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假如作文(匯編3篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的假如作文3篇，歡迎大家分享。
假如作文 篇1
假如我是一朵花，為了好玩，長(cháng)在高高的樹(shù)枝上，媽媽您會(huì )認得我嗎？
您要是叫道：“孩子，你在哪兒？”我卻一聲不吭，在樹(shù)枝上暗暗地笑。
當您吃過(guò)午飯，在窗前看書(shū)的時(shí)候，我會(huì )把我的小小影子投在您的.書(shū)上，您能猜出這小小的影子就是您的孩子嗎？
當您準備睡覺(jué)的時(shí)候，我會(huì )跳下來(lái)變成您的孩子，求您給我講故事。
“你到哪兒去了，你這壞孩子�！�
“我不告訴您，媽媽�！边@就是我，一個(gè)調皮的孩子。
假如作文 篇2
假如有人問(wèn)我，假如我會(huì )克隆，我最想克隆什么呢？我會(huì )毫不猶豫地說(shuō)：“我最想克隆植物�！爆F在我們眼前的綠色已經(jīng)是越來(lái)越稀少了，可是還有許多人都還沒(méi)有意識到危險正在一步一步的逼近自己。水災、泥石流、山體崩塌等這一系列自然災害，都是由于人類(lèi)長(cháng)期破壞森林，過(guò)度砍伐樹(shù)木造成的結果。
人們在植物的領(lǐng)地上建起了一棟棟高樓大廈，在樹(shù)木的頭頂上修起了一條條高速公路，在美麗的花園里丟棄了一個(gè)個(gè)白色的快餐盒，都導致了植物的.滅絕。
假如我會(huì )克隆植物，我會(huì )讓那金黃色沙漠變成郁郁蔥蔥的森林；讓光禿禿的山頂上長(cháng)出一棵棵參天大樹(shù)；讓枯黃的土地上鋪上一床嫩綠的地毯；讓那骯臟的河邊長(cháng)滿(mǎn)成片的鮮花；讓那早以不在生長(cháng)的樹(shù)木再一次重生；讓那干渴的莊稼長(cháng)出油綠綠的菜苗。
假如我會(huì )克隆植物，我會(huì )讓一年四季的地球上開(kāi)滿(mǎn)那些人們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的花草樹(shù)木；讓那些已經(jīng)滅絕的植物再度復活。那時(shí)侯，我們的地球永遠年輕、美麗、動(dòng)人。
假如我會(huì )克隆，我會(huì )讓地球的植物生生不惜 。
假如作文 篇3
假如我是老師，我將懷著(zhù)飽滿(mǎn)的熱情，邁著(zhù)輕松的步伐，步入三尺講臺。這時(shí)，我的心情將是多么激動(dòng)。
我站在講臺上，看著(zhù)他們——我的學(xué)生一雙雙求知的眼睛，我克制了心里的膽怯和慌亂。我要用我獨特的教法贏(yíng)得他們對我的敬佩。我的第一節語(yǔ)文課，一定要像一條清澈的小溪，泛起朵朵浪花，撞擊那一顆顆稚嫩的心，開(kāi)啟他們渴望知識的大門(mén)。
假如我是語(yǔ)文老師，那么我的教學(xué)生涯中的精彩的第一頁(yè)將被掀開(kāi)。我激勵我的學(xué)生，使他們樹(shù)立起人生的理想。我給他們朗讀我創(chuàng )作的詩(shī)：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮前進(jìn)的路……理想是船，載著(zhù)你乘風(fēng)破浪，奔向那壯麗的四化前景�！边@是我給他們上得一堂思想教育課。
假如我是語(yǔ)文教師，將教學(xué)生唱那豪邁的《茉莉花》。我要讓他們和我一起，用和諧的筆書(shū)寫(xiě)《祖國，我生命的根》，我要教他們愛(ài)祖國，認識祖國語(yǔ)言豐富多彩。我要使他們理解李白、杜甫的詩(shī)；冰心、朱自清的散文；四大名著(zhù)小說(shuō)等。讓他們領(lǐng)會(huì )那澎湃磅礴的'氣勢，巧妙構思的風(fēng)格。
假如我是語(yǔ)文老師，我將有奮斗不完的熱情。如課余，我和學(xué)生在一起打籃球、乒乓球、唱歌、跳舞、玩游戲�；蛟S有人不理解我為什么選擇了教師，我會(huì )毫不猶豫地回答，因為教師是天底下最光輝的職業(yè)。
假如我是語(yǔ)文教師，我多么希望祖國燦爛耀眼的明星里有我的學(xué)生。我希望他們是詩(shī)人、作家。但我不勉強他們走文學(xué)之路，要讓他們選擇自己喜歡的事業(yè)，在不同的崗位上，為祖國作出貢獻。我希望他們“青出于藍勝于藍”，將來(lái)看到他們?yōu)樽鎳鞒龀煽?jì)時(shí)，我會(huì )無(wú)愧的說(shuō)，那是我的學(xué)生。
這就是我——一位未來(lái)的語(yǔ)文教師的全部奢望，但這只是假設的，難道假設就不能變成現實(shí)？能的。我將憑自己的信心和毅力，用辛勤的智慧和汗水更換作文題目前面的兩個(gè)字“假如”，成為名副其實(shí)的一名教師，我希望我的理想能夠實(shí)現。
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