小學(xué)想象作文未來(lái)的校園
一是“三嚴”律己，以正衣冠。強化內控預防機制，按照省局黨風(fēng)廉政建設各項部署，切實(shí)執行《黨政機關(guān)厲行節約反對浪費條例》等一系列制度規定;落實(shí)總局“三個(gè)禁止”的工作要求，及時(shí)梳理行政審批事項，規范執法權力運行，及時(shí)公布“行政審批項目清單”和“權力清單”，自覺(jué)接受納稅人監督;持續開(kāi)展廉政教育，并配套開(kāi)展了全員述職述廉、風(fēng)險提醒談話(huà)、領(lǐng)導干部講黨課等一系列活動(dòng)，增強了教育效果。
二是“三實(shí)”修身，以祛疾病。進(jìn)一步抓好“便民辦稅春風(fēng)行動(dòng)”和績(jì)效管理的各項部署，推進(jìn)稅務(wù)機關(guān)業(yè)務(wù)管理和行政管理的“雙提速”，切實(shí)增強效能觀(guān)念;落實(shí)總局“三個(gè)實(shí)在”的工作要求，圍繞依法行政、納稅服務(wù)、稅收征管、隊伍建設、內部管理等重點(diǎn)工作，落實(shí)新的績(jì)效管理考核，全面理順崗責體系，明確工作任務(wù)的范圍、工作標準、個(gè)人目標以及考核辦法，使崗位人員明確自己的職責和目標。在此基礎上，全面推行節點(diǎn)管理、日常監控、季度分析和半年自查，按照科學(xué)量化的評價(jià)標準，將每一個(gè)季度的工作業(yè)績(jì)分解落實(shí)到個(gè)人，年度評價(jià)直接作為評先樹(shù)優(yōu)、干部考核依據，將個(gè)人的發(fā)展進(jìn)步與自身工作業(yè)績(jì)緊密結合起來(lái)。
三是踐行 “三嚴三實(shí)”，以促進(jìn)步。查擺問(wèn)題、整頓治理作風(fēng)是落實(shí)三嚴三實(shí)的不二法門(mén)，內江國稅堅持不懈的抓作風(fēng)建設，時(shí)刻保持力度、保持韌勁，要求干部職工在查找問(wèn)題時(shí)不留情面，指定專(zhuān)人，限時(shí)整改，督導組和監察室對整改情況定期通報，從根本上杜絕人浮于事、效率低下的工作作風(fēng)，以“三嚴三實(shí)”的態(tài)度長(cháng)期律己，努力打造一支思想純潔、作風(fēng)嚴謹、高效有序的稅務(wù)干部隊伍。
作風(fēng)建設是黨的凝聚力、戰斗力的直接來(lái)源，優(yōu)良的黨風(fēng)是凝聚黨心民心的巨大力量。加強作風(fēng)建設，不僅能提升“軟實(shí)力”、改善“軟環(huán)境”，而且是助推地方經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展的重要內容。因此在干部作風(fēng)建設中要做到“三嚴三實(shí)”。
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