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假如的作文

時(shí)間:2025-07-03 09:57:47 想象 我要投稿

假如的作文精華4篇

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的假如的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

假如的作文精華4篇

假如的作文 篇1

  我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )有漂亮華麗的羽毛,雄鷹一樣的翅膀,豹子一樣的速度和力量,能飛向遙遠的未來(lái)。

  假如我是一只平凡的小鳥(niǎo),我會(huì )展翅高飛自由自在地在天空中翱翔。俯視瓊山俊嶺,看著(zhù)縱橫交錯的大馬路,停在綠釉釉的草地上。在草地上跳舞歌唱。外面的世界很美麗,同伴們享受著(zhù)幸福的生活。仿佛整個(gè)世界都是我的的。

  飛累了,落在一個(gè)參天古樹(shù)上,這棵樹(shù)是那樣的高大,綠葉茂密,外面火辣辣的太陽(yáng)照不到我們較小的身體上,涼風(fēng)習習,同伴們在樹(shù)上飛來(lái)飛去,大樹(shù)就是我們的家,一個(gè)比安了空調的房屋都涼快。太陽(yáng)快落下的時(shí)候,一群一群各式各樣的鳥(niǎo)類(lèi),有的展開(kāi)羽毛,有的放聲歌唱。有的在地上尋找蟲(chóng)子,我隨著(zhù)同伴忽左忽右的飛來(lái)飛去。幾只大鳥(niǎo)在天空中翻著(zhù)跟頭捉蟲(chóng)子。有時(shí)我也會(huì )隨著(zhù)大鳥(niǎo)在樹(shù)上捉蟲(chóng)子。天黑了,吃飽喝足后都在用嘴在自己的身上翻著(zhù)羽毛,好像商量好一樣。我們都回到自己的家。

  第二天,幾只小鳥(niǎo)叼著(zhù)羽毛早早的回到家門(mén)口。然后又哼著(zhù)歌飛向花叢。這里花香四溢,一陣陣花香隨風(fēng)而來(lái)。蜜蜂在一叢叢的花間飛來(lái)飛去。五顏六色的鮮花,粉色的花,紅色的花,成群結隊的蜜蜂在采蜜。我們和蜜蜂是好朋友,它們不是我們的食物。有的花兒綻開(kāi)了笑容,有的花兒含苞待放。突然一聲巨響,是有的.鳥(niǎo)兒都快速的飛走了。飛到不遠的地方,在那警覺(jué)的左顧右看。過(guò)了一會(huì )安全了,幾只膽大的鳥(niǎo)兒又飛回來(lái)了,我隨著(zhù)同伴飛到不遠處。

  我們陸陸續續的飛到小河邊,蹦來(lái)蹦去,水是我們的生命,河邊的有豐盛的美食,一個(gè)個(gè)小身體繃著(zhù)跳著(zhù)的吃蟲(chóng)子。一個(gè)個(gè)激情高昂,有的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在水中洗澡。有時(shí)貼著(zhù)水面飛翔,偶爾沾一下水面,那小水圈在一圈圈變大?鞓(lè )的一天就過(guò)去了。

  鳥(niǎo)的生命十分短暫,一般能活三年左右,對我們有生命的小動(dòng)物來(lái)說(shuō)生命可貴。我們的愛(ài)護自己的身體。保護自己的生存環(huán)境,讓生活絢麗多彩。

假如的作文 篇2

  我說(shuō)的“多功能筆”,那就是有很多的的功能,那有些功能呢:第一,它是可以變換顏色的。在筆的末端,有一個(gè)很小的彩色屏幕。你想要什么顏色。只需按一下屏幕下方的黃色的圓按鈕,然后對著(zhù)筆說(shuō)出想要的顏色就行了。假如你不知道你心中想要的'顏色的真確名稱(chēng),就按一下那個(gè)三角形的紫按鈕,屏幕上就會(huì )出現各種顏色,有好幾頁(yè),隨即還會(huì )跳出一個(gè)迷你鍵盤(pán),用它來(lái)控制就行了。第二、這支筆不僅只是水筆的形態(tài),還可以變成鉛筆,彩色鉛筆,彩色圓珠筆。第三,它還可以變成一支粗粗的水彩筆。第四,你還可以讓它變成毛筆,不需要蘸墨,它自然會(huì )有。最后,它還能變成鋼筆,同樣,要什么顏色都成。節能:如果墨用完了,只需往筆桿里加滿(mǎn)水,筆桿內有一個(gè)系統,可以自動(dòng)生成各種顏色的墨水,可以寫(xiě)好幾個(gè)月呢!(這種筆價(jià)格也不貴,只需一只普通鉛筆的價(jià)格,另外,你無(wú)需擔心這支筆過(guò)于重,它也只不過(guò)是一支普通子彈鉛的重量而已。)環(huán)保:如果這支筆舊了,你不想用了,就按下紅色的星形按鈕,再把筆扔到垃圾桶里,過(guò)一會(huì )兒,這支筆就會(huì )自動(dòng)銷(xiāo)毀。另外,假如,你在上課中玩這支筆,它首先會(huì )給你三次警告的機會(huì ),警告過(guò)后繼續玩,它也會(huì )自動(dòng)銷(xiāo)毀,而且不會(huì )對環(huán)境造成任何污染。

  假如我有一只多功能筆,我會(huì )讓它發(fā)揮最大優(yōu)點(diǎn),為人人做出貢獻,實(shí)現自己的價(jià)值。

假如的作文 篇3

  假如風(fēng)有顏色,那顏色該是會(huì )隨著(zhù)風(fēng)的心情而變化的。

  快樂(lè )的風(fēng),是一位風(fēng)姿綽約的少女。她穿著(zhù)綠色的紗裙,那是小草和嫩芽的顏色。漫天飛舞的發(fā)絲,是那碧水蕩漾著(zhù)清波。她充滿(mǎn)了生機,充滿(mǎn)了活力,吹在人臉上是暖暖的,所到之處,大地鋪上了一層綠絨毯,枯木又抽出了新枝椏。

  熱情的風(fēng),她的熱情似火,火一般的鮮紅,紅一般的炙熱。她是那燦爛的花朵,她是那明麗的云霞,她是那炫目的艷陽(yáng)。吹在人臉上,能熱得讓人窒息,令我們充分領(lǐng)受到了她的熱情。

  爽朗的風(fēng),那該是金色的,因為金風(fēng)送爽嗎。她吹在人臉上,讓人感覺(jué)十分涼爽,更帶給人一份好心情,似那金色的落葉,隨風(fēng)輕揚。她也把這好心情帶進(jìn)了山林,帶到了田野之中。林子里果實(shí)成熟了,黃澄澄的果實(shí)個(gè)頂個(gè)的.又大又沉;田野里稻谷豐收了,金燦燦的谷粒飽滿(mǎn)得一粒賽似一粒。

  憂(yōu)郁的風(fēng),刮著(zhù)寂寞的白色,溫度也降到了冰點(diǎn)。她面色慘淡,披著(zhù)白雪制成的裘衣,圍著(zhù)寒霜織就的圍脖,在結冰的湖邊顧影自憐,呼呼的北風(fēng)是她發(fā)出的聲聲嘆息……

  假如風(fēng)有顏色?那該是怎么樣一個(gè)五彩繽紛的世界!

假如的作文 篇4

  如果我是一朵落花,我愿意化作泥土來(lái)呵護更多的花朵,正所謂:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護花!边@是龔自珍的一句名言。

  如果我是一陣雨,我愿意犧牲我自己來(lái)澆灌其他缺水的植物,也不愿看到那些植物因我的遲到而被渴死。

  如果我是森林中的一棵拔地而起的大樹(shù),我會(huì )心甘情愿地來(lái)讓鳥(niǎo)兒在我身上安家,只要他們住的'舒服,我怎樣都能夠。但是,如果我老得不能為他們服務(wù)了,那鳥(niǎo)兒們只有迫不得已的去找別的地方安家了。

  如果我是大自然中的一條小溪,我愿意換那塊的演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲,讓人們來(lái)與我唱歌,如果你們不幸接不上來(lái)的話(huà),哈哈!我就會(huì )讓洪水哥哥在我身上淌過(guò)去,把你們淹沒(méi)!

  如果我是一只小鳥(niǎo),我會(huì )熱切地跟他們打招呼:“你好呀!淘氣的溪流弟弟,你撅著(zhù)屁股在干什么呢?我操你賭氣鬧去了吧?你好!梅花鹿姐姐,你能允許我在你身上歇一會(huì )么?我在空中飛了幾個(gè)小時(shí)了呀!我能夠為你唱歌呢!

  如果我是…

  我熱愛(ài)大自然,我更愿意成為大自然中的一員。

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