小學(xué)四年級想象作文精選
20xx年，我任駐縣發(fā)展和改革局紀檢組長(cháng)。按照組織分工，協(xié)助分管政工人事、紀檢監察、黨務(wù)群團和機關(guān)事務(wù)等工作。一年來(lái)，我按照“四好”要求，努力加強自身修養，認真履行工作職責，圓滿(mǎn)完成了所負責和分管的各項工作任務(wù)�，F將一年來(lái)的工作情況，重點(diǎn)是紀檢工作情況述職如下：
一、學(xué)習方面。
在自身學(xué)習方面，除按時(shí)參加局黨組中心組學(xué)習會(huì )、支部學(xué)習會(huì )和局里組織的各類(lèi)學(xué)習教育活動(dòng)外，我盡力擠時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，向書(shū)本學(xué)習，上網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習，不斷充實(shí)和提高自己。一是加強了政治理論學(xué)習。重點(diǎn)學(xué)習了黨的十六大報告、十六屆四中、五中全會(huì )精神和總書(shū)記“七一”講話(huà)及關(guān)于樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀(guān)等重要論述及文章，進(jìn)一步增強了對“三個(gè)代表”重要思想科學(xué)內涵和精神實(shí)質(zhì)的理解，更加堅定了努力踐行“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性。二是加強了紀檢等各項業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。針對自己紀檢工作經(jīng)驗少、業(yè)不精的實(shí)際情況，我進(jìn)一步加強了紀檢監察業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。深入學(xué)習了《兩個(gè)條例》和中共中央《關(guān)于建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐朽體系實(shí)施綱要》等重要黨內法規和文件，認真領(lǐng)會(huì )其精神實(shí)質(zhì)，把握紀檢工作方向。同時(shí)，結合自身工作實(shí)際，切實(shí)加強了紀檢監察工作常規業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。在局里的支持下，購置了上百元的紀檢業(yè)務(wù)書(shū)籍，供平時(shí)學(xué)習參閱。由于參與了局里建設工程招投標的備案審查工作，我還特別強化了招投標有關(guān)法律法規及政策的學(xué)習。通過(guò)學(xué)習，努力使自己從業(yè)務(wù)上的“門(mén)外漢”轉變?yōu)椤伴T(mén)內漢”，適應工作需要。
二、 廉政團結方面
作為紀檢干部，自己必須率先廉潔自律，自覺(jué)抵制腐朽思想的侵蝕。我在各項工作始終注意不多吃多占，不，并從各方面嚴格要求自己，約束自己，自覺(jué)遵守各項規章制度。
在團結方面，我始終自覺(jué)地維護領(lǐng)導班子的團結和集體形象，注意維護大局，維護主要領(lǐng)導形象，認真執行黨組的決定。尊重黨組其他成員，工作中注意分清職責掌握分寸，不屬于自己工作范圍的事決不干預，屬于自己職責范圍的事決不推卸，做到“補臺不拆臺”。在同其他干部職工的合作中，重視尊重別人，擺正心態(tài)。能與群眾打成一片，及時(shí)了解群眾的意見(jiàn)和要求，多辦實(shí)事。
三、工作情況
1、加強了黨風(fēng)廉政教育。黨風(fēng)廉政教育是紀檢監察工作的重要一環(huán)，也是部門(mén)紀檢工作的一項重點(diǎn)。我充分利用協(xié)助分管紀檢監察工作和組織支部和職工學(xué)習的機會(huì )，將黨風(fēng)廉政建設有關(guān)的黨紀法規和文件納入了學(xué)習的重要內容，堅持經(jīng)常學(xué)、全面學(xué)，使黨風(fēng)廉政建設的有關(guān)規定深入每位黨員職工的心中，成為日常行為規范。今年以來(lái)，主要組織黨員職工學(xué)習了中共中央《建立健全教育制度監督并重的懲治和預防腐朽體系實(shí)施綱要》及縣委的《實(shí)施意見(jiàn)》，縣紀委、監察局轉發(fā)中共廣安市紀委 監察局《關(guān)于 重申嚴禁領(lǐng)導干部私駕公車(chē)和公車(chē)私用的通知》、《省紀委關(guān)于肖登輝等三人嚴重違反組織人事紀律案件的通報》、以及縣紀委轉發(fā)《關(guān)于三起黨員干部參與賭博危機違法案件的通報》等文件。通過(guò)一系列黨紀黨規和文件的學(xué)習，全局干部職工勤政廉政意識和遵章守紀意識明顯增強。
2、進(jìn)一步落實(shí)了黨風(fēng)廉政建設責任制。今年，紀檢組協(xié)助黨組繼續加強了黨風(fēng)廉政建設責任制的力度，在堅持“班長(cháng)抓班子、班子帶隊伍、隊伍促發(fā)展”的指導思想下，將黨風(fēng)廉政建設責任制進(jìn)行了分解，做到一級抓一級，層層抓落實(shí)。出臺了《2005年黨風(fēng)廉政建設工作意見(jiàn)》和《關(guān)于2005年黨風(fēng)廉政建設責任制分解的通知》等文件。為了進(jìn)一步強化全局職特別是中層干部的廉政意識，局黨組還與各股室負責人簽訂了《黨風(fēng)廉政建設責任書(shū)》。紀檢組加強了對各股室黨風(fēng)廉政建設責任制執行情況的督察工作，及時(shí)了解有關(guān)情況，把不廉潔行為消滅在萌芽狀態(tài)中。2005年，紀檢組未收到任何批轉和直接舉報的有關(guān)舉報件。
3、強化了制度建設，從源頭上遏制腐朽行為的發(fā)生。在制度建設上我積極給黨組當好參謀，結合先進(jìn)性教育活動(dòng)，進(jìn)一步健全和完善了一系列制度規范。重點(diǎn)完善了《集體領(lǐng)導制度》、《財務(wù)管理制度》、《車(chē)輛管理制度》、《考勤制度》等十四項職工關(guān)心關(guān)切的有關(guān)制度，并經(jīng)職工廣泛討論后印發(fā)執行。如在車(chē)輛管理方面，強化了領(lǐng)導干部嚴禁私駕公車(chē)、公車(chē)私用，以及小車(chē)集中管理，統一調度等規定，杜絕小車(chē)管理上的“跑、冒、滴、漏”現象。通過(guò)半年的實(shí)踐，各項管理制度都得到了較好的執行，并收到了良好的效果。如以前個(gè)別職工出差?lèi)?ài)自駕公車(chē)等現象再沒(méi)有出現了。
4、認真開(kāi)展了機關(guān)作風(fēng)整頓。結合先進(jìn)性教育活動(dòng)，我在黨組的領(lǐng)導下，在上半年認真組織開(kāi)展了機關(guān)的作風(fēng)整頓。根據制度建設的需要，重新修訂印發(fā)了《工作制度》、《考勤制度》等制度規范。規定并嚴格執行了上下班簽到制度，有事必須請假，上班時(shí)間嚴禁打麻將、在電腦上玩牌、打游戲等娛樂(lè )活動(dòng)。此次作風(fēng)整頓收到了較好的效果，有效地防止了以前在個(gè)別職工身上存在的遲到早退、不假自走等自由散漫現象，機關(guān)作風(fēng)有了進(jìn)一步好轉。
5、盡職盡責，努力完成好其它工作任務(wù)。對組織安排分管的得其它工作，如政工人事、黨務(wù)群團和機關(guān)事務(wù)等，我也盡職盡責，努力完成。由于工作有一定成效，我還被縣委評為2004-2005年度優(yōu)秀黨務(wù)工作者。
四、存在的不足
一是學(xué)習不夠。特別是在紀檢理論和業(yè)務(wù)的學(xué)習上，平時(shí)注重和忙于業(yè)務(wù)工作，疏忽了紀檢知識的學(xué)習。即使購置了一些業(yè)務(wù)書(shū)籍，平時(shí)看的時(shí)間也不多;二是工作創(chuàng )新不夠。由于缺乏紀檢及計劃物價(jià)方面的業(yè)務(wù)工作經(jīng)驗，思考問(wèn)題淺顯，工作缺乏創(chuàng )新;三是有時(shí)存在“惰性”思想，工作缺乏激情，滿(mǎn)足于完成工作任務(wù)，主動(dòng)思考問(wèn)題時(shí)間較少，參謀作用發(fā)揮得不夠。
五、今后努力的方向
(1)進(jìn)一步加強政治理論學(xué)習。特別是強化鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想，十六大、十六屆五中全會(huì )精神的學(xué)習，努力提高自身的政治素質(zhì)，增強政治敏銳性，作一名政治上合格的紀檢工作者。(2)注重業(yè)務(wù)知識的學(xué)習。認真加強紀檢及其他業(yè)務(wù)知識的學(xué)習，不斷提高自身的各業(yè)務(wù)工作水平，適應工作需要。(3)努力克服“惰性”思想，真正做到勤政務(wù)實(shí)。工作上勤思、勤做，不斷思索新的工作方法，創(chuàng )新工作經(jīng)驗，為所在單位的黨風(fēng)廉政建設工作和其它業(yè)務(wù)工作當好參謀和實(shí)施者，全面完成關(guān)心工作任務(wù)。
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述職報告主題簡(jiǎn)介
述職報告這種帶有藝術(shù)性的論說(shuō)文，正如所有科學(xué)文章如議論文、說(shuō)明文一樣，一定要明確樹(shù)立一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，還要在報告中反復突出。提取對現實(shí)公務(wù)的認識，一定要從客觀(guān)上考慮報告對象所關(guān)心的問(wèn)題，針對問(wèn)題作出自己的解答。要適應受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。主題一般是明晰的，但是，比起一般的事務(wù)性公文寫(xiě)作來(lái)說(shuō)主題要集中、新穎、深刻得多。主題要概括全文內容即對社會(huì )組織公務(wù)情況的深刻認識及辦事意向。工作的“主張”、目標，在報告中就是“主題”。確定主題，這是寫(xiě)作首要而且最為重要的工作。要總結出一個(gè)集中議論的句子即主題句——口號、標語(yǔ)、廣告語(yǔ)，深入人心，作為標題并貫穿全文、反復突出，還要符合記憶規律(7個(gè)字左右)，最好讓聽(tīng)眾口耳相傳。
本質(zhì)
抽象性——觀(guān)念認識，不是感受，是抽象的成果。清清楚楚。是邏輯判斷。正確的主題認識應是從它的本質(zhì)屬性出發(fā)的。主題的本質(zhì)屬性是抽象性，也就是說(shuō)，它是對于事物的一個(gè)中心認識判斷。
主題的抽象性更表現在它的具體表達形式是一個(gè)邏輯判斷句。正如古人所說(shuō)，要“立片言以居要，乃一篇之警策”，“擴之則為千萬(wàn)言，約之則為一言”。正確的主題寫(xiě)法是一個(gè)有主語(yǔ)(可以省略)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)(也可以單獨省略)的判斷句。如文藝性通訊《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》的主題就是一句話(huà)“志愿軍是最可愛(ài)的人”。
層次
正如靈魂的高低決定著(zhù)人的水平一樣，主題句的高低也決定著(zhù)全文的水平，也就是說(shuō)主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀(guān)性，讓主題句達到更高的層次。我們不談作者自身修養的提高問(wèn)題，僅就主題句本身的提煉簡(jiǎn)要地談一談。主題可以有五個(gè)層次。
(1)客觀(guān)特色層次。主題句最基本的層次應該是客觀(guān)層次，即主題句準確反映了演講稿中心內容
的本質(zhì)真實(shí)和客觀(guān)特色。如：“建設經(jīng)濟效益高的……”
(2)時(shí)代特色層次。時(shí)代特色中最突出的是科學(xué)技術(shù)。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性的認識。 如：“建設信息時(shí)代的……”
(3)文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養的提高。如：“建設小康(大同)的……”
(4)哲理意味層次。 哲理簡(jiǎn)單地說(shuō)就是具有普遍性和永久性的理趣。如：“建設世界性的、永久性的……”
(5)審美生命層次。黑格爾認為美學(xué)是哲學(xué)的高度發(fā)展，而哲學(xué)又是人類(lèi)所有認識的精華。所謂美，其實(shí)就是促發(fā)人們積極意義的高級生命及其自由創(chuàng )造的本質(zhì)。據此，筆者以為，主題句最高的層次應該是審美的生命認識。如：“建設全新的自由人聯(lián)合體(馬克思語(yǔ))的……”
表達
當然主題存在著(zhù)具體的復雜情況，特別是因文體而異，但是都應用一句話(huà)來(lái)準確表達。在教學(xué)文體議論文、說(shuō)明文和記敘文以及應用文中，主題不論是稱(chēng)為中心論點(diǎn)、中心思想還是稱(chēng)為主旨，都應是一句簡(jiǎn)單的話(huà)。主題句的位置：
標題 較多主題句�；蛘哒}是主題，而副題則是“在某會(huì )議上的報告”。
開(kāi)頭 一般要在段尾寫(xiě)出主題句。
中間 主要采用分析法——分出二三層來(lái)，說(shuō)明主題為什么(主張)和怎么樣(措施)，行文中兼用其它論證方法如列舉事實(shí)的例證法。在中間部分的靠后處突出主題句。
結論 重申主題句，可以在字句上變化，或更深入一步。
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