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假如的作文

時(shí)間:2025-09-13 09:16:12 想象 我要投稿

假如的作文優(yōu)秀(8篇)

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的假如的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

假如的作文優(yōu)秀(8篇)

假如的作文 篇1

  假如我是一棵樹(shù),你將不難發(fā)現在萬(wàn)物復蘇的春天,急不可待地冒出一排排綠葉的,那邊,是我深深要眨眨眼探頭探腦的王是否外面的世界很精彩。我不要待在避風(fēng)的港灣——溫室里,因為那句沒(méi)有春季北國特有的進(jìn)風(fēng),也沒(méi)有南國寒意未盡卻偏要崛站在風(fēng)雨里,哪怕將再難耐冬天里夭折,也一定不要在大自然母親的懷抱中執著(zhù)地起頭……假如我是一棵樹(shù),經(jīng)歷了一連串的'挫折后在金色的秋天,我成熟了。低垂豐滿(mǎn)的。臂膀游著(zhù)興奮煥然的人們來(lái)摘取我。我為我的生存而自豪,我為能給大家帶來(lái)快樂(lè )而自豪。

假如的作文 篇2

  一天,我看見(jiàn)一條在岸邊擱淺的鯉魚(yú),不停地掙扎著(zhù),瀕臨死亡。我趕緊把它送回河里,鯉魚(yú)很感激我,從嘴里吐出了一顆發(fā)光的彩色珠子,送給了我。我接過(guò)珠子,向鯉魚(yú)道了謝后,驚奇地發(fā)現我可以聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言了。

  我高興地走在路上,突然聽(tīng)到一只貓正在抱怨著(zhù)什么。我走過(guò)去和貓聊了起來(lái)!柏,你怎么了,看起來(lái)很煩惱!蔽谊P(guān)心地問(wèn)!皠e提了,動(dòng)物們即將面臨饑荒,等動(dòng)物全餓死,人類(lèi)也就生活得困難了!必堈f(shuō)!安粫(huì )吧,那是什么讓你們快餓死的呀?”我著(zhù)急地問(wèn)!艾F在人類(lèi)說(shuō)動(dòng)物有細菌,對人會(huì )有感染,所以現在家家戶(hù)戶(hù)都不養動(dòng)物了,動(dòng)物們每天只能吃人類(lèi)吃剩的殘渣,怎么能吃得飽呢!”貓傷心地回答!霸趺磿(huì )這樣!”我正自語(yǔ)著(zhù)。貓又說(shuō):“現在動(dòng)物們有的已經(jīng)開(kāi)始相互殘殺了,我得趕緊逃命去了,拜拜!”我聽(tīng)完貓說(shuō)的話(huà),覺(jué)得自己有必要做些什么,那就是給動(dòng)物們喂食,并讓大家開(kāi)始接受動(dòng)物們,科學(xué)地養動(dòng)物,讓人類(lèi)與動(dòng)物成為好朋友。

  我每天都買(mǎi)很多的食物,放到動(dòng)物們經(jīng)常去覓食的地方,并說(shuō)服周?chē)?人說(shuō)讓他們開(kāi)始養動(dòng)物,經(jīng)過(guò)我不斷地努力,動(dòng)物們的饑荒完全沒(méi)有影響到它們,人們也開(kāi)始養動(dòng)物了。

  我很高興可以幫到動(dòng)物們,也同時(shí)幫到人們。

假如的作文 篇3

  時(shí)光荏苒,轉眼就到了初二。我們在一點(diǎn)一點(diǎn)的長(cháng)大,懷揣著(zhù)夢(mèng)想在臥薪嘗膽中艱難探索,可未來(lái)仍是一個(gè)巨大的未知。假如時(shí)光可以倒流……

  期末考試前夕,有的早早的將書(shū)本收拾回家,有的聚在一起竊竊私語(yǔ)談?wù)撝?zhù)那些我們曾刻骨銘心的經(jīng)歷,有的獨自一人看著(zhù)窗前的落葉。大家都沒(méi)有復習顯得心事重重的,什么都沒(méi)有做,只是靜待時(shí)光的流逝……

  初一上半年,我們倔強而單純,每天在老師的視線(xiàn)范圍內活動(dòng),假裝用功;初一下半年,我們瘋狂而自信,開(kāi)始關(guān)注一些喜歡的明星們,開(kāi)始悄悄關(guān)注那些長(cháng)得帥氣些的男生,昏昏沉沉過(guò)每一天;初二上半年,開(kāi)始偷偷的自己寫(xiě)筆記來(lái)記錄自己的心事,開(kāi)始計劃自己要上哪所高中,上哪所大學(xué),不再花癡,你追我趕……

  而現在,自己越來(lái)越努力,學(xué)習的負擔也越來(lái)越重,而我自己也明白這是我唯一的要走的路。從那時(shí)也開(kāi)始懷念那些天塌下來(lái)也得先瘋一陣的日子,懷念那些每天打打鬧鬧的日子,懷念那些身在教室而心在校外的日子,懷念那些看著(zhù)教室邊框勾勒出的四角天空的日子,懷念那些不顧一切花癡的日子,懷念那些天不怕地不怕不知天高地厚的日子……

  如今我已不是那個(gè)脾氣古怪的不近人情的小丫頭了,也不再是那個(gè)明知有過(guò)逆反心理卻始終不肯承認過(guò)錯的小丫頭了,如今我已經(jīng)長(cháng)成了一位有理想有抱負的.中學(xué)生了。假如時(shí)光可以倒流,我一定會(huì )挽留,挽留當時(shí)沒(méi)有挽留下的人和友誼。時(shí)光,時(shí)光,你可否走得慢一些!我還沒(méi)有做好失去那些瘋瘋癲癲打打鬧鬧整天嘻嘻哈哈的怪丫頭的準備!時(shí)光,時(shí)光,你走得慢一些好不好?我已經(jīng)快追趕不上你的腳步了!

  輕輕地,時(shí)光在流逝。轟轟烈烈地,我們來(lái)了。在這場(chǎng)繁華的邂逅中,愿意留下最終的強者!

假如的作文 篇4

  看著(zhù)我們老師剛說(shuō)完”尼爾斯的鵝“這篇課文,我不知不覺(jué)就進(jìn)入了夢(mèng)鄉……

  哇哈哈,原來(lái)奶奶家也有鵝呀,那我是不是也可以騎著(zhù)鵝啦!可是事實(shí)是美好的,現實(shí)是殘酷的我比鵝大那么多,怎么可騎上它呢?我悶悶不樂(lè )地向后山走去。走著(zhù)我突然聽(tīng)到有吵架的聲音。除廠(chǎng)我,還有誰(shuí)會(huì )來(lái)呢?我特別好奇。輕手輕腳走上前,一探頭,驚奇地發(fā)現有兩個(gè)精靈在吵架。一個(gè)精靈余光看見(jiàn)了我。他特別生氣,拿著(zhù)法杖對我一點(diǎn),我就昏了過(guò)去。等我再醒來(lái)時(shí),我發(fā)現身邊的東西都變大了,仔細一看原來(lái)我變小了。我向奶奶家跑去。突然有一個(gè)想法從我頭腦中冒出來(lái):既然我變小了,這么說(shuō)我也能像尼爾斯那樣騎鵝呀!我跑到院子里,把這個(gè)想法對鵝群說(shuō),大家都反對,只有一只脖子上長(cháng)了一圈黑毛,像圍巾一樣的鵝愿意讓我騎上它。

  于是我騎上它,飛呀飛呀。那天,天空下起了雨,我和那只鵝不得不停不來(lái)。我們細細打量我們停下來(lái)的地方,發(fā)現這里寸草不生,水泥鋼板鋪滿(mǎn)了整個(gè)大地這里發(fā)生了地震,這是我聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)嬰兒的`哭聲,我使出吃奶的勁,把水泥板掀開(kāi),發(fā)些一對母女母親已經(jīng)死亡嬰兒還活著(zhù)。我一看,立即去找救護隊員。把救護隊帶到那個(gè)地方,嘻嘻。是我救了那個(gè)嬰兒救護隊叔叔夸獎我說(shuō)。如果媽媽知道了肯定會(huì )表?yè)P我的!哈哈哈哈哈哈哈——

  笑什么,還不起來(lái)吃飯。媽媽的河東獅子吼把我從夢(mèng)境中扯出來(lái),唉!原來(lái)是場(chǎng)夢(mèng)呀!要是我真的有一只尼爾斯的鵝就好了。

假如的作文 篇5

  假如我有一對翅膀

  假如我有一對翅膀,我要飛上藍天,去感受白云的柔軟,把白云當做棉花糖品嘗, 我還要和白云比賽誰(shuí)在風(fēng)中飛得更快。飛累了,我就把白云當作床,懶洋洋地躺在柔軟的白云上,讓她帶我飛過(guò)每個(gè)國家。我還會(huì )把朋友們都叫來(lái)一起玩捉迷藏。我一定是躲在白云那軟軟的里面

  假如我有一對翅膀,我要飛向茂密的森林,去尋找小鳥(niǎo)的蹤跡,我要和小鳥(niǎo)一起在陽(yáng)光下,穿梭在樹(shù)林中,,體驗自由飛翔的樂(lè )趣 。我要飛到高高的樹(shù)林上,飛到云霧繚繞的山頂上,飛到尖尖的巴黎鐵塔……我要放聲歌唱,和小鳥(niǎo)比一比誰(shuí)的歌聲更響烈。

  假如我有一對翅膀,我要在夜間飛上星光閃爍的夜空,去尋找只有在夜間才出來(lái)尋找迷失孩子的.彼得潘。我要拉著(zhù)他細小的手,一起飛向那只有在夜間才出現的神秘而又遙遠的永無(wú)鄉。我要和他一起經(jīng)歷充滿(mǎn)色彩的冒險故事。我們要飛越大海,和兇惡狡猾的海盜船船長(cháng)胡克進(jìn)行生死搏斗。我要飛越樹(shù)林,和印第安人門(mén)一起捕魚(yú)、打獵。我要穿過(guò)茫茫的草原,和彼得潘一起挑戰兇猛的雄獅。

  假如我有一對翅膀,我還想飛到賣(mài)火柴的小女孩的身邊,用內心的溫暖消除她心中的孤單與寂寞。我還想飛到無(wú)邊無(wú)際的宇宙中當著(zhù)一名探索者發(fā)現了許許多多的外星人,飛呀、飛呀、飛呀······

假如的作文 篇6

  二年前的一個(gè)傍晚,我在散步中無(wú)意聽(tīng)到不遠處一陣悠揚的小提琴聲,在好奇心的驅使下,我順著(zhù)聲音走了過(guò)去。

  在棵大樹(shù)下,坐著(zhù)一個(gè)約模和我差不多大的女孩正在那靜靜地拉著(zhù)小提琴,琴聲婉轉而綿長(cháng)。她有一雙美麗的大眼睛,只是我站在那很久都沒(méi)有被這雙眼睛的主人所注意,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀(guān)察,才驚覺(jué)她眼睛的空洞,頓時(shí)心生同情,為了不打擾她,我默默地坐在她旁邊的石凳上傾聽(tīng)著(zhù)她的拉琴聲,心中想道她一定是個(gè)愛(ài)音樂(lè )之人吧!而我也明白愛(ài)音樂(lè )之人心中最大的愿望是希望有個(gè)知音吧!

  從那以后,我就天天來(lái)到這樹(shù)旁?xún)A聽(tīng)著(zhù)她拉的音樂(lè )聲,靜悄悄的好像從不存在般,等她離開(kāi)后,又默默地回家。

  又有一天,我依常來(lái)到這樹(shù)旁?xún)A聽(tīng)她的拉琴聲,突然她停了下來(lái)沒(méi)有再拉,頓時(shí)心生疑惑,難道她這么快就要走了?

  “我叫金絮,你可以叫我小絮”,只聽(tīng)見(jiàn)一道甜美的聲音響起,正疑惑她在和誰(shuí)講話(huà),又一道聲音響起,“我在和你說(shuō)話(huà)”,并且嘴上還掛著(zhù)甜美的笑。這回我的震驚更大了,難道她沒(méi)有失明,那我每天來(lái)聽(tīng)她的彈奏,她豈不是知道?

  “你一定很好奇為什么我知道你在,因為我爸每天會(huì )過(guò)來(lái)看,他和我說(shuō)的!狈路鹬牢倚闹兴,她又道。

  這回我的疑惑已全部解開(kāi),于是也微笑著(zhù)向她介紹了自己。那天她沒(méi)有拉琴,我們聊了好多,我們聊到她的彈奏歷史,又聊到我的學(xué)習生涯、生活中有趣的事,那天我們成了最好的朋友,直到要離別時(shí),她還依依不舍地希望我以后每天來(lái)聽(tīng)她的彈奏,當時(shí)我毫不猶豫就答應了。

  可是后來(lái)我違約了,因為學(xué)校的一次大考,我忙著(zhù)復習,有一個(gè)多星期都沒(méi)有再去過(guò),再想起那個(gè)承諾,再去時(shí)已物是人非,那個(gè)原先在樹(shù)下拉琴的.女孩已不見(jiàn)蹤影,只看見(jiàn)一個(gè)中年男人在那棵樹(shù)下擺著(zhù)她的照片,原來(lái)他就是她的爸爸,她爸爸告訴我說(shuō):“她得了眼疾,只有一個(gè)月的生存機會(huì ),她最大的愿望就是在那一個(gè)月的時(shí)間里有個(gè)朋友能陪她一起聽(tīng)著(zhù)她最?lèi)?ài)的彈奏,可是臨走時(shí)這個(gè)小小的愿望都無(wú)法實(shí)現!闭f(shuō)完已泣不成聲,而我也已淚流滿(mǎn)面,淚水隨著(zhù)我的臉龐流到了那張照片上,也浸濕了我的心底。

  我只有在心里默喊著(zhù)對不起,假如我沒(méi)有違約,那你臨走前是不是就會(huì )沒(méi)有遺憾,就會(huì )含著(zhù)笑、幸福而去,我現在只能說(shuō)對不起,你聽(tīng)到了嗎?

  從那以后,我每天都會(huì )去那個(gè)樹(shù)旁,不論春夏秋冬,似乎在彌補著(zhù)自己的缺憾,似乎又在等某個(gè)人的出現。

  又好像依昔看到那棵樹(shù)下一個(gè)女孩在彈奏······

假如的作文 篇7

  假如所有的小河干涸了,我們蔚藍的天空將會(huì )變得灰白灰白的,大地變得死氣沉沉。沒(méi)有水,泥土就會(huì )變干,沙塵暴就會(huì )飛卷而來(lái),整個(gè)地球上的生命都會(huì )滅亡。

  假如所有的小河干涸了,那郁郁蔥蔥的.大樹(shù)的滿(mǎn)頭綠發(fā),將會(huì )變成滿(mǎn)頭散亂的黃發(fā),綠油油的大樹(shù)也會(huì )因為缺少水源而失去生命。那一片片茂密的小草,原來(lái)直直的腰板,現在因為干渴彎下了腰,直到趴下枯萎。沒(méi)有水,植物就不再生長(cháng),就沒(méi)有新鮮的氧氣,供動(dòng)物呼吸,空氣變得污濁,動(dòng)物也會(huì )生病滅亡。

  假如所有的小河干涸了,那么生機勃勃,可愛(ài)的小兔小狗,都會(huì )消失得無(wú)影無(wú)蹤。那些英俊威風(fēng)的老虎、獅子也都好似吃了隱形藥了一樣,哪里都找不到它們的影子。沒(méi)有水,小動(dòng)物就會(huì )到處流浪,由于沒(méi)有水,它們甚至會(huì )互相對戰,勝者把敗者作為食物吃掉,它們還會(huì )以同胞的血作為水喝。

  假如所有的小河干涸了,大海中的動(dòng)物也不好受,小魚(yú)蝦會(huì )被渴死,深水魚(yú)也只有躲在有水的地方,可水一干,不管怎么掙扎,深水魚(yú)也會(huì )丟掉生命的。

  假如所有的小河都干涸了,人類(lèi)就沒(méi)有水喝,人們會(huì )為了水而開(kāi)始奮戰,地球上就會(huì )成為混亂一片,人類(lèi)會(huì )生各種疾。杭毦腥,瘧疾等等。最終人類(lèi)也會(huì )病死直至滅亡。

  總之,沒(méi)有水,就沒(méi)有生命,就更沒(méi)有我們人類(lèi)。所以,我們要珍惜每一滴水,讓小河永遠不會(huì )干涸。

假如的作文 篇8

  假如,這是一個(gè)充滿(mǎn)無(wú)限可能得詞。每每相遇,它都能用重錘在我的心靈上敲響一記強音,于是,靈魂便開(kāi)始有了希冀的方向……

  假如我是炊煙,我將用我那有限的神生命,來(lái)注視夕陽(yáng)中的一切喜悅。當如歌的云射入瑰色的晚霞,身穿布衣草鞋的人們,帶著(zhù)笑容與歌聲,從四面八方涌入了帶著(zhù)溫暖氣息的家,孩子們的歡聲笑語(yǔ)與丹桂的香氣一同飄蕩在空中,遍布整個(gè)村莊,把傍晚和即將來(lái)臨的黑夜渲染的浪漫而遼闊。再如煙般飛快流逝的流年中,生命的歌聲由此誕生。

  假如我是溪流,我將讓那綠草成為風(fēng),成為手,去輕撫那石塊。柔軟呢喃,余音裊裊,生命由此而深刻地投入與靠近。在我的身邊,那安靜慈祥的古樹(shù),在陪伴我的年年月月中成為建筑,成為雕像,成為俗世喧鬧的沉思,成為大山剪影的`輪廓。我將孕育出花朵,孕育出草木,孕育出整個(gè)山林的生命,然它們來(lái)打破那平凡無(wú)奇中的孤寂。鳥(niǎo)在傾訴與聆聽(tīng),蟲(chóng)在鳴唱和呼應,一雙又干凈有干凈的蝶翅開(kāi)始振動(dòng),一個(gè)世界的喧鬧與寂靜。而我依然流淌著(zhù),流淌著(zhù),仿佛守望著(zhù)一個(gè)亙古悠長(cháng)的承諾。靈魂在這一瞬間可聞可見(jiàn)。樹(shù)木、鮮花、動(dòng)物……一樣都不能少,生命不能簡(jiǎn)單的只剩下一群與此無(wú)關(guān)的人,否則,誰(shuí)還能把驚險的傳奇將給平庸的日子來(lái)聽(tīng)?

  假如我是風(fēng),我會(huì )把鳥(niǎo)兒交給天空飛翔,把種子交給大地哺育,我將帶走灰塵,把凝視的目光與樹(shù)葉一道,擦得閃閃發(fā)亮。天也因我的鼓動(dòng)而不再空曠。我將蒲公英的種子高高的揚向天空,蠱惑那漫天飛雪的繽紛。大山的目光從此不再憂(yōu)郁,而是以花開(kāi)葉落的方式,宣揚四季的優(yōu)雅,將承受的魅力斑駁成回憶的印畫(huà),會(huì )議與我一同從遠方到來(lái),一再要求心靈之間的無(wú)言親近,哪怕恍若隔世之音。歌聲再次響起,我像花朵傾聽(tīng)太陽(yáng)的注視一般,去傾聽(tīng)措措旌旌的張揚,生命從此耀耀生輝,從此不再沉寂。

  假如,它讓心靈融入萬(wàn)物,讓靈魂與大地相互依賴(lài),讓我們回到了桂花的泥土,錚骨的深處。它讓心靈放出風(fēng)箏,飄飛成了永恒。它讓地平線(xiàn)離我們越來(lái)越近,但那從遙遠國度飄來(lái)的歌聲,卻開(kāi)始離我們越來(lái)越近……

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