊事》是臺灣著(zhù)名女作家林海英寫(xiě)的，全文形象、生動(dòng)、具體地描述了林海英(英子)小時(shí)候在北京城南與伙伴們一起生活的故事。
它以英子的角度反映了北京城南當時(shí)的社會(huì )情況。它就像一把鑰匙，打開(kāi)了當時(shí)社會(huì )的大門(mén);它就像一盞明燈，照亮了當時(shí)社會(huì )的黑暗;它就像一面鏡子，反映了當時(shí)社會(huì )的冷酷。
這本書(shū)講述了英子熱心助人和對生活的無(wú)奈。英子趁宋媽買(mǎi)菜時(shí)來(lái)到惠安館結識了“瘋女人”秀貞，秀貞的女兒小桂子遭家人遺棄，生死不明，在英子的幫助下，認出小伙伴妞兒竟是秀貞離散六年的'女兒，但母女倆相認后，在回家的路途中不幸慘死在火車(chē)輪下。
講述了英子對社會(huì )的悲哀。英子喬遷到新簾子胡同，認識到了一位以偷盜為生的年輕人，他為了供弟弟上學(xué)，不得不去盜竊，英子感覺(jué)他很善良，命運不應如此，這位年輕人在英子充滿(mǎn)童稚的眼中，既偉大，又渺小，而且不知他是好人還是壞人，但英子還是無(wú)意揭發(fā)他了，因此他行竊時(shí)被抓，此時(shí)英子眼里充滿(mǎn)淚光，心中悔恨不已。
講述了奶媽的遭遇，使英子對社會(huì )感到沉痛，悲涼。在英子九歲那年，宋媽得知兒子去世，女兒被丈夫賣(mài)掉，父親因肺病而身亡，非常傷心，然后便隨丈夫回家，留給英子的是永久的孤獨，無(wú)盡的凄涼。
講述了英子經(jīng)歷生死離別。父親因生重病而去世，英子的世界仿佛天塌下一般，這給英子留下了刻骨銘心的記憶。悲傷的童年往事在英子心中打下了深深的烙印。
我的童年生活在如今的和諧社會(huì )，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，開(kāi)心快樂(lè )。但我看完這本書(shū)后，為英子的童年遭遇同情的同時(shí)，想到要熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)共產(chǎn)黨，好好學(xué)習，努力為社會(huì )做出貢獻，讓英子悲傷的童年社會(huì )永遠成為歷史。
城南舊事讀后感5
今天，我讀了一本意味深長(cháng)的書(shū)———《城南舊事》，它是由五個(gè)小故事組成的中篇小說(shuō)。故事的主人公林英子，大家都叫她英子，這本書(shū)以成長(cháng)中英子天真無(wú)邪的目光看待一個(gè)充滿(mǎn)幸福和悲傷的社會(huì )。
英子的一個(gè)鄰居秀貞，大家都叫她瘋子，為什么叫她瘋子呢？因為作者爸爸的一個(gè)大學(xué)學(xué)生和秀貞住在一起，兩人漸漸有了感情，后來(lái)就生下了一個(gè)女兒叫小桂子，生下來(lái)之后家人就把小桂子扔在了墻根，秀貞以為孩子不是被野狗吃了，就是讓人拾走了，打這兒就瘋了。別人都不理秀貞，可是只有英子和她交了朋友。后來(lái)，英子又認識了一個(gè)叫妞兒的小女孩，妞兒就是小桂子。秀貞知道了妞兒就是自己的女兒，就領(lǐng)著(zhù)妞兒奔向火車(chē)站去尋找她的爸爸，最后母女倆慘死在火車(chē)的鐵道上。英子在附近的荒園中認識了一個(gè)年輕人，英子覺(jué)得他很善良，可是不久警察就把這個(gè)年輕人抓走了，這件事使英子非常難過(guò)。令我感觸最深的.是最后一篇—————爸爸的花兒落了。當我讀到”夾竹桃是你爸爸種的，戴著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣！“這就預示著(zhù)爸爸再也不能看女兒上臺做代表，我的心情變得非常沉重。到后來(lái)，爸爸的病情加重直至去世，英子堅強的接受了現實(shí)，她要負起幫助家人的責任，長(cháng)大就意味著(zhù)負責任，就意味著(zhù)不再任性，不再讓人擔憂(yōu)。
讀完《城南舊事》有時(shí)讓我悲傷的流淚，有時(shí)又笑的合不攏嘴。我時(shí)而替英子高興；時(shí)而又替英子傷心。我為英子的做法感到驕傲，我十分佩服英子，在別人眼里低賤、可惡、討厭的人，在她眼里卻閃爍著(zhù)常人所沒(méi)有的思想道德品質(zhì)。
《城南舊事》以樸實(shí)的寫(xiě)實(shí)風(fēng)格，超越了悲切的童年回憶，讓我久久不能忘懷。
城南舊事讀后感6
在寒假里，我翻開(kāi)那本林海音的代表作《城南舊事》，一口氣把它看完了。其中，最讓我印象深刻的是一篇文章：《惠安館》。
《惠安館》主要講述英子幫助秀貞找到親生女兒的經(jīng)過(guò)。英子的媽媽和宋媽都不讓英子去惠安館玩，他們每經(jīng)過(guò)惠安館就加快腳步，不讓英子多停留一刻。因為有一個(gè)“瘋子”呆在那里。英子才不理她們呢。在好奇心的驅使下她悄悄地瞞著(zhù)她們去惠安館，于是她見(jiàn)到了大人所說(shuō)的`“瘋子”。
她每天嘴里念念有詞，要找到她的小桂子。那個(gè)在一個(gè)不冷不熱的秋天生的可憐孩子。秀貞每年都在幫小桂子做新衣服，現在已經(jīng)一大包了。別人都叫她瘋子，其實(shí)她是盼著(zhù)自己的女兒能早日回到自己身邊啊。那是一種多么強烈的感情��！
我媽媽對我也是這樣，有雨就有傘，有冷就有衣，有錯就有講……媽媽既慈祥又嚴格，對我十分關(guān)照。我記得很清楚，有一次出去旅游，我東走走，西逛逛，對那里的一草一木都很感興趣。我一不小心就走丟了，十分傷心，翻天覆地地尋找著(zhù)。一個(gè)熟悉的身影在面前走動(dòng)，原來(lái)媽媽也在找我！她也十分著(zhù)急。我迅速跑到媽媽身邊，之后找到導游。我再也不這樣亂走了。
讀了《惠安館》這篇課文后我意識到了：其實(shí)天下最偉大的人就是母親，最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。以前我經(jīng)常把媽媽的話(huà)當耳邊風(fēng)，和媽媽鬧翻。甚至幾天都不理不睬，秀貞她等了小桂子那么長(cháng)時(shí)間，難道還不偉大嗎？我現在也要好好學(xué)習，不辜負了媽媽對我的期望。
城南舊事讀后感7
莎士比亞才曾說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像天空沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀�！弊x《城南舊事》的日子讓我領(lǐng)悟到了這一點(diǎn)。我對這本書(shū)喜愛(ài)至深。這本書(shū)的作者是著(zhù)名文學(xué)家林海音，小說(shuō)借主人公英子年少時(shí)的童年回憶，向世人展示了大人世界的悲歡離合和真實(shí)情感。
一本你喜歡的書(shū)，就是你的一位故友，總是又說(shuō)不完的話(huà)�！冻悄吓f事》就是我的這位老友。當我讀到“我雖然很害怕，但是我也得硬著(zhù)頭皮去做——這是爸爸說(shuō)的。無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了�！睍r(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一位和藹的父親正語(yǔ)重心長(cháng)地教導女兒做人的道理，字里行間都透露出真摯的.父愛(ài)。我不禁想到了我的爸爸，爸爸特別疼愛(ài)我。在家我被他寵成了小公主。對我而言，他為我做什么我都認為是理所應當了�？晌曳磫�(wèn)自己，我關(guān)心父母的記憶幾乎沒(méi)有，甚至我都沒(méi)有好好地聽(tīng)他們說(shuō)過(guò)話(huà)�？吹蕉侣�(tīng)話(huà)的英子，我覺(jué)得自己真的該好好反思反思。
春去秋來(lái)，林海音提起自己的童年是那么的懷念。這不禁讓我害怕起來(lái)，現在的我已是五年級的學(xué)生了。我的美好的童年過(guò)得是如此的快，快到我感覺(jué)自己都沒(méi)有好好地去珍惜它。如果碌碌無(wú)為下去，老了想起童年豈不要成為空白一片。所以，我要珍惜現在的每一天。認真地學(xué)習，多多的讀書(shū)。讓每一天都變得豐富多彩！
《城南舊事》真是一本百看不厭的好書(shū)，朋友們你們也一定要讀一讀哦！
城南舊事讀后感8
《城南舊事》以作者林海音——一個(gè)六歲的小女孩為主人公，通過(guò)描寫(xiě)“惠安館里的瘋子”，“我們看海去”，“蘭姨娘”，“驢兒打滾”，“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”五個(gè)故事，透過(guò)英子童稚的雙眼，向世人展現了大人世界的悲歡離合。
還記得英子一家人剛搬到北京時(shí)，宋媽每次帶她經(jīng)過(guò)惠安館看見(jiàn)那個(gè)“瘋子”秀貞時(shí)，小英子并沒(méi)有因為秀貞的“瘋”而害怕她，而是和秀貞成為了朋友，并利用他自己的方式幫助了秀貞和妞兒相認，還偷了媽媽的金鐲子給她們做盤(pán)纏：與蹲在草叢中的小偷坦誠交往，聽(tīng)他講自己的故事，與他一起讀《我們去看�！�，還有了一個(gè)美好的約定......這還能體現出英子是一個(gè)多么的天真，純潔，善良，富有同情心��！
后來(lái)，作者以“爸爸的花兒落了，我已不再是小孩子”為題，象征著(zhù)爸爸的愛(ài)離“我”而去，象征著(zhù)爸爸的'生命的終結，也意味著(zhù)“我”的童年的結束，而“我”正是在這樣難以割舍的愛(ài)與猝不及防的離別中邁出了成長(cháng)的步履。
五年前，“我”看著(zhù)畢業(yè)班的同學(xué)上臺領(lǐng)獎，五年后，“我”作為同學(xué)代表領(lǐng)獎，致謝詞。只是這一次，爸爸不能看到這一幕了。讓年幼的“我”過(guò)早的品嘗到了人生的苦澀，過(guò)早地成長(cháng)為早熟多思的少年——已準備承擔起父親去世后家庭與人生的責任......
��！多美！小說(shuō)雖然不長(cháng)，卻寫(xiě)得很溫馨感人。
城南舊事讀后感9
每個(gè)人的童年都應該是快樂(lè )的、美好的，但年僅八歲的英子的童年卻充滿(mǎn)著(zhù)各種的離別與困苦。
《惠安館》中，她認識了“瘋”女人秀貞，同時(shí)幫她找到了女兒小桂子——妞兒。英子用自己的方式幫助這對苦命的母女相認，但等待她們的結局，不是團圓，而死亡。短短的一個(gè)故事，卻凝聚著(zhù)無(wú)數不能團圓的普通家庭的縮影。
陽(yáng)光透過(guò)楊樹(shù)的縫隙照射下來(lái)，斑駁樹(shù)影，灑落地上，模糊不清。在這樣明媚的天氣中，英子卻要迎來(lái)與自己父親的離別，在這樣的年紀里，當別的孩子都被爸爸媽媽當做掌上明珠，摟在懷中的時(shí)候，英子面對的卻是與自己父親最后的分別，她不再是以前天真無(wú)邪、美麗可愛(ài)的小女孩兒了。她現在是家里的長(cháng)女，要擔負起照顧媽媽和弟弟的責任，她看透了世界，有喜就有悲，有合就有分，太多太多人世的復雜，讓她迅速成長(cháng)，童年也就此離她遠去。
在現實(shí)生活中，很多事情都是我們不可預估的，可能是好事，也可能是悲劇。但無(wú)論怎么樣，我們都應該坦然的`面對現實(shí)。
就像主人公英子在面對童年中各種各樣的人離她而去，秀貞、妞兒、宋媽、父親，她沒(méi)有就此自暴自棄，放棄生活，因為她明白自己的責任，父親的離去雖然對家庭有很大的打擊，但那又能怎么樣呢？人必有一死，就像樹(shù)葉終會(huì )干枯，花兒終會(huì )凋零。
她現在不是一個(gè)人在戰斗，有天上的父親對她的期待，有遠去的宋媽對她的牽掛，有大大小小在她童年中一閃而過(guò)的風(fēng)景留下的美好記憶。
風(fēng)土人情，四季變化，時(shí)間流逝，歲月會(huì )撫平一切傷疤，在英子追憶自己童年生活的過(guò)程中，我們也同樣看到了人世間的復雜變化、大人眼中的悲歡離合。我們與英子共同成長(cháng)！
城南舊事讀后感10
《城南舊事》這本書(shū)講述的是作家林海音從七歲到十三歲的童年生活，作者通過(guò)主人公英子的視角來(lái)描述她所看到的大人們的世界，這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)悲歡離合，同時(shí)也帶著(zhù)小英子的童真與天真。
看完本書(shū)，里面的人物形象讓我記憶很深，最令我感興趣的就是小英子了。當別人都不愿去與瘋子秀貞講話(huà)時(shí)，小英子卻不像其他人一樣看待惠安館的瘋子，與秀貞成為了朋友，還幫助她找到了妞兒。從這里能看出小英子的善良，樂(lè )于助人。后來(lái)，英子一家遷居新簾子胡同，英子又在附近的花園中認識了一個(gè)厚嘴唇的年輕人，別人都說(shuō)他是小偷，但在小英子的.眼光下，陌生男子卻是善良的，但又分不清他是好人還是壞人，為了供弟弟上學(xué)，他不得不去偷東西。但最后刑警還是抓走了年輕人，這件事使英子非常難過(guò)。小英子聰明、善良、熱心、天真的形象讓我印象頗深。
除了英子，蘭姨娘也是作品中的一個(gè)重要角色。她敢于抗爭，敢于反kang封建禮教，是一位敢作敢為的新時(shí)代女性。最后經(jīng)過(guò)小英子的幫忙，與進(jìn)步青年德先叔在一起，獲得了幸福。
后來(lái)，英子的爸爸因肺病去世，英子隨家人乘上遠行的馬車(chē)，帶著(zhù)種種疑惑告別了童年。
本小說(shuō)是以?xún)和慕嵌葋?lái)看這個(gè)世界，揭示成人世界難以體察或忽略的生活景觀(guān)，因為在兒童的眼光下，能夠看到很多成人無(wú)法看到的地方。同時(shí)這本小說(shuō)中處處都蘊含著(zhù)一股淡淡的哀愁，其中還包含了作者對人生悲劇意蘊的感悟。
這里面的故事有溫暖的、悲傷的，但都是難以忘懷的，并讓人感悟頗深。
城南舊事讀后感11
《城南舊事》里的秀貞讓我想起小時(shí)候也有這么一位瘋了的人，她叫什么名字？我記不得了，她時(shí)而自言自語(yǔ)，病情加重就用鐵鏈鎖在家里。她到底為什么而瘋？大概也是為了感情？為了孩子嗎？小時(shí)候的很多事情在記憶里感覺(jué)非常清晰，可是仔細回憶起來(lái)似乎漏了一些什么，或者是被我的感情、認知加工過(guò)了，我不確定那些是不是真相。
讀《城南舊事》的前幾個(gè)故事時(shí)候，心總會(huì )在字里行間被揪住，那種緊張，那種感覺(jué)英子就要失去她的朋友、她的童年故事的那種緊張，就好像是我也同樣有類(lèi)似的，預測得到就要失去卻又毫無(wú)辦法的東西。那是一種放下手頭一切，用盡全身力量追趕都無(wú)法抓住的.失去。就像英子小時(shí)候發(fā)燒生的那場(chǎng)大病，渾渾噩噩，不受控制的無(wú)力感。到了最后一個(gè)故事，是英子父親病逝的故事，英子聽(tīng)到老高隱晦告知父親不在了時(shí)，英子把小學(xué)畢業(yè)文憑放到書(shū)桌的抽屜里，再出來(lái)趕去醫院。英子清醒的意識到“爸爸的花兒落了，自己已經(jīng)長(cháng)大了”，這時(shí)再面對失去，超越了緊張的無(wú)力感，更多了一份面對失去的接受和對未來(lái)生活的擔當。
小說(shuō)便是這樣，雖然是不同人的故事，卻能牽動(dòng)我們心中的那根弦。倘若生命是一條河，我們一路帶了太多的淤泥沉在心底，途經(jīng)的鳥(niǎo)鳴陽(yáng)光一切美景也歸于平靜，時(shí)間推著(zhù)我們成長(cháng)，回過(guò)頭看看，有些悲痛、有些喜歡都變得平淡了，也許是記憶改變了真相，有些故事變得不再深刻，也許是有的故事、有的人已經(jīng)與你道別，甚至是在某些時(shí)刻早與你默默告別。
又是一年歲末，點(diǎn)點(diǎn)滴滴依舊在心間，它們會(huì )隨著(zhù)我們生命之河繼續流淌，不知道前方有什么的時(shí)候，便和曾經(jīng)好好道個(gè)別吧。
城南舊事讀后感12
童年是多彩的，是美好的。每個(gè)人都喜愛(ài)童年，珍惜童年，寫(xiě)童年數一數二的就是《城南舊事》。在課本里那個(gè)在大樹(shù)底下學(xué)駱駝咀嚼的可愛(ài)的小英子，一下子抓住我的眼球，使我也回想其自己的童年……
童年如畫(huà)，把點(diǎn)點(diǎn)滴滴的微笑收集起來(lái)，放在孩子的白紙上，使它脫離潔白，變成一副一生都珍惜的畫(huà)卷。童年如流水，從叮咚的泉水，變?yōu)殇镐讣毩�，再進(jìn)入實(shí)踐，成熟的知識的海洋�！冻悄吓f事》生動(dòng)有趣，雖然不是我們現時(shí)代的童年，但卻有著(zhù)同樣的樂(lè )趣。拿起書(shū)，沉浸在作者的'童年往事中�？粗�(zhù)那天真無(wú)邪的英子，與惠安館的“瘋子”做朋友，與胡同里的賊相互談笑，也只有一個(gè)孩子才能干出來(lái)的事兒。還有蘭姨娘，宋媽?zhuān)鞣N景色和人物都是那么有趣，也讓我體會(huì )到不同人的生活和苦衷。為供優(yōu)秀的弟弟讀書(shū)而去偷盜的賊，也只有向英子這么個(gè)小女孩才會(huì )說(shuō)出自己的感想。
城南的舊事也讓我想起幼年時(shí)的事，學(xué)習金魚(yú)嘴巴一張一合的傻事仿佛就是從前的自己。我還想用搟面杖把一張照片搟成大海報，也只有那時(shí)的榆木腦袋才想得出來(lái)。天真和童年成正比，讓它們倆成好朋友吧，每一個(gè)孩子都是天真無(wú)邪的。每個(gè)人的童年都是一本豐富多彩，同時(shí)又與眾不同的“城南舊事”。翻閱人生的書(shū)本，讀起那不一樣的“城南舊事”是每個(gè)人的喜愛(ài)。那將是一本多么精彩的童年畫(huà)卷啊!
城南舊事讀后感13
童年是每個(gè)人都有的美好經(jīng)歷，而林海音筆下的童年，又是那樣美好，展現了主人公英子在北京城南的悲歡離合，喜怒哀樂(lè )。
在《城南舊事》中，英子是一個(gè)善良，天真，機智有同情心的孩子，英子在北京城南有許多朋友，比如秀貞、妞兒，連一個(gè)“小偷”都會(huì )成為英子的朋友，英子十分有同情心，見(jiàn)到誰(shuí)有困難都幫助他。這一點(diǎn)值得我們學(xué)習!
我記憶最深的故事是《冬陽(yáng)童年，駱駝隊》，這個(gè)故事寫(xiě)了英子在冬天的時(shí)候看見(jiàn)拉煤的駱駝隊，就此有了好奇心，學(xué)習駱駝咀嚼，好奇駱駝去了哪里，想知道駝鈴的用處，作者是多么天真爛漫!
在《爸爸的花落了》這篇故事中，作者也告別了童年學(xué)習，做家里頂梁柱。在畢業(yè)會(huì )上，聽(tīng)到“長(cháng)亭外，古道邊……”時(shí)，還有后來(lái)的厚嘴唇男人被抓，這一系列的事都讓作者體會(huì )到了離別的無(wú)奈，作者也長(cháng)大了，當然，在人生的路途中也會(huì )有遇到困難和挫折的時(shí)候，有開(kāi)心高興的時(shí)候，也就會(huì )有失望，悲痛的時(shí)候!
合上書(shū)，我仿佛能聽(tīng)見(jiàn)英子聲聲輕輕的嘆息，以及對童年的眷戀。一滴清水可以折射太陽(yáng)的奪目光輝，一個(gè)好故事可以把人們領(lǐng)回童真的地帶，一本好書(shū)可以?xún)艋粋�(gè)人的`心靈，城南舊事就是童年最美的回憶，我想對于小英子也會(huì )有這樣的感受吧。
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，我們在書(shū)的王國里慢慢成長(cháng)，當然也要爭取所有的時(shí)間，因為光陰似箭，日月如梭，一不留神，童年就會(huì )離我們而去了。
城南舊事讀后感14
本書(shū)是臺灣作家林海音的代表作，她以自己的生活為背景進(jìn)行創(chuàng )作，通過(guò)描寫(xiě)童年時(shí)期的人和事來(lái)表達對童年的懷念和對北京城南的思念，既是她童年生活的寫(xiě)照，又是當年北京平民生活的反映。
6歲的英子住在北京城南一條小胡同里。秀貞是英子的朋友。她的女兒被家人送到城墻根腳下，不知去向。英子不經(jīng)意間發(fā)現妞兒脖頸后的青記，帶她去找秀貞。秀貞與女兒相認后，立刻帶她去找尋爸爸，但最終母女二人喪命于火車(chē)下。
英子一家遷居，她認識了一個(gè)為了供弟弟上學(xué)而偷東西的'年輕人。英子覺(jué)得他很善良。不久，警察發(fā)現并抓走了他。
蘭姨娘來(lái)到英子家，英子發(fā)現爸爸愛(ài)上了蘭姨娘，英子想了一個(gè)辦法，把蘭姨娘介紹給德先叔，讓他們倆相愛(ài)，最后他們一起走了。
英子9歲那年，她的奶媽宋媽的丈夫來(lái)到林家。當宋媽得知兒子兩年前被淹死，女兒也被送給一對夫婦，心里十分傷心。后來(lái)，宋媽也被她丈夫接走了。
最后，英子的父親得肺癌去世，父親的離去讓英子意識到自己的責任和成長(cháng)。
小說(shuō)以不斷地離去來(lái)推動(dòng)故事發(fā)展。一個(gè)個(gè)小故事的主人公都是生活在底層的小人物，發(fā)生在他們身上的悲劇有著(zhù)時(shí)代的烙印，但本書(shū)的主旨不是控訴萬(wàn)惡的舊社會(huì )，而是從一個(gè)小女孩的視角來(lái)看待成人世界的悲歡離合，以質(zhì)樸、善良、單純的心去待人處世，沉重中透著(zhù)童真。例如，說(shuō)到小偷，成年人往往對他們恨之入骨、厭惡至極，但小英子不是。她雖然無(wú)法確定這個(gè)為了弟弟偷東西的年輕人是好人還是壞人，但她依然覺(jué)得他是善良的，并且因為他被抓而感到傷心難過(guò)，這就是童真。這是難能可貴的被遺忘的童真。
城南舊事讀后感15
讀一本好書(shū)就像交一個(gè)好朋友�！翱思�
誠然，書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。一本好書(shū)可以給你的頭腦上一堂非凡的課。讓你來(lái)一次心靈的洗禮。在這進(jìn)入初中后的第一個(gè)寒假里，當然要讀一本好書(shū)來(lái)“犒賞”一下自己。
于是拿起了《城南舊事》……
這本書(shū)講述了住在北京胡同里的女孩英子的一些遭遇。
其中，給我印象最深的是《一起出海吧》。其中，英子的天真無(wú)瑕，一雙孩子般的眼睛。大男孩對弟弟深深的愧疚讓我很感慨。我想，如果這個(gè)世界上沒(méi)有小人，我們生活在一個(gè)沒(méi)有名利競爭、沒(méi)有惡意謊言的社會(huì )，那該多幸福��！
惠安閣中的“瘋子”秀珍和牛兒，讓我清楚地了解到那個(gè)時(shí)代的艱辛。
在看這本書(shū)的時(shí)候，我看到了作者林海音細致神奇的文風(fēng)和她飄逸的文風(fēng)。通過(guò)英子的'眼睛，她表達了成人世界的喜怒哀樂(lè )。英子眼中的北京南城風(fēng)光恰到好處地融入了字里行間，在展現真實(shí)鮮活市民的同時(shí)，也為我們讀者呈現了一個(gè)清晰的時(shí)空背景。全書(shū)還有濃濃的詩(shī)意……
我喜歡城南舊事，不僅因為它是故事，還因為它很夢(mèng)幻。讀之時(shí)，猶如音樂(lè )，輕輕觸動(dòng)人心。
我喜歡閱讀！
讀書(shū)能把懵懂的我帶進(jìn)知識的大門(mén)，也給我插上想象的翅膀！
讀書(shū)讓我從一個(gè)懵懂的少女蛻變成長(cháng)！
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