【精華】孝道作文集合五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的孝道作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

孝道作文 篇1
孝,盡孝,舊時(shí)指尊長(cháng)死后在一定時(shí)期內晚輩遵守的禮俗,F在,人們通常在長(cháng)輩去世的時(shí)候,親朋好友和晚輩們裝上喪服,和死者作最后的'告別,為死者送行。這無(wú)可厚非,但,今天,我卻看到了驚人的一幕。
今天,我走路上學(xué),路過(guò)一個(gè)小區,看到好多叔叔阿姨,身穿白色喪服,圍在一棺材邊“傷心“地哭泣,周?chē)淖雷由蠀s擺滿(mǎn)了山珍海味,大家興味盎然,劃拳喝酒。還有幾位叔叔搖頭晃腦地說(shuō):“沒(méi)事,我沒(méi)醉,強著(zhù)呢!”這句話(huà)是酒后失言,還是發(fā)自?xún)刃牡哪兀?/p>
我又看到了幾位阿姨提前脫下了喪服,開(kāi)始閑聊了。她們個(gè)個(gè)打扮得花枝招展,香水味撲鼻而來(lái)。我驚詫地聽(tīng)到其中有個(gè)人說(shuō):“這死老頭,終于死了,不再浪費我的糧食了,這下可省事了!
唉!難道這就是所謂的孝嗎?鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,連這些小動(dòng)物們都懂得盡孝,為什么他們卻做不到呢?
孝道作文 篇2
誠信是我國的傳統美德。俗話(huà)說(shuō):一言既出,駟馬難追。如果一個(gè)人失去了誠信,那他就等于失去了一切。所以,誠信是最重要的。
曾子是我國著(zhù)名的思想家,也是講誠信的榜樣。有一次,曾子的妻子準備去趕集,她的兒子也哭鬧著(zhù)要去,曾子的妻子對兒子說(shuō)乖,娘回來(lái)殺豬給你吃。曾子妻從集市上回來(lái)后,曾子便捉豬來(lái)殺,妻子阻止說(shuō):我不過(guò)是跟孩子鬧著(zhù)玩的。曾子說(shuō):和孩子是不可說(shuō)著(zhù)玩的。小孩子不懂事,凡事跟著(zhù)父母學(xué),聽(tīng)父母的教導,F在你哄騙他,就是教孩子騙人啊。最后,曾子把豬殺了,妻子給兒子做了一頓豐盛的晚餐。
聰明的曾子深深懂得,誠實(shí)守信,說(shuō)話(huà)算話(huà)是做人的基本準則,如果騙孩子不殺豬,那么家中的豬保住了,但卻在一個(gè)純潔的孩子的心靈上留下永不磨滅的陰影。我們的語(yǔ)文書(shū)上還講了一個(gè)關(guān)于誠信的故事:一天,陳太丘與友人相約而行,約定的時(shí)間是中午,而友人過(guò)了中午還遲遲未來(lái),陳太丘就先走了,走后友人才到。友人便問(wèn)陳太丘的兒子元方:你的.父親在家嗎?元方說(shuō):父親等你久久沒(méi)來(lái),就先走了。于是,友人就很生氣,罵道:陳太丘不是人,約定和我一起走,自己卻先走了。元方便理直氣壯地辯論道:我父親與你相約而行,而你卻這么遲才來(lái),這是你不講誠信;對著(zhù)我罵我的父親,這就是你無(wú)禮。過(guò)后,友人才意識到自己的不對。這個(gè)故事讓我再一次感悟到:與朋友交往,也要說(shuō)話(huà)算話(huà),言而有信。七歲的元方都知道要講誠信,那么,作為初中生的我們,是不是也應該反省反省自己的行為呢?在我們的身邊,有些學(xué)生喜歡在考試中作弊。我認為這是一種非常不道德的行為,靠這種方式取得的高分是可恥的。我們應該嚴格遵守考場(chǎng)紀律,自覺(jué)抵制作弊行為。因為作弊不僅是對自己實(shí)力的否定,更是對學(xué)風(fēng)校風(fēng)的褻瀆。一次作弊可能會(huì )使自己取得暫時(shí)的好成績(jì)。但可能葬送自己長(cháng)期來(lái)的信譽(yù)、尊嚴甚至前程!
誠信是人最美麗的外套,是心靈最圣潔的鮮花,是做人之根本同學(xué)們,讓我們用扎實(shí)的知識、求真的態(tài)度、誠信的品格,來(lái)創(chuàng )造美好的人生吧!
孝道作文 篇3
觀(guān)《中華孝道》有感
星期五下午,我們全班一齊觀(guān)看了《中華孝道》這部影片,看后十分引人深思。
這部影片主要講了:由于媽媽早產(chǎn),生下的孩子天生不會(huì )走路,媽媽就帶著(zhù)他奔波于大城市間為他治療,還每一天陪他做康復訓練,喂她吃藥。
媽媽給他無(wú)私的愛(ài),但媽媽卻承受了太多太多……經(jīng)過(guò)他們堅持不懈的努力,病情最后有了好轉。從中也讓我明白了一個(gè)道理:完美的理想務(wù)必靠堅強的毅力去拼搏才能實(shí)現。
看完這部影片我想了很多:我們生活在幸福的家庭里,我們的成長(cháng)離不開(kāi)父母的關(guān)心與呵護,一家人相親相守就是最大的`幸福。在學(xué)校里有老師的關(guān)愛(ài)和班群眾的溫暖,我們更就應好好學(xué)習,用最好的成績(jì)回報老師和父母的愛(ài)。
這部影片直到此刻還使我內心久久不能平靜。
孝道作文 篇4
古人云:“百善孝為先”。意思是說(shuō),人有許多種美德,而孝敬父母是其中最重要的,是第一位的。由此看來(lái),孝敬父母,尊敬師長(cháng)是我中華民族幾千年來(lái)的優(yōu)良傳統。
俗話(huà)說(shuō):“家有一老,如有一寶”。這句話(huà)很有道理。老人年齡大,經(jīng)歷的事情相對也多,有著(zhù)豐富的生活經(jīng)驗,對我們年紀輕的人的成長(cháng)有很大的'幫助。所以,孝敬父母,尊敬師長(cháng)是很有必要的。
我國的十大元帥之一,解放軍的高級將領(lǐng)陳毅爺爺孝敬母親的感人故事至今為人津津樂(lè )道。新中國成立后,陳毅爺爺擔任上海市市長(cháng),工作十分繁忙。一次出國訪(fǎng)問(wèn)歸來(lái),陳毅爺爺便抽空去探望臥病在床的老母親,他看到老母親藏在被子里的尿臟的衣褲,不顧母親的阻攔,一把奪過(guò)去,親自到河邊清洗……
那作為當代的小學(xué)生,我們該如何盡自己的孝道呢?《三字經(jīng)》上有這么一句:香九齡,能溫席。這句話(huà)還有一個(gè)故事呢?東漢的黃香,9歲時(shí)母親去世了。他十分悲傷,就把對母親的思念和愛(ài)全部?jì)A注到父親身上。冬夜,天氣寒冷,黃香就先鉆到父親的被窩里,等被窩里暖和了,才回到自己的床上睡覺(jué)。夏天夜里很熱,黃香就手執蒲扇,對著(zhù)父親枕席使勁扇著(zhù)。黃香的舉動(dòng)雖然很小很小,卻飽含著(zhù)他對父親濃濃的愛(ài)。這無(wú)疑為我們作了很好的典范。
我們現在還小,不能給父母錦衣玉食,也不能讓父母住上高樓大廈。但只要我們留心,用心去愛(ài)我們的父母;蛟S是一聲輕輕的問(wèn)候,或許是一杯普通的綠茶,或許是一份滿(mǎn)意的成績(jì)單……都能讓我們的父母、長(cháng)輩感到莫大的快慰。
孟子說(shuō):“老吾老,以及人之老……”。我們不僅要孝敬自己的父母,還應該尊重別的老人。在全社會(huì )營(yíng)造出孝敬父母、尊敬長(cháng)輩的社會(huì )風(fēng)氣,這也是我們新時(shí)代學(xué)生應盡的義務(wù)。
孝道作文 篇5
孝,一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字傳承了中華民主的優(yōu)良傳統,百善孝為先,孝是中華民族提倡的行為,指兒女的行為不應當違背父母,長(cháng)輩,孝,善事父母者,孝在我心中作文。就是說(shuō)孝就是要善待父母。小時(shí)候,常常聽(tīng)到父母教導,長(cháng)大了要孝順父母尊敬長(cháng)輩,不頂撞不打罵長(cháng)輩,要順從長(cháng)輩。
孝作為一個(gè)倫理觀(guān)念正式提出是在西周。在西周,孝的含義有:一、尊祖敬宗。施孝(盡孝)的方式主要是祭祀,在宗廟通過(guò)奉獻供品祭祀祖先,盡孝的對象是死去的人,這帶有一定的宗教形式。二、傳宗接代。在周人看來(lái),祖先是我輩的生命之所生,因此,崇拜祖先就是把祖先的生命延續下去,生生不息。子曰:今之孝者,是謂能養。至于犬馬,皆能有養;不敬,何以別乎若不尊敬父母那和養牲口有什么區別?真正意義上漢傳統文化里面的孝是以敬為前提的,對內心的敬最好的表達就是順,順就是趨向同一個(gè)方向,即孝順、孝敬,所以孝的本質(zhì)是順從。
記得初中老師說(shuō)過(guò),孝字,上有一個(gè)老子的`上半身,下面是一個(gè)子字。就是說(shuō)做子女的必須背著(zhù)父母,也就是說(shuō)要順從父母,要記得你身上肩負著(zhù)贍養父母的責任和義務(wù)。
孝心是一種責任,是我們必須要做的;孝心是一種美德,是我們必須發(fā)揚的;孝心是一種能力,是我們必須學(xué)習的。說(shuō)到孝心不得不說(shuō)孝敬父母,說(shuō)起孝順父母,這是一件長(cháng)期的事情。因為你首先要有耐心不能怕嘮叨,然后還要多和父母交流,使他們不必為你再擔心。這說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,可做起來(lái)卻是一件永久的事情。例如我的父母工作非常忙,與他們相處的時(shí)間總是那一會(huì ),我覺(jué)得是遠遠不夠的,以至于我不理解他們,直到如今,我恍然大悟他們起早貪黑都是為了我們?yōu)榱宋覀兂缘酶么┑酶脤W(xué)得更好可是我總是使他們失望。當我看到我媽媽累的時(shí)候,我就為她做飯現在只有一點(diǎn)才能孝順她,就是努力學(xué)習。報答她的一片苦心
古有臥冰求鯉的故事,古代的一個(gè)人叫王祥,瑯琊人,天寒地凍的時(shí)節,繼母生病了,想吃鯉魚(yú)。王祥來(lái)到河邊,脫掉衣服臥在冰上,想用身體來(lái)融化堅冰。忽然,河面上的堅冰自動(dòng)裂開(kāi)了,從裂口處蹦出兩條活鯉魚(yú)。王祥拿著(zhù)活鯉魚(yú)回家孝敬繼母。結果繼母的病就好了然后王祥隱居二十余年,后從溫縣縣令做到太尉。
今有孟佩杰養母的大愛(ài),五歲亡父,不久生母因病去世孟佩杰由養母劉芳英照顧,三年養母劉芳英因病癱瘓,不久養父不堪壓力離家出走,從此以后,小小的孟佩杰開(kāi)始挑起贍養養母的擔子。她替養母穿衣刷牙洗臉做飯,然后去上學(xué),他夢(mèng)想當一個(gè)老師安安穩穩與養母簡(jiǎn)單快樂(lè )的生活。
王祥與孟佩杰身體力行,在不同的年代中為我們詮釋了子女對父母的愛(ài)。也印證了孝不僅需要我們對父母的那份真情,更需要用時(shí)間和實(shí)際行動(dòng)。
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