實(shí)用的假如作文經(jīng)典【5篇】

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家收集的假如作文5篇，歡迎大家分享。

假如作文 篇1

　　假如我是孫悟空，肯定會(huì )做很多好事。

　　在一些有工業(yè)污染的地方，我會(huì )變成一個(gè)凈化器，讓河水再次干凈，讓里面的魚(yú)兒活過(guò)來(lái)，讓人們呼吸到新鮮的空氣。我還會(huì )在公共場(chǎng)合里變小，把細菌殺死，免得進(jìn)入人們的身體，讓他們健康。也會(huì )在城市上方把霧霾全部收上來(lái)，使下面的陽(yáng)光更明亮。也會(huì )變作一顆種子，在地上很快的生根發(fā)芽，結出更多種子。

　　如果可以，要還要到天宮去取仙桃發(fā)給人們吃，讓人們更長(cháng)壽。

　　除了這些，我也要制止一些事情。我會(huì )飛到伐木工人旁告訴他們破壞森林后的.后果；我會(huì )到工廠(chǎng)旁，讓他們停止排泄廢物；想到馬路上，讓車(chē)不再排廢氣，也會(huì )到農田里，讓人們不要用殺蟲(chóng)劑�？傊�，我會(huì )制止所有工業(yè)污染。

　　假如我是孫悟空，我一定會(huì )做好多好多的好事。

假如作文 篇2

　　神話(huà)故事里有許多法力無(wú)邊的人。如：孫悟空神通廣大就會(huì )七十二變。我也想變，我想變成醫生、小鳥(niǎo)、魔法師等。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成一位醫生。我就可以救死扶傷，我還會(huì )發(fā)明一種神奇的仙丹，讓所有的疾病都可以得到治療。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成一只小鳥(niǎo)�？梢栽谖邓{的天空中自由自在地飛翔，守望著(zhù)藍天大海。在樹(shù)枝上唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌曲，給人們帶來(lái)快樂(lè )。

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成一位魔法師。讓小偷變成好人；讓我的一滴眼淚變成花草樹(shù)木；要一張張廢紙變成金子給窮人，從此讓他們吃得飽穿得暖。我還要把我的床變成一個(gè)布丁，把沙發(fā)變成巨大的巧克力，衣柜是一個(gè)大薯片，窗戶(hù)是冰淇淋。那該多好��！

　　假如我會(huì )變，我會(huì )變成一把把大傘。天快要下雨的.時(shí)候，我就會(huì )給上學(xué)忘記拿傘的小朋友們遮風(fēng)擋雨。

　　假如我會(huì )變，我要變成一條小魚(yú)�？梢栽诖蠛＠镥塾�，盡情的享受快樂(lè )。再也不怕炎熱的太陽(yáng)，再也不用聽(tīng)媽媽的嘮叨和爸爸的管教了。

　　我想變許許多多的東西，假如我真的會(huì )變，那該多好��！

假如作文 篇3

　　克隆，現在已不是夢(mèng)想。在科學(xué)技術(shù)飛速發(fā)展的今天，人類(lèi)已能克隆牛、羊，甚至人。假設一下，如果我是克隆大師，那么我首先要克隆的就是在四萬(wàn)年前曾稱(chēng)霸地球的動(dòng)物——恐龍。

　　“恐龍”，這個(gè)名字已廣為人知，家喻戶(hù)曉�，F今發(fā)現的恐龍化石也是不計其數。大大小小的恐龍已發(fā)現幾百種�？墒�，又有誰(shuí)看過(guò)真實(shí)的恐龍呢？又有誰(shuí)對恐龍了如指掌呢？現在，我這個(gè)克隆天才將要再現“侏羅紀公園”，讓人們真正了解這種億萬(wàn)年前的奇異動(dòng)物。

　　我將從現有的恐龍化石中，提取出它們的'dna。再把它們和現有動(dòng)物的細胞結合，使之被克隆。我將克隆曾在這個(gè)世界上生活過(guò)的所有恐龍。接著(zhù)，再將這些恐龍用宇宙飛船運送到月球上。在月球上專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟一個(gè)“恐龍大世界”，讓仍對恐龍一知半解的人，真正領(lǐng)略恐龍。在這個(gè)世界中，人們將領(lǐng)略到霸王龍的兇殘，雷龍的高大，翼龍精巧的飛行技術(shù)以及原始鱷魚(yú)優(yōu)美的游泳姿態(tài)……

　　往后，我將更加努力的去克隆，讓那個(gè)已與世長(cháng)辭四萬(wàn)年之久的恐龍世界真真正正的重歸這個(gè)蔚藍色的水球——地球。讓恐龍映入每一個(gè)人的腦海。

　　可是，這只是一個(gè)夢(mèng)想罷了，要真正讓昔日這種稱(chēng)霸世界的動(dòng)物重投這個(gè)美麗的地球，那就要靠我們這一代了。加油吧！讓恐龍回歸母親的懷抱！

假如作文 篇4

　　我在電視上見(jiàn)過(guò)許多盲人的艱苦生活，這次，老師給我們說(shuō)一個(gè)活動(dòng)，體驗盲人生活一小時(shí)，并寫(xiě)下自己的感受。

　　這天晚上，我回到家，便蒙上眼睛，開(kāi)始體驗盲人生活一小時(shí)活動(dòng)。我先開(kāi)始收拾書(shū)桌，我這里摸摸，那里摸摸，好不容易才把筆收進(jìn)文具盒，我又摸呀摸，又把書(shū)、本整理好。我想：盲人的生活好辛苦啊，連收拾書(shū)桌這件事都大半天。我收拾好書(shū)桌，想去玩會(huì )兒排球，這時(shí)候我發(fā)現，盲人有許多干不了的事，比如打籃球、打排球等。

　　我又想上廁所了，便摸索著(zhù)找到了燈開(kāi)關(guān)和門(mén)，上廁所的.時(shí)候，尿到了馬桶外邊，爸爸被我逗得哈哈大笑。

　　媽媽叫我：“浩浩，幫媽媽試一下熱水器，上午剛修好的�！蔽掖篌@失色，我蒙著(zhù)眼睛咧，這咋辦？我無(wú)奈地摸呀摸，終于摸到了開(kāi)關(guān)，我試完了，便松了一口氣。原來(lái)盲人的生活這么艱難，為盲人致敬！

假如作文 篇5

　　有一天我居然夢(mèng)到了一件非常神奇的事，你們想聽(tīng)嗎？讓我給你們講一講，我夢(mèng)到了一件神奇的什么事吧！

　　我坐在沙發(fā)上津津有味地看電視忽然，從窗戶(hù)里傳來(lái)了幾聲：“呱——呱——呱�！蔽衣�(tīng)見(jiàn)了，心想：這一定是青蛙叫得，我打開(kāi)窗戶(hù)說(shuō)：“不要再叫了！”“啊，好疼��！”你們知道這是誰(shuí)叫的嗎？對了，那就是我！我一打開(kāi)窗戶(hù)，就被一個(gè)東西砸到了，我大聲說(shuō)：“誰(shuí)呀，沒(méi)文化真可怕！”我看見(jiàn)了哦，原來(lái)是一封信，信上還掛著(zhù)一支筆，我想：我不是有這么多的筆了嗎？譬如：鉛筆，鋼筆，自動(dòng)鉛筆，等等。我小心翼翼的`打開(kāi)了信封，上面寫(xiě)著(zhù)：“你現在已經(jīng)是這支筆的主人了，你要用這支筆去幫助別人！”我回信給，給我筆的人了，我說(shuō)：“好的，我答應你了！” 我想去大街上逛逛，我就帶上了這支神筆去大街上了，我走在大街上看見(jiàn)有的賣(mài)零食，有的水果，有的生活用品等等。我看見(jiàn)了一個(gè)老爺爺正在那里向別人要飯吃呢。我去迅雷不及掩耳地跑過(guò)去了，我拿著(zhù)我的神筆給老爺爺返老還童，讓他去努力學(xué)習新的知識！爺爺變成了一個(gè)還背著(zhù)書(shū)包的小男孩兒呢……

　　之后，我高高興興的走在了路上，忽然，我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在那兒哭哭泣泣，我不管三七二十一就跑了過(guò)去問(wèn)：“小女孩你怎么了？”她說(shuō)：“我跟媽媽走散了�！蔽艺f(shuō)：“我來(lái)幫助你吧！”她說(shuō)：“真的嗎？”我說(shuō)：“對呀！”我拿出了那只神筆，畫(huà)了一個(gè)會(huì )指導你永遠不會(huì )跟媽媽走散！小女孩連忙道謝，然后，過(guò)了一會(huì )兒，小女孩找到媽媽了。

　　“�！�—�！�—�！薄芭�，原來(lái)是我的鬧鐘鈴響了，這居然是一場(chǎng)夢(mèng)啊，我知道不管是不是夢(mèng)，只要我也有雙手，就能創(chuàng )造世界�！�

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