假如我是孫悟空的作文2篇

　　3月是雷鋒月，許多大中小學(xué)校開(kāi)展“六個(gè)一”為主要內容的學(xué)雷鋒活動(dòng)，即通過(guò)讀一本書(shū)、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡，通過(guò)開(kāi)一次班會(huì )、寫(xiě)一篇心得感受雷鋒精神，通過(guò)做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐。以下是由yjbys小編為大家精心整理出來(lái)的向雷鋒學(xué)習主題班會(huì )，希望大家能夠喜歡。

　　向雷鋒學(xué)習主題班會(huì )(1)

　　活動(dòng)目的：

　　1.通過(guò)回顧雷鋒的生平簡(jiǎn)介及真實(shí)的故事，讓學(xué)生進(jìn)一步理解雷鋒精神，從而激發(fā)學(xué)生向雷鋒同志學(xué)習的熱情。

　　2.通過(guò)研討，讓學(xué)生們明確雷鋒精神的內涵，在學(xué)習、生活實(shí)際中學(xué)習雷鋒精神。

　　活動(dòng)準備：

　　了解雷鋒生平，閱讀雷鋒故事和日記等

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　一、對雷鋒精神的了解和回顧

　　主持人問(wèn)：我們學(xué)了十幾年雷鋒到底對雷鋒了解多少? (讓同學(xué)們做雷鋒生平簡(jiǎn)介、講雷鋒故事或讀雷鋒日記、格言(5——7分鐘)

　　(以下材料供參考)

　　生平：

　　雷鋒1940年出生在湖南望城縣人一個(gè)貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士。平時(shí)他勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)，從平凡的小事做起，全心全意為人民服務(wù)。為此，他多次立功。1962年8月15日雪鋒因公犧牲時(shí)，年僅22歲。1963年1月7日國防部命名他生前所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日毛澤東親筆題詞“向雷鋒同志學(xué)習”。

　　故事：

　　模范班長(cháng)一九六一年九月，全團上下一致推舉雷鋒為撫順市人大代表。 雷鋒參加完人代會(huì )回到連里就擔任了二排四班班長(cháng)，在他的帶領(lǐng)下，四班成了“四好班“，雷鋒也成了全連的四好班長(cháng)。

　　一天傍晚，天下起大雨，雷鋒見(jiàn)公路上一位婦女懷里抱著(zhù)小孩，手里還拉著(zhù)小孩，身上還背著(zhù)包袱，在嘩嘩的大雨中一步一滑地走著(zhù)，雷鋒忙上前一打聽(tīng)，才知道這位大嫂從外地探親歸來(lái)，要去十幾里外的樟子溝去，她著(zhù)急地說(shuō)：“同志啊，今天雨都把我澆迷糊了，這還有孩子，我哭也哭不到家啊!”雷鋒把雨衣披在大嫂身上，抱起那個(gè)大一點(diǎn)的孩子冒雨朝樟子溝走去，寧可自己淋得透濕，一直走了兩個(gè)多小時(shí)，才把她們母子送到家。

　　人民的勤務(wù)員 從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應邀去外地作報告，他出差機會(huì )多了，為人民服務(wù)的機會(huì )就多了，人們流傳著(zhù)這樣一句話(huà)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。

　　一次雷鋒外出在沈陽(yáng)站換車(chē)的時(shí)候，一出檢票口，發(fā)現一群人圍看一個(gè)背著(zhù)小孩的中年婦女，原來(lái)這位婦女從山東去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)丟了。雷鋒用自己的津貼費買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂含著(zhù)眼淚說(shuō)：“大兄弟，你叫什么名字，是哪個(gè)單位的?“雷鋒說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國”。

　　五月的一天，雷鋒冒雨要去沈陽(yáng)，他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)饅頭就披上雨衣上路了，路上，看見(jiàn)一位婦女背著(zhù)一個(gè)小孩，手還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩也正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒脫下身上的雨衣披在大嫂身上，又抱起小女孩陪他們一起來(lái)到車(chē)站，上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得發(fā)顫，又把自己的貼身線(xiàn)衣脫下來(lái)給她穿上，雷鋒估計她早上也沒(méi)吃飯，就把自己帶的饅頭給她們吃�；疖�(chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒又一直把她們送到家里。那位婦女感激地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀!“ 過(guò)年的時(shí)候，戰友們愉快地在一起搞些各種文娛活動(dòng)。雷鋒和大家在俱樂(lè )部打了一陣乒乓球，就想到每逢年節，服務(wù)和運輸部門(mén)是最忙的時(shí)候，這些地方是多么需要人幫忙啊。他放下球拍，叫上同班的幾個(gè)同志，一起請假后直奔附近的瓢兒屯車(chē)站，這個(gè)幫著(zhù)打掃候車(chē)室，那個(gè)給旅客倒水，雷鋒把全班都帶動(dòng)起來(lái)了。

　　可敬的傻子 一九六零年八月，駐地撫順發(fā)洪水，運輸連接到了抗洪搶險命令.雷鋒忍著(zhù)剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰友們在上寺水庫大壩連續奮戰了七天七夜，被記了一次二等功.望花區召開(kāi)了大生產(chǎn)號召動(dòng)員大會(huì )，聲勢很大，雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面，他取出存折上在工廠(chǎng)和部隊攢的200元錢(qián)(存折上203元)跑到望花區黨委辦公室要捐獻出來(lái)，為建設祖國做點(diǎn)貢獻，接侍他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕他的這份情誼，只好收下一半，另100元在遼陽(yáng)遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻給了遼陽(yáng)人民.在我國受到嚴重的自然災害的情況下，他為國家建設，為災區捐獻出自已的全部積蓄，卻舍不得喝一瓶汽水.

　　格言選：

　�、偃说纳�命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去……

　�、谝坏嗡�只有放進(jìn)大海才永遠不干，一個(gè)人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

　�、垡粔K好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因為釘子有兩個(gè)長(cháng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習上也要提倡這種“釘子”精神。

　�、芪一钪�(zhù)，只有一個(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。

　�、萸啻喊�，永遠是美好的，可是真正的青春只屬于永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動(dòng)的'人，永遠謙虛的人。

　�、迣Υ�同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無(wú)情。

　　二、學(xué)雷鋒到底學(xué)什么?

　　主持人：1962年8月15日因公殉職。 1963年1月7日，國防部命名其所在的班為“雷鋒班”。同年3月5日，周恩來(lái)總理題詞：“向雷鋒同志學(xué)習憎愛(ài)分明的階級立場(chǎng)，言行一致的革命精神，公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格，奮不顧身的無(wú)產(chǎn)階級斗志�！睆拇�，全國廣泛開(kāi)展了學(xué)習雷鋒的群眾運動(dòng)，涌現出成千上萬(wàn)個(gè)雷鋒式的先進(jìn)人物�！〗�*民同志也號召我們：“學(xué)習雷鋒同志，弘揚雷鋒精神�！�

　　三、雷鋒精神到底是一種什么精神?(教師)

　　雷鋒是時(shí)代英雄，他懂得了“怎樣做人，為誰(shuí)活著(zhù)”，能把自己“有限的生命，投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去”。雷鋒精神概括如下：

　　雷鋒精神內涵之一：奉獻精神

　　雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。雷鋒二字，已成為人們心目中熱心公益、樂(lè )于助人、扶貧濟困、見(jiàn)義勇為、善待他人、奉獻社會(huì )的代名詞。

　　雷鋒精神內涵之二：“釘子”精神

　　雷鋒對待工作總是干一行、愛(ài)一行、鉆一行，立足本職，盡職盡責，努力以釘子的“擠”勁和“鉆”勁，使自己成為工作的內行。

　　雷鋒精神內涵之三：“螺絲釘”精神

　　雷鋒謙虛待人，甘于平凡，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，服從革命的需要和組織的安排，黨叫干啥就干啥。他把自己生命溶入黨和人民事業(yè)的整體之中，立志在平凡中干出不平凡的業(yè)績(jì)，樂(lè )于做一顆永不生銹的“螺絲釘”。

　　雷鋒精神內涵之四：艱苦奮斗精神

　　雷鋒出身貧苦，在舊社會(huì )，哥哥、弟弟都因負傷、饑餓，病死了，他自己也走近了死亡的邊緣，他深知生活的艱辛。因而，他工作和生活的一言一行都體現出中華民族勤儉節約、艱苦奮斗的傳統美德。

　　四、 雷鋒精神的時(shí)代意義

　　我們提倡學(xué)雷鋒，提倡奉獻和犧牲精神，并不意味著(zhù)可以不要個(gè)人利益，不講按勞分配。就拿“我為人人，人人為我”來(lái)說(shuō)，如果每一個(gè)人都做到“我為人人”，那么，自然也就會(huì )“人人為我”。在集體利益當中就包含著(zhù)個(gè)人的利益。集體利益同個(gè)人利益從根本上說(shuō)是一致的，需要正確處理眼前利益與長(cháng)遠利益、局部利益與整體利益的關(guān)系。如果只要求“人人為我”，那么，誰(shuí)還去為他人，為大家呢?整個(gè)社會(huì )也就要變成一個(gè)惟利是圖、弱肉強食的血腥戰場(chǎng)了。首先有了“我為人人”，自然就有了“人人為我”。

　　我們提倡學(xué)雷鋒，提倡“螺絲釘”精神，也并不反對個(gè)人的創(chuàng )造和發(fā)展，更不是無(wú)視人的價(jià)值。平凡的崗位可以做出不平凡的事業(yè)，平凡的人也可以成為有益于人民的杰出的人，只要他能為國家和人民作出自己的貢獻，將軍和士兵，市長(cháng)和市民，科學(xué)家、藝術(shù)家和工人、農民，都同樣平凡，也同樣高尚。毛澤東同志在著(zhù)名的《紀念白求恩》中指出：“一個(gè)人能力有大小，但只要有這點(diǎn)精神，就是一個(gè)高尚的人，一個(gè)純粹的人，一個(gè)有道德的人，一個(gè)脫離了低級趣味的人，一個(gè)有益于人民的人�！鄙鐣�(huì )主義事業(yè)為每一個(gè)人的前途提供了廣闊的天地。誰(shuí)只要真正投身于壯麗的社會(huì )主義事業(yè)，全心全意為人民服務(wù)，誰(shuí)就是脫離了低級趣味的人，就值得人們稱(chēng)贊。 聯(lián)系我們的實(shí)際“螺絲釘”精神就是腳踏實(shí)地的做好自己應做的事情。作為一名學(xué)生就應該把自己的學(xué)習搞好，作為一名教師就應該把教書(shū)育人的工作做好。

　　我們提倡學(xué)雷鋒，提倡艱苦奮斗，并不是要人們再去做“苦行僧”，再過(guò)清苦生活，也不是否定合理的物質(zhì)利益。我們要反對個(gè)人經(jīng)濟能力的高消費和奢侈浪費。從物質(zhì)層面看，艱苦奮斗要求我們的消費要節制在一個(gè)合理的限度內。從精神層面看，艱苦奮斗是指不畏艱難困苦、銳意進(jìn)取、堅忍不拔、奮斗有為的精神狀態(tài)和為人民利益甘于奉獻的思想品德。

　　在新的歷史時(shí)期開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，就要繼承過(guò)去的優(yōu)良傳統，還要針對新的時(shí)代特點(diǎn)不斷創(chuàng )新。學(xué)雷鋒要實(shí)事求是，講究實(shí)效，不追求表面上的轟轟烈烈。要把學(xué)雷鋒活動(dòng)經(jīng)常持久地融于思想政治工作之中，融于社會(huì )主義精神文明建設之中，融化在人們的心靈里和實(shí)際行動(dòng)中。

　　四、我們現在到底能學(xué)習雷鋒同志的哪些精神(討論)

　　(教師或主持總結)

　　1、與人為善、善待他人

　　2、助人為樂(lè )、學(xué)會(huì )感恩

　　3、關(guān)心集體，熱心公益

　　4、勤奮學(xué)習、學(xué)有所獲

　　五、分小組談個(gè)人感想

　　六、作業(yè)

　　向雷鋒學(xué)習主題班會(huì )(2)

　　一、活動(dòng)緣由與目標

　　今年是紀念雷鋒同志51周年，在這一時(shí)刻我班開(kāi)展了向雷鋒同志學(xué)習的主題班會(huì )活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)讓同學(xué)們了解雷鋒故事，學(xué)習雷鋒精神，也讓同學(xué)們感受到在新時(shí)代我們仍需要雷鋒精神，培養學(xué)生具備“無(wú)私奉獻”的優(yōu)秀品質(zhì)，要求學(xué)生從我做起，從小事做起，從現在做起，從雷鋒身上找差距，重樹(shù)做人準則，重塑形象，爭做新時(shí)代的小雷鋒。

　　二、活動(dòng)過(guò)程

　　課前準備：要求學(xué)生通過(guò)課外讀物、報刊、互聯(lián)網(wǎng)搜集雷鋒生平簡(jiǎn)介及他的故事。

　　課上活動(dòng)流程：

　　陳碩： 如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地

　　宋思琪：如果你上一線(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗

　　陳碩： 如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命

　　如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上

　　宋思琪：如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣場(chǎng)那做美麗的理想你既然活者，你又是否為了未來(lái)的人類(lèi)生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么在生活的倉庫里，我們不應該只是無(wú)窮無(wú)盡的支付者。

　　陳碩： 這是雷鋒的一段話(huà)，50年前，一個(gè)年輕的士兵用短暫的生命歷程譜寫(xiě)了一段輝煌的人生。而隨著(zhù)時(shí)間的推移，并沒(méi)有讓大家遺忘這位平凡的同志——他，就是雷鋒!

　　合：所以我們把這次主題班會(huì )命名為《向雷鋒同志學(xué)習》

　　陳碩：第一環(huán)節--有請劉杰同學(xué)講述一下《雷鋒的生平》

　　雷鋒同志出生在一個(gè)貧苦的農民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。解放后，在黨和政府的培養下，成為一名光榮的人民解放軍戰士，他多次立功。1962年8月15日，雷鋒同志因公犧牲年僅22歲。

　　宋思琪：第二環(huán)節---有請同學(xué)們講述一下雷鋒同志的故事

　　故事(一)人民的勤務(wù)員(李碩講述)故事(三)釘子的故事(趙春雷講述)

　　故事(二)助人為樂(lè )(王子明講述) 故事(四)雷鋒學(xué)習的故事(趙啟旺講述)

　　陳碩：第三環(huán)節---有請同學(xué)們講述身邊的雷鋒故事

　　故事(一)李星斗拾金不昧----一萬(wàn)元

　　故事(二)胡程琦幫助同學(xué)補習知識

　　宋思琪：第四環(huán)節---知識搶答

　　1、雷鋒原名是：雷振興(郭子軒回答)

　　2、雷鋒出生日期：1940年12月18日(崔萍回答)

　　3、雷鋒是哪里的人;湖南省望城縣簡(jiǎn)家塘村(郭福星回答)

　　4、雷鋒一生十分貧苦，幾歲成為孤兒：不到7歲(胡景波回答)

　　5、雷鋒多少歲殉職：22歲(崔嬌回答)

　　6、雷鋒是怎么殉職：被方林稈子砸到頭部(劉會(huì )會(huì )回答)

　　7、學(xué)雷鋒是哪天：3月5日(楊穎回答)

　　8、有哪些歌曲是傳誦雷鋒的——《學(xué)習雷鋒好榜樣》《接過(guò)雷鋒的'槍》 《千萬(wàn)個(gè)雷鋒在成長(cháng)》 《做一顆永不生繡的螺絲釘》(劉德浩回答)

　　9、雷鋒什么時(shí)候入黨：1960年11月8日(劉沛華回答)

　　10、毛主席為雷鋒的題詞是什么：向雷鋒同志學(xué)習(王雪純回答)

　　陳碩：第五環(huán)節---全體起立齊唱《學(xué)習雷鋒好榜樣》緬懷雷鋒同志

　　三、教師小結：通過(guò)這次活動(dòng)，希望同學(xué)們在心中樹(shù)立雷鋒助人為樂(lè )的良好形象，以雷鋒為學(xué)習的楷模和好榜樣，接過(guò)雷鋒手中的槍?zhuān)�繼承革命英雄的光榮傳統，把“雷鋒精神”認真貫徹到實(shí)際行動(dòng)中來(lái)，從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛(ài)，構建一個(gè)優(yōu)秀文明的和諧班級。

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